Giáo án cô lựu (4d) tuần 27 (năm học 2017 2018)

Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018

TuÇn 27
Thứ hai ngày 12 thỏng 3 nm 2018
CHO C:

NểI CHUYN U TUN
**********
Em ôn lại những gì đà học (T2)

Toán:

1.Chun b dựng dy hc : thẻ ghi phân số,
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
-HSTTC : GV cùng HS TTN giúp đỡ cỏc em TTC hiểu và hoàn thành
BT3 ( HĐTH).
-HSTTN: Hoàn thành tốt bài tập của mình và làm thêm BT sau:
TÝnh :

3
4 9
3
x ; + ;
7
5 12
6

2:

7
7
; 9- ;
15
3

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi bè mĐ hoµn thµnh phần ứng
dụng SGK
**********
TIếng Việt :
Bài 27a : Bảo vệ chân lÝ.(T1)
1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm , phiếu học tập BT 4a
2. Điều chỉnh nội dung dy hc: Luyện đọc đúng các từ khó: Cô-pécních, Ga-li-lê.
3. Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở
SGK.
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cùng HSTTN giúp đỡ HSTTC BT5
- HSTTN: Đọc diễn cảm toàn bài và giúp đỡ bạn HSTTC trong nhóm
luyện đọc
2. Hướng dẫn ứng dng: V nh c cho ngời thân nghe những bài tập
đọc và hoàn thành BT1 phần HĐƯD .
**********
Tiếng việt:
IU CHNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4

BÀI 27A: BẢO VỆ CHÂN LÍ (T2)
I.Mục tiêu:
- Nhận biết được câu khiến, đặt được câu khiến

Giáo viên: Từ Thị Lựu


Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018

II. Hoạt động học:
A. Hoạt động cơ bản:
* GV giới thiệu bài
- GV ghi đề bài trên bảng; HS ghi vở
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1 : Cá nhân đọc mục tiêu
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
* Hình thành kiến thức:
7.Tìm hiểu câu khiến

Việc 1: Em trả lời c©u hỏi:
- Các câu in nghiêng được dùng để làm gì ?
- Cuối mỗi câu in nghiêng có dấu gì ?
Việc 2: Hai bạn cùng trao đổi, nhận xét.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ câu trả lời trong nhóm
CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ bài trước lớp. Đọc ghi nhớ SHD
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Gạch dưới các câu khiến trong những đoạn trích ở phiếu học tập dưới đây:

Việc 1 : Em đọc đoạn văn và tìm câu khiến
Việc 2: Hai bạn cùng trao đổi
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm

2.Tìm 3 câu khiến trong sách HDH TV hoặc Tốn của em

Em tìm và viết vào vở
3.Đặt 1 câu để nói với bạn, anh chị, thầy cô rồi viết vào vở

- Em đặt câu và viết vào vở
Ý kiến chia sẻ sau tiết học
Giáo viên: Từ Thị Lựu


Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018
**********

ĐẠO ĐỨC: TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (T2)
I. Mục tiêu:
Học xong bài này,HS biết.
- Học xong bài này HS có khả năng:
- Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo .
- Thông cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp, ở trường và
cộng đồng .
III/ Hoạt động dạy - học:
1/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1: Tìm hiểu về hoạt động nhân đạo

Việc 1 : Bài tập 2/38
Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi về nội dung bài tập
Việc 2 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trước nhóm.
CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.

HĐ2: Xử lí các tình huống thường gặp

Việc 1 : Bài tập 5/tr39:
Vì sao ta phải tham gia các hoạt động nhân đạo?
Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi về nội dung bài tập
Việc 2 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trước nhóm.
CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
*Hoạt động kết thúc tiết học :

- HS nêu mục tiêu đạt được sau bài.
- GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh .
**********
KÜ ThuËt :
lắp cáI đu (T1)
I/ Mc tiờu:
Giỏo viờn: T Th Lu


Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018

- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu.
- Lắp được cái đu theo mẫu.
II/ Tài liệu và phương tiện:
- Giáo viên:
+ Bộ mơ hình kĩ thuật
+ SGK, SGV
- Học sinh:
+ SGK, bộ mơ hình kĩ thuật

III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động cơ bản:

1. Nghe giới thiệu bài

2. Hướng dẫn HS tìm hiểu về cái đu
- GV cho HS quan sát mẫu cái đu đã lắp ghép và tìm hiểu SGK:
+ Cái đu có những bộ phận nào? ( Gồm giá đỡ, ghế, trục )
+ Em thường thấy cái đu ở đâu? ( Công viên, trường học...)
+ Nêu tác dụng của trong thực tế? ( Vui chơi, giải trí...)
- GV nhận xét, nêu tóm tắt

3. HS tìm hiểu cách lắp cái đu
- GV hướng dẫn lắp cái đu theo quy trình
a. Chọn chi tiết
- GV cùng HS chọn các chi tiết
- GV nhận xét
b. Lắp từng bộ phận
1. Lắp giá đỡ đu:
- GV yêu cầu HS quan sát hình 2 SGK
+ Để lắp được giá đu cần mấy chi tiết? ( Cần 4 cọc đu, thanh thẳng, giá đỡ )
+ Khi lắp cần lưu ý điều gì?( Chú ý vị trí trong ngồi của các thanh )
- GV nhận xét, nêu cách lắp và thao tác mẫu cho HS
2. Lắp ghế đu:
- GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết
Giáo viên: Từ Thị Lựu


Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018

+ Để lắp ghế đu cần các chi tiết nào? (Chọn tấm nhỏ, 4 thanh thẳng 7 lỗ, tấm 3 lỗ,
thanh chữ U dài )
+ Số lượng các chi tiết?
- GV nhận xét, hướng dẫn cách lắp
3. Lắp trục đu vào ghế đu:
- GV yêu cầu HS quan sát h4 SGK
- Yêu cầu 1 vài HS lên lắp.
- GV nhận xét bổ xung.
c. Lắp ráp cái đu
- GV tiến hành lắp các bộ phận để hoàn thiện và tiến hành kiểm tra.
d. Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn lại vào hộp

3. Nhận xét, đánh giá
- GV cho các nhóm, cá nhân tự nhận xét
- GV sử dụng câu hỏi trong SGK để đánh giá HS
- GV nhận xét, đánh giá.
**********
TiÕng viƯt
Bµi 27a : Bảo vệ chân lí (T3)
1.Chun b dựng dạy học : Bảng nhãm.
2.Điều chỉnh nội dung dạy học: Học sinh viết đúng các từ khó, GV chọn
BT5 cho HS làm cá nhân.
3.iu chnh ni dung hot ng:( logo ) :
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cùng HS TTN giúp đỡ các em viết đúng chính tả
và đúng tốc độ.
- HS TTN: Hoàn thành tốt bài viết của mình và giúp HSTTC.

5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phÇn
øng dơng.
HĐNG:

**********
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
VẼ TRANH ĐỀ TÀI MẸ HOẶC CƠ
LÀM LỌ HOA TẶNG MẸ VÀ CƠ

Mơc tiªu : Gióp Hs :
-Vẽ được bức tranh về đề tài mẹ và cơ.
- Làm được lọ hoa tặng mẹ và cơ.
- Gi¸o dơc HS yªu ,q mẹ và cơ.
Giáo viên: Từ Thị Lựu


Tun 27

Nm hc: 2017 - 2018

II. Đồ dùng dạy học :
Gv: quy tr×nh HD
Hs giÊy vÏ , dơng cơ vÏ : bút màu , tẩy , chì ....
III. Hot ng dạy và học:
HĐ1: HĐ2 : T×m , chän néi dung ®Ị tµi

- Việc 1: Em làm việc cá nhân chọn nội dung đề tài
- Việc 2: Làm việc cặp đôi nói cho nhau nghe về nội dung tranh vẽ.
- Việc 3: Giới thiệu trong nhóm.
CTHĐTQ tổ chức chia sẻ trước lớp.

* GV chốt và giới thiệu
HĐ2 : Hưíng dÉn Hs c¸ch vÏ tranh

HS chú ý theo giỏi
* Bước 1 : Nhớ lại các hình ảnh định vẽ.
* Bc 2 : Sắp xếp hình ảnh chính , phụ cho cân đối.
* Bước 3 : VÏ hoµn chØnh
* Bước 4 : VÏ màu
H3 : Thực hành v tranh

H4 : Nhận xét, đánh giá

- Gv chọn một số bài trng bày
- Hs nhận xét , đánh giá bài bạn .
- Gv đánh giá , tỉng kÕt
- Gv nhËn xÐt tiÕt häc . DỈn dò :
**********
Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2018
Toán:

Em ôn lại những gì đà học( T2)

Giỏo viờn: T Th Lu


Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018

1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học :

2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cùng HS TTN giúp đỡ HSTTC hiÓu và hoàn thành
BT 3 (phần HĐTH)
HSTTN: Giúp HS TTC và làm thêm BT sau: Tìm X
X =

3
,
6

Xx

3
4 12
= ;
:
10
5 20

;

5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng
dụng SGK
Tiếng việt:

**********
Bài 27B: sức mạnh của tình mÉu tö (T1)

1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : PhiÕu BT4a
2.iu chnh ni dung dy hc: Luyện đọc đúng các tõ :nhóm,hung
d÷,kÝnh cÈn.
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cùng HSTTN giỳp HSTTC BT5
- HSTTN: Hoàn thành tốt các BT nắm nội dung của bài đÃ
học một cách chắc chắn và hổ trợ cho HSTTC trong nhóm
.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng.
**********
Thứ t ngày 14 tháng 3 năm 2018

LCH S: TRNH - NGUYỄN PHÂN TRANH. CÔNG CUỘC KHẨN
HOANG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA THÀNH THỊ
(THẾ KỈ XVI-XVII) (T2)
1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Lược đồ phân chia Đàng Trong-Đàng Ngoài
2. Điều chỉnh nội dung dạy học:
Giáo viên: Từ Thị Lựu


Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018

3. Điều chỉnh hoạt động (logo): Thay đổi logo HĐ cơ bản 4 và 5 từ HĐ nhóm lớn
sang HĐ cả lớp.
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- GV giúp đỡ các em HS hồn thành chậm xác định vị trí của các thành thị TK XVII

trên bản đồ
5. Hướng dẫn ứng dng: nh sỏch HD
**********
Toán:
em đà học đợc những gì?
1.Chun b dựng dy hc : Bảng nhóm,các tấm thẻ, tấm b×a.
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động:
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cùng HS TTN giúp đỡ các em hiÓu và làm đợc
BT4e,g(HĐTH)
- HSTTN: Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn TTC
trong nhóm và làm thêm bµi tËp sau: TÝnh:

4 3 15
+ :
5 5 17

5.Hướng dẫn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SGK
**********
Tiếng việt
(T2)

Bài 27B: sức mạnh của tình mẫu tö .

1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:

- HSTTC : GV cùng HSTTN giúp HSTTC BT2
- HSTTN: Gióp HSTTC vµ hoµn thµnh tốt các bài tập của
mình và giúp HSTTC viết đợc theo câu hỏi gợi ý.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời hoàn thành tốt phần hoạt
động ứng dụng.
ôn toán:

**********
tuần 27

Giỏo viờn: T Th Lu


Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018

1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm .
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo s¸ch em
tự ơn luyện tốn 4 trang 46- 48 làm các BT 1,2,3,4
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- Giúp HS chậm : BT 4
- HSHTT : Giúp HS chm và làm thêm BT sau: BT4
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành BT tun
27 v em t ụn luyn toỏn.
**********
Toán:

Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2018

hình thoi

1.Chun b dùng dạy học : £-ke, Thíc chia cm
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động:
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
-HSTTC : GV cùng HS TTN giỳp HSTTC BT2 ( Phần HĐTH)
-HSTTN: Giúp HS TTC và làm thêm BT sau: HÃy vẻ hình thoi và
các ®êng chÐo cđa h×nh thoi ®ã.
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
hoạt động ứng dụng.

Tiếng việt:

**********
Bài 27B: sức mạnh của tình mẫu tử (T3)

1.Chun bị đồ dùng dạy học :
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cùng HSTTN giúp HSTTC BT3
- HSTTN: VËn dơng tèt kiÕn thøc ®Ĩ viÕt tốt bài viết nhắc
ban hoàn thành bài .
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng
dụng SGK

Tiếng việt:

**********

Bài 27c : nói điều em mong muốn (T1)
Giáo viên: Từ Thị Lựu


Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018

1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cùng HSTTN giúp đỡ HSTTC BT4
- HSTTN: gióp HSTTC trong nhãm .
5.Hướng dẫn ứng dụng: : Về nh cùng với ngời thân hoàn thành
phần ứng dụng SGK
Tiếng việt:

**********
Bài 27c : nói điều em mong muốn ( T2)

1.Chun bị đồ dùng dạy học :
2.Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo logo ở SGK.
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- HSTTC : GV cùng HSTTN giúp HSTTC - BT8 (HĐTH)
- HSTTN: Hoàn thành tốt BT vµ gióp HSTTC trong nhãm.
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SGK
**********

Thứ sáu ngày 16 tháng 3 năm 2018
TOán :

IU CHNH, B SUNG BÀI HDH TỐN 4
BÀI : DIỆN TÍCH HÌNH THOI (T1)

I. Mục tiêu:
- Em ôn tập cộng, trừ, nhân, chia phân số; chia phân số cho số tự nhiên
I.
Hoạt động học:
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu
đó
* Hình thành kiến thức:
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giáo viên: Từ Thị Lựu


Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018

1.Chơi trò chơi “ Ghép hình”

Việc 1 : Em ghép 4 hình tam giác thành hình thoi và hình chữ nhật.So sánh diện tích
hình thoi và hình chữ nhật em vừa ghép được
- Tính diện tích hình chữ nhật em vừa ghép được.
- Nhận xét về chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật và độ dài các đường chéo của

hình thoi.
Việc 2: Em và bạn cùng chia sẻ với nhau, nhận xét và sửa sai cho bạn.
Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm
2.Đọc kĩ nội dung sau và nghe thầy cô hướng dẫn

Việc 1: Em dựa vào hình thoi đã vẽ tính diện tích hình thoi và hình chữ nhật.
Việc 2: Em và bạn cùng chia sẻ với nhau
Nghe cô giáo hướng dẫn
Đọc ghi nhớ sách HD
Diện tích hình thoi bằng tích độ dài hai đường chéo chia cho 2(cùng đơn vị đo)
S = m x n/2
3.Tính diện tích của:

Việc 1: Em tính diện tích hình thoi ABCD và MNPQ theo hình vẽ.
Việc 2: Em và bạn cùng trao đổi, nhận xét.
CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ bài trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai.
Báo cáo với thầy cô kết quả em đã làm được
Ý kin chia s sau tit hc
**********
ôn Tiếng việt:

tuần 27
Giỏo viờn: Từ Thị Lựu


Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018

1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm

2 Điều chỉnh nội dung dạy học:
3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực hiện theo hưíng dÉn
vë em tự ơn luyện TV 4 từ trang 56 - 59 làm các BT 1,2,3
4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- Giúp đỡ HS chậm: BT3
- HS HTT: Hoµn thµnh tèt BT vµ gióp HS chậm .
5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngi thân hoàn thành BT tun
27 v em t ụn luyn TV4.
**********
sinh hoạt LớP

HĐTT:
I.Mục tiêu:
- Nhận xét hoạt động của lớp trong tuần qua.
- Bình bầu thi đua cuả các nhóm.
- ề ra phơng hớng hoạt động của lớp trong tuần tới.
II. Tin trỡnh:
HĐ1: Đánh giá lại tình hình hoạt ộng của lớp trong tuần qua

- Việc 1: CTHĐTQ điều hành lớp nhận xét tình hình của lớp trong
tuần qua
-Việc 2: Các nhóm trởng tự đánh giá kết quả thi đua của nhóm
mình
- Việc 3: CTHĐTQ tổng hợp và nhận xét thi đua của các nhóm.
- Việc 4: ý kiến của các thành viên trong chi lớp.
HĐ2: Bình bầu thi đua của các nhóm, cá nhân xuất sắc
trong tuần.

- CTHĐTQ điều hành bình bầu thi đua.
- GV nhận xét, tuyên dơng

HĐ3: Kế hoạch hoạt động tuần tới :

Giỏo viên: Từ Thị Lựu


Tuần 27

Năm học: 2017 - 2018

- Việc 1:CTHĐTQ ®Ị ra một số kế hoạch trong tuần tới:
+ Thi lập nhiều thµnh tÝch chµo mõng ngµy 26-3
+ Thùc hiƯn tèt ATGT, ATTTTH,Làm bài tập đầy đủ trớc khi đến
lớp.
+ Tập bài thể dục giữa giờ, làm tốt công tác vệ sinh,
+ Đi học đúng giờ , chấp hành tốt các nội quy quy định của nhà
trờng.
- Vic 2:HS gúp ý b sung
- Vic 3: GV b sung
HĐ4: Sinh hoạt văn nghệ
- Trởng ban văn nghệ điều hành
**********

Giỏo viờn: T Th Lu