Tải bản đầy đủ (.docx) (13 trang)

KE HOACH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.91 KB, 13 trang )

HỘI ĐỒNG TRƯỜNG
TIỂU HỌC SỐ 2 HOÀI TÂN
Số: ..../KH-Tr

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
Hoài Tân, ngày 10 tháng 9 năm 2018

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỘI ĐỒNG TRƯỜNG
NĂM HỌC 2018- 2019
- Căn cứ vào Luật tổ chức HĐND và UBND ngày 26 tháng 11 năm 2003
- Căn cứ vào QĐ số 51/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/8/2007 về Quyết định công nhận
chức danh chủ tịch Hội đồng trường của Phịng GD và ĐT Hồi Nhơn;
- Căn cứ vào QĐ số 410/QĐ-PGDĐT ngày 28/7/2017 về Quyết định ban hành Điều lệ
trường Tiểu học;
- Căn cứ Nhiệm vụ năm học của ngành Giáo dục Hoài Nhơn năm học 2018- 2019.
Hội đồng trường xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2018- 2019 như sau:
A. MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ
I. Mục tiêu, phương hướng chung:
Tập trung quán triệt mọi Chủ trương, Đường lối, Chính sách của Đảng, Pháp luật
của Nhà nước, nhất là sự nghiệp GD-ĐT trong tập thể, cá nhân CBVC và học sinh, góp phần
nâng cao nhận thức và hành động đúng nhằm thực hiện các mục tiêu nhiệm vụ GD đáp ứng
yêu cầu CNH, HĐH đất nước.
II. Nhiệm vụ cơ bản của Hội đồng trường trong năm học:
1.Quyết nghị về mục tiêu, chiến lược, các dự án, kế hoạch đầu tư và phát triển của nhà
trường trong nhiệm kì và từng năm học;
2. Quyết nghị về tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản của nhà trường; giới thiệu người để
bổ nhiệm cán bộ quản lí theo yêu cầu của cơ quan có thẩm quyền;
3.Giám sát các hoạt động của nhà trường; giám sát việc thực hiện các nghị quyết của Hội
đồng trường, việc thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường.
III. Chỉ tiêu:


1.Dự kiến chỉ tiêu thi đua năm 2018- 2019:
1. Chính quyền:
a) Tập thể:
- Tập thể LĐTT:
01
b) Cá nhân:
- Lao động tiên tiến: đạt 60% - 70% CB-GV-NV
- Chiến sĩ thi đua cơ sở:
4 đ/c
- Giáo viên dạy giỏi trường:
3 đ/c.


- GVDG cấp huyện:
3 đ/c
- GVCNG cấp huyện:
2 đ/c
c) Học sinh:
- Hồn thành chương trình lớp học ( kể cả lớp 5): 99,4%.
- Hồn thành chương trình bậc tiểu học : 100%.
- Kết quả giao lưu học sinh năng khiếu đạt: 5 giải.
- Thi VCĐ cấp trường đạt : 10 giải
- Thi VCĐ cấp huyện đạt: 5 giải.
- Phong trào thể dục thể thao cấp huyện, tỉnh đạt: 3 giải.
- Hội thi Văn hóa truyền thống đạt: 3 giải
2. Cơng đồn:
a) Tập thể: Cơng đồn vững mạnh:

01


b) Cá nhân:
- Giấy khen LDLĐ huyện :

01

- Giấy khen của UBND huyện : 6 đ/c
- Đoàn viên xuất sắc:

Đạt tỷ lệ 100%

- Phụ nữ hai giỏi cấp cơ sở :

Đạt tỷ lệ 100%

- Phụ nữ hai giỏi được công nhận cấp huyện: 5 đ/c.
IV. Các biện pháp thực hiện:
1. Đưa các nhiệm vụ của nhà trường- đặc biệt là nhiệm vụ giáo dục vào nghị quyết.
Căn cứ vào nghị quyết của Đảng các cấp, Hội đồng trường định hướng và phê chuẩn
những chủ trương, chỉ tiêu GD -giảng dạy thực hiện nhiệm vụ năm học, đó là Hội đồng
trường giao trách nhiệm cho BGH, BCH Cơng đồn, trưởng các tổ chức do nhà trường chủ
trì nghiên cứu xem xét, bố trí, giao nhiệm vụ cho từng cá nhân, tập thể với tinh thần dân chủcông khai- công bằng- hiệu quả, đạt yêu cầu về sức khoẻ- năng lực- trình độ. Các tổ chức
đồn thể dưới sự lãnh đạo của chi bộ, của tổ chức cấp trên thực hiện chức năng quyền hạn
của mình với tinh thần trách nhiệm cao.
Hội đồng trường quyết nghị các chỉ tiêu GD- giảng dạy trước khi đưa ra Hội nghị cán bộ
giáo viên, đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và các tổ chức liên quan trong
nhiệm vụ giáo dục, chủ động trong việc đổi mới phương pháp dạy học, tự chủ nội dung dạy
học nhưng dưới sự chỉ đạo thống nhất của lãnh đạo nhà trường, tổ chức dạy học đúng quy
trình, đủ số mơn số tiết theo kế hoạch dạy học (thời khóa biểu), biên chế và xây dựng kế
hoạch năm học.
Hội đồng trường tổ chức đúc rút kinh nghiệm- mở hội nghị bổ sung nghị quyết cụ thể

chi tiết đó là:


Tiếp tục giữ vững danh hiệu Trường Tiên tiến xuất sắc cấp huyện, thi đua dạy giỏi, học
giỏi, nâng cao hơn nữa chất lượng các tiêu chí, phấn đấu đạt Trường chuẩn Quốc gia.
Cố gắng giữ vũng chất lượng đại trà, chất lượng HSG, chất lượng đội ngũ.
2. Công tác xây dựng các đồn thể, cơng tác XHHGD.
Hội đồng trường yêu cầu các tổ chức đoàn thể trong nhà trường phải phát huy nội lực,
đồng thời nhạy bén đón nhận các điều kiện ngoại lực để thực hiện các chức năng nhiệm vụ
của mình đạt kết quả cao nhất.
Chú trọng cơng tác định hướng cho các đồn thể trong q trình tổ chức, quản lí, chỉ
đạo, kiểm tra, đánh giá các hoạt động, yêu cầu nhà trường đầu tư kế hoạch, con người, quỹ
vốn hỗ trợ để các tổ chức đoàn thể hoạt động theo chức năng nhiệm vụ. Phấn đấu 100% tổ
chức đoàn thể đạt vững mạnh xuất sắc trong năm học 2018-2019.
Về công tác XHHGD, Hội đồng trường định hướng cho nhà trường chủ động tham mưu
với Đảng uỷ, HĐND, UBND xã, phối hợp với các trường đóng trên địa bàn, các đồn thể,
xúc tiến mạnh mẽ cơng tác XHHGD. Nhà trường có trách nhiệm đóng vai trị chủ đạo hưởng
ứng tích cực cơng tác XHHGD, động viên CBVC và HS tham gia thường xuyên, hiệu quả.
Tổ chức hội nghị phụ huynh, lồng ghép phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học
sinh tích cực”, “Mỗi thầy cơ giáo là tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo” để đạt
kết quả cao nhất. Tiếp tục huy động sự đóng góp của tập thể CBVC, phụ huynh học sinh, các
tập thể và cá nhân hảo tâm, hỗ trợ sức người, sức của, củng cố CSVC phòng học, lớp học,
khn viên nhà trường.
Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, nâng cao trình độ dân trí, Hội
đồng trường định hướng về cơng tác PCGD, đổi mới công tác tổ chức quản lý, giáo dục học
sinh kết hợp cùng các tổ chức khác xây dựng mơi trường giáo dục góp phần có hiệu quả
trong việc duy trì và nâng cao chất lượng PCGD và nâng cao trình độ dân trí thêm một bước.
3. Về huy động các nguồn lực xây dựng CSVC nhà trường.
Trên cơ sở nghị quyết của Hội đồng trường, triển khai trong nghị quyết Hội nghị
CBVC về chủ trương, giải pháp về huy động nguồn lực cho nhà trường nhằm thực hiện mục

tiêu chính trị, mục tiêu giáo dục đào tạo, góp phần thiết thực vào việc thực hiện nhiệm vụ
năm học thành công. Hội đồng trường lưu ý BGH, Ban đại diện hội cha mẹ học sinh phải
thường xuyên dựa vào phụ huynh, phát huy và tôn trọng quyền làm chủ, tự nguyện, tự giác
tham gia sức người, sức của giải quyết những khó khăn. Đặc biệt là việc lập tờ trình xin phép
Đảng uỷ, HĐND, UBND xã để tổ chức thực thi đúng quy trình, quy định.
Năm học 2018-2019, Hội đồng trường nhất trí BGH tiếp tục làm việc với UBND xã và
kêu gọi toàn thể CBVC, phụ huynh và các tập thể, cá nhân hỗ trợ xây dựng thêm cơ sở vật
chất nhà trường. Cụ thể:
- Xây dựng thêm phòng học và khu nhà hiệu bộ tại điểm trường chính.


-Tập trung xây dựng cảnh quang sư phạm, nhất là trồng cây bóng mát cho khu điểm
trường chính ,bảo vệ tôn tạo các bồn hoa cây cảnh đẹp hơn, trang trí lại phịng học.
- Xây dựng bổ sung thêm CSVC cho nhà bếp, nhà ăn bán trú.
Căn cứ vào thực tế của nhà trường, thực tế của địa phương. Hội đồng trường quyết định:
a) Đề nghị Đảng uỷ, HĐND, UBND cho phép nhà trường được huy động sức đóng góp
của các bậc phụ huynh và học sinh hỗ trợ xây dựng CSVC nhà trường. Thông qua hội nghị
phụ huynh theo đề nghị của nhà trường:
* Các khoản thu theo QĐ 80 của UBND Tỉnh và các công văn của cấp trên hướng dẫn:
- Quỹ Đội: 20.000 đ/em/năm
- Hội phí : 45.000 đ/phụ huynh/năm
* Các khoản thu khác do Hội phụ huynh bàn bạc thống nhất, quản lí thu chi- nhà trường
giám sát. Bao gồm:
- Thuê vệ sinh trường và giấy thi : 40 000 đ
- Hội đồng trường yêu cầu kế tốn, thủ quỹ, phải làm đúng quy trình, ngun tắc thu chi,
dân chủ công khai, công bằng và hiệu quả.
b) Các nguồn khác.
Bao gồm % BHYT, % BHTT, : Hội đồng trường yêu cầu BGH, kế toán theo dõi thu chi,
thừa thiếu sẽ bổ sung vào quỹ trường cụ thể kịp thời, nghiêm túc.
4. Công tác tổ chức.

- Tiến hành họp Hội đồng trường năm học 2018- 2019 trước khi Hội nghị cán bộ giáo
viên, đưa vào nghị quyết các vấn đề chính của nhiệm vụ năm học, các chỉ tiêu và chính sách,
chiến lược để trường tổ chức bàn bạc và thực hiện trong năm học.
- Phân công nhiệm vụ từng thành viên trong Hội đồng như đầu nhiệm kì và có bổ sung
cho phù hợp.
+ Về chính quyền: Ban giáo dục chính trị, đạo đức, Hội đồng trường khen thưởng, kỉ
luật, hội đồng tư vấn, ban chuyên mơn, ban đồn thể, CSVC, thu chi tài chính, cơng tác tham
mưu, chỉ đạo chung do Đ/C Nguyễn Thị Bích Sương đảm nhận và trực tiếp giao nhiệm vụ
cho các tổ chức và cán bộ giáo viên thực hiện (thông qua hội nghị cán bộ giáo viên và qua
các giai đoạn cụ thể).
+ Tổ chức đồn thể:
Cơng đồn: Do BCH Cơng đồn chủ trì, Đ/C Nguyễn Ngọc Liễu chịu trách nhiệm chính
tun truyền động viên đồn viên thực hiện đúng chức năng của mình được giao.
Tổ chức Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh: Do Đ/C Đặng Văn Mười - Phó Bí
thư chi bộ đảm nhận, chỉ đạo phong trào. Đ/c Lê Thị Huyền Trang trực tiếp tổ chức thực
hiện kế hoạch Đội theo chủ đề, chủ điểm đề ra đạt kết quả tốt nhất.
- Hội đồng trường đề ra quy chế hoạt động phù hợp với tình hình đơn vị.


- Hội đồng trường duy trì chế độ sinh hoạt, hội họp với nội dung sát thực, dân chủ, công
khai đúng quy trình.
- Hội đồng trường có nội dung kế hoạch, phân công giao nhiệm vụ cho các thành viên
thực thi nghị quyết của mình.
Mỗi năm 2 lần, Hội đồng trường tổ chức sơ kết, mở hội nghị đánh giá xem xét kết quả
thực hiện nghị quyết, kiến nghị nhà trường thực hiện nghiêm túc nghị quyết của chi bộ, của
hội nghị CBVC, của Hội đồng trường đạt kết quả tốt hơn.
5. Công tác nhân sự và vấn đề đội ngũ.
Hội đồng trường quyết định, phê chuẩn Nghị quyết hội nghị CBVC về việc phân công
giao nhiệm vụ cho tập thể và từng cá nhân. Hội đồng trường lưu ý BGH phải thường xun
làm tốt quy trình dân chủ, cơng khai, công bằng, đúng định hướng: Sức khoẻ, phẩm chất,

năng lực, bằng cấp. Đồng thời BGH phải kết hợp với các tổ chuyên môn, Ban thanh tra nhân
dân thường xuyên theo dõi kiểm tra và có nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ.
Hội đồng trường đề nghị BGH, các tổ trưởng chuyên môn, phối kết hợp với các đoàn
thể để tuyên tuyền động viên cho từng cá nhân CBVC và HS nâng cao nhận thức trách nhiệm
tự học, tự rèn, ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp dạy- học đạt các chỉ tiêu:
lên lớp, hoàn thành CTTH, HS đạt các cấp về thi qua mạng.
Hội đồng trường yêu cầu nhà trường phải thường xuyên tổ chức các phong trào thi đua
theo chủ đề, chủ điểm và tổ chức thực hiện đạt kết quả cao nhất .
Hội đồng trường đề nghị nhà trường, BGH hết sức quan tâm, giúp đỡ đầu tư con người,
nguồn vốn để các tổ chức đoàn thể hoạt động đúng quy trình, có hiệu quả. Trước mắt Hội
đồng trường lưu ý:
- Nhà trường thực hiện tốt Điều lệ trường Tiểu học, các quy định của ngành.
- Các chủ trương của UBND Tỉnh, chế độ báo cáo, thống kê họăc thực hiện các văn bản
hướng dẫn của UBND Tỉnh, các ngành về chế độ chính sách đảm bảo cơng khai, dân chủ,
hiệu quả. Ngồi ra:
- BGH phải có kế hoạch tạo nguồn, xây dựng đội ngũ cán bộ kế cận theo yêu cầu hiện
tại và lâu dài đúng hướng, đúng kế hoạch, đúng đối tượng kế tục sự nghiệp GD&ĐT.


- Việc đề xuất giáo viên đi tăng cường cần thực hiện đúng hướng dẫn của cấp trên, đảm
bảo công bằng và phù hợp với thực tế của đơn vị.
- Củng cố đoàn kết nội bộ nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ của năm học.
6. Giám sát việc thực hiện các nghị quyết của Hội đồng trường.
Hội đồng trường căn cứ vào Điều lệ trường Tiểu học, các điều khoản đã ban hành yêu
cầu:
- 100% các thành viên trong Hội đồng trường phải thường xuyên chủ động học tập,
nghiên cứu các Chủ trương, Đường lối, Chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước, các
quy định của ngành GD&ĐT để nâng cao nhận thức, góp phần thực hiện nghị quyết Hội
đồng trường đầy đủ, nghiêm túc.
- 100% các thành viên trong Hội đồng trường phải đồng tâm thực hiện tốt nhiệm vụ của

Hội đồng trường trong năm học 2018- 2019. Đó là giám sát tồn diện các hoạt động giáo
dục và đào tạo theo nhiệm vụ, mục tiêu từng cấp học và năm học.
- Hàng quý, hàng năm, Hội đồng trường tổ chức xem xét việc các tập thể, cá nhân
CBVC và HS thực hiện nghị quyết đã đề ra, rút ra bài học kinh nghiệm phản ảnh kịp thời để
Ban lãnh đạo hội đồng xử lí, bổ sung đầy đủ, hiệu quả.
CHỦ TỊCH HĐT

Nguyễn Thị Bích Sương

HỘI ĐỒNG TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN


BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ
Các thành viên trong Hội đồng trường. Năm học: 2018-2019
ST
T
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

HỌ VÀ TÊN
NguyễnThị Bích Sương

Đặng Văn Mười
Nguyễn Ngọc Liễu
Lê Thị Huyền Trang
Nguyễn Thị Thu Hương
Huỳnh Thị Liễu
Lê Thị Út
Trương Thị Hạt
Phan Thị Hương
Nguyễn Hữu Kính
Nguyễn Thị Bích Nhàng

NHIỆM VỤ
Quản lý chung các hoạt động của HĐT
Quản lý chung các hoạt động chuyên môn
Theo dõi hoạt động công đồn
Theo dõi hoạt động Đội
Theo dõi chun mơn tổ 1
Theo dõi các hoạt động giáo dục tổ 2
Thư ký HĐT
Theo dõi các hoạt động giáo dục tổ 3
Theo dõi các hoạt động giáo dục tổ 4
Theo dõi các hoạt động giáo dục tổ 5
Theo dõi các hoạt động thu, chi tài chính
Hồi Tân, ngày

tháng 9 năm 2018
CT-HĐT


PHỊNG GD VÀ ĐT HỒI NHƠN

TRƯỜNG TH SỐ 2 HỒI TÂN
Số: /QĐ-HHB

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập –Tự do –Hạnh phúc
Hoài Tân, ngày

tháng 10 năm 2018.

QUYẾT ĐỊNH
(V/v thành lập Hội đồng trường)
năm học: 2018-2019.
Căn cứ Luật giáo dục do Bộ giáo dục ban hành.
Căn cứ Điều 20 của Điều lệ trường Tiểu học, ban hành kèm theo QĐ số 51/2007/QĐBGDĐT ngày 31 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Căn cứ CV số 50/CV-PGDĐT Hoài Nhơn về việc thành lập Hội đồng trường.
Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 của trường TH số 2 Hoài Tân.
Căn cứ chức năng, quyền hạn và nhiệm vụ của nhà trường.

QUYẾT ĐỊNH
Điều I: Nay thành lập Hội đồng trường năm học 2018- 2019. Gồm các ơng bà có
tên sau đây (Có danh sách kèm theo).
Điều II: Hội đồng trường có nhiệm vụ giám sát các hoạt động của nhà trường về
việc thực hiện các Nghị quyết của Hội đồng nhà trường và việc thực hiện qui chế dân chủ
trong các hoạt động của nhà trường. Quyết nghị về tổ chức, tài chính, nhân sự, tài sản của
nhà trường, giới thiệu người để bổ nhiệm làm Hiệu trưởng theo yêu cầu của cơ quan có thẩm
quyền.
Điều III: Các ơng (bà)có tên ở điều 1 chịu trách nhiệm thi hành quyết định này.

Nơi nhận:
-Như điều 1

-PGD (b/c)

HIỆU TRƯỞNG

-Lưu VP

Nguyễn Thị Bích Sương

PHỊNG GD & ĐT HOÀI NHƠN
TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Số: /KH-HĐT-S1HMT

Hoài Tân, ngày … tháng … năm 2017

QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG CỦA HỘI ĐỒNG TRƯỜNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HOÀI TÂN NHIỆM KỲ 2016-2021
CHƯƠNG I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Quy chế này quy định lề lối làm việc của Hội đồng trường Trường Tiểu học Số 2 Hoài
Tân; mối quan hệ công tác giữa Hội đồng trường với Chi bộ Trường, với Hiệu trưởng và với
các bộ phận chức năng của Trường Tiểu học Số 2 Hoài Tân.
Điều 1. Cơ sở pháp lý của Hội đồng trường:
Hội đồng trường được thành lập và hoạt động theo các văn bản pháp luật sau đây:
- Điều lệ trường Tiểu học, Ban hành theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30

tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường
Tiểu học;
- Quyết định số …../QĐ-GDĐT của Phịng Giáo dục và Đào tạo huyện Hồi Nhơn về
viêc thành lập Hội đồng Trường Tiểu học Số 2 Hoài Tân;
Điều 2. Nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng trường:
Hội đồng trường có các nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:
a) Quyết nghị về mục tiêu, chiến lược, các dự án, kế hoạch phát triển của nhà trường
trong từng giai đoạn và từng năm học;
b) Quyết nghị về quy chế hoặc sửa đổi, bổ sung quy chế tổ chức và hoạt động của nhà
trường để trình cấp có thẩm quyền phê duyệt;
c) Quyết nghị về chủ trương sử dụng tài chính, tài sản của nhà trường;
d) Giám sát các hoạt động của nhà trường; giám sát việc thực hiện các nghị quyết của
Hội đồng trường, việc thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường.
Điều 3. Cơ cấu của Hội đồng trường:
3.1. Hội đồng trường gồm có Chủ tịch, thư ký và các thành viên Hội đồng, do Phòng
Giáo dục & Đào tạo huyện Hồi Nhơn ra quyết định cơng nhận trên cơ sở đề nghị của
Trường Tiểu học Số 2 Hoài Tân.


3.2. Chủ tịch Hội đồng trường do Hội nghị toàn thể thành viên Hội đồng bầu cử và
Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Hoài Nhơn Quyết định bổ nhiệm.
Chủ tịch Hội đồng trường có nhiệm vụ chuẩn bị nội dung, chủ trì, lãnh đạo việc thảo
luận và thơng qua quyết nghị các phiên họp của Hội đồng.
3.3. Thư kí hội đồng do Chủ tịch hội đồng chỉ định và ra quyết định cơng nhận.
Thư ký Hội đồng trường có nhiệm vụ giúp Chủ tịch Hội đồng trong các lĩnh vực: tổng
hợp tình hình hoạt động của Nhà trường và của Hội đồng trường; chuẩn bị nội dung, tài liệu
cho các phiên họp của Hội đồng trường; tiếp nhận và xử lý văn bản đi, đến của Hội đồng
theo quy định của Nhà nước và của Trường; đảm bảo hoạt động của Hội đồng trường; dự
thảo các nghị quyết trước cuộc họp.
3.4. Các thành viên khác của Hội đồng trường hoạt động kiêm nhiệm.

Các thành viên có nhiệm vụ đóng góp vào các quyết nghị của Hội đồng trường trong
các phiên họp của Hội đồng. Trong thời gian giữa hai phiên họp, mỗi thành viên đều có trách
nhiệm theo dõi việc thực hiện các các Quyết nghị của Hội đồng và có thể đề xuất những ý
kiến về hoạt động của Trường Tiểu học Số 2 Hoài Tân.
CHƯƠNG II
LỀ LỐI LÀM VIỆC CỦA HỘI ĐỒNG TRƯỜNG
Điều 4. Nguyên tắc chung:
Hội đồng trường làm việc theo phương thức thảo luận, thông qua các nghị quyết tập
thể tại các cuộc họp của Hội đồng trường để đưa ra các quyết định trong phạm vi các nhiệm
vụ đã được quy định. Chủ tịch Hội đồng trường khơng tự mình đưa ra quyết định.
Điều 5. Chế độ hội họp:
Hội đồng trường họp thường kì ít nhất ba lần trong một năm. Trong trường hợp cần
thiết, khi Hiệu trưởng hoặc ít nhất một phần ba số thành viên Hội đồng trường đề nghị, Chủ
tịch Hội đồng trường có quyền triệu tập phiên họp bất thường để giải quyết những vấn đề
phát sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của nhà trường. Chủ tịch Hội
đồng trường có thể mời đại diện chính quyền và đoàn thể địa phương tham dự cuộc họp của
Hội đồng trường khi cần thiết.
Phiên họp Hội đồng trường được cơng nhận là hợp lệ khi có mặt từ ba phần tư số
thành viên của hội đồng trở lên (trong đó có Chủ tịch hội đồng). Quyết nghị của Hội đồng
trường được thơng qua và có hiệu lực khi được ít nhất hai phần ba số thành viên có mặt nhất
trí. Quyết nghị của Hội đồng trường được cơng bố công khai.
Điều 6. Quyết nghị của Hội đồng:
Mỗi kỳ họp của Hội đồng đều phải thông qua Quyết nghị về những vấn đề mà Hội
đồng đã thảo luận. Quyết nghị của Hội đồng chỉ có giá trị thực hiện khi quá nửa tổng số
thành viên Hội đồng nhất trí thông qua.


Việc thông qua Quyết nghị của Hội đồng được thực hiện bằng biểu quyết.
Các thành viên của Hội đồng phải nêu cao tinh thần trách nhiệm khi thảo luận và
thông qua các quyết nghị của Hội đồng. Những thành viên có ý kiến khác với quyết nghị của

Hội đồng có quyền bảo lưu ý kiến nhưng không được làm trái với những quyết nghị của Hội
đồng đã thông qua.
Quyết nghị của Hội đồng sau khi được thông qua được thông tin đến các đơn vị và cá
nhân liên quan trong trường.
Điều 7. Chế độ giải quyết công văn giấy tờ:
Công văn giấy tờ do cơ quan ngoài gửi đến cho Hội đồng trường được Thư ký tập hợp,
đề xuất và báo cáo với Chủ tịch Hội đồng trường cho ý kiến giải quyết.
Công văn, giấy tờ của Hội đồng trường gửi đến các cơ quan bên ngoài do Thư ký dự
thảo; quyết nghị, kết luận của Hội đồng hoặc ý kiến chỉ đạo của Chủ tịch Hội đồng, trình
Chủ tịch Hội đồng ký thay mặt Hội đồng.
Điều 8. Chế độ thông tin, báo cáo:
Các thành viên của Hội đồng được các bộ phận chức năng của Trường thơng báo tình
hình hoạt động của Nhà trường và các thông tin cần thiết. Nếu trong các phiên họp cần thảo
luận những vấn đề quan trọng, thành viên Hội đồng có thể nhận được tài liệu, thơng tin trước
khi họp ít nhất 03 ngày để có thời gian nghiên cứu, đóng góp ý kiến.
Các bộ phận chức năng của Trường có trách nhiệm đảm bảo việc cung cấp thơng tin
chính xác, kịp thời theo yêu cầu của Hội đồng để các thành viên Hội đồng trường có căn cứ
thảo luận, quyết nghị.
Điều 9. Điều kiện và kinh phí hoạt động:
Hội đồng trường có văn phòng và các phương tiện làm việc do Nhà trường bố trí và
trang bị. Kinh phí hoạt động của Hội đồng trường trong kinh phí hoạt động của nhà trường.

CHƯƠNG III
MỐI QUAN HỆ CÔNG TÁC
Điều 10. Quan hệ giữa Hội đồng trường và Chi bộ trường:


Chi bộ trường lãnh đạo Hội đồng trường thông qua các chủ trương, nghị quyết của
Đảng uỷ xã Hoài Tân.
Điều 11. Quan hệ giữa Hội đồng trường và Hiệu trưởng:

Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm thực hiện các quyết nghị hoặc kết luận của Hội
đồng trường về những nội dung được quy định tại Điều 23, khoản 3 của Điều lệ Trường Tiểu
học. Nếu Hiệu trưởng khơng nhất trí với quyết nghị của Hội đồng trường thì phải kịp thời
báo cáo, xin ý kiến của Phòng Giáo dục và Đào tạo. Trong thời gian chờ ý kiến của cơ quan
có thẩm quyền, Hiệu trưởng vẫn phải thực hiện theo quyết nghị của Hội đồng trường đối với
các vấn đề không trái với pháp luật hiện hành và Điều lệ này.
Hiệu trưởng Nhà trường có trách nhiệm tạo điều kiện thuận lợi cho Hội đồng trường
thực hiện nhiệm vụ của mình, báo cáo tình hình và kế hoạch hoạt động của Nhà trường tại
các phiên họp của Hội đồng trường; chỉ đạo các bộ phận chức năng cung cấp thông tin đầy
đủ khi có yêu cầu; đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất, kinh phí để Hội đồng hoạt động
bình thường.
Quan hệ giữa Chủ tịch Hội đồng trường và Hiệu trưởng là quan hệ phối hợp công tác,
thực hiện các quy định của pháp luật và Điều lệ trường Tiểu học.
Điều 12. Điều khoản thi hành:
Quy chế này có hiệu lực kể từ ngày Hội đồng trường nhất trí quyết nghị thơng qua.
Trong q trình hoạt động, nếu có điều gì vướng mắc sẽ được sửa đổi và trình Hội đồng xem
xét ở kỳ họp gần nhất.
Quy chế này được Hội đồng trường Trường Tiểu học 2 Hồi Tân nhất trí thơng qua./.
Nơi gửi:
- Chi bộ;
- Phịng Giáo dục và Đào tạo;
- Ban lãnh đạo nhà trường;
- Các thành viên Hội đồng trường;
- Lưu: HS HĐT.

T/M HỘI ĐỒNG TRƯỜNG
CHỦ TỊCH

Nguyễn Thị Bích Sương





Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×