giao an quan sat cay hoa dua

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
QUAN SÁT : CÂY HOA DỪA
TRỊ CHƠI: THI XEM AI NHANH
I.Mục đích - yêu cầu
1.Kiến thức:
- Trẻ được hít thở khơng khí trong lành, mở rộng hiểu biết cho trẻ về thế giới
xung quanh, nhận biết và gọi tên một số đặc điểm của cây hoa dừa (Quan sát kỹ
phần hoa )
2.Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ đáp ứng nhu cầu vận động của trẻ.
- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ định
- Thông qua hoạt động vui chơi nhằm phát triển thể lực cho trẻ
3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, yêu trường lớp, có ý thức giữ gìn vệ sinh làm
đẹp mơi trường. Khơng bứt lá bẻ cành, biết chăm sóc bảo vệ cây bằng những
hành động nhỏ như tưới cây, nhổ cổ.
II.Chuẩn bị:
- Cây hoa dừa để quan sát
- Trang phục của cổ trẻ gọn gàng
- Đồ chơi ở sân trường sạch sẽ, đảm bảo an tồn cho trẻ
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cơ
1. Hoạt động 1.Quan sát cây hoa dừa
- Cô cho trẻ đi ra sân đi đến địa điểm khu bồn hoa
của trường cho trẻ quan sát cây 1- 2 phút, cô đặt
câu hỏi gợi mở để trẻ nói lên những hiểu biết của
mình.
+ Bạn nào giỏi cho cơ biết đây là cây gì?
+ Cây có những phần nào?
=> Cơ chốt lại: Đây là cây hoa dừa, cây có phần
gốc, thân, cành và hoa .

- Cô chỉ và hỏi trẻ:
+ Đây là phần gì của cây ? ( Bơng hoa)

Hoạt động của trẻ
- Trẻ thực hiện

+Trẻ kể
+Trẻ trả lời các câu hỏi
của cô.


( Gọi 3- 5 trẻ trả lời)
+ Hoa có đặc điểm gì?
( Gọi 3- 5 trẻ trả lời)
+ Hoa có màu gì?
+ Cơ chỉ vào các đặc điểm của hoa hỏi trẻ
=> Cô chốt lại: Đây là hoa dừa, hoa có màu tím
nhạt, cánh hoa trịn, ở giữa có nhị hoa.
+ Trồng cây hoa dừa để làm gì?
+ Ngồi cây hoa dừa chúng mình cịn biết
- Trẻ chú ý
cây nào khác nữa?
Cô chốt lại giáo dục trẻ: Đúng rồi, các cô các bác
đã rất vất vả để trồng được những cây như thế này
đấy để cho trường chúng ta thêm đẹp vì vậy các
con phải biết chăm sóc và bảo vệ các loại cây nhé!
2. Hoạt động 2: Trò chơi: "Thi xem ai nhanh”
- Cô giới thiệu cho trẻ tên trị chơi.
- Trẻ chơi.
- Cơ nhắc cho trẻ cách chơi.

- Cô cho trẻ chơi 3 - 4 lần xen kẽ các lần trẻ chơi cô
bao quát trẻ động viên khuyến khích trẻ chơi.
- Cơ giáo dục trẻ chơi đồn kết chơi cùng với
bạn.
- Cơ hỏi lại trẻ tên trị chơi.
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Trẻ thực hiện
- Cô tập chung trẻ, điểm danh về lớp vệ sinh
chuyển hoạt động tiếp theo.