Tải bản đầy đủ (.pdf) (41 trang)

Tài liệu Những vấn đề cơ bản và ứng dụng của bất đẳng thức pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.59 MB, 41 trang )



HOÀNG NGỌC ANH

















TàiliệunàyđượcviếtdànhchocácbạnhọcsinhchuyênToán,Toán‐Tin,cácthầycôgiáo
dạyToánvàcácbạnsinhviênĐạihọc,CaoĐẳng,cácbạntrẻyêuToán.

www.VNMATH.com

1
VẤNĐỀ1:ỨNGDỤNGCỦABẤTĐẲNGTHỨCAM‐GM


AM‐GMhaycòncótêngọilàbđtCô‐Si!Ứngdụngcủabđtnàyrấtđadạngvà
phươngphápsửdụngbđtnàykháhiệuquảtrongviệcchứngminhcácbàitoánbđ


t
haibiếnsốhoặcbabiếnsố.Sauđây,chúngtasẽcùngtìmhiểunhữngíchlợicủabđt
đượcxemlàmộtcôngcụmạnhnày.

Ví dụ 1.


www.VNMATH.com

2



Vídụ2:


www.VNMATH.com

3



www.VNMATH.com

4




www.VNMATH.com


5



www.VNMATH.com

6



www.VNMATH.com

7



Vídụ3.(VõQuốcBáCẩn)



www.VNMATH.com

8




www.VNMATH.com


9

Vídụ4.TST‐2001







www.VNMATH.com

10



www.VNMATH.com

11




www.VNMATH.com

12


VẤNĐỀ2:BẤTĐẲNGTHỨCCAUCHY‐SCHWARZ
BấtđẳngthứcCauchy‐Schwarzhaycòncótêngọiquenthuộclàbấtđẳngthức

Bunhiacôpxky,làmộtbấtđẳngthứcthườngápdụngtrongnhiềulĩnhvựckhác
nhaucủatoánhọc,ch
ẳnghạncótrongđạisốtuyếntínhdùngchocácvector,trong
giảitíchdùngchocácchuỗivôhạnvàtíchphâncủacáctích,tronglýthuyếtsác
xuấtdùngchocácphươngsaivàhiệpphươ
ngsai.Bấtđẳngthứcnàycórấtnhiều
cáchchứngminh,nhưngtôikhôngđisâuvàophầnnàymàchỉkhaitháctriệtđể
côngdụngcủanó.
1. Những kĩ thuật sử dụng bđt Cauchy-Schwarz dạng cộng mẫu số

Bài toán 1: Cho a, b, c là các số thực dương. CMR:
a
2
b+c

+
b
2
a+c

+
c
2
a+b


a+b+c
2

Lời giải:

Cách 1:
Dùng bđt cauchy-schwarz dạng cộng mẫu số ta được
VT 

(a+b+c)
2
2(a+b+c)

=
a+b+c
2
ĐPCM
Dấu “=” xảy ra khi a=b=c.

www.VNMATH.com

13
Cách 2: Dùng bđt Cô-si ta có

a
2
b+c

+
b+c
4
 a. Tương tự ta cũng có:

b
2

a+c

+
a+c
4
 b

c
2
a+b

+
a+b
4
 c. Cộng 3 bđt này lại ta được ĐPCM.
Dấu “=” xảy ra khi a=b=c.
Tuy nhiên nhìn qua bđt ở đề bài, ta nên nghĩ ngay cách 1!

Bài toán 2: CMR: Nếu a, b, c là các số thực dương thì
a
b+2c
+
b
c+2a
+
c
a+2b
 1. (CSM-1999)
Lời giải:
Khi đọc lướt qua bài trên ta cảm thấy không giống với dạng toán bài 1 vì trên tử không có

bình phương. Nhưng ta có thể giải quyết gọn gàng thông qua việc làm cho tử số của bài toán
xuất hiện bình phương:
Ta có: VT =
a
2
a(b+2c)

+
b
2
b(c+2a)

+
c
2
c(a+2b)


Áp dụng bđt cộng mẫu số ta có: VT

(a+b+c)
2
3(ab+bc+ca)


Đến đây ta cần chứng minh: (a+b+c)
2
 3(ab+bc+ca). Đây là một kết quả quen biết!
Dấu “=” xảy ra khi a=b=c.
2.Mộsốkỹthuậtkhác




www.VNMATH.com

14






www.VNMATH.com

15



www.VNMATH.com

16




www.VNMATH.com

17





www.VNMATH.com

18






www.VNMATH.com

19


Vấnđề3.BẤTĐẲNGTHỨCTHUẦNNHẤT


www.VNMATH.com

20






www.VNMATH.com


21




www.VNMATH.com

22




www.VNMATH.com

23



www.VNMATH.com

24



×