Bai 2 Trong long me

Tiết 5

TRONG LỊNG MẸ
(Trích những ngày thơ ấu - Ngun Hồng)

I.

Giới thiệu chung

1. Tác giả:
1918 -1982, tên thật là
Nguyễn Nguyên Hồng, quê
Nam Định. Những sáng tác
của ông thường hướng vào
những người cùng khổ xung
quanh ông, đặc biệt là phụ nữ
và trẻ em


Tiết 5

TRONG LỊNG MẸ
(Trích những ngày thơ ấu - Ngun Hồng)

2. Tác phẩm
- Xuất xứ: “Trong lịng mẹ” được trích từ chương IV
của tác phẩm “Những ngày thơ ấu”.
- Thể loại: Hồi kí tự truyện.
- Đại ý: Ghi lại những suy nghĩ và cảm xúc của bé
Hồng về người cô ruột và nhất là về người mẹ của

mình thơng qua những cuộc trò chuyện và gặp gỡ
bất ngờ.
- Bố cục: Gồm hai phần
Phần 1. Từ đầu-> người ta hỏi đến chứ: Cuộc đối thoại
với bà cơ
Phần 2. Cịn lại : Cuộc gặp gỡ bất ngờ với mẹ


Tiết 5

TRONG LỊNG MẸ
(Trích những ngày thơ ấu - Ngun Hồng)

3. Phân tích
a, Cuộc đối thoại giữa bà cơ và bé Hồng.


NGƯỜI CƠ

- Cười hỏi: “Hồng…. khơng?”
.cười rất kịch, giọng nói cay độc.
Thăm dò phản ứng của bé

BÉ HỒNG

-Toan trả lời có → cúi đầu
khơng đáp → cười đáp
lại:khơng muốn vào.(vì nhận ra
ý nghĩ cay độc của bà cô)

Hồng .
-Hỏi luôn, giọng vẫn ngọt: “Sao …
có như trước đâu”. Nhìn chằm chặp
vào bé Hồng.
Bóng gió gieo rắc những hồi
nghi để bé Hồng khinh ghét mẹ.
-Vỗ vai cười nói :Mày dại quá…
thăm em bé chứ!”.Cố tình ngân dài
hai tiếng “em bé”.

- Im lặng cúi đầu xuống đất,
lịng thắt lại, khóe mất cay cay.
→ Tủi thân, đau xót vì bị tổn
thương.
-Nước mắt rịng rịng rớt xuống
hai bên mép rồi chan hịa đầm
đìa ở cằm và ở cổ.đau đớn, căm
hận những thành kiến tàn ác,
cười dài trong tiếng khóc hỏi:
Sao cơ biết mợ con có con?


BÉ HỒNG

mỉa mai, khinh miệt và ngầm
khẳng định mẹ bé Hồng là người hư
hỏng
- Cô vẫn tươi cười kể : Mẹ bé
Hồng rách rưới, mặt mày xanh
bủng, người gầy rạc, đi bán bóng

đèn.
- Hả hê, sung sướng trước sự bất
hạnh , khổ cực của chị dâu.
- Vỗ vai, đổi giọng nghiêm nghị, ra
vẻ thương xót người đã khuất
nhưng thực tâm bà cơ đã ra địn
quyết định là khẳng định rõ mẹ bé
Hồng là người xấu “ Trước sau
cũng một lần xấu, bán xới mãi
được sao?”

→ đau đớn, tức tưởi , bất lực.

-Cổ họng nghẹ ứ , khóc khơng ra
tiếng.
-Ước muốn: Giá những cổ tục đã
đày đọa mẹ như hòn đá, như cục
thủy tinh, đầu mẩu gỗ , tôi quyết
vồ lấy mà cắn , mà nhai , mà
nghiến cho kì nát vụn mới thơi”
→ Muốn hành động để giải thốt
mẹ khỏi mọi đau khổ, bất hạnh.


Tiết 5

TRONG LỊNG MẸ

(Trích những ngày thơ ấu - Ngun Hồng)
a, Cuộc đối thoại giữa người cô và bé Hồng.

Bản chất lạnh lùng, thâm hiểm, độc ác, bà cô tiêu biểu cho
hạng người sống vơ cảm, thiếu tình thương. Cịn bé Hồng là
cậu bé bất hạnh cơ đơn, nhưng có tình yêu mẹ thật
mãnh liệt.


b. Bé Hồng gặp mẹ và ở trong lòng mẹ:


- Thống thấy bóng mẹ:Đuổi theo, gọi bối rối.
- Khi đuổi kịp: Hồng thở hồng hộc, trán đẫm mồ
hôi, châm ríu lại → xúc động mạnh mẽ.
- Khi ở trong lịng mẹ:
- + Say sưa ngắm nhìn mẹ, thấy mẹ đẹp vô cùng.
+ Cảm giác ấm áp mơn man khắp da thịt, thơm tho
lạ thường, êm dịu vô cùng.
+ Cảm giác bồng bềnh, sung sướng, rạo rực, hạnh
phúc, không nghĩ ngợi gì.


Tiết 6

TRONG LỊNG MẸ
(Trích những ngày thơ ấu - Ngun Hồng)

Các câu văn kể sử dụng các động từ, tính từ liên tiếp kết xen kẽ
các câu miêu tả, biểu cảm đã diễn tả chân thcj, sinh động niềm
hạnh phúc vơ bờ bến của bé Hồng và tình mẫu tử thiêng liêng,
khơng có gì ngăn cách được của mẹ con bé Hồng.

Chất trữ tình: Tình huống và nội dung của tác phẩm.: Hoàn cảnh
đáng thương, câu chuyện về sự chịu đựng âm thầm những tủi
hận…., lòng yêu thương mẹ của chú bé Hồng.


Tiết 6

TRONG LỊNG MẸ
(Trích những ngày thơ ấu - Ngun Hồng)

4. Tổng kết:
a. Nghệ thuật: Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt,mạch chuyện, mạch
cảm xúc chân thực, tự nhiên, nghệ thuật khắc hoạ chân dung
nhân vật thông qua ngôn ngữ và hành động của nhân vật sinh
động.
b. Nội dung: Văn bản đã kể lại một cách chân thực và cảm động những
cay đắng, tủi cực, cùng tình yêu thương cháy bỏng của nhà văn
đối với người mẹ bất hạnh, đồng thời cịn là bài ca cảm động về
tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt.


HƯỚNG DẪN
- Học thuộc bài, hồn thành bài tập, tóm
tắt văn bản bằng đoạn văn 7 -> 10 câu
- Soạn “Trường từ vựng theo hệ thống câu
hỏi và bài tập
- Lập 3-> 4 trường từ vựng quen thuộc