CHỦ ĐỀ:MÙA HỀ ĐẾN
I. MỤCTIÊU.
Thời gian thực hiện 2 tuần.
(Từ 10/5/2017 đến
21/5/2017)
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
- Thông qua hoạt động hàng ngày tạo cho trẻ cảm giác thoải
quan,
phát triển các cơ như tay, chân, thân mình
Phát triển thể chất
- Hình thành và phát triển ở trẻ một số vận động và một số kỹ
nhảy,bật….
- Hình thành và phát triển ở trẻ thói quen vệ sinh, 1 số thói qu
- Trẻ biết được những kiến thức sơ đẳng về mùa hè, về thời ti
củalớpmẫugiáo.
- Đâu là trời nắng đâu là trời mưa, các hiện tượng như sấmch
Phát triển nhận thức
- Phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ, tính tịmịham hiểu biế
liên quan đến mùa hè , thời tiết , trang phục của trẻ mặc khi m
- Trẻ có ý thức giữ gìn khi trời nắng hay trờimưa.
- Trẻ phát âm rõ ràng, mạch lạc, biết dùng lời nói diễn đạt
Phát triển ngơn ngữ
- Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng hiểu lời nói đơn giả
ngữđiệu.
Phát triển tình cảm xã hội
II. MẠNG
NỘIDUNG.
MÙA HÈ ĐẾN
( 2 tuần từ 07/5 – 18/5/2017 )
và trang phục mùa hè.
được khi mùa hè đến thời tiết thay đổi ra sao,
nắng,
mưa,
Bé(lên
mẫu
giáo...)
một số kiến thức cơ bản như: Thế nào là nắng
và hiện
tượng
sấmmình
chớplên
khilớp
trờimẫu
mưa.
Bé biết
được
khi nào
giáo, lên mẫu giáo mình phải làm gì?
đến bé phải mặc trang phục như
Đồ dùng của mẫu giáo gồm những đồ dùng gì ? bé có u q những đồ dùng đó khơng?
Trẻ phải có thái độ vui vẻ thoải mái
thế nào ?
- Bé phải tự nhận biết được khi mùa hè
đến bé phải biết tự giữ mình trược sự thay
đổi của thờitiết.
- biết được mình phải làm gì và biếtu
q quần áo cũng như trang phục mình mặc.
thích thú khi xắp được lên mẫu giáo.
- Trẻ biết mình đã lớn hơn vì vậycần
ngoan hơn học giỏi hơnnữa
- biết yêu q bạn bè và cơgiáo.
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦĐÍCH.
Tuần
Thứ
Thứ 2
Tuần 1
Tuần 2
Nhận biết tập nói:
Nhận biết tập nói:
Các hiện tượng tự nhiên (mưa, sấm chớp)
Đồ dùng mẫu giáo.
Thứ 3
Thứ 4
Nhận biết phân biệt Phân
nhóm đồ chơi theo hình dạng.
Hoạt động với đồ vật
Phân nhóm đồ chơi theo kích thước
Văn học:
Văn học:
Truyện: Cóc gọi trời mưa
Thơ : Mưa rơi
Giáo dục thể chất:
Thứ 5
BTPTC: tập với cờ
Thứ 7
BTPTC: tập với cờ
VĐCB: Bò theo đường gấp khúc
VĐCB: bật liên tục vào vòng
TCVĐ: Bắt bướm
TCVĐ:
Âm nhạc:
Thứ 6
Giáo dục thể chất:
- Dạy hát: Mùa hèđến
Âm nhạc:
- Dạy hát: Cháu đi mẫugiáo
- Nghe hát: Mưarơi
- Nghe hát: Trường mẫu giáo yêuthương
- VĐTN: trời nắng trờimưa
- VĐTN: mầm non ngàyhội
Tạohình
Tạo hình
- Vẽmưa
- Xé dán mành cửa sổ
CHỦ ĐIỂM NHÁNH 1:
THỜI TIẾT VÀ TRANG PHỤC MÙA HÈ.
Thực hiện 1 tuần từ: ( 07/5 đến 12/5 2017 ).
TÊN HOẠT ĐỘNG
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
- Cô vui vẻ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình sức khỏe của trẻ với phụhuynh
nhắcnhởphụhuynhnhữnglúcgiaomùacầnquantâmtrẻhơn.
ĐÓN TRẺ
- Thể dụcsáng:
- Tập với cờ (tập theo bài) mùa hèđến
THỂ DỤC SÁNG
- Các động tác: + ĐT 1: Đưa tay về trước, sang ngang, lên cao,hạ
+ ĐT 2: Đưa tay sang ngang trống hơng vặn mình
+ ĐT 3: Bật tách khép chân
Cơ trị truyện cùng trẻ về mùa hè. Về thờitiết.
TRỊ CHUYỆN
HOẠT ĐỘNG
CĨ CHỦ ĐÍCH
Cơ cho trẻ xem tranh quanh lớp học, tranh về mùa hè về biển, về trang phục mùa
hè củabé.
NBTN
HĐVĐV
Văn
- Cáchiện
Phân nhóm đồ
học:Truyện:
TËp víi cờ.
DH: Mùa hè đến
tượng
chơi theo kích
cóc gọi
VĐCB:Bßtheo
NH: Mưa rơi
trờimưa.
đườnggấpkhúc.TC
VĐTN: Trời nắng,
VĐ:Bắt
trời mưa
tựnhiên(mưa,sấ thước.
m
Vận đơng:
Âm nhạc :
NHẬN
XÉT
chớp)
bướm
Tên hoạt động
Hoạt
động
Đề tài
Mục đích yêu cầu
1, Béchơi
- Trẻ biết thể hiện hành
vớibúpbê
động và chơi đơngiản.
góc
Chuẩn bị
Hướng dẫn
Cơ cho trẻ xúm xít bên cơ rồi hướng trẻ
Búp bê to nhỏ vào các góc chơi
- Biết phối hợp cùng các
Cơ giới thiệu góc phân vai sau đó cho trẻ
bạn khác trong lớpđể
chọn vai chơi
cùng chơi.
- Cơ hỏi trẻ xem trẻ thíchlàmgì.?
- Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi cách vàcho
trẻ về gócchơi.
cho trẻ giao lưu giữa các tổ với nhau.
2, Hoạt động
Cô cho trẻ thăm quan mơ hình cơng viên
TrỴ biÕt dïng khèi xÕp Gạch cho trẻ
của mẫu giáo, rồi cho đàm thoại xem có
- Xây vườn
thµnh nhà, cơng viên, xếp
những gì ? Hỏi trẻ có thích xây giống vậy
hoa cơng
bước đầu biết trang trí
khơng?
viên.
ngơi nhà, cơng viên.
- Cơ hướng dẫn trẻ cách xây như thếnào
vớiđồvật
cho đẹp.
Cô và trẻ cùng xây -cho trẻ tự xây
- Khi trẻ thực hiện xây cô quan sát sửa
sai chotrẻ.
3,
Trẻ biết cách lấy tranh
Bộxemtranh
và cất tranh ảnh.
Nhiu tranh
- Cụ giới thiệu cho trẻ về phòng tranh
- Xem tranh
- Trẻ chơi ngoan không
ảnh về mùa
của lớp dẫn trẻ đến thămquan
về mùa
giành đồ chơi của các
hè.
- Cơ cho trẻ tìm hiểu về từng bức tranh
hèvàcác đồ
bạn khác.
Truyện tranh
rồi hỏi lại trẻ về nội dung bức
dùng của mẫu
tranhmàtrẻbiết.
giáo.
- Cô giáo dục trẻ khi xemtranh
- Cho trẻ đổi tranh truyện cho nhau trong
khi xem.
Tên hoạt động
Hoạt động ngồi
trời
Đề tài
1, Quan s¸t
Mục đích u cu
- Trẻ hứng thú quansát
Chun b
Hng dn
Ch ng
1, Cụ cho tr lm on tu i ra nhà xe.
bu tri.
vàtrảlờiđãợccâuhỏi
xung quanh
Cô tập chung trẻ cho trẻ quan sát nhận
- trangphc
côđãara.
phãơng tiện
xét v bu tri. Côgợiý hỏiđểtrẻ
mựahố.
- Bit bu tri mựa hố cần quan sát.
2, TCV:
nh th no v trang M mỳa, phÊn - Cơ cho trẻ nhìn kết hợp Cơ giáo dục trẻ
thả đỉa ba ba. phục mặc trong mùa hè cho trẻ chơi
theo ý thích
tựnhận xét
phải bảo vệ và giữ gỡn bu tri xanhsch
- 3,TCTD
phự hp
- Chi
- Trẻbiếtgiữgìn,bảovệb
2, TCV: th a ba ba
theoýthich.
n thõn, dựng,đồ chơ
- Ph bin lut chơi và cho trẻ chơi.
đẹp.
3,TCTD:Cơchotrẻchơithethích
của trẻ quanh sân trường.
Hoạt động chiều
- Tiếp tục
Trẻ nghiêm túc trong
- Nước ấm
- Co cho trẻ hát một bài rồi đi về chỗ
rèn nếp.
mội hoạt động
cho trẻ rửa
ngồi , cho trẻ tập đọc thơ nghe kể
- Cho trẻ
-Quen dần với các nề
tay, khăn lau
chuyện, hát lại những bài đã học.
mặt
- Rèn trò chơi cho trẻ, phổ biến luật chơi,
chơi các hoạt nếp ở lớp
động tạo
- Biết nghe lời cơ giáo
cho trẻ tập chơi.
hình
làm theo yêu cầu của cô
- Giáo dục trẻ phải biết nghe lời người
- Vệ sinh trẻ
trong mọi hoạt động
lớn, dạ vâng, xin lỗi.
trẻ chiều
- Biết đi vệ sinh đúng
- Cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định
nơi quy định
dặn trẻ phải biết giữ vệ sinh cho chính
mình.
- Vệ sinh trả trẻ