Tài liệu Bộ 5 đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7

tai lieu, luan van1 of 98.

BỘ 5 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2
MƠN GDCD - LỚP 7
NĂM 2020-2021 (CĨ ĐÁP ÁN)

document, khoa luan1 of 98.


tai lieu, luan van2 of 98.

1. Đề thi giữa học kì 2 mơn GDCD lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường
THCS Huỳnh Thị Lựu
2. Đề thi giữa học kì 2 mơn GDCD lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường
THCS Kinh Bắc
3. Đề thi giữa học kì 2 mơn GDCD lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường
THCS Phan Bội Châu
4. Đề thi giữa học kì 2 mơn GDCD lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường
THCS Thượng Thanh
5. Đề thi giữa học kì 2 mơn GDCD lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường
THCS Trần Quang Khải

document, khoa luan2 of 98.


tai lieu, luan van3 of 98.

MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021
Môn GDCD - lớp 7
(Kèm theo Công văn số 1749/SGDĐT-GDTrH ngày 13/10/2020 của Sở GDĐT Quảng Nam)

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1.Về kiến thức: Kiểm tra nội dung kiến thức của học sinh đã học trong chương trình GDCD 7 giữa học kỳ II
2.Về kỹ năng: HS vận dụng được kiến thức đã học để làm bài kiểm tra.
3.Về thái độ: Làm tốt bài kiểm tra trong thời gian quy định.
4.Định hướng phát triển năng lực học sinh:
- Năng lực xử lý các tình huống gặp phải trong cuộc sống.
- Năng lực xác định các giá trị sống đúng đắn và vận dụng vào thực tiễn.
Cấp độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Nội dung
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL

Bài 12: Sống và
làm việc có kế
hoạch

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

-Biết chọn đúng từ cịn thiếu
điền vào nội dung những yêu
cầu cơ bản khi xây dựng bản kế

hoạch.
-Việc làm thể hiện sống và làm
việc có kế hoạch.

2 TN
0,66
6,66%
- Biết được việc làm trên vi

Bài 13: Quyền
bảo vệ, chăm sóc
và GD của trẻ em
Việt Nam.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
document, khoa luan3 of 98.

phạm quyền bảo vệ.
-Nhận biết 1 việc làm trẻ em
thực hiện đúng bổn phận, trách
nhiệm của mình.

2 TN
0,66
6,66%

-Cung cấp nội dung sẵn HS hiểu
nội dung đó là khái niệm sống và
làm việc có kế hoạch.

- Chọn đúng nội dung còn thiếu
của ý nghĩa sống và làm việc có
kế hoạch.

2TN
0,66
6,66%
-Hiểu và chọn đúng từ cịn thiếu
phù hợp trách nhiệm của gia
đình nhà nước và xã hội với
quyền trẻ em.

1 TN
0,33
3,33%

Vận dụng cao
TN
TL

Cộng

Cho tình huống,
HS hiểu việc làm
-Hiểu được câu thành của nhân vật
ngữ khuyên ta phải biết trong tình huống
sống và làm việc có kế là chưa biết sống
hoạch.
và làm việc có kế
hoạch dẫn đến

hậu quả.

1 TN
0,33
0,33%

1 TN
0,33
0,33%

6 TN
2,0
20%

- Thơng qua tình huống
HS hiểu được lỗi vi
phạm của nhân vật trong
tình huống thuộc về ai?

1 TN
0,33
3,33%

4 TN
1,33
13,3%


tai lieu, luan van4 of 98.

Bài 14: Bảo vệ
môi trường và
tài nguyên thiên
nhiên?
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Bài 15: Bảo vệ di
sản văn hóa.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Bài 16:
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Tổng số câu
Tổng điểm
Tỉ lệ

document, khoa luan4 of 98.

- Biết được tài ngun khơng thể
tái sinh, phục hồi.( TN)
-Cho đúng 2 ví dụ việc làm của
học sinh bảo vệ mơi trường.(TL)

1 TN
0,33
3,33%

½ TL
0,67
6,67%

-Chọn đúng từ cịn thiếu điền vào
dấu 3 chấm hồn thiện khái niệm
mơi trường là gì?
-Nội dung nào thể hiện vai trị của
mơi trường và tài ngun thiên
nhiên

2 TN
0,66
6,66%

- Tìm được một câu
thành ngữ, tục ngữ nói
về
giá
trị
tài
ngun.(TL)
-Giải thích nội dung câu
thành ngữ, tục ngữ
đó.(TL)
1
10%

-Biết được di sản văn hóa thuộc

-Nêu được 2 ý thể hiện ý nghĩa
danh lam thắng cảnh.
-Biết được các di sản văn hóa của bảo vệ di sản văn hóa?(TL)
được UNESCO cơng nhận ở
Quảng Nam

2 TN
0,67
6,67%

-Kể tên được một
di sản văn hóa ở
địa phương.(TL)

1/2TL
1,33
13,3%

1/2TL
0,33
3,3

½ TL
1,33
13,3%

1
2,31+2= 4,3
43,3%

2TN, 1TL
2,33
23,3%

-Theo em người
có đạo có phải là
nguời
có
tín
ngưỡng
khơng?(TL)

Nêu được khái niệm tín
ngưỡngvà và tơn giáo? (TL)

7

3TN, 1 TL
26,7
26,7%

1/2TL

½ TL
0.33
3,3%
5
1,65+1=2,65
26,5%%

1/2

2
1/2
0,66+1=1,66
16,7

1
1
0,33+ 1 = 1,33
13,3%

1 TL
1,67
16,7%
15TN, 3TL
10,0
100%


tai lieu, luan van5 of 98.

BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA HKII - MÔN: GDCD 7 - NĂM HỌC 2020 – 2021
I. TRẮC NGHIỆM(5điểm)Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng: 0,33đ x 15 = 5đ.
Câu 1.Biết chọn đúng từ còn thiếu điền vào nội dung những yêu cầu cơ bản khi xây dựng bản kế hoạch.
Câu 2.Việc làm thể sống và làm việc có kế hoạch.
Câu 3.Cung cấp nội dung sẵn HS hiểu nội dung đó là khái niệm sống và làm việc có kế hoạch.
Câu 4.Chọn đúng nội dung còn thiếu của ý nghĩa sống và làm việc có kế hoạch.
Câu 5.Hiểu được câu thành ngữ khuyên ta phải biết sống và làm việc có kế hoạch.
Câu 6.Cho tình huống, HS hiểu việc làm của nhân vật trong tình huống là chưa biết sống và làm việc có kế hoạch dẫn đến hậu quả.

Câu 7.Biết được việc làm trên vi phạm quyền bảo vệ.
Câu 8. Nhận biết 1 việc làm trẻ em thực hiện đúng bổn phận, trách nhiệm của mình.
Câu 9.Hiểu và chọn đúng từ cịn thiếu phù hợp trách nhiệm của gia đình nhà nước và xã hội với quyền trẻ em.
Câu 10.Thơng qua tình huống HS hiểu được lỗi vi phạm của nhân vật trong tình huống thuộc về ai?
Câu 11.Biết được tài khơng thể tái sinh, phục hồi
Câu 12.Chọn đúng từ còn thiếu điền vào dấu 3 chấm hồn thiện khái niệm mơi trường là gì?
Câu 13.Nội dung nào thể hiện vai trị của môi trường và tài nguyên thiên nhiên
Câu 14.Biết được di sản văn hóa thuộc danh lam thắng cảnh
Câu 15.Biết được các di sản văn hóa được UNESCO cơng nhận ở Quảng Nam
II. TỰ LUẬN(5điểm)
Câu 16 a/ Cho đúng 2 ví dụ việc làm của học sinh bảo vệ môi trường: 0,67đ
b/ Tìm được một câu thành ngữ, tục ngữ nói về giá trị tài nguyên. Giải thích nội dung câu thành ngữ, tục ngữ đó(1đ)
Câu 17 a/ Nêu được 2 ý thể hiện ý nghĩa của bảo vệ di sản văn hóa?(1,33đ)
b/ Kể tên được một di sản văn hóa ở địa phương.(0,33đ)
Câu 18 a/ Nêu được khái niệm tín ngưỡng và và tơn giáo? (1,33đ)
b/ Theo em người có đạo có phải là nguời có tín ngưỡng khơng?(0,33đ)

document, khoa luan5 of 98.


tai lieu, luan van6 of 98.

Trường THCS …………………
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II. Năm học: 2020 - 2021
Lớp: 7/…
Môn: GCCD 7
Họ tên: …………………….
Thời gian: 45 phút(khơng tính thời gian phát đề)
Điểm
Nhận xét của GV

I. TRẮC NGHIỆM(5điểm)
* Hãy khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng trong các câu sau đây?
Câu 1: Sống và làm việc có kế hoạch là biết …………………….., sắp xếp những công việc hằng
ngày, hằng tuần một cách hợp lý.
A. xác định nhiệm vụ
B. tiết kiệm thời gian
C. vượt khó
D. kiên trì
Câu 2: Ngồi thờikhóa biểu trên lớp, D tự lập cho mình 1 thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các
việc phải làm vào thời gian rảnh rỗi. Việc làm đó của D thể hiện điều gì?
A. D là người chưacó kế hoạch.
B. D là người sống và làm việc có kế hoạch.
C. D là nhà khoa học.
D. D là nhà nghiên cứu.
Câu 3: Biểu hiện của sống và làm việc có kế hoạch là:
A. đến lớp mới học bài cũ.
B. mai thi, hôm nay vẫn đi chơi cả ngày.
C. học trước chơi sau.
D. thường xuyên quên làm bài tập cũ ở nhà.
Câu 4: Làm việc có kế hoạch sẽ giúp chúng ta chủ động, …………………………, công sức và
đạt hiệu quả trong công việc.
A. lãng phí thời gian
B. nghỉ ngơi
C. giúp gia đình
D. tiết kiệm thời gian
Câu 5: “Việc hôm nay chớ để ngày mai” khun chúng ta điều gì:
A. biết sắp xếp cơng việc một cách hợp lý, việc gì cần làm hơm nay thì nên làm cho hồn thành
để ngày mai làm công việc khác.
B. không biết sắp xếp công việc một cách hợp lý, để ngày mai được nghỉ ngơi.

C. việc gì làm hơm nay chưa xong thì để ngày mai từ từ làm rồi cũng xong
D. sắp xếp công việc một cách thiếu hợp lý nên làm mãi vẫn không xong việc.
Câu 6: A nói chuyện với B : Làm gì phải học mơn Hóa, đằng nào thi cũng tồn trắc nghiệm mà,
chúng ta có thể khoanh bừa cũng đúng, học làm gì cho mất cơng. A là người như thế nào?
A. A là người tiết kiệm.
B. A là người sống và làm việc khơng có kế hoạch.
C. A là người nói khốc.
D. A là người trung thực.
Câu 7: Biểu hiện của quyền được bảo vệ là?
A. Trẻ em sinh ra khơng có khai sinh
B. Trẻ em bị lơi kéo đánh bạc, hút thuốc.
C. Trẻ em được tôn trọng và bảo vệ nhân phẩm và danh dự.
D. Đánh đập, hành hạ trẻ.
Câu 8: Biểu hiện của quyền được giáo dục là?
A. Trẻ em được đi học.
B. Trẻ em được tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí.
C. Trẻ em được tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao.
D. Cả A, B, C

document, khoa luan6 of 98.


tai lieu, luan van7 of 98.

Câu 9: Gia đình, Nhà nước và xã hội tao mọi điều kiện tốt nhất để ……………………………….,
có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng các em trở thành người cơng dân có ích cho đất
nước.
A. bảo vệ quyền lợi của trẻ em.
B. không được đến trường học tập.
C. tham gia đánh bạc, hút thuốc.

D. dụ dỗ, lơi kéo vào ma túy.
Câu 10: Vì D là con riêng của chồng nên mẹ kế không cho D đi học, chỉ cho E là con chung của
ba D và mẹ kế được đi học. Theo em, lỗi vi phạm trong tình huống trên thuộc về ai?
A. ba D.
B. mẹ kế của D.
C. ba D và mẹ kế của D.
D. không ai vi phạm cả.
Câu 11: Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng
phục vụ cuộc sống của con người được gọi là?
A. tự nhiên.
B. thiên nhiên.
C. tài nguyên thiên nhiên.
D. môi trường.
Câu 12: Yếu tố nào sau đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?
A. Cá voi
B. Rừng.
C. San hô.
D. Dung dịch HCl(Axit Clohiđrit) được điều chế trong phịng thí nghiệm.
Câu 13: Mơi trường là tồn bộ ……………………………., nhân tạo bao quanh con người, có tác
động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
A. các điều kiện tự nhiên
B. văn hóa, xã hội
C. khai thác, sử dụng bừa bãi
D. khai thác rừng bừa bãi.
Câu 14: Vịnh Hạ Long – tỉnh Quảng Ninh được gọi là:
A. di tích lịch sử
B. danh lam thắng cảnh
C. di sản văn hóa
D. bảo vật quốc gia
Câu 15: Thánh địa Mĩ Sơn – tỉnh Quảng Nam được UNESCO công nhận là:

A. danh lam thắng cảnh
B. di tích lịch sử
C. di sản văn hóa
D. truyền thuyết, thần thoại
II. TỰ LUẬN(5điểm)

Câu 16: a/ Cho 2 ví dụ về việc làm của em trong việc bảo vệ môi trường(0,67đ)
b/ Em hãy tìm một câu thành ngữ nói về giá trị tài nguyên. Giải thích nội dung câu thành
ngữ đó?(1đ)
Câu 17: a/ Em hãy nêu 2 ý thể hiện ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa?(1,33đ)
b/ Em hãy kể tên một di sản văn hóa ở địa phương mà em biết?(0,33đ)
Câu 18: a/ Tín ngưỡng là gì? Tơn giáo là gì?(1,33đ)
b/ Theo em, người có đạo có phải là người có tín ngưỡng khơng?(0,33đ)

document, khoa luan7 of 98.


tai lieu, luan van8 of 98.

ĐẤP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KÌ II – MÔN GDCD 7 – NĂM HỌC: 2020 – 2021.

I. TRẮC NGHIỆM(5điểm) Mỗi câu đúng 0,33đ x 15 câu = 5 điểm
1. A; 2.B; 3.C; 4.D; 5.A; 6.B; 7.C; 8.D; 9.A; 10.B; 11.C; 12.D; 13.A; 14.B; 15.C.
II. TỰ LUẬN(5điểm)
Câu 16.a/ (0,67đ) 2 ví dụ: - Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở.
- Trồng nhiều cây xanh ở trường học và nơi ở.
b/ (1đ)Câu thành ngữ: Rừng vàng, biển bạc
Giải thích: Rừng và biển được ví như vàng, bạc, là những nguồn tài nguyên quý. Đó là những
nguồn tài nguyên mà con người khai thác, chế biến và sử dụng. Do đó chúng ta phải biết trân
trọng nó, biết khai thác một cách hợp lý…. nhằm bảo vệ môi trường và sự sống con người.

Câu 17.a/ 2 ý thể hiện ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa(1,33đ)
- phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
- đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa thế giới.
b/ Đơ thị cổ Hội An (0,33đ)
Câu 18. a/ Tín ngưỡng là gì? Tơn giáo là gì? (53/SGK ) : 1,33đ
b/ Người có đạo là người có tín ngưỡng.(0,33đ)

document, khoa luan8 of 98.


tai lieu, luan van9 of 98.

UBND THÀNH PHỐ BẮC NINH
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ KINH BẮC
ĐỀ CHÍNH THỨC

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II
Mơn: Giáo dục cơng dân 7
Năm học: 2020-2021
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

A.TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Chọn đáp án đúng nhất:
Câu 1: Vào lúc rảnh rỗi, V đến thư viện tìm hiểu tài liệu để trang bị thêm kiến thức
và khi buổi tối về nhà V thường nấu sơm và giúp bố mẹ dọn dẹp nhà cửa. V là người
như thế nào?
A.V là người tự tin.
B.V là người làm việc khoa học.
C.V là người khiêm tốn.
D.V là người tiết kiệm.
Câu 2: Biểu hiện của sống và làm việc khoa học là?

A.Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
B.Học trước chơi sau.
C.Nghe nhạc tiếng anh để học từ mới.
D.Cả A,B,C.
Câu 3: Quyền được bảo vệ trẻ em không bao gồm những quyền nào sau đây?
A.Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thể
B.Quyền được khai sinh có quốc tịch
C.Quyền được học tập dạy dỗ
D.Quyền được bảo vệ danh dự nhân phẩm
Câu 4: Gia đình nhà trường khuyến khích các em học tốt, tạo điều kiện cho các em
phát triển năng khiếu thể hiện quyền nào sau đây?
A.Quyền được chăm sóc
B.Quyền được giáo dục
C.Quyền được vui chơi giải trí
D.Quyền được bảo vệ
Câu 5: Người đầu tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, ni dạy trẻ em là?
A.Cha mẹ.
B.Người đỡ đầu.
C.Người giúp việc.
D.Cả A, B.
Câu 6: Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến,
sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là?
A.Tài nguyên thiên nhiên.
B.Thiên nhiên.
C.Tự nhiên.
D. Mơi trường.
Câu 7: Vai trị của mơi trường và tài ngun thiên nhiên đó là?
A.Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa.
B.Tạo cho con người phương tiện sinh sống.
C.Tạo cho con người phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.

D.Cả A,B,C.

document, khoa luan9 of 98.


tai lieu, luan van10 of 98.

Câu 8: Để phòng chống lũ lụt và hạn chế thiệt hại do lũ lụt gây ra chúng ta cần làm
gì?
A.Đốt rừng để làm nương rẫy
B.Chặt bỏ lấy diện tích để làm nhà sinh sống
C.Phủ xanh đồi trọc bằng cách trồng thêm cây
D.Chặt những cây gỗ quý bán lấy tiền
B. TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Vì sao phải làm việc có kế
hoạch?
Câu 2 (3 điểm) Mơi trường và tài ngun thiên nhiên có vai trị như thế nào đối với con
người? Lấy ví dụ để làm rõ vai trị đó?
Câu 3 (1 điểm) Kể tên các nhóm quyền trẻ em? Lấy ví dụ về quyền trẻ em?
-------------------- HẾT --------------------

document, khoa luan10 of 98.


tai lieu, luan van11 of 98.

ĐÁP ÁN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II
Mơn: Giáo dục cơng dân 7
Năm học 2020 - 2021

A.Trắc nghiệm (4 điểm): Mỗi ý đúng được 0.5 điểm
Câu
Đáp án

1
B

2
A

3
C

4
B

5
D

6
A

7
D

8
C

B.Tự luận (6 điểm)
Câu

Câu 1
(2 điểm)

Nội dung
Điểm
- Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định hiệm vụ, sắp xếp 1 điểm
những công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lí để mọi
việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
- Phải làm việc có kế hoạch vì: chúng giúp ta chủ động, tiết kiệm 1 điểm
thời gian, công sức và đạt hiệu quả trong cơng việc.

Câu 2
(3 điểm)

*Vai trị của mơi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với con
người:
- Môi trường và tài nguyên thiên nhiên là yếu tố cơ bản để phát
triển kinh tế, văn hóa, xã hội.
- Tạo cho con người phương tiện để sinh sống, phát triển trí tuệ,
đạo đức, tinh thần
* Ví dụ:
- Tài ngun khống sản: giúp sản xuất kinh tế công nghiệp
- Tài nguyên đất giúp phát triển kinh tế nông nghiệp
- Tài nguyên nước: giúp duy trì sự sống con người, phát triển
kinh tế nơng nghiệp

Câu 3
(1 điểm)

document, khoa luan11 of 98.

*Những nhóm quyền trẻ em:
- Quyền được bảo vệ
- Quyên được chăm sóc
- Quyền được giáo dục
Ví dụ: Trẻ em có quyền được cấp giấy khai sinh (quyền được
bảo vệ)

1 điểm
1 điểm
1 điểm

0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm


tai lieu, luan van12 of 98.

TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2020-2021
Mơn: GDCD lớp 7
(Đề thi có 02 trang)
Thời gian làm bài 45 phút, không kể phát đề

I. TRẮC NGHIỆM: (5đ)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau và điền vào bảng ở phần bài làm:
Câu 1: Việc làm nào thể hiện sống và làm việc có kế hoạch?

A. Sắp xếp cơng việc hằng ngày, hằng tuần hợp lí và khoa học.
B. Thấy khó khăn thì nản chí bỏ cuộc.
C. Biết lên kế hoạch nhưng khơng điều chỉnh để hợp lí.
D. Việc tới đâu làm tới đó khơng lập kế hoạch cụ thể.
Câu 2: Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hằng ngày, hằng tuần
một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện như thế nào?
A. đầy đủ, có hiệu quả
B. có hiệu quả, có chất lượng
C. đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng
D. đầy đủ, có chất lượng
Câu 3: Chọn đáp án đúng để điền vào dấu ba chấm… hoàn thành nội dung còn thiếu của ý nghĩa
sống và làm việc có kế hoạch.
Sống và làm việc có kế hoạch là giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thời gian, … và đạt kết quả
cao trong công việc.
A. tiền bạc.
B. sức khỏe.
C. tinh thần
D. công sức.
Câu 4: Việc làm nào vi phạm quyền bảo vệ trẻ em?
A. Trẻ em không được xã hội tôn trọng. B. Trẻ em được Nhà nước và xã hội tôn trọng.
C. Trẻ em được bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự.
D. Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch.
Câu 5: Việc làm nào thực hiện đúng bổn phận, trách nhiệm của trẻ em?
A. Khơng hồn thành chương trình phổ cập giáo dục.
B. Chỉ tôn trọng tài sản của gia đình mình.
C. u Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa.
D. Lười học, ham chơi.
Câu 6: Chọn câu đúng nhất để điền vào dấu …
Cha mẹ hoặc… là người trước tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, ni dạy trẻ em,
tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển trẻ em.

A. anh chị
B. ông bà
C. người thân
D. người đỡ đầu
Câu 7: Tài nguyên không tái sinh bao gồm:
A. Than đá, dầu mỏ, khí đốt, vàng, bạc, đồng.
B. Động vật, thực vật.
C. Than đá, động vật.
D. Thực vật, dầu khí.
Câu 8: Chọn đáp án đúng để điền vào dấu ba chấm.
Mơi trường là tồn bộ điều kiện …, nhân tạo bao quanh con người có tác dụng tới đời sống, sự
tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
A. phương tiện
B. xã hội
C. tự nhiên
D. vật chất
Câu 9: Hành vi nào sau đây bảo vệ môi trường?
A. Đổ các chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước. B. Săn bắt động vật quý, hiếm trong rừng.
C. Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ.
D. Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng.
Câu 10: Biện pháp nào góp phần bảo vệ mơi trường?
A. Xây dựng các quy định về bảo vệ nguồn nước.
B. Khai thác nước ngầm bừa bãi
C. Sử dụng các hóa chất bảo vệ thực vật quá mức quy định.
D. Sử dụng thuốc nổ để đánh, bắt cá.
Câu 11: Học sinh sẽ làm gì để bảo vệ mơi trường?
document, khoa luan12 of 98.
A. Vứt rác bừa bãi.
B. Chăm sóc cây xanh ở sân trường.

tai lieu, luan van13 of 98.

C. Sử dụng quá nhiều túi nilon.
D. Giẫm đạp lên vườn hoa để chụp hình
Câu 12: Nếu nhà em có gà, vịt chết thì em sẽ làm gì?
A. Dùng để chế biến thức ăn.
B. Vứt xuống sông.
C. Vứt ra đường.
D. Đào hố chôn.
Câu 13: Hai di sản nào của tỉnh Quảng Nam được UNESCO công nhận là di sản văn hóa?
A. Làng Bích Họa Tam Thanh, phố cổ Hội An.
B. Phố cổ Hội An, tháp Mỹ Sơn.
C. Tháp Bằng An, Tượng Đài Mẹ Thứ.
D. Địa Đạo Kỳ Anh, đập Khe Tân.
Câu 14: Di sản văn hóa nào thuộc danh lam thắng cảnh?
A. Thành nhà Hồ.
B. Cố đô Huế
C. Dinh Độc Lập.
D. Vịnh Hạ Long.
Câu 15: Nếu cùng 1 nhóm bạn đi tham quan thánh địa Mỹ Sơn, em sẽ không làm việc nào sao đây?
A. Giữ gìn sạch đẹp khu thánh địa.
B. Lắng nghe hướng dẫn viên thuyết minh về khu thánh địa.
C. Vứt rác bừa bãi xung quanh khu thánh địa.
D. Nhắc nhở các bạn bảo vệ khu thánh địa.
II. TỰ LUẬN: (5đ)
Câu 1: Nêu nội dung cụ thể về quyền được giáo dục của trẻ em. (1 điểm)
Câu 2: Tìm một câu tục ngữ khuyên ta phải biết sống và làm việc có kế hoạch. Giải thích nghĩa của
câu tục ngữ đó. (2 điểm)
Câu 3: Dũng cùng nhóm bạn được nhà trường đưa đi tham quan ở Ngũ Hành Sơn. Khi đến chùa Non

Nước, Dũng lấy đá khắc tên mình trên tường nhà chùa.
a/ Em có nhận xét gì về hành vi của Dũng? (1 điểm)
b/ Nếu em là người bạn đi cùng Dũng, chứng kiến sự việc trên, em sẽ nói với Dũng điều gì? (1 điểm)
BÀI LÀM:
I.
Trắc nghiệm

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

II.
Tự luận
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
document, khoa luan13 of 98.

TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 2020-2021
Mã đề CD704

tai lieu, luan van14 of 98.

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
Thời gian: 45phút

I. Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất
Câu 1. Di sản văn hóa có giá trị
A. văn hóa, khoa học.
B. lịch sử, văn hóa.
C. lịch sử, văn hóa, khoa học.
D. lịch sử, khoa học.
Câu 2. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Đánh đập, hành hạ trẻ em.
B. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
C. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng .
D. Không bắt trẻ em bỏ học để lao động, kiếm sống.
Câu 3. Tài nguyên thiên nhiên là gì?
A. Là tài sản của mỗi cá nhân.
B. Bao gồm đất, nước, khơng khí.
C. Là tài sản của đất nước do con người làm ra.
D. Là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, phục vụ cuộc
sống.
Câu 4. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của
A. nhà nước.

B. công ty, nhà máy.
C. cơ quan có thẩm quyền.
D. tồn dân.
Câu 5. Làm việc có kế hoạch giúp
A. sắp xếp các cơng việc, chủ động.
B. tiết kiệm thời gian, chủ động và đạt hiệu quả.
C. kiên trì thực hiện hết cơng việc, tiết kiệm thời gian.
D. tiết kiệm thời gian, chủ động.
Câu 6. Trẻ em Việt Nam có bổn phận
A. yêu tổ quốc, yêu cha mẹ, tôn trọng pháp luật.
B. không đánh bạc, uống rượu, tơn trọng pháp luật.
C. với gia đình, xã hội và tổ quốc.
D. tôn trọng pháp luật, bảo vệ tổ quốc.
Câu 7. Trẻ em Việt Nam có quyền
A. quyền chăm sóc, quyền giáo dục.
B. quyền bảo vệ, vui chơi giải trí.
C. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ.
D. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ, quyền giáo dục.
Câu 8. Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ
A. vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi.
B. rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình.
C. rèn luyện, học tập, lao động.
D. lao động, học tập.
Câu 9. Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe là nội dung thuộc nhóm quyền nào?
A. Quyền được giáo dục.
B. Quyền được tham gia.
C. Quyền được chăm sóc.
D. Quyền được bảo vệ.
Câu 10. Điền từ thích hợp vào dấu (...) để hoàn thành nội dung:
“Yêu cầu của kế hoạch phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động,

nghỉ ngơi,...”
A. xem ti vi.
B. đọc sách.
C. đến lớp học tin học.
D. giúp gia đình.
Câu 11. Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa
A. cải lương.
B. phi vật thể.
C. vật thể.
D. truyền thống.
document, khoa luan14 of 98.


tai lieu, luan van15 of 98.

Câu 12. Khi nhiệm vụ, công việc thay đổi chúng ta phải làm như thế nào?
A. Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp.
B. Không nên điều chỉnh kế hoạch vì bị xáo trộn.
C. Vẫn giữ nguyên kế hoạch cũ.
D. Nên bỏ kế hoạch cũ.
Câu 13. Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Ngừng dùng điện trong một giờ.
B. Tắt điện trong một giờ.
C. Ngừng xem tivi trong một giờ.
D. Dọn vệ sinh trong một giờ.
Câu 14. Tác dụng quan trọng nhất của rừng là
A. phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên.
B. lấy gỗ làm nhà, đồ dùng trong sinh hoạt.
C. ngăn lũ, chống xói mòn.
D. phục vụ tham quan, du lịch.

Câu 15. "Con dại cái mang" là nói về trách nhiệm của
A. gia đình và xã hội.
B. nhà trường.
C. gia đình.
D. xã hội.
Câu 16. Di sản văn hóa gồm
A. di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử.
B. di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.
C. di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
D. di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
Câu 17. Nếu thấy bạn bứt lá bẻ cành, em sẽ
A. khơng nói gì.
B. cổ vũ bạn.
C. nhắc nhở bạn không làm ảnh hưởng tới môi trường.
D. vào hùa với bạn.
Câu 18. Thấy bạn thường xuyên xem tivi khơng có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em sẽ
A. mặc kệ bạn, vì khơng liên quan đến mình.
B. góp ý với bạn và giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể.
C. bạn xem được thì mình cũng phải xem.
D. gọi thêm một số bạn nữa đến nhà bạn xem cùng cho vui.
Câu 19. Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ .
B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
C. Nói với bố mẹ, thầy cơ giáo và đề nghị giúp đỡ.
D. Tham gia cho biết.
Câu 20. Khi thấy một số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em sẽ
A. góp ý với họ và u cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi.
B. thấy chuyện đó bình thường vì khơng phải việc của mình.
C. thấy họ vứt rác mình cũng làm theo.
D. đứng quan sát và khơng nói gì.

II. Tự luận (5 điểm):
Câu 1 (1 điểm). Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2 (2 điểm). Kể tên 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa thế
giới.
Câu 3 (2 điểm). Bố con ơng Quốc là thợ sửa xe đạp, xe máy. Khi có chậu nước bẩn, đầy dầu mỡ là
ông Quốc lại đổ ngay xuống dịng sơng bên cạnh. Nhiều lần hàng xóm nhìn thấy vậy góp ý nhưng
ơng Quốc gạt đi và nói: “Sơng chảy liên tục thế, đổ nước bẩn xuống sơng là nó lại trơi đi ngay thơi,
sao mà ơ nhiễm được, mọi người cứ quan trọng quá.”
a. Em có nhận xét gì về hành động của ơng Quốc?
b. Nếu em là người chứng kiến, em sẽ khuyên ông Quốc điều gì?

document, khoa luan15 of 98.


tai lieu, luan van16 of 98.

TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 2020-2021
Mã đề CD704

HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7

I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp
C A D D B C D B C D B A B C A D C B C A
án
II. Tự luận (5 điểm):

Câu
Nội dung trả lời
1 (1điểm) * Sống và làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ, sắp

Điểm
1 điểm

xếp những cơng việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để
mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
2 (2điểm) * 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di
sản văn hóa thế giới:
- Quần thể di tích Cố đơ Huế.
0,5 điểm
- Phố cổ Hội An.
0,5 điểm
- Thánh địa Mĩ Sơn.
0,5 điểm
- Vịnh Hạ Long.
0,5 điểm
3 (2điểm) a. Hành động của ông Quốc là sai vì:
0,5 điểm
- Đổ nước bẩn xuống sơng sẽ làm ô nhiễm nguồn nước và ô
0,25 điểm
nhiễm môi trường.
- Việc làm này vừa vi phạm đạo đức vừa vi phạm pháp luật.
0,25 điểm
b. Em sẽ khuyên ông Quốc:
- Phải có nhận thức đúng đắn về việc bảo vệ môi trường và tác hại 0,5 điểm
của ô nhiễm môi trường đối với đời sống của con người.
- Nâng cao ý thức cùng chung tay với cộng đồng giữ gìn và bảo

0,5 điểm
vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.
Ban Giám hiệu

Tổ, nhóm chun mơn

TM nhóm chun mơn

Đỗ Thị Thu Hồi

Tơ Thị Phương Dung

Hoàng Thị Hồng Vân

document, khoa luan16 of 98.


tai lieu, luan van17 of 98.

TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 2020-2021
Mã đề CD705

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
Thời gian: 45phút

I. Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất
Câu 1. Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ
A. vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi.

B. rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình.
C. rèn luyện, học tập, lao động.
D. lao động, học tập.
Câu 2. Di sản văn hóa có giá trị
A. văn hóa, khoa học.
B. lịch sử, văn hóa.
C. lịch sử, văn hóa, khoa học.
D. lịch sử, khoa học.
Câu 3. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Đánh đập, hành hạ trẻ em.
B. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
C. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng .
D. Không bắt trẻ em bỏ học để lao động, kiếm sống.
Câu 4. Tài nguyên thiên nhiên là gì?
A. Là tài sản của mỗi cá nhân.
B. Bao gồm đất, nước, khơng khí.
C. Là tài sản của đất nước do con người làm ra.
D. Là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, phục vụ cuộc
sống.
Câu 5. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của
A. nhà nước.
B. công ty, nhà máy.
C. cơ quan có thẩm quyền.
D. tồn dân.
Câu 6. Làm việc có kế hoạch giúp
A. sắp xếp các công việc, chủ động.
B. tiết kiệm thời gian, chủ động và đạt hiệu quả.
C. kiên trì thực hiện hết cơng việc, tiết kiệm thời gian.
D. tiết kiệm thời gian, chủ động.
Câu 7. Trẻ em Việt Nam có bổn phận

A. yêu tổ quốc, yêu cha mẹ, tôn trọng pháp luật.
B. không đánh bạc, uống rượu, tôn trọng pháp luật.
C. với gia đình, xã hội và tổ quốc.
D. tơn trọng pháp luật, bảo vệ tổ quốc.
Câu 8. Trẻ em Việt Nam có quyền
A. quyền chăm sóc, quyền giáo dục.
B. quyền bảo vệ, vui chơi giải trí.
C. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ.
D. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ, quyền giáo dục.
Câu 9. Di sản văn hóa gồm
A. di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử.
B. di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.
C. di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
D. di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
Câu 10. Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe là nội dung thuộc nhóm quyền nào?
A. Quyền được giáo dục.
B. Quyền được tham gia.
C. Quyền được chăm sóc.
D. Quyền được bảo vệ.
document, khoa luan17 of 98.


tai lieu, luan van18 of 98.

Câu 11. Điền từ thích hợp vào dấu (...) để hoàn thành nội dung:
“Yêu cầu của kế hoạch phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động,
nghỉ ngơi,...”
A. xem ti vi.
B. đọc sách.
C. đến lớp học tin học.

D. giúp gia đình.
Câu 12. Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa
A. cải lương.
B. phi vật thể.
C. vật thể.
D. truyền thống.
Câu 13. Khi nhiệm vụ, công việc thay đổi chúng ta phải làm như thế nào?
A. Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp.
B. Không nên điều chỉnh kế hoạch vì bị xáo trộn.
C. Vẫn giữ nguyên kế hoạch cũ.
D. Nên bỏ kế hoạch cũ.
Câu 14. Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Ngừng dùng điện trong một giờ.
B. Tắt điện trong một giờ.
C. Ngừng xem tivi trong một giờ.
D. Dọn vệ sinh trong một giờ.
Câu 15. Tác dụng quan trọng nhất của rừng là
A. phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên.
B. lấy gỗ làm nhà, đồ dùng trong sinh hoạt.
C. ngăn lũ, chống xói mịn.
D. phục vụ tham quan, du lịch.
Câu 16. "Con dại cái mang" là nói về trách nhiệm của
A. gia đình và xã hội.
B. nhà trường.
C. gia đình.
D. xã hội.
Câu 17. Nếu thấy bạn bứt lá bẻ cành, em sẽ
A. khơng nói gì.
B. cổ vũ bạn.
C. nhắc nhở bạn không làm ảnh hưởng tới môi trường.

D. vào hùa với bạn.
Câu 18. Thấy bạn thường xuyên xem tivi khơng có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em sẽ
A. mặc kệ bạn, vì khơng liên quan đến mình.
B. góp ý với bạn và giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể.
C. bạn xem được thì mình cũng phải xem.
D. gọi thêm một số bạn nữa đến nhà bạn xem cùng cho vui.
Câu 19. Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ .
B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
C. Nói với bố mẹ, thầy cơ giáo và đề nghị giúp đỡ.
D. Tham gia cho biết.
Câu 20. Khi thấy một số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em sẽ
A. góp ý với họ và u cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi.
B. thấy chuyện đó bình thường vì khơng phải việc của mình.
C. thấy họ vứt rác mình cũng làm theo.
D. đứng quan sát và khơng nói gì.
II. Tự luận (5 điểm):
Câu 1 (1điểm). Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2 (2điểm). Kể tên 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa thế
giới.
Câu 3 (2điểm). Giờ ra chơi, Hồng ăn kẹo vứt xuống thảm cỏ cạnh lối đi. Hoa thấy vậy liền nhặt lên
bỏ vào thùng rác và trách Hồng: “Bạn làm như vậy là không biết bảo vệ môi trường rồi!”. Hồng cãi
lại: “Vỏ kẹo nhỏ như vậy thì ảnh hưởng gì tới việc bảo vệ mơi trường”.
a. Em có nhận xét gì về hành động của Hồng?
b. Nếu em là người chứng kiến, em sẽ khuyên hồng điều gì?

document, khoa luan18 of 98.


TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH

Năm học 2020-2021
Mã đề CD705

tai lieu, luan van19 of 98.

HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7

I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp
B C A D D B C D D C D B A B C C C B C A
án
II. Tự luận (5 điểm):
Câu
Nội dung trả lời
1 (1điểm) * Sống và làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ, sắp

Điểm
1 điểm

xếp những cơng việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để
mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
2 (2điểm) * 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di
sản văn hóa thế giới:
- Quần thể di tích Cố đơ Huế.
- Phố cổ Hội An.
- Thánh địa Mĩ Sơn.
- Vịnh Hạ Long.

3 (2điểm) a. Việc làm của Hồng là sai vì:
- Hồng đã không vứt rác đúng nơi quy định.
- Dù chỉ là một vỏ kẹo nhỏ nhưng cũng góp phần làm ô nhiễm
môi trường.
- Hồng đã thiếu ý thức bảo vệ môi trường từ những việc nhỏ nhất.
b. Em sẽ khuyên Hồng:
- Chúng ta phải có ý thức bảo vệ mơi trường từ những việc làm
nhỏ nhất
- Mỗi một hành động nhỏ bảo vệ môi trường sẽ giúp môi trường
được cải thiện, mang đến cho chúng ta bầu khơng khí trong lành,
cuộc sống cũng trở nên tốt đẹp hơn.

0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

Ban Giám hiệu

Tổ, nhóm chun mơn

TM nhóm chun mơn

Đỗ Thị Thu Hồi

Tơ Thị Phương Dung

Hoàng Thị Hồng Vân

document, khoa luan19 of 98.


TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 2020-2021
Mã đề CD701

tai lieu, luan van20 of 98.

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
Thời gian: 45phút

I. Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất
Câu 1. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của
A. cơ quan có thẩm quyền.
B. nhà nước.
C. tồn dân.
D. cơng ty, nhà máy.
Câu 2. Trẻ em Việt Nam có quyền
A. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ, quyền giáo dục.
B. quyền chăm sóc, quyền giáo dục.
C. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ.
D. quyền bảo vệ, vui chơi giải trí.
Câu 3. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?

A. Đánh đập, hành hạ trẻ em .
B. Không bắt trẻ em bỏ học để lao động, kiếm sống.
C. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
D. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
Câu 4. Làm việc có kế hoạch giúp
A. sắp xếp các cơng việc, chủ động.
B. kiên trì thực hiện hết công việc, tiết kiệm thời gian.
C. tiết kiệm thời gian, chủ động và đạt hiệu quả.
D. tiết kiệm thời gian, chủ động.
Câu 5. Tài nguyên thiên nhiên là gì?
A. Là tài sản của mỗi cá nhân.
B. Bao gồm đất, nước, khơng khí.
C. Là tài sản của đất nước do con người làm ra.
D. Là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, phục vụ cuộc
sống.
Câu 6. Trẻ em Việt Nam có bổn phận
A. yêu tổ quốc, yêu cha mẹ, tơn trọng pháp luật.
B. với gia đình, xã hội và tổ quốc.
C. không đánh bạc, uống rượu, tôn trọng pháp luật.
D. tôn trọng pháp luật, bảo vệ tổ quốc.
Câu 7. Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ
A. rèn luyện, học tập, lao động.
B. rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình.
C. vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi.
D. lao động, học tập.
Câu 8. Di sản văn hóa có giá trị
A. lịch sử, khoa học.
B. văn hóa, khoa học.
C. lịch sử, văn hóa.
D. lịch sử, văn hóa, khoa học.

Câu 9. Khi nhiệm vụ, công việc thay đổi chúng ta phải làm như thế nào?
A. Vẫn giữ nguyên kế hoạch cũ.
B. Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp.
C. Nên bỏ kế hoạch cũ.
D. Khơng nên điều chỉnh kế hoạch vì bị xáo trộn.
Câu 10. "Con dại cái mang" là nói về trách nhiệm của
A. gia đình và xã hội.
B. nhà trường.
C. gia đình.
D. xã hội
Câu 11. Điền từ thích hợp vào dấu (...) để hoàn thành nội dung:
“Yêu cầu của kế hoạch phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động,
nghỉ ngơi,...”
A. xem ti vi.
B. đọc sách.
C. đến lớp học tin học.
D. giúp gia đình.
document, khoa luan20 of 98.


Câu 12. Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Ngừng dùng điện trong một giờ.
B. Ngừng xem tivi trong một giờ.
C. Dọn vệ sinh trong một giờ.
D. Tắt điện trong một giờ.
Câu 13. Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa
A. truyền thống.
B. vật thể.
C. phi vật thể.
D. cải lương.

Câu 14. Tác dụng quan trọng nhất của rừng là
A. phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên.
B. ngăn lũ, chống xói mòn.
C. lấy gỗ làm nhà, đồ dùng trong sinh hoạt.
D. phục vụ tham quan, du lịch.
Câu 15. Di sản văn hóa gồm
A. di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
B. di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
C. di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.
D. di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử.
Câu 16. Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe là nội dung thuộc nhóm quyền nào?
A. Quyền được bảo vệ.
B. Quyền được giáo dục.
C. Quyền được chăm sóc.
D. Quyền được tham gia.
Câu 17. Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ .
B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
C. Nói với bố mẹ, thầy cơ giáo và đề nghị giúp đỡ.
D. Tham gia cho biết.
Câu 18. Nếu thấy bạn bứt lá bẻ cành, em sẽ
A. khơng nói gì.
B. cổ vũ bạn.
C. nhắc nhở bạn không làm ảnh hưởng tới môi trường.
D. vào hùa với bạn.
Câu 19. Khi thấy một số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em sẽ
A. góp ý với họ và yêu cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi.
B. thấy chuyện đó bình thường vì khơng phải việc của mình .
C. thấy họ vứt rác mình cũng làm theo.
D. đứng quan sát và khơng nói gì.

Câu 20. Thấy bạn thường xun xem tivi khơng có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em sẽ
A. mặc kệ bạn, vì khơng liên quan đến mình.
B. góp ý với bạn và giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể.
C. bạn xem được thì mình cũng phải xem.
D. gọi thêm một số bạn nữa đến nhà bạn xem cùng cho vui.
II. Tự luận (5 điểm):
Câu 1 (1 điểm). Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2 (2 điểm). Kể tên 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa thế
giới.
Câu 3 (2 điểm). Giờ ra chơi, Hồng ăn kẹo vứt xuống thảm cỏ cạnh lối đi. Hoa thấy vậy liền nhặt lên
bỏ vào thùng rác và trách Hồng: “Bạn làm như vậy là không biết bảo vệ môi trường rồi!”. Hồng cãi
lại: “Vỏ kẹo nhỏ như vậy thì ảnh hưởng gì tới việc bảo vệ mơi trường”.
a. Em có nhận xét gì về hành động của Hồng?
b. Nếu là người chứng kiến, em sẽ khuyên Hồng điều gì?

tai lieu, luan van21 of 98.

document, khoa luan21 of 98.


tai lieu, luan van22 of 98.

TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 2019-2020
Mã đề CD701

HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7

I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp
C A A C D B B D B A D D C B A C C C A B
án
II. Tự luận (5 điểm):
Câu
Nội dung trả lời
1 (1 điểm) * Sống và làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ, sắp

Điểm
1 điểm

xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để
mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
2 (2 điểm) * 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di
sản văn hóa thế giới:
- Quần thể di tích Cố đơ Huế.
- Phố cổ Hội An.
- Thánh địa Mĩ Sơn.
- Vịnh Hạ Long.
3 (2 điểm) a. Việc làm của Hồng là sai vì:
- Hồng đã khơng vứt rác đúng nơi quy định.
- Dù chỉ là một vỏ kẹo nhỏ nhưng cũng góp phần làm ơ nhiễm
mơi trường.
- Hồng đã thiếu ý thức bảo vệ môi trường từ những việc nhỏ nhất.
b. Em sẽ khuyên Hồng:
- Chúng ta phải có ý thức bảo vệ môi trường từ những việc làm
nhỏ nhất
- Mỗi một hành động nhỏ bảo vệ môi trường sẽ giúp môi trường

được cải thiện, mang đến cho chúng ta bầu khơng khí trong lành,
cuộc sống cũng trở nên tốt đẹp hơn.

0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

Ban Giám hiệu

Tổ, nhóm chun mơn

TM nhóm chun mơn

Đỗ Thị Thu Hồi

Tơ Thị Phương Dung

Hồng Thị Hồng Vân

document, khoa luan22 of 98.


TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH

Năm học 2020-2021
Mã đề CD702

tai lieu, luan van23 of 98.

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7
Thời gian: 45phút

I. Trắc nghiệm (5 điểm): Ghi vào giấy kiểm tra chữ cái đứng đầu đáp án đúng nhất
Câu 1. Trẻ em Việt Nam có quyền
A. quyền bảo vệ, vui chơi giải trí.
B. quyền chăm sóc, quyền giáo dục.
C. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ.
D. quyền chăm sóc, quyền bảo vệ, quyền giáo dục.
Câu 2. Trong các hành vi sau đây, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Đánh đập, hành hạ trẻ em .
B. Không bắt trẻ em bỏ học để lao động, kiếm sống.
C. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện. D. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
Câu 3. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của
A. nhà nước.
B. cơ quan có thẩm quyền.
C. tồn dân.
D. cơng ty, nhà máy.
Câu 4. Di sản văn hóa có giá trị
A. lịch sử, khoa học.
B. lịch sử, văn hóa, khoa học.
C. văn hóa, khoa học.
D. lịch sử, văn hóa.
Câu 5. Trẻ em Việt Nam có bổn phận

A. yêu tổ quốc, yêu cha mẹ, tôn trọng pháp luật.
B. với gia đình, xã hội và tổ quốc.
C. khơng đánh bạc, uống rượu, tôn trọng pháp luật.
D. tôn trọng pháp luật, bảo vệ tổ quốc.
Câu 6. Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ
A. rèn luyện, học tập, lao động.
B. lao động, học tập.
C. vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi.
D. rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình.
Câu 7. Làm việc có kế hoạch giúp
A. kiên trì thực hiện hết cơng việc, tiết kiệm thời gian.
B. sắp xếp các công việc, chủ động.
C. tiết kiệm thời gian, chủ động và đạt hiệu quả.
D. tiết kiệm thời gian, chủ động.
Câu 8. Tài nguyên thiên nhiên là gì?
A. Là tài sản của mỗi cá nhân.
B. Bao gồm đất, nước, khơng khí.
C. Là tài sản của đất nước do con người làm ra.
D. Là của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, phục vụ cuộc
sống.
Câu 9. "Con dại cái mang" là nói về trách nhiệm của
A. xã hội.
B. gia đình và xã hội.
C. gia đình.
D. nhà trường.
Câu 10. Điền từ thích hợp vào dấu (...) để hoàn thành nội dung:
“Yêu cầu của kế hoạch phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động,
nghỉ ngơi,...”
A. xem ti vi.
B. đọc sách.

C. đến lớp học tin học.
D. giúp gia đình.
Câu 11. Khi nhiệm vụ, công việc thay đổi chúng ta phải làm như thế nào?
A. Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp.
B. Vẫn giữ nguyên kế hoạch cũ.
C. Nên bỏ kế hoạch cũ.
D. Khơng nên điều chỉnh kế hoạch vì bị xáo trộn.
Câu 12. Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe là nội dung thuộc nhóm quyền nào?
A. Quyền được bảo vệ.
B. Quyền được tham gia.
C. Quyền được giáo dục.
D. Quyền được chăm sóc.
document, khoa luan23 of 98.


Câu 13. Tác dụng quan trọng nhất của rừng là
A. phục vụ việc học tập, tìm hiểu tự nhiên.
B. lấy gỗ làm nhà, đồ dùng trong sinh hoạt.
C. ngăn lũ, chống xói mịn.
D. phục vụ tham quan, du lịch.
Câu 14. Di sản văn hóa gồm
A. di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
B. di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
C. di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.
D. di sản văn hóa phi vật thể, cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử.
Câu 15. Chương trình "Giờ trái đất" kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Ngừng xem tivi trong một giờ.
B. Ngừng dùng điện trong một giờ.
C. Tắt điện trong một giờ.
D. Dọn vệ sinh trong một giờ.

Câu 16. Chiếc áo dài là trang phục truyền thống của người Việt Nam thuộc loại di sản văn hóa
A. cải lương.
B. phi vật thể.
C. vật thể.
D. truyền thống.
Câu 17. Thấy bạn thường xuyên xem tivi không có ý thức học tập, giúp đỡ gia đình, em sẽ
A. mặc kệ bạn, vì khơng liên quan đến mình.
B. góp ý với bạn và giúp bạn xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể.
C. bạn xem được thì mình cũng phải xem.
D. gọi thêm một số bạn nữa đến nhà bạn xem cùng cho vui.
Câu 18. Nếu thấy bạn bứt lá bẻ cành, em sẽ
A. khơng nói gì.
B. cổ vũ bạn.
C. nhắc nhở bạn không làm ảnh hưởng tới môi trường.
D. vào hùa với bạn.
Câu 19. Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường trộm cắp em sẽ làm gì?
A. Làm theo lời dụ dỗ .
B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
C. Nói với bố mẹ, thầy cô giáo và đề nghị giúp đỡ.
D. Tham gia cho biết.
Câu 20. Khi thấy một số người vứt rác bừa bãi quanh khu di tích, em sẽ
A. góp ý với họ và yêu cầu họ đọc bảng cấm vứt rác bừa bãi.
B. thấy chuyện đó bình thường vì khơng phải việc của mình.
C. thấy họ vứt rác mình cũng làm theo.
D. đứng quan sát và khơng nói gì.
II. Tự luận (5 điểm):
Câu 1 (1 điểm). Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
Câu 2 (2 điểm). Kể tên 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di sản văn hóa thế
giới.
Câu 3 (2 điểm). Bố con ông Quốc là thợ sửa xe đạp, xe máy. Khi có chậu nước bẩn, đầy dầu mỡ là

ơng Quốc lại đổ ngay xuống dịng sơng bên cạnh. Nhiều lần hàng xóm nhìn thấy vậy góp ý nhưng
ơng Quốc gạt đi và nói: “Sơng chảy liên tục thế, đổ nước bẩn xuống sơng là nó lại trôi đi ngay thôi,
sao mà ô nhiễm được, mọi người cứ quan trọng q.”
a. Em có nhận xét gì về hành động của ông Quốc?
b. Nếu em là người chứng kiến, em sẽ khun ơng Quốc điều gì?

tai lieu, luan van24 of 98.

document, khoa luan24 of 98.


TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH
Năm học 2020-2021
Mã đề CD702

tai lieu, luan van25 of 98.

HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MƠN: GDCD LỚP 7

I. Trắc nghiệm (5 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,25điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp
D A C B B D C D B D A D C A C B B C C A
án
II. Tự luận (5 điểm):
Câu
Nội dung trả lời
1 (1 điểm) * Sống và làm việc có kế hoạch là: biết xác định nhiệm vụ, sắp

Điểm
1điểm

xếp những cơng việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để
mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
2 (2 điểm) * 4 di sản văn hóa Việt Nam được UNESCO cơng nhận là di
sản văn hóa thế giới:
- Quần thể di tích Cố đơ Huế.
- Phố cổ Hội An.
- Thánh địa Mĩ Sơn.
- Vịnh Hạ Long.
3 (2 điểm) a. Hành động của ông Quốc là sai vì:
- Đổ nước bẩn xuống sơng sẽ làm ơ nhiễm nguồn nước và ô
nhiễm môi trường.
- Việc làm này vừa vi phạm đạo đức vừa vi phạm pháp luật.
b. Em sẽ khun ơng Quốc:
- Phải có nhận thức đúng đắn về việc bảo vệ môi trường và tác
hại của ô nhiễm môi trường đối với đời sống của con người.
- Nâng cao ý thức cùng chung tay với cộng đồng giữ gìn và bảo
vệ mơi trường xanh, sạch, đẹp.

0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm

0,5 điểm

Ban Giám hiệu

Tổ, nhóm chun mơn

TM nhóm chun mơn

Đỗ Thị Thu Hồi

Tơ Thị Phương Dung

Hoàng Thị Hồng Vân

document, khoa luan25 of 98.