Giáo án cô hương (1d) tuần 9 (năm học 2017 2018)

Tuần 9

Năm học 2017- 2018

TUẦN 9
Ngày dạy: Thứ 2 ngày 16 tháng 10 năm 2017
Buổi sáng
CHÀO CỜ:
Theo kế hoạch của nhà trường
TIẾNG VIỆT: Tự kiểm tra đánh giá ( Tiết 1,2)
( Thưc hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 234)
TOÁN:

LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu: Bài tập cần làm 1, 2, 3.
Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học.
- Giáo dục HS tính chính xác trong học toán
II. Chuẩn bị: T bảng phụ ghi nội dung BT
III. Các hoạt động
ND - TG
1, Khởi
động:
(3 -5’)

Hoạt động của T
T ghi bảng : T ính:
1+ 0 =

5+0=

0+1=

0+5=

Hoạt động của HS
2 HS lên bảng(HSY)

Nhận xét - Chữa lỗi.
2, Bài mới
a. Giới thiệu
bài ( 1’)

T giới thiệu bài ghi bảng: Luyện tập

b, Thưc hành
Hướng dẫn làm bài tập SGK
(20 -25’)
Bài 1: Tính
T nêu lệnh BT
Bài tập y/c làm gì?

Y/c tính

Giao việc - Giúp HSY

Nêu miệng kết quả

Chữa bài , chốt lại bảng cộng trong
phạm vi 5 và số 0 trong phép cộng.

GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 9
Bài 2: Tính

Năm học 2017- 2018
Nêu lệnh BT

Y/c tính

BT y/C làm gì?

HS làm bài vào vở.

Giao việc - Giúp HSY

Đổi vở kiểm tra.

Chữa bài - Chốt lại tính chất đổi chỗ
trong phép cộng.
Bài 3: >, <,
=

Nêu lệnh BT
BT Y/c làm gì?

Y/c điền dấu >, <, = vào chỗ
chấm.

Giao việc - Giúp HSY

Làm bài vào vở.

Chữa bài - Chốt lại tính kết quả rồi
so sánh và điền dấu.

Đổi vở kiểm tra.

3, Củng cố - Hệ thống lại kiến thức trong bài học HS lắng nghe.
Dặn dò (3Giao việc về nhà
4’)

Buổi chiều
ÔN TOÁN :

Tuần 9 (tiết 1) Khởi động + Bt 1- 4) Trang 44
vở em tự ôn luyện toán

I.MỤC TIÊU:
- Biết làm tính cộng các số trong phạm vi các số đã học; so sánh các số trong phạm
vi 10.
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Hướng dẫn HS thưc hiện phần khởi động và làm BT 1,2,3,4 ở vở Em tư ôn luyện
Toán Lớp 1 T 44 )
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:

• Giúp HS hoàn thành phần khởi động .
GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 9

Năm học 2017- 2018

HS :TB - HC: Theo dõi hướng dẫn học sinh tính và điền kết quả vào chỗ
chấm qua bài 1. Hướng dẫn học sinh tính và điền kết quả vào ô trống qua bài
2.. Hướng dẫn học sinh thưc hiện phép tính rồi so sánh và điền dấu <, >, =
vào chỗ chấm qua bài 3. Hướng dẫn học sinh cách thêm số lượng đồ vật và
viết phép tính thích hợp vào ô trống qua bài 4.
• HS – KG: Quan sát các em làm bài. Hướng dẫn giúp đỡ học sinh còn hạn
chế. Làm đúng, nhanh các bài tập.
*HDƯD
•

- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

******************
Ngày dạy: Thứ 3 ngày 17 tháng 10 năm 2017
TIẾNG VIỆT:

Kiểm tra giữa học kì 1 ( Tiết 3,4)

( Thưc hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 234)
******************

TOÁN:

Ngày dạy: Thứ 4 ngày 18 tháng 10 năm 2017
Buổi sáng
LUYỆN TẬP CHUNG

I. Mục tiêu: Bài tập cần làm 1, 2, 4.
+Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, céng víi sè 0.
+ Giáo dục ý thức học toán và tính chính xác cho HS.
II. Chuẩn bị : T bảng phụ ghi BT, HS vë ghi
III. Các hoạt động
ND - TG
1,Khởi
động(3-5’)

HĐ CỦA THẦY
T ghi bảng: Tính:

HĐ CỦA TRÒ

1+ 2 =

3 + 1 = 2 HScòn hạn chế lên bảng

4+0=

1+3=

Nhận xét - chữa bài chốt lại số nào cộng
GVTH: Trần Thị Hương

Tuần 9

Năm học 2017- 2018
với 0 cũng bằng chính số đó.

2, Bài mới
a. Giới thiệu
bài ( 1’)
b.Thưc hành
(20- 25’)
Bài 1: Tính

T giới thiệu bài ghi bảng: Luyện tập
chung
Hướng dẫn làm BT (SGK)

*Nêu lệnh BT
BT y/c làm gì?
Giao việc - Giúp HSHC

*Nêu tính theo cột dọc
Làm vào vở nháp.

Chữa bài - Chốt lại cách tính và viết kết
quả thẳng cột.
Bài 2:Tính

*Nêu lệnh BT
BT y/c làm gì?

Hướng dẫn mẫu 2 + 1 + 2
Cho HS làm các bài còn lại
Giao việc - Giúp HSHC
Chữa bài - Chốt lại cách thưc hiện tính
từ trái sang phải.

Bài 4: Viết
phép tính
thích hợp

*Nêu tính : 2 + 1 = 3
cộng tiếp 3 + 2 = 5
Vậy 2 + 1 +2 = 5
Làm vào vở
Đổi vở kiểm tra.

*Nêu lệnh BT
Bài này y/c làm gì?

*Nêu y/c

QST nêu bài toán
Hướng dẫn quan sát tranh nêu bài toán a,
b
Làm vào vở
GV gợi ý: Có hai con ngưa, thêm một
con ngưa bằng bao nhiêu con ngưa?
- Để tìm số ngưa ta làm phép tính
gì ?
Nêu phép tính: 2 + 1 = 3

- Cho HS nêu phép tính
* Tương tư hướng dẫn HS làm bài: 1 + 4
HS nêu bài toán b và nêu
=5
GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 9

Năm học 2017- 2018
Giao việc - Giúp HS

3, Củng cố Dặn dò(3-4’)

Chữa bài - Chốt lại QST nêu bài toán và
viết phép tính thích hợp.

phép tính

Đổi vở kiểm tra.

Hệ thống lại kiến thức trong bài học
HS lắng nghe.

TIẾNG VIỆT:

Vần chỉ có âm chính – Mẫu 1: ba ( Tiết 5,6)

( Thưc hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 13)
******************

TIẾNG VIỆT:

Ngày dạy: Thứ 5 ngày 19 tháng 10 năm 2017
Buổi sáng
Luật chính tả e, ê, i ( Tiết 7,8)

( Thưc hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 17 )
Buổi chiều
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG

TOÁN:
I.Mục tiêu:

+Củng cố cộng các số trong phạm vi 5,số 0 trong phép cộng.
+Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính đúng.
+ Giáo dục HS tính chính xác trong học toán
II. Chuẩn bị: GV nội dung BT bảng phụ.
HS VBT Bảng con
III. Các hoạt động
Nội dung- TG
1.khởi động:
(3-5’)

Hoạt động của Thầy
KT đọc các công thức phép cộng trong
phạm vi 5.
Nhận xét

GVTH: Trần Thị Hương

Hoạt động của HS
3 HS đọc


Tuần 9

Năm học 2017- 2018
T giới thiệu bài ghi bảng : Ôn tập về
phép cộng

2.Bài mới
a.Giới thiệu bài
(1’)
b.Thưc hành (2025’)

Bài 1: Tính

T ghi bảng
1+2=…

4+0=…

2+1=…

0+2=…

3+2=…

3+0=…

*Nêu lệnh bài tập

*Nêu y/c bài tập

Hướng dẫn làm bài tập

Theo dõi

Giao việc - Giúp HSCHT

Làm bài vào vở

Chữa bài - Chốt lại một số cộng với 0 thì
bằng chính số đó và ngược lại.

Đổi vở kiểm tra

T ghi bảng

Bài 2: Tính

1+3+1=…

2+3+0=…

1+2+0=…

4+0+1=…

*Bài tập y/c làm gì?

*Nêu y/c bài tập

Hướng dẫn làm bài tập

Theo dõi

Giao việc - Giúp HSCHT

Làm bài vào vở

Chữa bài - Chốt lại thưc hiện tính từ trái
sang phải.

Đổi vở kiểm tra
*Nêu y/c bài tập

T ghi bảng

Bài 3: Điền dấu
>,<,= vào chõ
chấm

1+4…5

3+0…3

0+2…3

2 + 2 …5

2+2…3

1+3…3

Theo dõi
Làm bài vào vở
Đổi vở kiểm tra

*Nêu lệnh bài tập
Hướng dẫn làm bài tập
Giao việc - Giúp HSCHT
Chữa bài - Chốt lại tính kết quả rồi điền
GVTH: Trần Thị Hương

*Nêu y/c bài tập
Theo dõi


Tuần 9

Năm học 2017- 2018
dấu.
*T treo bảng phụ

Bài 4: Viết phép
tính thích hợp

Nêu lệnh bài tập

Hướng dẫn làm bài tập

Làm bài vào vở

Giao việc - Giúp HSCHT

Đổi vở kiểm tra

Chữa bài - Chốt lại nêu bài toán rồi viết
phép tính
T củng cố kiến thức trong bài
3.Củng cố - Dặn
dò (4’)

ÔN TIẾNG VIỆT:

ÔN LUYỆN ÂM / u /,/ư/

I. Mục tiêu:
+ Giúp HS củng cố đọc,viết nguyên âm u,ư và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm u,ư
+ Vẽ và đưa được tiếng vào mô hình đọc trơn đọc phân tích., tìm và viết được tiếng
chứa âm u,ư ở bài đọc trên.
+ GDHS có ý thức học cao.
II.Đồ dùng dạy học- GV VBTTV, HS VBTTV
III. Các hoạt dạy học
1. Khởi động
- CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : " gọi thuyền”
- Lớp tham gia chơi.
2. Các HĐ dạy học
* Việc 1: Đọc sách giáo khoa

H- Đọc đồng thanh nhiều lần.
H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT
T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn hạn chế
GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 9

Năm học 2017- 2018

T - Động viên kịp thời những em tích cưc học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng .
T- Em vẽ và đưa tiếng thủ ,chú, trữ, thư vào mô hình rồi đọc trơn đọc phân tích
T: Chỉ vào âm u,ư và hỏi: đây là âm gì? Nguyên âm hay phụ âm?
H: nguyên âm. Nhắc lại nhiều lần.
H: Nhắc lại nhiều lần..
* Việc 2: Viết.
+BT1: a/Cho mô hình có âm u em tìm âm đầu dấu thanh để tạo thành tiếng.
T - theo dõi giúp đỡ
H – tìm đọc , đọc phân tích,
b/Viết 5 tiếng khác nhau em vừa tạo được
T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng.
3. Củng cố- dặn dò
- Củng cố cách viết đọc tiếng có âm /u,ư/
- Nhận xét giờ học
******************************
Ngày dạy: Thứ 6 ngày 20 tháng 10 năm 2017
Buổi sáng
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3

TOÁN:

I.Mục tiêu: Bài tập cần làm BT 1,2,3.
+ Biết làm tính trừ trong phạm vi 3, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
+ Giáo dục HS tính chính xác trong học toán
II.Chuẩn bị: T: Các mô hình-bộ đồ dùng toán
HS: Bộ thưc hành toán, VBT, bảng con
III. Các hoạt động:
Nội dung-TG
1.Khởi động

Hoạt động của Thầy
GV gọi HS lên bảng đọc bảng cộng 3,
GVTH: Trần Thị Hương

Hoạt động của HS
3 HS lên bảng


Tuần 9
(1’)

Năm học 2017- 2018
4, 5
+ Nhận xét đánh giá

2.Hình thành
kiến thức(15’)

*T hướng dẫn xem tranh
Nêu bài toán

a.Giới thiệu
T nêu: Có 2 con bay đi 1 con còn lại
khái niệm ban
mấy con?
đầu về phép trừ:
giới thiệu phép 2 con bớt 1 ta viết như sau: 2-1=1
trừ 2-1=1
T giới thiệu dấu - là dấu trừ.

*Quan sát tranh
Nêu bài toán: Lúc đầu có
2 con ong, sau đó bay đi 1
con. Hỏi còn lại máy con?
HS: Còn lại 1 con
HS đọc: hai trừ một bằng
một.
*HS thưc hiện: Nêu bài
toán.

* Hướng dẫn phép trừ: 3-1=2 và 3-2=1
T cho HS lấy 3 hình tròn sau đó bớt đi
1 hình tròn.
T đính lên bảng 3 hình tròn bớt đi 1
hình tròn

HS: Còn lại 2 hình

T hỏi 3 hình tròn bớt 1 hình tròn còn
lại mấy hình tròn?

HS nêu: 3-1=2

Cho nêu phép tính
T ghi bảng: 3-1=2

*HS đọc phép tính

* Tương tư hình thành phép trừ: 3-2=1

HS theo dõi trả lời

T dùng mô hình chấm tròn thao tác
nêu câu hỏi
b.Nhận biết mối T ghi bảng: 2 + 1 = 3
quan hệ giữa
3–1=2
3–2=1
phép cộng và
phép trừ.
Đây là mối quan hệ giữa phép cộng và
phép trừ.
3.Thực
hành(15’)

GVTH: Trần Thị Hương

HS đọc các công thức

*HS nêu y/c BT, cách

tính.


Tuần 9
Bài 1: Tính

Năm học 2017- 2018
*GV nêu yêu cầu BT

Nêu miệng kết quả

Yêu cầu HS tư làm + giúp HSCHT
Huy động kết quả

Bài 2: Tính

T nhận xét-chốt lại kết quả các phép
tính.
*Nêu y/c BT

*HS: nêu tính
HS làm vào vở
Đổi vở kiểm tra

Giao việc - giúp HSCHT
Chữa bài- chốt lại, viết kết quả thẳng
cột
Bài 3: Viết phép *T hướng dẫn quan sát tranh
tính thích hợp
Giao việc- Giúp HSCHT

*Quan sát tranh – nêu bài
toán.
Làm bài vào vở.
Đổi vở kiểm tra.

Chữa bài- Chốt lại nhìn tranh nêu bài
toán và viết phép tính.
Lưu ý: “ Bớt” ta làm phép tính trừ
“bay”.
4. Củng cốDặn dò (4’)

TIẾNG VIỆT:

HS đọc

*Cho đọc thuộc các công thức
Nhận xét dặn dò.

LUẬT CHÍNH TẢ E,Ê,I (T7,8 )
( TK TV1- CGD TẬP 2 /Trang 17)

Buổi chiều
ÔLTIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN ÂM / v,x /
I. Mục tiêu:
+ Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm v,x và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm v, x
+ Vẽ và đưa được tiếng vào mô hình đọc trơn đọc phân tích., tìm và viết được tiếng
chứa âm v, x ở bài đọc trên.
+GDHS có ý thức học cao.
GVTH: Trần Thị Hương

Tuần 9

Năm học 2017- 2018

II.Đồ dùng dạy học- GV VBTTV, HS VBTTV
III. Các hoạt dạy học
1. Khởi động
- CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : " đichợ”
- Lớp tham gia chơi.
2. Các HĐ dạy học
* Việc 1: Đọc sách giáo khoa
H- Đọc đồng thanh nhiều lần.
H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT
T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn hạn chế
T - Động viên kịp thời những em tích cưc học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng .
T- Em vẽ và đưa tiếng vở, vẽ vào mô hình rồi đọc trơn đọc phân tích
T: Chỉ vào âm v, x và hỏi: đây là âm gì? Nguyên âm hay phụ âm?
H: phụ âm. Nhắc lại nhiều lần.
H: Nhắc lại nhiều lần.
* Việc 2: Viết.
BT1:Tìm viết tiếng vào ô trống trong bảng theo mẫu
T-HD mẫu yêu cầu HS thảo luận theo bàn làm BT
H- thảo luận làm bài
T-goi trình bày HS trình bày
T- Chốt
BT2
T- tiếng chứa âm /v/, /x/ có trong bài ghi vào vở.
H- Tìm Tìm nêu đọc trơn- đọc phân tích – viết- đọc lại

T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng.
3. Củng cố- dặn dò
GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 9

Năm học 2017- 2018

- Củng cố cách viết đọc tiếng có âm /v/, /x/
- Nhận xét giờ học

ÔN LUYỆN TOÁN:

TUẦN 6 (TIẾT 3)

(Hướng dẫn HS làm BT phần vận dụng ở vở em tự ôn luyện Toán)
I. Mục tiêu:
-Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10; biết cấu tạo của số 10, thứ tư của mỗi số
trong dãy số từ 0 đến 10
-Biết viết số 10; đếm được từ 0 đến 10.
II.Đồ dùng DH:
- GV: BTHT, sách ôn luyện toán
- HS: BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
- HS: TB - HC: Hướng dẫn các em biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 6 qua
các BT 5,6,7,8.
- HS – KG: Hướng dẫn các em làm nhanh, làm đúng các BT.
*HDƯD

- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

HĐTT:
:

SINH HOẠT SAO
SINH HOẠT LỚP

I.Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động của tuần.
- Công việc tuần tới.
- Sinh hoạt văn nghệ.
II. Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt
III. Các hoạt động dạy học:
GVTH: Trần Thị Hương


Tuần 9
ND - TG
1.Ổn định tổ chức
(2’)
2. Đánh giá. (13’)

Năm học 2017- 2018
Hoạt động của GV
-Cho lớp hát.

HĐ của HS
-Hát đồng thanh.

-CTHĐTQ lên nhận xét các hoạt -Lớp lắng nghe.

động tuần qua.
-Lớp thảo luận

-Thảo luận.

-Chị phụ trách nhận xét: các em
đi học đầy đủ đúng giờ, vẫn còn
học sinh quên vở, chưa bọc vở.
+Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
+Vệ sinh lớp học sạch.
+Tham gia tốt ATGT, ATTH.
-Đi học đầy đủ đúng giờ.
3.Kế hoạch tuần tới
(8’)

-Có đầy đủ sách vở, dụng cụ học -Học sinh lắng nghe.
tập.
-Có ý thức giữ vệ sinh chung.
-Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
- Tham gia tốt ATGT, ATTH.
-Tổ chức thi đua giữa các tổ.

4. Sinh hoạt văn
nghệ (10’)
5. Củng cố dặn dò
(2’)

-Các tổ tham gia thi văn
nghệ.
-Nhận xét giờ học.

-Dặn HS thưc hiện tốt kế hoạch
đề ra.

GVTH: Trần Thị Hương

-HS lắng nghe.