Giao An MĨ THUẬT KHỐI 2

GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 1:
Ngày dạy:
Bài 1: TẬP VẼ
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
I/ MỤC TIÊU :
- Giúp HS nhận biết ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt. HS tạo được
những sắc độ trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh.
- Biết cách ứng dụng vào vẽ bài
- Nhận thấy vẻ đẹp trong trang trí, trong mĩ thuật.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV chuẩn bị :
- SGV, giáo án, ĐDDH.
- Sưu tầm một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt .
- Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt.
HS chuẩn bị :
- Vở tập vẽ, chì, màu, tẩy….
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ1: Quan sát và nhận xét
GV tóm tắt:
Trong tranh , ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác
nhau
+ Có 3 độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt
+ Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ thêm sinh

động hơn.
Ngoài 3 độ đậm nhạt chính ra cịn có các mức độ
đậm nhạt khác nhau (GV treo tranh).
*Tổ chức trò chơi: trò chơi mang tên (Ai nhanh
hơn ,ai khéo hơn)
Hoạt động theo nhóm 3
HĐ2: Cách vẽ đậm, nhạt
.+ Phần thực hành có vẽ 3 bông hoa giống nhau.
Yêu cầu: dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị , lá
Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo thức tự
đậm, đậm vừa, nhạt
.HĐ3: Thực hành
- Yêu cầu HS vẽ đậm nhạt bằng màu.
- GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài.
- Nhắc hs vẽ rõ 3 độ đậm nhạt.
1

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HS quan sát tranh, trả lời.
- HS lắng nghe.

- HS quan sát tranh.
- HS quan sát vở tập vẽ.

- HS quan sát bài vẽ.
- HS thực hành.


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

- Tránh vẽ ra ngồi hình vẽ.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- Chọn một số bài tốt và chưa tốt.
- GV nhận xét ý kiến của HS.
- Yêu cầu HS chọn ra bài đẹp nhất.

- HS nhận xét.

2


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 2
Ngày dạy:

Bài 2: Thường thức mỹ thuật
XEM TRANH THIẾU NHI
(Tranh Đôi bạn của Phương Liên)
I/ MỤC TIÊU :
-Giúp HS làm quen với tranh của thiếu nhi việt nam và tranh thiếu nhi thế giới.
- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.
- Hiểu được tình cảm của bạn bè được thể hiện qua tranh .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
GV chuẩn bị :
-Tranh thiếu nhi của thiếu nhi VN

HS chuẩn bị :
-Chì , gơm , màu …
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1, Ổn định tổ chức.
2, Kiểm tra đồ dùng HS.
3, Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Giới thiệu bài: (4’) GV cho HS xem 1 số bức - Lắng nghe.
tranh của thiếu nhi và giới thiệu.
HĐ1: (25’) HS xem tranh.
- Chia nhóm HS:
-Nhóm 4 HS.
- Phát phiếu học tập cho các nhóm, YC các nhóm - Các nhóm quan sát tranh ,
xem tranh và thảo luận theo câu hỏi :
thảo luận và trả lời.
+ Trong tranh vẽ những hình ảnh nào ?
- Hs trả lời
+ Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ?

- Hs trả lơi

+Các bạn đang làm gì

- Hs trả lời

+ Em hãy kể những màu được sử dụng trong tranh
?
+ Em có thích bức tranh này khơng ? Vì sao ?
- Cho HS xem 1 số bức tranh vẽ về thiếu nhi và

gợi ý về hình ảnh, bố cục, màu sắc,…
- Củng cố:
HĐ2: (5’)Nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung về tiết học. Biểu dương một số
HS tích cực phát biểu xây dựng bài

+ Màu vàng cam, màu xanh,
màu đen, màu tím,…
- HS trả lời.

3

- HS nghe.


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

TUẦN 3:
Ngày dạy:

LỚP 2

Bài 3: TẬP vẽ:

LÁ CÂY
I/ MỤC TIÊU :
-HS nhận biết được đặt điểm riêng của mỗi loại lá cây cũng như vẽ đẹp của nó.
- vẽ được một số loại lá cây và vẽ màu theo ý thích , biết quan sát thiên nhiên.
- Biết bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

GV chuẩn bị :
- Tranh ảnh một vài loại lá cây.
- Một số loại lá cây thật.
HS chuẩn bị :
- Chì , màu , tẩy …
- Một số loại lá cây .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ1: (5’)Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- Giới thiệu 1 số hình ảnh lá cây:
+ Em hãy cho biết đây là loại lá cây gì ?
+ Màu sắc của lá cây?
+ Hình dáng của mỗi loại lá cây?
HĐ2: (5’)Hướng dẫn HS cách vẽ.
- Yêu cầu HS nêu cách vẽ lá cây..
+ Vẽ xong vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: (18’) HS thực hành.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ bố cục sao
cho cân đối, nhìn mẫu để vẽ, vẽ màu theo ý
thích,…
* Lưu ý: không dùng thước kẻ,…
HĐ4: (5’)Nhận xét, đánh giá:
- Chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét.
- Nhận xét, đánh giá.
+ Hình dáng( rõ đặc điểm của lá chưa)?
+ Màu sắc như thế nào?
+ Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao?

4

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Quan sát và trả lời.
+ Lá cây bưởi, lá trầu, lá bàng,
lá cây hoa hồng, lá cam,…
+ Có nhiêu màu: vàng, xanh, đỏ,
…
+ Mỗi lá cây có hình dáng khác
nhau,…
- Nêu cách vẽ.
- Quan sát và theo dõi.
- HS vẽ bài theo mẫu, vẽ lá cây.
- Vẽ màu theo ý thích,…

- HS đưa bài lên và nhận xét.


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

- GV nhận xét chung tiết học.
- Chọn ra bài vẽ đẹp nhất.

5


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 4:
Ngày dạy:
BÀI 4: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI: VƯỜN CÂY ĐƠN GIẢN
I/ MỤC TIÊU :
- Làm quen với đề tài “ vườn cây”
- Vẽ được tranh vườn cây và vẽ màu theo ý thích.
- Yêu mến thiên nhiên, và luôn thực hiện một lối sống thân thiện với môi
trường là tấm gương để lôi cuốn những người xung quanh cùng thay đổi,
biết chăm sóc cây, bảo vệ cây góp phần làm giảm thiểu khí nhà kính vì
cây hấp thụ khí co2.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Gv chuẩn bị :
- Một số tranh, ảnh về các loại cây..
- Tranh của hs năm trước.
Hs chuẩn bị
- Chì, màu, tẩy ,giấy vẽ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ1: (5’)Tìm và chọn nội dung đề tài
- Giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý:
+ Trong tranh, ảnh có những hình ảnh nào?
+ Cây có những bộ phận nào?
+ Lá cây màu gì?
+Thân, cành cây màu gì?

+Màu lá cây thay đổi theo mùa khơng?...
- Hãy nêu 1 số loại cây mà em biết?
- GV tóm tắt: Vườn có nhiều loại cây: loại cây có
hoa, có quả, cây có cành và khơng có cành…
HĐ2: (5’)Hướng dẫn HS cách vẽ
- YC HS nêu cách vẽ tranh đề tài?
+ Chọn loại cây.
+ Vẽ hình dáng các loại cây khác nhau.
+ Vẽ thêm một số hình ảnh phụ như: hoa, quả,
thúng, sọt đựng quả, người hái quả,… để bài vẽ
sinh động, vẽ vườn cây vừa với phần giấy ở vở tập
vẽ (hoặc giấy vẽ đã chuẩn bị).
+ Vẽ màu theo ý thích.
6

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- HS quan sát và trả lời.
+ Vườn cây dừa, cây cam,
cây chuối,…
+ Gồm: thân, cành, vòm lá.
+ HS trả lời theo cảm nhận
riêng,…
- Cây bưởi, cây khế,…
- Nghe.
- Vườn cây có thể vẽ nhiều
loại cây # nhau,...
- HS quan sát và lắng nghe.


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

HĐ3: (17’) HS thực hành
- YC vẽ bài như đã hướng dẫn.
- Theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài.
HĐ4: (5’) Nhận xét, đánh giá
- Chọn một số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để NX.
+ Cây sắp xếp cân đối với tờ giấy chưa ?
+ Em thích bài vẽ đẹp nào ? Vì sao ?
- Nhận xét, đánh giá; NX chung tiết học.

7

- Thực hành vẽ cá nhân, vẽ
màu theo ý thích,…
- HS đưa bài lên để nhận
xét.


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 5:
Ngày dạy:

Bài 5: TẬP NẶN HOẶC

xé dán con vật

I/ MỤC TIÊU :
- HS nhận biết được một số đặc điểm con vật.
- HS biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ được con vật theo ý thích.
- Chăm sóc, u q con vật, bảo vệ vật nuôi và yêu thiên nhiên .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Gv chuẩn bị :
- Một số tranh , ảnh về các con vật ...
.
- Tranh của hs năm trước.
- Đất nặn , giấy màu.
Hs chuẩn bị :
- Vở, chì, màu, tẩy, đất nặn , giấy màu…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ1: (5’)Hướng dẫn quan sát, nhận xét.
- GV treo tranh ảnh một số con vật, đặt câu hỏi:
+ Con vật trong tranh có tên gọi là gì ?
+ Con vật có những bộ phận nào ?
+Con vật đang làm gi?
+ Hình dáng khi chạy, nhảy có thay đổi khơng?
+ Màu sắc ?
HĐ2: (5’)Hướng dẫn cách nặn, vẽ con vật.
- Em định nặn (vẽ, xé dán) con vật nào ?
- Em cần nhớ hình dáng đặc điểm và các phần
chính của cơn vật.
* Cách nặn: Hs nhắc lại cách nặn
* Cách vẽ: Hs nhắc lại cách vẽ

HĐ3: (17’) HS thực hành.
- Yêu câu làm bài như đã hướng dẫn.
- Theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài.
HĐ4: (5’)Nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu các nhóm trình bày sản phẩm theo
câu hỏi :
+ Em đã nặn con vật gì ?
+ Hình dáng giống đặc điểm con vật chưa ?
8

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
+ Con thỏ, con gà, con mèo...
+ Đầu, thân, chân, đuôi, mắt ....
+HS trả lời.

- Chọn ... trả lời.
- HS trả lời:
- HS nêu cách nặn.
- HS nêu các bước vẽ con vật

- HS làm bài theo nhóm bàn.
- Chọn màu và chọn con vật u
thích để nặn, vẽ hoặc xé dán,...
- Đại diện nhóm trình bày sản


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

+ Màu sắc có phong phú khơng ?
+ Em thích con vật nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét, đánh giá ; Nhận xét chung tiết
học.

9

phẩm - nhận xét.


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 6 :
Ngày dạy:
Bài 6: Vẽ trang trí
MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN
(tranh dân gian Đông Hồ)
I/ MỤC TIÊU
- HS sử dụng được ba màu đơn giản ( đỏ, vàng, lam)
- Biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản tạo nên ( da cam,tím, xanh
lục)
- Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích .
- Ham thích màu sắc và yêu thích thiên nhiên.
II/ ĐỒ DÙNG HỌC
GV Chuẩn bị:
- .Một số tranh, ảnh có hoa quả, quả, đồ vật .
- Một số tranh dân gian : Gà mái, Lợn nái, Vinh hoa, Phú Quý…

- Tranh của hs năm trước.
HS chuẩn bị : Giấy có in tranh sẵn, chì , màu , tẩy …
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
- Giới thiệu bài: (1’)
HĐ1: (5’)Hướng dẫn quan sát, nhận xét
- YC HS tìm các màu ở hộp chì màu, màu sáp...
- GV cho HS xem 1 số bài vẽ màu vào tranh
dân gian Đông Hồ và gợi ý về màu.
HĐ2: (5’)Hướng dẫn HS cách vẽ
+ Vẽ đều màu.
+ Vẽ nhiều màu ,có đậm, có nhạt.
+ Màu sắc tươi vui, rực rỡ,…

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Quan sát và trả lời.
.Tìm chọn màu.
- HS quan sát và nhận xét.

- HS quan sát và lắng nghe.

HĐ3: (17’) HS thực hành
Theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài ; nhắc
nhở HS vẽ màu cẩn thận, không lem ra ngồi - Thực hành vẽ màu vào hình
hình vẽ, vẽ màu theo ý thích,…
(Tự chọn màu và vẽ màu theo ý
thích).

HĐ4: (5’)Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét, đánh giá :
+ Màu sắc rõ hình, kín nền chưa?
- Trình bày bài vẽ - NX : màu
+ Cách vẽ màu có đậm nhạt khơng?
sắc, cách vẽ màu, tìm ra bài vẽ
- GV gợi ý HS tìm ra bài vẽ đẹp.
màu đẹp.
10


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

- NX chung tiết học.

11


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 7:
Ngày dạy:

Bài 7: TẬP V ẽ tranh
ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC
I/ MỤC TIÊU :

- Giúp hs hiểu được đề tài: Em đi học
- Vẽ được một bức tranh theo ý thích và vẽ mầu, săp xếp hình ảnh làm rõ
nội dung tranh.
- Thêm yêu mến trường học và thân thiện với bạn bè
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV chuẩn bị :
- Tranh của hs năm trước.
HS chuận bị :
VTV2 , chì , màu , tẩy giấy…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoàn thiện nốt bai của buổi 1
HĐ1: (5’)Tìm, chọn nội dung đề tài.
+Tìm và chọn được nội dung đề tài đơn giản
+ vẽ được tranh và vẽ mầu theo ý thích
HĐ2: (5’)Hướng dẫn HS cách vẽ.
- Yêu cầu HS nêu cách vẽ tranh đề tài.
+ Tìm, chọn nội dung đề tài.
+ Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ.
+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình.
+ Vẽ màu (có đậm, nhạt) theo ý thích.
HĐ3: (19’) HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- Theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài .

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Quan sát NX.

Thực hành vẽ bài, chọn nội
dung theo cảm nhận riêng, vẽ
màu theo ý thích.

HĐ4: (5’) Nhận xét, đánh giá.
- Chọn một số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét về : - HS đưa bài lên nhận xét,
+ Cách săp xếp hình vẽ trong tranh cân đối hợp lí
tìm ra bài vẽ đẹp nhất.
chưa?
+ Cách vẽ màu rõ hình, có đậm nhạt khơng?
+ Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao?
- Nhận xét chung tiết học.
TUẦN 8:

Ngày dạy:
12


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

BÀI 8:THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU
(Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt)
I/ MỤC TIÊU :
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh sĩ, và vẽ được tranh theo ý thích.
- Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh.
- Thêm yêu mến anh bộ đội.Và cảnh đẹp thiên nhiên của đất nước.

II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên
- .Tranh thiếu nhi của hoạ sĩ (Phong cảnh, sinh hoạt, chân dung…)
- Tranh thiếu nhi.
Học sinh
- Bút chì , tẩy , màu …
- Vở tập vẽ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Giới thiệu bài:
HĐ1: Quan sát , nhận xét
Củng cố lại kiến thức cho hs và hướng dẫn

- Nhóm 4 HS..

hs vẽ tranh

- Quan sát tranh, thảo luận và trả lời.

Quan sát một số tranh vẽ về đề tài phong
cảnh.
HĐ2:Hướng dẫn hs vẽ tranh

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng.

- Cho hs nhắc lại cách vẽ tranh đề tài

HDD3:Nhận xét, đánh giá

- HS nghe.

- GV nhận xét chung về tiết học, biểu dương
một số HS tích cực phát biểu xây dựng bài,
động viên HS khá, giỏi,…

13


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 9:
Ngày dạy:

Bài 9: TẬP Vẽ theo mẫu
VẼ CÁI MŨ
I/ MỤC TIÊU :

- HS hiểu được hình dáng, vẽ đẹp, lợi ích của các loại mũ.
- Vẽ được một số loại mũ khác nhau theo mẫu, biết cách vẽ mũ.
- Biết trân trọng và giữ gìn đồ vật.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV chuẩn bị :
- Một số lại loại mũ khác nhau.
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ.

- Tranh của HS năm trước.
HS chuẩn bị
- Vở tập vẽ, chì, màu, tẩy …
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

* GV giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
-GV giới thiệu các loại mũ thật và tranh ảnh các
loại mũ gợi câu hỏi HS nhận xét về:
- Em hãy gọi tên các loại mũ đó ?
- Em hãy nêu các phần của mũ ?
- Mũ có màu gì ? Chất liệu gì ?
- Mũ có được trang trí hình gì khơng ?
- Hình dáng những chiếc mũ này giống nhau hay
khác nhau ?
Hoạt động 2: Cách vẽ cái mũ
- Cho hs nhắc lại các bước vẽ cái mũ.
- Vẽ phác các bộ phận chính của mũ.
- Vẽ phác các nét chi tiết cho giống mẫu.
- Sửa và hồn chỉnh hình.
- Có thể trang trí hoa, la, đường diềm cho mũ thêm
đẹp.
- Tô màu mũ theo ý thích.

- GV cho HS xem bài vẽ mũ của các bạn năm
trước.
14

- HS quan sát trả lời câu hỏi .
- HS nhận xét.

- HS lắng nghe.
- HS trả lời.

- HS quan sát lên bảng.


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS làm bài vẽ theo mẫu.
- GV quan sát lớp gợi ý HS vẽ hình vừa với phần
giấy quy định.
- Vẽ các bộ phận của mũ và trang trí, vẽ màu theo ý - HS xem tranh.
thích.
Hoạt động 4: Nhận xé , đánh giá
GV và HS chọn một số bài đẹp và chưa đẹp gợi ý
-HS làm bài cá nhân.
HS nhận xét về:
- Hình vẽ giống mẫu và đẹp chưa ?
- Cách trang trí cĩ nét riêng khơng ?
- Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao ?

+ GV tóm tắt bổ sung và tổng kết bài học.
-Nhận xét, đánh giá.

15


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 10:

Ngày dạy:

Bài 10 :TẬP Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG
I/ MỤC TIÊU :

- HS tập quan sát, nhận xét hình dáng , đặc điểm khn mặt người.
- Vẽ được tranh chân dung đơn giản theo ý thích.
- HS biết yêu thương và quan tâm đến mọi người .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh về chân dung khác nhau.
- Tranh của HS năm trước
HS chuẩn bị : - VTV2 , chì , màu vẽ, tẩy …
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1. Ổn định tổ chức.

2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
* GV giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Tim hiểu về tranh chân dung
GV giới thiêu một số tranh chân dung gợi ý HS
nhân xét về:
- Các bức tranh vẽ hình ảnh gì ?
- Ba bức tranh có phải là tranh chân dung khơng?
- Trên khơn mặt có những bộ phận nào?
- Tóc, mắt, mũ, người... có màu gì?
- Tóc, mắt, mũi, miệng mọi người có giống nhau
khơng?
- Tranh chân dung vẽ phải có yếu tố gì?
Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung
- GV cho HS xem một số tranh chân dung có đặc
điểm khơn mặt khác nhau
- Vẽ khôn mặt cho vừa với phần giấy.
- Vẽ cổ, vai, thân...
- Vẽ tóc, mắt, mũ, miệng,...
- Vẽ màu tóc, da, màu áo, màu nền...
- GV cho HS nêu cách vẽ.
- GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV gợi ý HS chọn nhân vật để vẽ về người thân.
- GV quan sát lớp và gợi cho HS.
+ Cách vẽ, bố cục.
+ Vẽ màu.
16

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Quan sát tranh và trả lời
câu hỏi

- HS quan sát.
- HS nêu lại cách vẽ.


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- Thực hành
- GV cùng HS chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp
gợi ý về:
- Bạn vẽ hình đẹp và cân đối với tờ giấy chưa?
- Màu sắc của bức tranh như thế nào?
- Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao ?
- Nhận xét, đánh giá bài
- GV nhận xét, tuyên dương, học vẽ.

17


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 11:

Ngày dạy:

Bài 11: VẼ TRANG TRÍ
VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU
I/ MỤC TIÊU :

- HS biết cách trang trí dường diềm đơn giản.
- HS vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu đường diềm.
- HS thấy được vẻ đẹp của đường diềm trong trang trí
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV chuẩn bi

- Đồ vật được trang trí đường diềm.
- Bài vẽ mẫu đường diềm.
- Bài vẽ HS lớp trước.
HS chuẩn bị:
- VTV,Chì, màu, tẩy…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV cho HS quan Một cái có trang trí đường diềm,
một cái khơng có trang trí gợi ý HS về :
- Cái nào đẹp hơn ? Vì sao đẹp ?
GV tóm tắt và gợi ý HS quan sát đường diềm ở đồ
vật có trong lớp và đặt câu hỏi:
- Trong đường diềm có họa tiết gì? Tơ màu gì ?

- Cách sắp xếp các họa tiết trong đường diềm ra
sao?
- Họa tiết giống nhau tô màu như thế nào?
Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết vào đường diềm và
vẽ màu
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
Gợi ý HS cách vẽ họa tiết sao cho đẹp và cân sứng
- Vẽ màu đều và cùng màu ở các họa tiết giống nhau
hoặc vẽ màu khác nhau xen kẻ giữa các họa tiếtđể
có đường diềm hồn chỉnh.
GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp trước.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS làm bài cá nhân.
- GV quan sát lớp gợi ý thêm cho HS về cách vẽ
18

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Quan sát và trả lời câu hỏi.
- HS nhận xét.
- HS quan sát và trả lời

- HS chú ý quan sát.

- HS lắng nghe.


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

hình và vẽ màu.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chon một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp
gợi HS về:
+ Cách vẽ hình đều và đẹp chưa ?
+ Bài nào tơ màu rõ hình họa tiết?
+ Em thích bài vẽ đẹp nào ? Vì sao?
- GV nhận xét bài vẽ, động viên khuyến khích HS
có bài vẽ đẹp và chưa đep.

19


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 12:
Ngày dạy:

Bài 12: TẬP VẼ
LÁ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI
I/ MỤC TIÊU :

- HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của cờ lễ hội và một số loại cờ.
- Biết cách ứng dụng vào bài vẽ, vẽ được lá cờ’
- Nhận biết được ý nghĩa của lá cờ tổ quốc và các
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

GV chuẩn bị

- Một vài lá cờ như : Cờ Tổ quốc, cờ lễ hội …
- Tranh, ảnh ngày lễ hội có nhiều lá cờ.
HS chuẩn bị :
- Sưu tầm tranh, ảnh các loai cờ có trong sách, báo.
- Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ , chì , màu , tẩy.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét
GV cho HS xem cờ thật và cờ ở đồ dùng day học - Quan sát, nhận xét một số
thảo luận nhóm 2:
loại cờ và trả lời câu hỏi.
+ Cờ Tổ quốc hình gì ?
+ Nền cờ màu gì ?
+ Ở giữa nền cờ có hình gì? Màu gì?
+ Cờ lễ hội có hình dáng như thế nào? Màu sắc
ra sao?
GV cho HS xem mọt số loai lá cờ khác của Việt
Nam.
Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ
- Cho hs nhắc lại các bước vẽ
- Tương tự vẽ cờ lễ hội.
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS quan sát vẽ lá cờ.
- GV quan sát lớp gợi ý HS hoàn thành bài.

Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá
-HS vẽ
GV cùng HS chọn một số bài đẹp, chưa đẹp gợi
ý HS nhận cờ .
- GV cũng cố lại các bước vẽ lá cờ.

20


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 13:
Ngày dạy:
Bài 13 :TẬP Vẽ tranh
ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN
I/ MỤC TIÊU :

- HS hiểu được nội dung đề tài và biết cách vẽ tranh vườn hoa hoặc công viên.
- HS vẽ được tranh đề tài vườn hoa hay công viên và vẽ màu theo ý thích .
- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ mơi trường, và ln thực hiện lối sống
thân thiện với môi trường, là tấm gương để mọi người xung quanh cùng thay đổi.
Tham gia trồng cây, góp phần làm giảm thiểu khí nhà kính do cây hấp thụ khí co2.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV chuẩn bị
- Một số tranh, ảnh về các vườn hoa hay công viên ..
- Tranh của HS năm trước.
HS chuẩn bị :: VTV , chì , màu , gơm …

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài.
- GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS nhận
biết:
- Trong tranh vẽ gì ?
- Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ ?
- Trong tranh có những màu nào? Màu nào vẽ
nhiều nhất?
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.
Nhớ lại hình ảnh một góc vườn hoa ở nơi ở hay
ở trường học để vẽ tranh.
- Có thể vẽ thêm người hoặc chim thú cho tranh
sinh động .
+ Vẽ hình ảnh chính vườn hoa.
+ Vẽ thêm hình ảnh phụ: cây, người, hoa, ơng
mặt trời...
+ Sửa hồn chỉnh hình.
+ Vẽ màu tươi sáng và kín mặt tranh.
- GV cho HS xem một số bài vẽ của các bạn năm
trước.
Hoạt động 3: Thực hành .
- GV cho HS làm bài cá nhân.
- GV quan sát lớp hướng dẫn HS hoàn thành bài.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
21

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Xem tranh và trả lời câu hỏi
- Nhớ lại hình ảnh và quan sát
tranh.

- Quan sát bảng và lắng nghe


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

GV cùng HS chọn một số bài đẹp và chưa đẹp
gợi ý các em nhận xét về :
- Cách vẽ hình cân đối, hợp lí chưa?.
- Cách vẽ màu có màu đậm nhạt khơng?
- Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao?
- HS xem tranh.

22


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 14:
Ngày dạy:

Bài 14: TẬP VẼ trang trí
VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO HÌNH VNG VÀ VẼ MÀU
I/ MỤC TIÊU :

- HS hiểu cách vẽ họa tiết đơn giản và vẽ màu vào hình vng.
- Vẽ được hoạ tiết theo mẫu vào hình vng và vẽ màu theo ý thích.
- Bước đầu cảm nhận được cách sắp xếp họa tiết cân đối trong hình
vng.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

GV chuẩn bị :
- Một số đồ vật có dạng hình vng được trang trí
- Bài vẽ HS lớp trước.
HS chuẩn bị : Vở tập vẽ, chì, màu, gơm…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
+ Đây là đồ vật gì?
- Quan sát , nhận xét đồ vật và
+ Cái nào đẹp hơn? Vì sao đẹp?
trả lời câu hỏi.
+ Hình vng trang trí những họa tiết gì?
+ Họa tiết lớn (chính) sắp xếp chỗ nào? To hay

nhỏ?
+ Họa tiết nhỏ (phụ) vẽ ở đâu?
+ Họa tiết giống nhau tô màu như thế nào?
Hoạt động 2: Cách vẽ tiếp họa tiết vào hình
vng và vẽ màu.
- GV cho HS nhắc lại các bước vẽ
-Quan sát xem hình
+ Mảng chính ở giữa là hình gì?
+ Bơng hoa có mấy cánh?
+ Tương tự vẽ ở các góc và xung quanh.
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS làm bài cá nhân.
- GV quan sát lớp và gợi ý HS hồn thành bài.
- Khơng nên dùng q nhiều màu.
- Màu nền đậm thì màu họa tiết nhạt và ngược
lại.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp gợi ý
23


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

HS nhận xét về:
+ Cánh vẽ họa tiết đều và đúng chưa?
+ Màu vẽ đã rõ họa tiết chưa?
+ Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao?

- GV nhận xét, tuyên dương.

– HS quan sát .

24


GIÁO ÁN MỸ THUẬT

LỚP 2

TUẦN 15:
Ngày dạy:

Bài 15: TẬP Vẽ theo mẫu
VẼ CÁI CỐC
I / MỤC TIÊU

- HS được rèn luyện những kĩ năng đã học ở buổi 1
- vẽ cái được Cốc ( cái li ) theo mẫu.
- Trân trọng và giữ gìn đồ vật.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV chuẩn bị :
- Chuẩn bị một số loại cốc khác nhau
về màu sắc, hình dáng, chất liệu .
- Bài vẽ của HS lớp trước .
HS chuẩn bị:
- Giấy vẽ, màu ,chì tẩy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng HS.
3. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu mẫu cốc và tranh ảnh gợi ý HS
nhận biết:
+ Đây là đồ vật gì?
+ Hình dáng những đồ vật này như thế nào?
+ Cái cốc gồm có những bộ phận nào?
+ Cái cốc có trang trí hình gì khơng?
+ Những cái cốc này các bộ phận có giống nhau
khơng?
+ Cái cốc nằm trong khung hình gì?
+ Em thích vẽ cái cốc nào?
Hoạt động 2: Cách vẽ cái cốc
- GV đặt mẫu ở những vĩ trí thích hợp,
- Cho hs nhắc lại cách vẽ
+ Quan sát mẫu vẽ khung hình cái cốc vừa phải với
tờ giấy vẽ.
- GV cho HS bài vẽ của HS cũ.
Hoạt động 3: Thực hành
- HS quan sát và vẽ được cái cốc theo mẫu.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
25

- Q.sát mẫu, nhận xét và trả
lời câu hỏi.

- Quan sát GV hướng dẫn
cách vẽ.