CHUYÊN đề TRÒ CHƠI THỂ THAO dân tộc

NS:
NG:
TIẾT 66, 67
CHUYÊN ĐỀ 1
TRÒ CHƠI THỂ THAO DÂN TỘC
I. Mục đích, yêu cầu
1. Mục đích
- HS thực hiện đúng KTĐT.
- HS nắm được một số trò chơi
- Hiểu một số bài tập phối hợp.
2. Yêu cầu
- Hiểu một số điểm trong luật trò chơi
- Vận dụng những hiểu biết về luật khi tập luyện và thi đấu.
II. Mục tiêu bài học
- Học một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật, phát triển sức mạnh và sự khéo léo.
- Hiểu một số bài tập phối hợp.
- Hiểu một số điểm luật đẩy gậy, bắn nỏ, kéo co, bao bố.
III. Đồ dùng dạy học
- GV: Chuẩn bị thiết bị học, dụng cụ, tranh ảnh, còi, đồng hồ, cờ…theo yêu cầu của
chủ đề.
- HS Chuẩn bị dụng cụ tập luyện, vệ sinh sân bãi. trang phục gọn gàng, đúng quy
định học tập. Tập luyện, thi đấu an toàn theo yêu cầu của GV.
IV. Tổ chức hoạt động dạy học
Nội dung
A. PHẦN MỞ ĐẦU

Hoạt động

Kết quả

1. Nhận lớp:

- Lớp trưởng báo cáo sĩ

- Báo cáo chính xác

- Ổn định tổ chức

số

- Học sinh chú ý lắng

- Phổ biến nội dung yêu cầu

- GV phổ biến yêu cầu

nghe nắm được nội

giờ học.

nội dung bài học.

dung yêu cầu bài học.

- Hỏi thăm sức khỏe học sinh

- GV hỏi thăm sức khỏe

2. Khởi động.

của học sinh

- Khởi động chung

- Tạo hứng thú cho
học sinh học tập.

- Xoay cấc khớp

- Cán sự lớp tổ chức

- Ép dây chằng , dọc, ngang

phần khởi động.
1


- Học sinh khởi động
Bài tập bổ và một số trò chơi:
- Nhảy lò cò tiếp sức.
- Đá lăng các hướng
khác nhau.
- Bài tập di chuyển .
- Một số điều luật về trị
chơi.

tích cực , nghiêm túc
Đội hình khởi động
x

x

x

x x

x

x

x
x

II. PHẦN CƠ BẢN

x
x

x

x x
x x

x
x

x
x

x
x

- - Giáo viên hướng dẫn

1. Hoạt động 1:
KĐC&KĐCM.
- GV: Tập trung lớp thành
4 hàng ngang giới thiệu nhiệm vụ, KĐC và
KĐCM.
- Một số bài, tên trò chơi mà các em được tiếp cận. - GV: Chia lớp (4 nhóm) có cán sự điều khiển.
(nhóm).
- Giao nhiệm vụ, mỗi
nhóm tổ chức trị chơi vận
động, theo nhóm 2- 4
người.
2. Hoạt động 2. Kiến thức
mới:
Hoạt động cả lớp:
- 4 nhóm tập trung (quay
về phía GV) ổn định tổ
chức lớp học.
- Quan sát GV làm mẫu,
thị phạm KTĐT.
- KT trò chơi đẩy gậy, trò
chơi bao bố.

học sinh tập luyện

- Học sinh thực hiện
được kỹ thuật

- Chia lớp thành 4 tổ

- Giáo viên sửa sai

- Giáo viên hướng dẫn,
tổ chức.
- Học sinh luyện tập,
quan sát, tiếp thu.

********
********
GV
2


********
********
3. Hoạt động 3. thực
hành:
Hoạt động nhóm:
- Trong nhóm 2-4 HS thực
hiện kỹ thuật.
- GV quan sát, chú ý và
sửa sai cho HS.
4. Hoạt động 4. Ứng
dụng:
Hoạt động cả lớp:
- GV cho HS thực hiện,
mỗi nhóm cử 2-3 HS lên
thực hiện.

- HS làm trọng tài và lần
lượt từng nhóm vào thi
đấu.
- GV giao cho mỗi nhóm
về nhà sưu tầm những tư
liệu về trò chơi dân tộc.
- HS tự tập các KTĐT, học
luật.
III. PHẦN KẾT THÚC
- Tập trung lớp 4 hàng
ngang.
- Thả lỏng - Hồi tĩnh toàn thân.
- GV nhận xét, đánh giá
kết quả giờ học.
- Giao BTVN: Học KT,
phương pháp làm trọng tài.

- Đại diện 2 học sinh

- Học sinh đạt được

phát biểu ý kiến về nội mục tiêu giờ học đề ra.
dung giờ học.
- Giáo viên chốt lại vấn
đề cần giải quyết

3