giao an chan nao khoe hon

LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Âm nhạc Dạy Hát: CHÂN NÀO KHỎE HƠN
NH: BÀN TAY MẸ
TC : AI NHANH NHẤT
I.Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức :
- Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu bài hát " Chân nào khỏe hơn" Lắng nghe cơ
hát và chú ý chơi trị chơi.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát và thích được đến trường lớp học.
2. Kỹ năng :
- Rèn kỹ năng ca hát , đúng giai điệu của bài hát nhằn phát triển ngôn ngữ cho
trẻ .
- Giúp trẻ mạnh dạn tự tin trong học tập
3. Thái độ :
- Trẻ biết giữ gìn, vệ sinh cơ thể sạch sẽ
- Trẻ chú ý lắng nghe và có ý thức trong học tập.
II.Chuẩn bị :
- Xắc xơ , phách, mũ chóp
- Nhạc các bài hát
- Cô và trẻ gọn gàng thỏa mái
III.Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
1. Hoạt động 1. Gây hứng thú – giới thiệu bài
" Lắng nghe,lắng nghe"
- Các con nghe cô hỏi này?
- Các con đang học ở chủ điểm nào?
- Cơ cùng trẻ trị chuyện về các bộ phận trên cơ thể
=> Chốt lại. giáo dục trẻ biết giữu gìn các bộ phận
trên cơ thể, rất quan trọng, khơng dụi mắt, khơng
nghịch bẩn.
- Có một bài hát nói về một bộ phận trên cơ thể chúng

mình. Đó chính là nội dung bài hát " Chân nào khỏe
hơn” mà giờ học hôm nay cô dạy các con học đấy!
2. Hoạt động 2: Dạy hát : Chân nào khỏe hơn

Hoạt động của trẻ
" Nghe gì "2

- Trẻ trị chuyện cùng
cô

- Trẻ lắng nghe


" Lắng nghe " 2
+ Cô hát lần 1 – Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội
dung bài hát.
+ Cô hát lần 2 kết hợp làm động tác minh họa
- Các con nghe cô bắt nhịp và hát vang bài hát " Chân
nào khỏe hơn " nhé!
- Cô bắt nhịp cả lớp hát 3 lần
-Tổ hát :
- Nhóm hát :
- Cá nhân :
- Khi trẻ hát cô bao quát, động viên khuyến khích, kịp
thời sửa sai cho trẻ
- Cơ vừa dạy các con học bài hát gì ?
3. Hoạt động 3:Trị chơi âm nhạc
" Trị chơi" 2
- Cơ thấy các con học ngoan và giỏi vậy cô thưởng
cho chúng mình 1trị chơi đó là trị chơi “ Ai nhanh

nhất"
- Để tham gia trò chơi tốt các con hãy nhắc lại luật
chơi và cách chơi .
- Cô nhắc lại
- Cô tổ chức cho trẻ chơi , cô bao quát động viên
khuyến khích trẻ kịp thời
- Chúng mình vừa chơi trị chơi gì ?
4. Hoạt động 4: Nghe hát – Bàn tay mẹ
- Cô hát lần 1:
- Cô giới thiệu tên bài hát và tên tác giả
- Cô hát lần 2 kết hợp làm động tác mimh họa, tóm tắt
nội dung bài hát
- Cô hát lần 3 cho trẻ hưởng ứng cùng cô
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
* Kết thúc giờ học :
- Cơ cùng trẻ đi nhẹ nhàng ra sân chơi

- Chú ý lăng nghe

- Cả lớp hát
- 3 tổ mỗi tổ 1 lần
- Trẻ hát theo nhón
- 2-4 trẻ

- Trẻ trả lời
- "Chơi gì"2
- Trẻ biết tên trị chơi
- Trẻ nhắc lại luật chơi
và cách chơi
- Trẻ chú ý nghe

- Trẻ hứng thú chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ hiểu nội dung bài
hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ ra chơi