Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.89 KB, 3 trang )
11 “tuyệt chiêu”…vượt bẫy trắc nghiệm
1. Đối với thi trắc nghiệm, đề thi gồm nhiều câu, rải khắp chương trình, không có
trọng tâm cho mỗi môn thi, do đó cần phải học toàn bộ nội dung môn học, tránh
đoán “tủ”, học “tủ”.
2. Gần sát ngày thi, nên rà soát lại chương trình môn học đã ôn tập; xem kỹ hơn
đối với những nội dung khó; nhớ lại những chi tiết cốt lõi. Không nên làm thêm
những câu trắc nghiệm mới vì dễ hoang mang nếu gặp những câu trắc nghiệm quá
khó.
3. Đừng bao giờ nghĩ đến việc mang “tài liệu trợ giúp” vào phòng thi hoặc trông
chờ sự giúp đỡ của thí sinh khác trong phòng thi, vì các thí sinh có đề thi với hình
thức hoàn toàn khác nhau.
4. Trước giờ thi, nên “ôn” lại toàn bộ quy trình thi trắc nghiệm để hành động chính
xác và nhanh nhất, vì có thể nói, thi trắc nghiệm là một cuộc chạy “marathon”.
5. Không phải loại bút chì nào cũng thích hợp khi làm bài trắc nghiệm; nên chọn
loại bút chì mềm (như 2B ). Không nên gọt đầu bút chì quá nhọn; đầu bút chì nên
dẹt, phẳng để nhanh chóng tô đen ô trả lời. Khi tô đen ô đã lựa chọn, cần cầm bút
chì thẳng đứng để tô được nhanh. Nên có vài bút chì đã gọt sẵn để dự trữ khi làm
bài.
6. Theo đúng hướng dẫn của giám thị, thực hiện tốt và tạo tâm trạng thoải mái
trong phần khai báo trên phiếu TLTN. Bằng cách đó, thí sinh có thể củng cố sự tự
tin khi làm bài trắc nghiệm.
7. Thời gian là một thử thách khi làm bài trắc nghiệm; thí sinh phải hết sức khẩn
trương, tiết kiệm thời gian; phải vận dụng kiến thức, kỹ năng để nhanh chóng
quyết định chọn câu trả lời đúng.
8. Nên để phiếu TLTN phía tay cầm bút (thường là bên phải), đề thi trắc nghiệm
phía kia (bên trái): tay trái giữ ở vị trí câu trắc nghiệm đang làm, tay phải dò tìm số
câu trả lời tương ứng trên phiếu TLTN và tô vào ô trả lời được lựa chọn (tránh tô
nhầm sang dòng của câu khác).
9. Nên bắt đầu làm bài từ câu trắc nghiệm số 1; lần lượt “lướt qua” khá nhanh,
quyết định làm những câu cảm thấy dễ và chắc chắn, đồng thời đánh dấu trong đề
thi những câu chưa làm được; lần lượt thực hiện đến câu trắc nghiệm cuối cùng