Tài liệu Giáo án môn Tập viết lớp 3 - Tuần 12

Kế hoạch bài dạy tuần 12
TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA H
I- Mục tiêu:
1) KT:
- Củng cố cách viết chữ hoa H.
+ Viết đúng, đẹp chữ hoa H, N, V.
+ Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Hàm Nghi & câu ứng dụng:
Hải Vân bát ngát nghìn trùng
Hòn Hồng sừng sững đứng trong vònh Hàn.
2) KN: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ.
3) TĐ: Yêu thích Tiếng Việt.
II- Chuẩn bò:
GV: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ở bảng phụ.
HS: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay.
III- Các hoạt động:
1) Ổn đònh: 1’ hát
2) Bài cũ: 4’
- Nhận xét vở của HS.
- Gọi 1 HS đọc từ & câu ứng dụng của
tiết trước.
- Gọi 2 HS lên bảng viết : Ghềng Ráng,
Ghé, Đông Anh, Loa Thành, Thục Vương.
- GV nhận xét bài cũ.
3) Bài mới: Giới thiệu bài
* HĐ 1: Hướng dẫn viết chữ hoa
- Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa H, N, V.
- Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực
hành.
- GV hỏi:
+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có

những chữ hoa nào?
- GV treo bảng mẫu chữ H, N, V và gọi
HS nhắc lại quy trình viết ở lớp 2.
- GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy
trình viết.
- GV yêu cầu HS viết bảng con H, N, V.
- GV uốn nắn, sửa chữa.
* HĐ 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng
dụng
- Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp từ câu ứng
dụng.
- HS đọc Ghềng Ráng.
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết
bảng con.
- Nhận xét.
- HS nhắc lại.
- HS nêu H, N, V.
- HS theo dõi, quan sát.
- 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi.
- HS theo dõi.
- HS viết bảng con, 4 HS viết
bảng lớp.
Bảng con
Bảng chữ
mẫu
Bảng con
- Phương pháp: thực hành, giảng giải, trực
quan, đàm thoại.
- GV treo bảng phụ có từ ứng dụng
Hàm Nghi

- Em biết gì về Hàm Nghi?
+ Đây là tên một ông vua nước ta. Ông là
vua khi mới 12 tuổi, ông có tinh thần yêu
nước, chống thực dân Pháp và bò đưa đi đày
ở An-giê-ri rồi mất ở đó.
+ Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao
như thế nào?
+ Khoảng cách của các chữ bằng chữ
nào?
- Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Hàm
Nghi.
- GV theo dõi, uốn nắn HS.
* HĐ 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng
- Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý
nghóa câu ứng dụng.
- Phương pháp: thực hành, đàm thoại,
giảng giải.
- GV treo bảng phụ có câu ứng dụng.
+ Câu tục ngữ ca dao tả cảnh đẹp thiên
nhiên hùng vó ở đèo Hải Vân và vònh Sơn
Trà.
+ Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều
cao thế nào?
- GV cho HS viết bảng chữ: Hải Vân, Hòn
Hồng, Hàn.
- GV theo dõi, uốn nắn HS.
* HĐ 4: Viết vở
- Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài.
- Phương pháp: thực hành
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết,

để vở.
- GV nêu yêu cầu tập viết.
+ 1 dòng chữ H cỡ nhỏ.
+ 1 dòng chữ V, N cỡ nhỏ.
+ 2 dòng Hàm Nghi cỡ nhỏ.
+ 4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ.
4) Củng cố – Dặn dò:
- Dặn HS về nhà viết tiếp vở.
- Chuẩn bò bài: Ôn chữ I.
- HS đọc từ ứng dụng.
- HS nghe.
- Chữ H, N, g, h cao 2 li rưỡi, các
chữ còn lại cao 1 li.
- Bằng 1 con chữ o.
- HS viết.
- HS đọc:
Hải Vân bát ngát nghìn trùng
Hòn Hồng sừng sững đứng trong
vònh Hàn
- Chữ H, V, b, g, h cao 2 li rưỡi,
các chữ còn lại cao 1 li.
- HS viết vào bảng.
- 2 HS viết bảng lớp.
- HS thực hiện.
Bảng phụ
Bảng con
Bảng phụ
Bảng con