MĨ THUẬT 9 TUẦN 3

Ngày soạn: 29/8/2019

Tiết: 3

Vẽ theo mẫu – tiết 2
Tĩnh vật (Lọ hoa và quả)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Học sinh biết sử dụng màu vẽ (màu bột, màu nước, sáp màu...) để vẽ tĩnh vật.
2. Kĩ năng
Học sinh vẽ được bài tĩnh vật màu theo mẫu.
3. Thái độ
Học sinh yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
4. Các năng lực được phát triển:
Quan sát, tư duy, nhận xét và thực hành.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên .
- Mẫu vẽ : lọ hoa và quả, chuẩn bị một số mẫu lọ hoa và quả khác nhau về hình
dáng và màu sắc để HS vẽ theo nhóm.
- Tranh phiên bản tĩnh vật màu của hoạ sĩ.
- Bài vẽ tĩnh vật màu của HS các lớp trước.
- Hình gợi ý cách vẽ tĩnh vật màu.
2. Học sinh.
- SGK
- Tranh tĩnh vật màu
- Bài vẽ chì của tiết học trước.
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút vẽ, màu vẽ.
III. Phương pháp giảng dạy.
- PP trực quan, pp vấn đáp, pp gợi mở, pp thuyết trình, pp luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học.

1.Ổn định tổ chức lớp.(1')
Lớp
Ngày giảng
Sĩ số
Học sinh vắng
9A
9B
9C
2. Kiểm tra bài cũ :KT vở HS trong lúc thực hành.
3.Bài mới .
Hoạt động cuả GV và HS
Nội dung bài học
Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh quan sát - nhận I/ Quan sát nhận xét.
xét.
- GV Giới thiệu tranh của hoạ sĩ, bài vẽ của học sinh
và nêu vài nét về nội dung tranh.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Màu sắc trong tranh?


+ Màu nào được vẽ nhiều nhất, màu nào đậm màu
nào nhạt.
+ Các màu trong tranh có sự ảnh hưởng qua lại với
nhau hay khơng.
- Hồ sắc chung của mẫu là màu lạnh.
- Cần phân biệt giữa các màu gần giống nhau, màu
trắng của nền khác màu trắng của hoa cúc, màu
xanh của lá khác màu xanh của quả cam.(màu xanh
lá ngả xanh đen , màu xanh quả cam ngả xanh vàng)
- Chú ý ảnh hưởng màu của những vật đặt gần nhau

(màu sắc giữa các vật mẫu luôn ảnh hưởng qua lại
với nhau, chúng ln có trong nhau chút ít không
bao giờ chúng giữ nguyên sắc).
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu .
-Quan sát mẫu để thấy được các mảng màu chính .
- Phác hình các mảng màu ở lọ hoa và quả.
+ Vẽ các mảng màu lớn trước, vẽ màu cụ thể của
từng vật mẫu sau .
- Vẽ màu của mảng sáng tối lớn trước, vẽ toàn bộ
màu của vật mẫu và nền. Vẽ màu theo cảm xúc
nhưng phải giữ được màu của mẫu. Sau đó vẽ cụ thể
những chi tiết để nêu được đặc điểm của mẫu.
- Pha màu để vẽ cần chú ý đến sự ảnh hưởng qua lại
giữa các màu với nhau.

II/ Cách vẽ.
1/ Phác hình các mảng màu
chính.

2/ vẽ màu theo các mảng
đậm nhạt lớn.

3/ Vẽ màu.

Hoạt động 3. Hướng dẫn học sinh làm bài.
- Yêu cầu học sinh xem lại bài vẽ hình ở tiết trước III/ Thực hành.
có thể chỉnh sửa lại đi chút rồi phác các mảng màu.
- Yêu cầu HS quan sát kĩ mẫu vẽ mạnh dạn phóng
khoáng theo hình mảng (Không nên vẽ theo cách
vờn khối)

IấU CHỈNH, BỔ SUNG


………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
4/ Củng cố. Đánh giá kết quả học tập.
- GV và HS treo bài vẽ đẹp lên bảng .
- Nhận xét bổ sung cho những bài còn khiếm khuyết.
5/ Dặn dò: Chuẩn bị cho bài học sau.