Tiết: 01
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Học hát bài: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức kỹ năng:
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trường, thể hiện
đúng đảo phách, ngân đủ 3 phách.
- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát
lĩnh xướng, hát đối đáp.
2. Phẩm chất:
- Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học để
khắc sâu trong trí nhớ các em.
3. Phát triển năng lực:
a. Năng lực chung
- NL tự chủ và tự học: Chuẩn bị tư liệu về NS Vũ Trọng Tường.
- NL giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm, nêu ý kiến, phản biện trong học tập
- NL giải quyết vấn đề: Giải quyết nhiệm vụ được giao
b. Năng lực đặc thù
- NL cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Cảm nhận được giai điệu và nội dung bài hát
“Mùa thu ngày khai trường”
- NL thể hiện âm nhạc:
- NL ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: thực hành hát kết múa phụ họa
- NL ngôn ngữ: trả lời những câu hỏi do giáo viên đặt ra và nêu được nội dung, ý
nghĩa giáo dục của bài hát “Mùa thu ngày khai trường”
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Chuẩn bị của GV
- Bài giảng, máy tính
- Nhạc cụ, máy chiếu
- Tranh ảnh, tư liệu bài hát của NS Vũ Trọng Tường.
2. Chuẩn bị của HS
- Tìm hiểu thơng tin bài hát của NS Vũ Trọng Tường.
- SGK, bảng nhóm, bút lơng
III. Phương pháp và hình thức dạy học
- Thuyết trình, thực hành luyện tập, trực quan,trình bày tác phẩm, thảo luận nhóm
IV. Hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số học sinh
2. Tổ chức hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* Năng lực thực hành âm nhạc:
Họat động 1: Giới thiệu bài mới
Hoạt động 2:
ND1: Học hát bài:
Mùa thu ngày khai trường
- GV ghi đầu bài.
- GV giới thiệu đôi nét về tác giả.
- HS lắng nghe.
- Tìm hiểu các dấu hiệu có trong bài:
+ Nhịp của bài hát ?
+ Giọng của bài hát?
+ Luyến 3 nốt.
+ Đảo phách, nghịch phách…
- Gọi 2 học sinh đọc lời bài hát.
- Bài hát chia làm 2 đoạn:
+ Đoạn 1: Tiếng …..muà thu.
+ Đoạn 2: còn lại.
- Cho cả lớp nghe bài hát qua máy.
ND 2: Dạy hát.
- Dạy hát:
+ Mỗi câu GV hát mẫu 3-4 lần rồi bắt nhịp
cho học sinh hát theo.
+ Thực hiện tương tự theo lối móc xích cho
đến khi hết bài (lưu ý dạy chậm và sửa sai cho
học sinh ở các dấu luyến, đảo nghịch phách).
+ Mỗi câu GV chia lớp thành 2 dãy lần lượt
thực hiện.
+ GV chú ý sửa sai cho HS.
+ Hướng dẫn HS vỗ tay theo phách.
- GV nhận xét, sửa sai.
- Gọi mỗi nhóm thực hiện 2-3 lần.
- GV gọi HS nhận xét.
- Hướng dẫn cho HS1 số hình thức hát như:
hát lĩnh xưóng, hát đối đáp…
- Gọi 2-3 nhóm HS thực hiện.
- Cho cả lớp đứng lên vừa hát vừa vận động
theo nhịp.
1. Tìm hiểu bài hát:
“Muà Thu ngày khai trường”
Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường
* Đôi nét về tác giả:
Vũ Trọng Tường có một số ca khúc thiếu nhi
như: Lời ru cuả mẹ, Chị Hằng, Cây bàng muà
hạ…
* Nhận xét:
- Nhịp2/4
- Giọng Đô trưởng
2. Học hát:
*Lời bài hát :
Tiếng trống trường rộn rã làm tan cái nắng
hè dịu đi những tiếng ve còn vương trên vòm
cây xanh lá. Muà thu sang đẹp quá xao xuyến
bao tâm hồn vui tiến trống tựu trường trong
tiến hát muà thu.
Muà thu ơi! Muà thu! Muà đi xây những
ứơc mơ, tung bay màu khăn thắm rực rỡ trên
vai em.
Muà thu ơi! Muà thu! Muà thơm trang sách
mới, tiếng hát ngày khai trừơng trong sáng
như trời thu.
4. Tổng kết:
- Câu 1: Chia lớp thành 2 dãy luyện tập hát đối đáp.
- Câu 2: Hát lại hoàn chỉnh bài hát kết hợp vỗ tay theo phách.
5. Hướng dẫn học sinh tự học:
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Học thuộc lời bài hát Mùa thu ngày khai trường.
+ Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.