Đặc tả KT mĩ THUẬT lớp 6 HKII CTST

MT6_ HKII_ CTST
NỘI DUNG TẬP HUẤN XÂY DỰNG BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA
VÀ TIÊU CHÍ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI


BẢN ĐẶC TẢ ĐƠN VỊ KIẾN THỨC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA CUỐI KÌ II, LỚP 6
Nội dung kiểm tra
Mĩ thuật ứng dụng

Đơn vị kiến thức
Yếu tố, nguyên lí tạo hình
Lựa chọn, kết hợp:
Yếu tố tạo hình:
- Khối, hình, màu sắc, chất liệu,…
Ngun lí tạo hình:
- Cân bằng, tương phản, nhịp điệu, tỉ lệ hài hoà…
Thể loại:
- Mĩ thuật tạo hình
Hoạt động thực hành và thảo luận:
-Thực hành sáng tạo sản phẩm hộp đựng bút.

Mức độ đánh giá
Nhận biết:
-Xác định được một số vật liệu dùng để tạo ra hộp đựng
bút.
Thông hiểu:
-Biết cách sử dụng một số chất liệu trong việc tạo hình
sản phẩm (hộp đựng bút...)
- Hiểu được tính ứng dụng của sản phẩm hộp đựng bút.
Vận dụng:
- Vận dụng được ngun lí tạo hình cân bằng, tương

phản, nhịp điệu, tỉ lệ hài hoà…vào thực hành tạo sản
phẩm hộp đựng bút.
- Nhận xét, đánh giá được sản phẩm hộp đựng bút do
mình tạo ra và của bạn.
Vận dụng cao:
-Biết ứng dụng sản phẩm hộp đựng bút do mình tạo ra.



ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
MƠN MĨ THUẬT LỚP 6
(TIẾT 34, GIAN THỰC HIỆN 45 PHÚT)
1. Nội dung đề:
- Tạo sản phẩm hộp đựng bút từ vật liệu đã qua sử dụng
- Viết một số thông tin về sản phẩm hộp đựng bút của em.
2. Yêu cầu:
- Hình thức: Tạo hình 2D hoặc 3D (Lựa chọn vật liệu, kết hợp: vẽ, in, xé, dán...)
- Chất liệu: các vật liệu đã qua sử dụng như: hộp sữa, hộp giấy, bìa các tơng, dây thép, len,
vải, các loại màu,…
- Kích thước: tuỳ chọn.


NỘI DUNG

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II – LỚP 6
(TIẾT 34)

MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ
1.NHẬN BIẾT
2.THÔNG HIỂU

3.VẬN DỤNG
(20%)
(25%)
(40%)
Quan sát và nhận thức Biết được một số yếu tố
Hiểu biết về về chất
Thể hiện được hiểu biết về
thẩm mĩ
tạo hình: Hình, khối, màu liệu/vật liệu để tạo ra
nguyên lý cân bằng, tương
sắc, chất cảm ở sản phẩm một sản phẩm hộp bút. phản của yếu tố tạo hình
 
(khối, hình, màu, …) thơng
 
qua sản phẩm hộp cắm bút.
Biết được sản phẩm dựa Hiểu được sản phẩm
Tạo được sản phẩm hộp đựng
trên những ý tưởng ban
hộp bút bằng chất liệu bút. Thể hiện được tính cân
Sáng tạo và ứng dụng đầu ứng dụng trong cuộc phù hợp.
bằng tương phản của yếu tố
sống
 
tạo hình( khối, hình, màu,…)
thẩm mĩ
và đặc trưng văn hoá vùng
miền trên sản phẩm.
Giới thiệu được một số
Giới thiệu chất liệu
Mô tả đuọc vẻ đẹp của sản

Phân tích và đánh giá thơng tin về sản phẩm hộp thực hành tạo sản phẩm phẩm hộp cắm bút thông qua sử
cắm bút.
hộp cắm bút.
dụng các yếu tố ( khối, hình,
thẩm mĩ
 
màu,…) và ngun lí tạo hình.
 
Xếp loại

Chưa đạt (HS đạt được các mức độ 1 hoặc 1,2)
Đạt (HS đạt được các mức độ 1,2,3 hoặc 1,2,3,4)

 

4.VẬN DỤNG CAO
(15%)
Thể hiện được thông tin giới
thiệu về sản phẩm hộp cắm
bút.
 
Thể hiện được lựa chọn nội
dung, tạo hình, khối, màu…
tạo cân bằng, tương phản trên
sản phẩm hộp cắm bút.
 
Chia sẽ cảm nhận về hộp cắm
bút của mình, biết liên hệ trách
nhiệm của hs với việc bảo vệ
môi trường,