Ngày soạn: 26/03/2021
Tiết 23: §7. THỰC HÀNH
ĐO GĨC TRÊN MẶT ĐẤT (Tiếp)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức
- Hiểu cấu tạo của giác kế và cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.
2. Về kĩ năng
- HS thực hành đo được góc trên thực tế bằng giác kế.
3. Về thái độ
- Giáo dục ý thức tập thể, kỉ luật và biết thực hiện những quy định về kĩ thuật thực
hành cho HS.
II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1. GV
- 1 giác kế, 2 cọc tiêu dài 1,5m, 1 cọc tiêu ngắn 0,3m, 1 cái búa.
- 4 bộ thực hành dành cho học sinh.
- Địa điểm thực hành
- Các tranh vẽ phóng to hình 40, hình 41, hình 42.
2. HS
- Mỗi tổ chuẩn bị: 1 giác kế, 2 cọc tiêu dài 1,5m, 1 cọc tiêu ngắn 0,3m, 1 cái búa.
- Nắm vững các bước thực hành đo góc bằng giác kế.
III. PHƯƠNG PHÁP TRỌNG TÂM
Vấn đáp, trực quan, thực hành, thuyết trình.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới (4’)
* Kiểm tra
GV yêu cầu các tổ báo cáo việc chuẩn bị dụng cụ thực hành của tổ
+ Dụng cụ:
+ Biên bản thực hành:
* Đặt vấn đề: Ở giờ học trước, chúng ta đã cùng nhau đi nghiên cứu các bước đo
góc trên mặt đất. Hôm nay chúng ta sẽ sử dụng những kiến thức vừa nắm được để
đo góc trực tiếp trên mặt đất.
3. Thực hành (37 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cần đạt
HĐ1: hoạt động khởi động: Học sinh thực hành đo góc trên mặt đất (25’)
(Tiến hành ngồi sân hoặc
bãi đất rộng)
* GV phân cơng vị trí từng
* Các tổ thực hành tại vị trí được
tổ và nêu yêu cầu:
phân công.
- Các tổ chia thành từng - Tổ trưởng chia các * Một thành viên của mỗi tổ viết
nhóm 3 bạn.
nhóm nhỏ để thực biên bản báo cáo thực hành với
- Sử dụng giác kế theo các hành.
nội dung:
bước đã học.
- Những bạn nào Biên bản báo cáo thực hành
- Thay đổi vị trí các điểm chưa đến lượt thực đo góc trên mặt đất
A, B, C để luyện tập cách hành thì ngồi quan Tổ: ………. Lớp: ………..
đo.
sát.
Rút
kinh 1) Dụng cụ:
GV quan sát các tổ thực nghiệm, bổ sung.
2) Ý thức kỷ luật trong giờ thực
hành, hướng dẫn HS thêm - Mỗi tổ cử 1 bạn hành
cách đo góc.
viết biên bản thực 3) Kết quả thực hành:
hành.
Nhóm1: Gồm bạn: …………
ABC
=
Nhóm2: Gồm bạn: …………
ADB
=
Nhóm3:Gồm bạn : …………
GV kiểm tra kỹ năng đo
góc trên mặt đất của các tổ,
lấy đó làm cơ sở cho điểm
thực hành của t.
AEB
=
4) Tự đánh giá tổ thực hành vào
loại: tốt hoặc khá hoặc trung
bình.
Đề nghị cho điểm từng người
trong tổ:
HĐ2 : Hoạt động hình thành kiến thức: Nhận xét đánh giá (8’)
GV đánh giá, nhận xét kết HS nghe GV nhận
quả thực hành của các tổ. xét
Cho điểm thực hành các tổ.
Thu báo cáo thực hành của
các tổ để cho điểm thực
hành cá nhân.
HS nêu lại 4 bước
GV có thể hỏi lại HS các tiến hành
bước làm để đo góc trên
mặt đất.
HĐ3: hoạt động luyện tập: Thu dọn dụng cụ và vệ sinh sau thực hành (3’)
GV nhắc nhở HS thu
HS cất dụng cụ,
gọn dụng cụ thực hành, vệ vệ sinh chân tay
sinh chỗ thực hành,
chuẩn bị vào giờ
học sau.
4. Hướng dẫn học ở nhà (1’)
- Nắm vững cách đo góc thên mặt đất.
- Chuẩn bị cho tiết sau: đọc trước bài “Vẽ góc cho biết số đo”.