giao-an-mam-non-day-hat-em-yeu-cay-xanh

Giáo án: Lĩnh vực phát triển nhận thức
Tên bài dạy: Dạy hát “Em yêu cây xanh”
Nghe hát “ Cây trúc xinh’
Trò chơi: “ Hái hoa dân chủ”
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 – 35p’
Người soạn – dạy: Trần Thị Kim Huệ
GV hướng dẫn:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát “Em yêu cây xanh” và tác giả Hoàng Văn Yến.
- Trẻ thuộc lời bài hát “ Em yêu cây xanh”
- Trẻ hiểu được nội dung bài hát.
2. Kĩ năng
- Trẻ hát đúng giai điệu và cảm nhận được giai điệu của bài hát.
- Trẻ hát rõ lời, đúng nhạc và biểu diễn tự nhiên.
3. Thái độ
- Qua nội dung bài hát, trẻ biết được tác dụng của cây xanh, trẻ biết yêu
quý, bảo vệ cây xanh và bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị
- Bài hát “ Em yêu cây xanh”. Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến
- “ Cây trúc xinh”. Dân ca quan họ bắc ninh
- 1 bức tranh về cây xanh
- Bàn, cây hoa và 1 số bức tranh về nội dung chính của 1 số bài hát về
chủ đề.


III. Tiến trình hoạt động
Hoạt động của cơ
1. Gây hứng thú

- Cả lớp nhìn xem cơ có gì đây? ( Cô đưa ra
bức tranh vẽ cây xanh ra cho trẻ quan sát)
- Bức tranh vẽ cái gì? ( Vẽ cây xanh)
- Ai biết gì về cây xanh? ( Cây có rễ, có
thân, cành và lá, lá màu xanh..,)
- Thế khi trời nắng, chúng mình được ngồi dưới
gốc cây có tán lá to thì chúng mình thấy thế nào?
- Cây cho bong mát, ngồi ra cây cịn cho gì
nữa? ( Cây cho quả)
- Cây có nhiều tác dụng như vậy, chúng mình có
u cây xanh khơng?
- Hơm nay, cơ sẽ dạy cho cả lớp mình bài hát ‘
Em yêu cây xanh” do nhạc sĩ Hoàng Văn Yến
sáng tác đấy!
2. Nội dung
a. Dạy hát “Em yêu cây xanh”
* Cô hát mẫu: L1 không nhạc
L2 kết hợp với nhạc
- Cô vừa hát bài hát có tên là gì? ( Em u
cây xanh)
- Do ai sáng tác?
- Giai điệu của bài hát này như thế nào?
* Dạy trẻ hát:
- Cô hát từng câu để trẻ hát theo
- Cả lớp hát 2 lần, sau mỗi lần trẻ hát cô hiểu trẻ
tên bài hát, tên tác giả của bài hát.
- Cho các tổ hát
- Cô gọi các nhân
 Giáo dục:
- Cây xanh có rất nhiều lợi ích, vậy chúng mình

phải như thế nào nhỉ? ( Bảo vệ cây xanh)
- Các con làm thế nào để bảo vệ cây xanh? (
Không ngắt lá, bẻ cành, tưới nước cho cây, lau
lá cây)
- Cô cho trẻ đứng lên và hát lại 1 lần nữa.
b. Nghe hát “ Cây trúc xinh”

Hoạt động của trẻ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời


- Cô giới thiệu teen bài hát “ Cây trúc xinh”
thuộc làn điệu dân ca quan họ Bắc ninh
- Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc đệm cho trẻ nghe
- Trẻ trả lời
+ Cơ vừa hát bài hát gì?
- Trẻ trả lời

+ Thuộc làn điệu dân ca nào?
- Trẻ trả lời
+ Giai điệu của bài hát như thế nào? ( Giai
điệu bài hát nhẹ nhàng tình cảm)
- Lần 2: Cơ hát và múa kết hợp với nhạc đẹm.
c. Trị chơi “ Hái hoa dân chủ”
- Cơ nêu tên trị chơi
- Cách chơi: Trên bàn cơ có cây hoa có rất nhiều
hoa, bên trong mỗi bơng hoa có rất nhiều hình vẽ
khác nhau. Nhiệm vụ của chúng mình là sẽ lên
hái 1 bơng hoa bất kì và xem bên trong bơng hoa
đó có vẽ gì thì chúng mình phải hát bài hát có
nội dung về hình vẽ đó.
VD: Bơng hoa có vẽ hình các cây thì chúng mình
sẽ phải hát bài hát có nội dung về cây.
- Bạn nào hát được và hát đúng thì bạn đó sẽ
được thưởng bức tranh vẽ mà mình đã chọn. Bạn
nào chưa hát được thì phải nhảy lị dị.
- Cơ cho trẻ chơi. Khuyến khích động viên trẻ.
3 Kết thúc
- Cơ nhận xét và khên động viên, chuyển hoạt
động