Bai 11 Cum danh tu

Kiểm tra bài cũ:
Tìm động từ trong câu văn sau? Rồi nêu khái niệm
về ĐT? Các động từ vừa tìm được kết hợp với
những từ nào?
a. Vân đang làm Toán
b. Hường đã đi Kon Tum rồi

ĐÁP ÁN :
a. làm
b. đi

 kết hợp với từ đang
 kết hợp với từ đã

Các ĐT thường được kết hợp với các từ: đã,
sẽ, đang, đừng, chớ… tạo thành cụm ĐT


Tiết: 60
CỤM ĐỘNG TỪ
I. Cụm động từ là gì
1. Ví dụ
Các từ, cụm từ màu đỏ bổ sung
ý nghĩa cho từ nào ? Bổ sung ý
nghĩa gì ?
Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan
Thời
gian

Nơi

chốn

cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người.
sự tiếp
diễn
tương tự

Đối tượng,

mục đích


Ví dụ:Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan
cũng ra
Tiếp diễn
tương tự

Thời gian

Nơi chốn

.
những câu đố oái oăm để hỏi mọi người
Đối tượng

mục đích

? Thử lược bỏ các từ, cụm từ màu đỏ rồi cho
biết: nội dung câu văn thay đổi thế nào ?
? Từ đó nhận xét về vai trò của các từ, cụm từ màu đỏ ấy

thế nào là cụm động từ ?
với động từ đi, ra Vậy
?

- Cácđộng
từ đi từ
kèm
phụ từ
ngữ
sung
Cụm
là ĐT
loạilàm
tổ hợp
dobổ
động
từý
nghĩa
cho
từ.phụ thuộc nó tạo thành.
với
một
sốđộng
từ ngữ


Tit 60 :

Cụm động từ

I. Cụm động từ là gì ?
1. Vớ d
2. Nhn xột
- Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ và một số

từ ngữ khác phụ thuộc nó tạo thành

Lu ý : Nhiều T phải có các từ ngữ phụ thuộc đi kèm
tạo thành cơm ĐT th× míi trän nghÜa .


Thảo luận nhóm 2 người (3 phút)
? Tìm các động từ chỉ hoạt động học tập ?
- làm, đọc, …
? Phát triển thành cụm động từ ?
- đã làm bài tập rồi
? Đặt câu với cụm động từ ấy ?
Em đã làm bài tập rồi
? Cụm động từ trong câu vừa đặt đảm nhiệm
chức vụ gì ?
Em đã làm bài tập rồi
CN

VN


? Từ việc phân tích các ví dụ trên, hãy so sánh:
cấu tạo, ý nghĩa và hoạt động ngữ pháp của cụm
động từ với động từ ?
Kết luận:

- Cấu tạo: cụm ĐT có cấu tạo phức tạp hơn ĐT.
- Ý nghĩa: cụm ĐT có ý nghĩa đầy đủ hơn ĐT.
- Hoạt động ngữ pháp của cụm ĐT trong câu: giống
như một động từ.


Tit 60 :

Cụm động từ

I. Cụm động từ là gì ?
1. Ví dụ
2. Nhận xét

-Cụm ĐT là loại tổ hợp từ do ĐT với một số từ ngữ
phụ thuộc tạo thành.
- Có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ.
- Có ý nghĩa đầy đủ hơn một mình động từ.
- Hoạt động ngữ pháp: giống như một động từ.
3. Kết luận

Sgk/ 148

II. CẤU TẠO CỤM ĐỘNG TỪ
1. Ví dụ


Tit 60 :
I.

Cụm động từ

Cụm động từ là gì ?

II. CẤU TẠO CỤM ĐỘNG TỪ
1. Ví dụ

Nhắc lại: cấu tạo cụm danh từ gồm mấy phần ?
Là những phần nào ?
Phần trước

Phần trung tâm

Phần sau


1. Vẽ mơ hình cấu tạo của các cụm ĐT (đã tìm

hiểu ở phần I)
(đã đi nhiều nơi, cũng ra những câu đố oái oăm để
hỏi mọi người)
Phần sau
Phần trước Phần trung tâm
đã
cũng

đi
ra

để

hỏi

nhiều nơi
những câu đố oái oăm
để hỏi mọi người
mọi người

2. Tìm thêm những từ ngữ có thể làm phụ ngữ trước,
sau cụm ĐT? (các em làm bài tập sau đây)


Tìm và chép các cụm ĐT trong bài tập 1 (phần a, b
SGK/148, 149) vào mơ hình cụm ĐT.
Thảo luận theo cặp (3 phút)

(mỗi tổ 1 câu)

a. Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà
b. Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn
kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
c. Con hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên Vương
d. Em khơng đi chơi
MƠ HÌNH CỤM ĐT
Phần trước

Phần trung tâm

Phần sau

Phần trước
cịn

Phần trung tâm

đang

đùa nghịch
u thương

hãy

lấy

khơng

đi chơi

Phụ ngữ trước bổ sung ý
nghĩa cho động từ về
-Thời gian:
- Sự tiếp diễn tương tự:
- Sự phủ định:
-Sự khuyến khích:
3. Kết luận

Sgk/148

Phần sau

ở sau nhà
Mị Nương hết mực,
gạo làm bánh mà lễ
Tiên Vương

Phụ ngữ sau bổ sung ý
nghĩa cho động từ về:
- Nơi chốn:
- Đối tượng:
- Mục đích:


Tit 61 :

Cụm động từ

I. Cụm động từ là gì ?
II. CẤU TẠO CỤM ĐỘNG TỪ
III. LUYỆN TẬP
Bài tập 3 (SGK/149)

a. Ý nghĩa các phụ ngữ in
đậm?
b. Sự khác nhau về nghĩa
của hai từ đó?
c. Tác dụng của việc
dùng phụ ngữ này trong
đoạn văn?

chưa, khơng

đều có ý nghĩa phủ định
chưa
phủ định
tương đối

khơng
phủ định
tuyệt đối

sự thơng minh, nhanh trí
của em bé


Bài 4: Viết đoạn văn
1. Tìm các cụm động từ về chủ đề học tập ?
VD: đang viết bài
2. Hãy viết một đoạn văn từ 2 đến 5 câu kể lại một
giờ học em thích nhất trong đó có sử dụng ít nhất hai
trong số các cụm vừa tìm được ?


TÌM TỊI, MỞ RỘNG

1.Nắm kiến thức: Cụm động từ là gì ? Cấu tạo
cụm động từ ? Hồn thành nốt phần so sánh
cụm động từ với cụm danh từ, xem trước và
thử so sánh với cụm tính từ.
2.Hồn thành bài tập. Viết một câu văn có cụm
động từ làm chủ ngữ?
3.Soạn: Tính từ và cụm tính từ