KH GDCD 7 mới nộp 21 22

PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
KHÁNH THẠNH TÂN

Tuần Tiết Tên bài
dạy/chủ đề
1
1
Bài 1: Sống
giản dị.

2

2

Bài 2:Trung
thực.

3

3

Bài 3: Tự
Trọng.

4

4

Bài 4: Đạo
đức và kỉ

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
MÔN: GDCD KHỐI 7
NĂM HỌC: 2021 – 2022
Tổng số tiết : 1 tiết/ tuần x 35 tuần = 35 tiết
Học kì I: 1 tiết/ tuần x 18 tuần =18 tiết
Học kì II: 1 tiết/ tuần x 17 =17 tiết
Học Kì I
Yêu cầu cần đạt
Hình thức tổ Ghi chú
chức dạy học
Kt: Hiểu thế nào là sống Trên lớp
giản dị, biểu hiện sống
giản dị, ý nghĩa.
Kn: Thực hiện giản dị
trong cuộc sống.
Tđ: Quý trọng lối sống
giản dị, khơng đồng tình
lối sống xa hoa.
Kt: Hiểu thế nào là
Trên lớp
trung thực, nêu biểu
hiện trung thực, ý nghĩa
sống trung thực.
Kn: Biết nhận sét đánh
giá hành vi của bản thân
và người khác, trung
thực trong học tập trong
việc làm hằng ngày.
Tđ: Quý trọng ủng hộ

việc làm trung thực
phản đối hành vi thiếu
trung thực.
Kt: Hiểu thế nào là tự
Trên lớp
Câu hỏi gợi ý b
trọng, nêu biểu hiện ý
phần
truyện
nghĩa của tự trọng.
đọc.  Không
Kn: Thể hiện tự trọng
yêu cầu HS trả
trong học tập sinh hoạt,
lời.
phân biệt tự trọng với
thiếu tự trọng.
Tđ: Không đồng tình
với hành vi thiếu tự
trọng
Kt: Nắm được thế nào là Trên lớp
Cả bài  Đọc
đạo đức kĩ luật.
thêm. Tích hợp


luật.

Kn: Biết đánh giá việc
làm bản thân người

khác.
Tđ: Ủng hộ việc làm có
đạo đức kỷ luật, phê
phán hành vi thiếu kỷ
luật.
Bài 5,7:Chủ Kt: Hiểu được thế nào
đề? quan hệ là yêu thương con
với người người, đoàn kết tương
khác.
trợ, biểu hiện, ý nghĩa
yêu thương con người,
đoàn kết tương trợ.
Kn: Biết thể hiện lịng
u thương con người,
đồn kết tương trợ đối
với mọi người xung
quanh.
Tđ: Quan tâm đến mọi
người xung quanh, quý
trọng đoàn kết mọi
người.
Bài 5,7:Chủ
đề quan hệ
với người
khác(tt)

giáo dục quốc
phòng

5

5

Trên lớp

6

6

7

7

Bài 5,7:Chủ
đề quan hệ
với người
khác (tt)

Trên lớp

8

8

Trên lớp

9

9

Bài 6:Tôn Kt: Hiểu thế nào là tôn
sư
trọng sư trọng đạo, biểu hiện,
đạo.
ý nghĩa tôn sư trọng
đạo.
Kn: Thể hiện bằng việc
làm cụ thể đối với thầy
cơ giáo.
Tđ: Kính trọng biết ơn
thầy cơ giáo.
Ơn tập kiểm Hs hệ thống kiến thức
tra giữa kỳ I đã học .

Trên lớp

Trên lớp

Câu hỏi gợi ý c
phần
truyện
đọc  Không
yêu cầu HS trả
lời


10

10

Kiểm
tra HS nắm kiến thức để
giữa kỳ I
vận dụng vào bài làm.

Trên lớp

11

11

Trên lớp

12

12

13

13

14

14

Bài
8: Kt: Hiểu thế nào là
Khoan dung khoan dung, nêu biểu
hiện, ý nghĩa khoan
dung.

Kn: Biết thể hiện lòng
khoan dung với mọi
người.
Tđ: Khoan dung dung
độ lượng với mọi người,
phê phán định kiến ,hẹp
hòi.
Bài 9: Xây Kt: Kể những tiêu chuẩn
dựng
gia gia đình văn hóa, hiểu ý
đình
văn nghĩa xây dựng gia đình
hố.
văn hóa mỗi người làm
gì để xây dựng gia đình
văn hóa.
Kn: Phân biệt biểu hiện
đúng sai, lành mạnh
trong sinh hoạt gia đình,
biết tự đánh giá bản
thân, biểu hiện hành vi
có văn hóa.
Tđ: Coi trọng danh hiệu
gia đình văn hóa, tích
cực xây dựng gia đình
văn hóa
Bài 9:Xây
dựng
gia
đình

văn
hóa (tt)
Bài 10: Giữ Kt: Hiểu thế nào, ý
gìn và phát nghĩa giữ gìn phát huy
huy truyền truyền thống gia đình ,
thống tốt
dịng họ, nêu một số gia
. đẹp của đình giữ gìn phát huy
gia
đình, truyền thống đó.
dịng họ.
Kn: Biết xác định
những truyền thống tốt
đẹp của gia đình, thực
hiện tốt bổn phận bản
thân.

Trên lớp

Trên lớp

Tích hợp mơi
trường,
giáo
dục quốc phịng

Trên lớp

Tích hợp mơi
trường,

giáo
dục quốc phòng


Tđ: Trân trọng tự hào
truyền thống gia đình,
dịng họ
Kt: Nêu biểu hiện, ý
nghĩa tự tin.
Kn: Thể hiện sự tự tin
trong công việc
Tđ: Tin ở bản thân,
không dao động
Kt:HS nắm kiến thức
về an tồn giao thơng
khi đi đường.
Kn: có ý thức khi tham
gia giao thông.
Tđ:phản đối hành vi vi
phạm giao thông.
HS thống kiến thức đã
học.

15

15

Bài 11: Tự
tin

Trên lớp

16

16

Ngoại khóa
các vấn đề
đã học.
.

17

17

Trên lớp

18

18

19

19

20

20

Ơn tập kiểm

tra cuối học
kì I
Kiểm
tra HS nắm nội dung bài
cuối học kì học vận dụng vào bài
I
làm.
Học kì II
Bài
12: Kt: Hiểu thế nào sống
Sống
và và làm việc có kế
làm việc có hoạch, kể biểu hiện, nêu
kế hoạch.
ý nghĩa sống làm việc
có kế hoạch.
Kn: Phân biệt sống làm
việc có kế hoạch và
khơng có kế hoạch.
Tđ: Tơn trọng, ủng hộ
sống làm việc có kế
hoạch, phê phán lối
sống tùy tiện.
Bài
12:
Sống
và
làm việc có
kế hoạch.
(t.t)

21

21

Bài 13:
Kt: Nêu 1 số quyền cơ
Quyền được bản của trẻ em, bổn

Trên lớp

Trên lớp

Trên lớp

Trên lớp

Thông tin HS
tự đọc

Trên lớp

Mục b,c d: bài
học :rèn luyện
sống làm việc
có kế
hoạch.Hướng
dẫn HS thực
hành.

bảo vệ,
chăm sóc,
giáo dục
của trẻ em
Việt Nam

phận của trẻ em.
Kn: Biết xử lí các tình
huống cụ thể, biết thực
hiện tốt quyền bổn phận
của trẻ em.
Tđ: Ý thức bảo vệ
quyền của mình, tơn
trọng quyền của người
khác
Kt: Nêu được thế nào là Trên lớp
môi trường, tài nguyên
thiên nhiên, nguyên
nhân ô nhiễm môi
trường, vai trò của tài
nguyên thiên nhiên, và
biện pháp. Các yếu tố
của môi trường tài
nguyên thiên nhiên.
Kn: Biết các hành vi vi
phạm pháp luật về bảo
vệ môi trường.
Tđ: Ý thức bảo vệ môi
trường đấu tranh hành

vi vi phạm Luật bảo vệ
môi trường
Trên lớp

22

22

. Bài 14:
Bảo vệ môi
trường và
tài nguyên
thiên nhiên.

23

23

24

24

25

25

Bài 14: Bảo
vệ
môi
trường và

tài nguyên
thiên nhiên
(t.t)=
Bài 15: Bảo Kt: Nêu được thế nào là Trên lớp
vệ di sản di sản văn hóa, kể một
văn hố.
số di sản văn hóa ở
nước ta và quy định của
pháp luật, ý nghĩa của di
sản văn hóa.
Kn: Biết các hành vi vi
phạm pháp luật bảo vệ
di sản văn hóa, tham gia
bảo vệ di sản văn hóa.
Tđ: Tơn trọng tự hào di
sản văn hóa của đất
nước.
Bài 15: Bảo
Trên lớp

Phần
thông
tin, sự kiện 
Cập nhật số
liệu mới
Thông tin ,sự
kiện HS tự đọc.
Mục b: bài học
HS tự học.
Tích hợp mơi

trường,
giáo
dục quốc phịng

Khơng u cầu


vệ di sản
văn
hố.
(t.t)
26

26

Ơn tập kiểm HS hệ thống kiến thức
tra giữa kỳ đã học.
II

27

27

28

28

Kiểm
tra
giữa kỳ II

Bài
16:
Quyền tự do
tín ngưỡng
và tơn giáo.

29

29

30

30

31

31

Trên lớp

HS vận dụng kiến thức Trên lớp
đã học vào bài làm.
Kt: Hiểu tín ngưỡng tơn Trên lớp
giáo và tự do tín ngưỡng
tơn giáo, kể tên 1 số tín
ngưỡng tơn giáo ở nước
ta, quy định của pháp
luật về quyền này.
Kn: Biết phát hiện hành
vi tín ngưỡng tơn giáo.

Tđ: Tơn trọng tự do tín
ngưỡng tơn giáo, đấu
tranh mê tín dị đoan.
Bài
16:
Trên lớp
Quyền tự do
tín ngưỡng
và tơn giáo
(tt).
Bài
Kt: Biết bản chất nhà
Trên lớp
17,18:Chủ
nước ta, sơ đồ bộ máy
đề:
Nhà nhà nước, tên 4 loại cơ
nước Cộng quan trong bộ máy nhà
hoà xã hội nước, chức năng, nhiệm
chủ nghĩa vụ của từng loại cơ
Việt Nam.
quan trong bộ máy nhà
nước.
Kn: Chấp hành tốt chính
sách pháp luật của nhà
nước, kể 1 số công việc
cơ quan nhà nước cấp
Xã chăm lo cho nhân
dân.
Tđ: Tôn trọng các cơ

quan nhà nước.
Bài
Trên lớp
17,18:Chủ

HS trả lời. Tích
hợp mơi
trường, giáo
dục quốc phịng
Tích hợp mơi
trường, giáo
dục quốc
phịng
Thơng tin, sự
kiện :cập nhật
số liệu mới. HS
tự đọc

Tích hợp giáo
dục quốc phịng

Tích hợp giáo
dục quốc phịng

Lấy dẫn chứng
bộ máy nhà


32

32

33

33

34

34

35

35

đề:
Nhà
nước Cộng
hồ xã hội
chủ nghĩa
Việt Nam
( t.t).
Bài
17,
18:Chủ đề:
Nhả nước
cộng hịa xã
hội
chủ
nghĩa Việt
Nam (tt)

Thực HS nắm bài học để vận
hành,Ngoại dung làm bài tập.
khóa: vấn
đề đã học
Ơn tập kiểm
tra cuối học
kì II
Kiểm
tra
cuối học kì
II

TỔ TRƯỞNG

nước cấp cơ sở
bài 18 làm VD
phân tích bài 17

Trên lớp

Tích hợp giáo
dục quốc phịng

Trên lớp

HS hệ thống kiến thức
đã học.

Trên lớp

HS nắm bài học để vận
dụng vào bài làm.

Trên lớp

Khánh Thạnh Tân, ngày tháng năm 202...
GIÁO VIÊN

Khánh Thạnh Tân, ngày tháng năm 202...
HIỆU TRƯỞNG