Vai trò của sinh viên trong việc tham gia xây dựng, phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG HỒ CHÍ MINH
KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ
------

TIỂU LUẬN MƠN: LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
TÊN CHỦ ĐỀ: Từ ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân
Pháp, anh (chị) cho biết vai trò của sinh viên trong việc tham gia xây dựng, phát
triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc.

Họ và tên sinh viên: Nguyễn Phạm Bảo Ngân
Mã số sinh viên: 030136200368
Lớp, hệ đào tạo: D14

CHẤM ĐIỂM
Bằng số

Bằng chữ


MỤC LỤC
1. Cuộc Cách mạng chống Pháp ............................................................. 01
1.1.

Hoàn cảnh lịch sử ............................................................................. 01

1.2.

Ý nghĩa thắng lợi .............................................................................. 02

2. Cơ sở thực tiễn ..................................................................................... 03
2.1.

Thành tựu của thanh niên ngày nay .................................................. 03

2.2.

Hạn chế ............................................................................................ 06

3. Giải pháp, kiến nghị của bản thân ..................................................... 08
4. Kết luận ................................................................................................ 11
TÀI LIỆU THAM KHẢO


Sau thắng lợi vĩ đại mang tầm vóc lịch sử của cuộc Cách mạng Tháng Tám,
nước ta chính thức có chủ quyền, thành lập nên nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa
Việt Nam, Đảng đã trở thành Đảng lãnh đạo chính quyền của cả nước. Tuy nhiên,
dường như Pháp vẫn nuôi dã tâm xâm lược đất nước ta, bọn chúng khiêu khích
miền Nam một cách trắng trợn tại Sài Gịn, bước đầu thực hiện mưu đồ xâm lược
Việt Nam, giặc trong nước chưa giải quyết xong đã phải đối đầu với giặc ngoại
quốc. Với tinh thần kiên cường, bất khuất chống xâm lược từ bao đời nay, nhân dân
ta cùng với chính quyền là Đảng và Nhà nước đã cùng nhau đứng lên giành lấy nền
độc lập tự do dân chủ vốn có của mình, tạo nên một cuộc kháng chiến chống Pháp
vang dội.
1. Cuộc Cách mạng chống Pháp
1.1.

Hoàn cảnh lịch sử

Năm 1945, khi chiến tranh thế giới thứ hai đã qua đi, thế giới lại phải đối mặt
với cuộc chiến tranh lạnh, đó là sự đối đầu về quan hệ giữa hai cường quốc Xơ-Mỹ.
Tình hình thế giới từng bước xảy ra nhiều chuyển biến quan trọng. Liên Xô đứng

đầu cho phe Xã hội chủ nghĩa, còn Mỹ đứng đầu phe Tư bản chủ nghĩa. Với mục
tiêu và âm mưu thống trị thế giới, Mỹ ln tìm cách ngăn chặn, tiêu diệt hệ thống
xã hội chủ nghĩa.
Ở Đông Âu, nhân dân các nước Anbani, Ba lan, Bungari, Hungari, Nam Tư,
Rumani, Tiệp Khắc đã lần lượt hồn thành cơng cuộc cách mạng dân chủ nhân dân
và bước vào thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội và đồng thời bước vào thời kì quá
độ lên xã hội chủ nghĩa.
Trong khi đó, ở nước ta, chính quyền cách mạng cịn non trẻ lại mới được thành
lập chưa kịp củng cố, vì thế chưa được nước nào cơng nhận và đặt quan hệ ngoại
giao, cách mạng vẫn ở vào thế bị cô lập.

1


Thiên tai, nạn lụt lớn làm vỡ đê 9 tỉnh Bắc Bộ, tiếp theo là nạn hạn hán kéo dài
làm cho hơn một nửa diện tích ruộng đất khơng thể cày cấy được.
Ngân sách kho bạc hầu như trống rỗng, kho bạc nhà nước chỉ có khoảng hơn 1,2
triệu đồng Đơng Dương, trong đó có một nửa rách nát khơng lưu hành được.
Tàn dư văn hóa lạc hậu do chế độ thực dân phong kiến để lại hết sức nặng nề,
hơn 90% dân số nước ta bị mù chữ, các tệ nạn xã hội cũ như mê tín dị đoan, rượu
chè, cờ bạc, nghiện hút ngày đêm hoành hành.
Hơn một năm đầu sau cách mạng tháng Tám, cách mạng nước ta đứng trước
tình thế “ngàn cân treo sợi tóc”, khó khăn chồng chất khó khăn.
1.2.

Ý nghĩa thắng lợi của cách mạng chống Pháp

Trong cuộc kháng chiến trường kỳ, dưới sự lãnh đạo của Đảng, toàn quân, toàn
dân ta đã bảo vệ và phát triển tốt nhất các thành quả của cuộc Cách mạng Tháng
Tám; củng cố, phát triển chế độ dân chủ nhân dân trên tất cả các lĩnh vực chính trị,

kinh tế, văn hóa, xã hội; mang đến niềm tin vào sức sống và thắng lợi tất yếu của
cuộc kháng chiến. Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp đã chấm dứt cuộc
chiến tranh xâm lược, đồng thời chấm dứt ách thống trị của thực dân pháp gần một
thế kỉ trên đất nước ta; đồng thời thắng lợi còn đưa đến việc giải phóng hồn tồn
miền Bắc, tạo tiền đề về chính trị - xã hội quan trọng để Đảng quyết định đưa miền
Bắc quá độ lên chủ nghĩa xã hội, xây dựng, bảo vệ vững chắc miền Bắc thành hậu
phương lớn, chi viện cho tiền tuyến lớn miền Nam [1].
Cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam đã giành được thắng lợi to lớn, có ý
nghĩa lịch sử quan trọng đối với sự nghiệp đấu tranh giành độc lập, thống nhất và
toàn vẹn lãnh thổ của dân tộc Việt Nam; có tính lan tỏa rộng lớn trong khu vực và
mang tầm vóc thời đại sâu sắc. Đã đánh bại cuộc chiến tranh xâm lược có quy mơ
lớn của quân đội nhà nghề có tiềm lực quân sự và kinh tế hùng mạnh với các trang
bị vũ khí, cơng nghệ khoa học kỹ thuật tiên tiến, hiện đại; được điều hành bởi các
2


nhà chính trị lão luyện, các tướng tá quân sự tài ba của Pháp – Mỹ. Thắng lợi của
cuộc kháng chiến đã giáng đòn nặng nề vào tham vọng xâm lược, âm mưu nô dịch
của chủ nghĩa đế quốc sau Chiến tranh thế giới thứ 2, góp phần làm tan rã hệ thống
thuộc địa của chúng. Lần đầu tiên trong lịch sử phong trào giải phóng dân tộc, một
nước thuộc địa nhỏ bé đã đánh thắng một cường quốc thực dân, nó có tác dụng cổ
vũ mạnh mẽ phong trào đấu tranh vì hịa bình, dân chủ và tiến bộ ở các châu lục Á,
Phi, Mỹ Latinh [1].
Tuy đã giành được thắng lợi, nhưng chỉ ở miền Bắc, miền Nam nước ta vẫn
chưa được giải phóng, nhân dân ta cịn phải tiếp tục cuộc đấu tranh chống Mĩ nhằm
cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, thống nhất đất nước.
2. Cơ sở thực tiễn
Sau cách mạng thành công vang dội của cuộc kháng chiến chống Pháp, quân và
dân ta như được tiếp thêm sức mạnh đứng lên giành lấy độc lập tự do vốn có của
mình, từ đó mới thấy được công lao to lớn của ông cha ta đã không tiếc xương

máu, hi sinh anh dũng mà giành lấy nước non khơng kể ngày đêm, bên cạnh đó, sự
kiện này còn là minh chứng cho sự lãnh đạo tài tình của Đảng Cộng sản và của Chủ
tịch Hồ Chí Minh. Nhận thấy được những đường lối đúng đắn, những bài học quý
giá, ngày nay, nước ta vẫn đang từng bước làm theo sự chỉ đạo của Đảng trong sự
nghiệp đổi mới đất nước. Trong đó, lực lượng thanh niên cũng góp một phần cơng
sức của mình vào cơng cuộc xây dựng đất nước theo xã hội chủ nghĩa, thậm chí là
giữ vai trị chủ chốt, xứng đáng với câu nói ví von của Người về lớp thanh niên
“Một năm khởi đầu từ mùa xuân. Một đời khởi đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân
của xã hội.”
2.1.

Thành tựu của thanh niên hiện nay

Bước vào thời kỳ hội nhập, phát triển của công nghệ, kỹ thuật số, thanh niên
Việt Nam vẫn ln mang một trái tim và lịng nhiệt huyết kiên định với Đảng, với
3


ngọn cờ độc lập dân tộc và con đường chủ nghĩa xã hội; đi đầu trong công cuộc đổi
mới. Thanh niên ngày nay đã góp khơng ít cơng lao vào công cuộc đưa đất nước
vượt qua khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội, đặt nền móng chặt chẽ vào thời kỳ đẩy
mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế bằng niềm tin, trí tuệ và sức
trẻ đầy khát khao, hi vọng.
Tuy đất nước đang trong quá trình hội nhập, nhưng chúng ta khơng để bị hịa
tan, vừa tiếp thu vừa giữ vững truyền thống của các lớp đàn anh đi trước, thanh
niên Việt Nam luôn vạch ra lý tưởng hàng đầu là nêu cao lòng yêu nước, sẵn sàng
dấn thân vì sự nghiệp cách mạng; tình nguyện vì cộng đồng; đến những nơi gian
khó, đảm nhận những việc mới, việc khó; tiên phong trong ứng dụng những phát
minh mới về khoa học – công nghệ, là người đi đầu trong xây dựng xã hội học tập,
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc vững chắc. Bên cạnh đó các lĩnh vực kinh tế - xã hội,

lĩnh vực quốc phòng – an ninh, lớp thanh niên ngày nay cũng ln là lực lượng
hùng hậu, xung kích, mang tính sáng tạo của mình vào, góp phần vơ cùng quan
trọng trong các thành tựu chung của công cuộc đổi mới đất nước.
Vậy, tại sao nói thanh niên có những đóng góp to lớn đến như vậy? Và thanh
niên đóng góp thông qua những hành động nào? Thanh niên ngày nay nêu cao trách
nhiệm của mình thơng qua các chương trình hành động tiêu biểu, như : “Tuổi trẻ
Việt Nam học tập và làm theo lời Bác”; “Thanh niên tham gia xây dựng văn minh
đơ thị”; “Sáng tạo trẻ”; “Góp đá xây Trường Sa”; “Sinh viên 5 tốt”;… Đặc biệt là
trong năm 2012, phong trào “5 xung kích phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ Tổ
Quốc” và phong trào “4 đồng hành với thanh niên trong lập thân lập nghiệp” đã
mang tiếng vang lớn trong số các phong trào của thanh niên, được đông đảo thanh
niên chú ý và tham gia. Qua đó, trong phong trào xung kích bảo vệ Tổ quốc, giữ
gìn trật tự an tồn xã hội, cán bộ Đồn viên thanh niên ln là lực lượng nồng cốt
trong việc huấn luyện tự vệ của cơ quan, đơn vị hàng năm, 100% Đoàn viên tham
gia đạt tỷ lệ khá, giỏi. Tuổi trẻ cơ quan Sở Xây dựng luôn nêu cao tinh thần cảnh
4


giác, nâng cao bản lĩnh chính trị, tích cực đấu tranh làm thất bại mọi âm mưu thủ
đoạn “Diễn biến hịa bình bạo loạn lật đổ” của các thế lực thù địch chống phá cách
mạng nước ta. Các Đoàn viên đã tham gia tốt việc giữ gìn an ninh trật tự tại cơ
quan, đơn vị như: Tham gia tốt công tác bảo vệ, cơng tác phịng cháy, chữa cháy,
phịng chống bão lụt, bảo quản tài liệu, tài sản của đơn vị, đấu tranh phòng chống
các tệ nạn xã hội, ma túy, mại dâm, HIV/AIDS [4]; ngồi ra cịn có, đồng hành với
thanh niên trong hướng nghiệp, dạy nghề và giải quyết việc làm, Đoàn Sở Xây
dựng đã chủ động tổ chức cho Đoàn viên thanh niên đăng ký phấn đấu đạt các danh
hiệu thi đua hàng năm và tổ chức sinh hoạt chun đề cho Đồn viên thanh niên,
góp phần hồn thành nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị. Hàng năm có 100%
đồn viên đạt lao động tiên tiến, số lượng đoàn viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua
cơ sở chiếm trên 50% so với tổng số chiến sĩ thi đua cơ sở của Sở, 100% đảng viên

tham gia sinh hoạt đoàn đạt tiêu chuẩn Đảng viên đủ tư cách hồn thành tốt nhiệm
vụ [4].
Cùng với đó, nổi trội là Chiến dịch tình nguyện Mùa hè xanh, được triển khai từ
năm 2000 đến nay, được đánh giá là phong trào rộng lớn, nhiều người biết đến. Từ
đó cho đến 2019, phong trào được nhân rộng và thực hiện ở 100% xã, phường, thị
trấn trong tồn tỉnh. Tính đến năm 2019, chiến dịch thu hút trên 44,2 ngàn chiến sĩ,
280 lượt trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp của TP. Hồ Chí Minh,
Cần Thơ, Đồng Tháp, Vĩnh Long; huy động trên 158 ngàn đoàn viên, thanh niên,
nhân dân địa phương đối ứng; 7.907 hộ gia đình ni qn. Trong 20 năm, đã có
4.243km đường giao thơng, 940 cây cầu được sửa chữa và xây mới, với kinh phí
hơn 1.607 tỷ đồng, cùng nhiều cơng trình, phần việc hướng tới an sinh xã hội, chăm
sóc, giúp đỡ người có cơng, trẻ em nghèo; đào tạo, bồi dưỡng cho hơn 11.685 cán
bộ làm công tác thanh thiếu nhi; giới thiệu cho Đảng kết nạp 789 đảng viên từ đoàn
viên ưu tú đã được rèn luyện, trưởng thành từ phong trào [5].

5


Trong những năm qua, đã có nhiều đội thanh niên, sinh viên tình nguyện khơng
quản khó khăn, gian khổ hay bỏ qua các điều kiện vật chất tốt hơn khác để đến với
đồng bào vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng căn cứ cách mạng để cùng chung tay
với mọi người xóa đi các nạn đói, nạn mù chữ, xây dựng nhà cửa, mở đường, trạm
xá bệnh viện… cho đồng bào. Phải thấy được hình ảnh những tri thức trẻ cầm tay
các em nhỏ, những người lớn chưa biết chữ tận tâm dạy từng con chữ tiếng Việt
mới thấy được thanh niên ngày nay mang sức trẻ lan tỏa đến cộng đồng một cách
có ích như thế nào.
Khơng chỉ là mang tri thức đến mọi người, thanh niên ngày nay còn sẵn sàng
gia nhập quân đội, làm tròn trách nhiệm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mình. Đây
cũng là một nhân tố khơng kém phần quan trọng, góp phần xây dựng vững mạnh
quân đội nhân dân Việt Nam “Cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện

đại”, đáp ứng đầy đủ yêu cầu nhiệm vụ thời đại mới, đảm bảo lực lượng trong kinh
tế, văn hóa – xã hội cũng như trong an ninh – quốc phịng.
Cuối cùng, khơng thể không nhắc đến là lực lượng thanh niên ở nước ngồi, với
sự đóng góp khơng nhỏ về tri thức mà họ học tập được ở nước bạn về nhiều lĩnh
vực như: hợp tác, chuyển giao công nghệ, các nghiên cứu khoa học, đào tạo, bồi
dưỡng, tư vấn chính sách, … đã đóng góp những thành tựu to lớn giúp cho cơng
cuộc đổi mới đất nước ngày càng hồn thiện nhanh chóng hơn.
2.2.

Hạn chế

Điều khơng thể tránh khỏi là bên cạnh những ưu điểm, những thành tựu mà lớp
thanh niên đã làm, đã đạt được thì vẫn cịn những thành phần thanh niên mang mặt
tiêu cực, hạn chế, đem những thứ ấy “đóng góp” cho xã hội, cho nước nhà.
Phần lớn thanh niên ngày nay đều đang sống trong một thời đại hội nhập với
nước bạn, chịu ảnh hưởng văn hóa của nước ngồi, nhưng nhiều người lại khơng
biết chắt lọc, tiếp thu những văn hóa phẩm sai lệch, khơng đúng với văn hóa vốn có
6


của người Việt, hay trái với lời dạy từ xa xưa đã mang tính truyền thống của người
châu Á. Với tất cả những văn hóa mà thanh niên tiếp thu một cách tràn lan đó, họ
thường mang trong mình suy nghĩ hoài nghi, kiểm chứng lại những lựa chọn, chế
định về quan niệm của thế hệ đi trước, thậm chí cịn cố tình phủ nhận, làm khác,
coi như đó là một phương thức để khẳng định tư cách “người lớn” của mình, tự đề
cao bản thân. Đến khi những “ý tưởng” chính họ tự đưa ra theo cách “lệch chuẩn”
mà bản thân cho là đúng bị thất bại, bị xã hội phê phán thì thanh niên dễ rơi vào
tình trạng bi quan, chán nản, phản kháng và thậm chí nặng nề hơn là phạm tội.
Ngồi sự ln tự cho bản thân mình đúng, thì cịn nhiều sinh viên vẫn mang
nặng một khuyết điểm hạn chế to lớn đó là thiếu bản lĩnh. Họ không dám, và không

đủ tự tin đi sâu vào một lĩnh vực nào một cách đầy đủ, thường chỉ dám ở n trong
vịng trịn an tồn do chính bản thân vẽ ra, khơng dám phản biện, khơng dám tham
gia đấu tranh phê bình, khơng dám chủ động đề xuất khi làm việc nhóm trong học
tập, cơng việc cũng như trong cuộc sống sinh hoạt. Đặc điểm thường thấy của
nhóm người này là trong một nhóm làm việc nào đó, họ thường đợi lệnh của người
khác, khó khăn thì đùn đẩy cho nhau, sợ phải gánh vác trách nhiệm to lớn nào đó
như làm nhóm trưởng, làm những câu hỏi khó của nhóm. Hay nói xa hơn, là những
phong trào được tổ chức làm tình nguyện viên, nhóm người này thường sợ hãi, lo
lắng cho an toàn bản thân, nên thường có xu hướng từ chối tham gia.
Theo Bí thư Tỉnh đồn An Giang Lâm Thành Sĩ chia sẻ: “Tuy nhiên hiện nay,
còn một số bộ phận thanh niên lười lao động, lười học tập, ngại khó, chưa làm trịn
trách nhiệm và nghĩa vụ của mình ở gia đình, địa phương và đơn vị; chưa có ý chí
vươn lên làm giàu cho bản thân và xã hội. Một bộ phận rất nhỏ thanh niên sống
thiếu lý tưởng, thiếu ý thức chấp hành pháp luật, sống thực dụng, thiếu ý thức phấn
đấu rèn luyện. Có những thanh niên có biểu hiện giảm sút niềm tin, bản lĩnh non
kém, bị lơi kéo nên tình trạng vi phạm pháp luật trong một bộ phận thanh niên gần
đây có chiều hướng gia tăng,…”[6]
7


Ngoài những hạn chế về mặt tư tưởng, tâm sinh lý, lớp thanh niên đất Việt còn
hạn chế nhiều về trình độ học vấn. Một đất nước muốn phát triển thì lớp trẻ khơng
thể yếu kém về tri thức, đặc biệt là trình độ ngoại ngữ, cơng nghệ thơng tin giữa các
vùng miền cịn có sự chênh lệch rất lớn; mà nguyên do lớn là do có sự phân hóa
giàu nghèo diễn ra cùng với sự phát triển kinh tế không đều giữa các vùng nên một
số bộ phận thanh niên thuộc các gia đình nghèo và vùng sâu vùng xa vẫn gặp nhiều
khó khăn về điều kiện học tập.
3. Giải pháp, kiến nghị của bản thân
Thanh niên là những người thuộc thế hệ trẻ trong xã hội, là lứa tuổi đang hăng
say học tập, làm việc, cống hiến hết sức mình cho đất nước. Ở bất kì thời đại nào

cũng vậy, họ chính là tương lai, là sức sống, điểm tựa vững chắc cho dân tộc. Chủ
tịch Hồ Chí Minh cũng đã từng khẳng định rằng “Hỡi Đông Dương đáng thương
hại! người sẽ chết mất nếu đám thanh niên già cỗi của ngươi không sớm hồi sinh
[2]”. Thật vậy, lớp thanh niên trong lịch sử đã không tiếc xương máu mình, sẵn
sàng ngã xuống để hy sinh vì độc lập của dân tộc. Ví như hình ảnh chàng trai Trần
Quốc Toản đã đứng trong hàng ngũ gia tướng nhà Trần làm nên những chiến công
xuất sắc khi chỉ vừa 14. Hay như anh thanh niên Phạm Ngũ Lão đang ở giai đoạn
tuổi xuân sắc nhất – lúc mười chín, đôi mươi đã lập biết bao chiến công hiển hách,
vang danh đến ngàn đời. Trải qua biết bao thăng trầm lịch sử, từ đời vua Hùng đến
tận lúc chống phát xít, đế quốc và kéo dài cho tới thời đại hồ bình của đất nước,
thanh niên ln mang trong mình ngọn lửa hồng rực sáng, luôn đem hết sinh lực
của mình phục vụ cho cơng cuộc khơi phục và phát triển nước nhà.
Đối với thời đại ngày nay, thanh niên không chỉ là cầm súng ra chiến trường,
thực hiện nghĩa vụ qn sự mà cịn có nhiều cách thức khác để góp cơng vào cơng
cuộc dựng xây nước nhà. Bản thân tôi là một sinh viên, tôi đã học hỏi và đúc kết
được những kinh nghiệm riêng cho mình để phần nào thực hiện trách nhiệm của
thanh niên, trách nhiệm với đất nước:
8


Đầu tiên, quan trọng nhất là không ngừng học tập nâng cao trình độ bản thân về
cả học vấn và kiến thức thực tế xã hội, thực hiện tốt vai trị, trách nhiệm học tập
của một sinh viên. Khơng ngừng học tập, nghiên cứu khoa học, tăng cường tri thức,
trí tuệ, phát huy tài năng sáng tạo của bản thân, ni dưỡng ước mơ, hồi bão và
từng bước thực hiện ước mơ đó. Xây dựng cho mình một nền móng vững chắc để
sẵn sàng hội nhập quốc tế, tham gia cách mạng cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất
nước. “Học tập và làm theo lời Bác”, tự tu dưỡng, rèn luyện để xây dựng được lập
trường tư tưởng vững vàng, có lịng u nước, có niềm tin vào sự lãnh đạo của
Đảng và Nhà nước. Tránh để bản thân bị các thực thù địch, âm mưu xâm lược
“Diễn biến hoà bình”, đồng thời phải biết chống lại nó, báo với cơ quan chức năng

có thẩm quyền khi phát hiện cá nhân, cơ quan, tổ chức nào đó có biểu hiện sai lệch,
mang hướng phản động. Thực hiện lối sống trong sáng, lành mạnh, không để bản
thân sa ngã vào các tiêu cực, tệ nạn hay các biểu hiện suy thoái như lười biếng,
lãng phí,… Bác Hồ cũng đã từng đề cập đến vấn đề này qua câu nói: “Việc gì cũng
cần phải thiết thực, nói được, làm được. Việc gì cũng phải từ nhỏ dần dần đến to, từ
dễ dần dần đến khó, từ thấp dần dần đến cao. Một chương trình nhỏ mà thực hành
được hẳn hoi, hơn là một trǎm chương trình to tát mà làm khơng được.[3]”
Ngồi ra, chúng ta có thể tham gia xây dựng chính quyền ở địa phương, nơi cư
trú, xây dựng Đảng và Nhà nước như thực hiện bầu cử (khi đủ tuổi) một cách cơng
tâm, tham gia đóng góp ý kiến theo nguyên tắc tập trung dân chủ ở các cuộc họp
địa phương, các buổi sinh hoạt lớp. Các công việc này cũng một phần nào thể hiện
được nghĩa vụ, vai trò của bản thân mình đối với sự xây dựng phát triển đất nước.
Trong mơi trường học tập, ngồi giờ học cịn tích cực tham gia các hoạt động của
câu lạc bộ, các hoạt động tình nguyện, hoạt động tuyên truyền pháp luật, tổ chức
các hoạt động giao lưu góp phần tăng cường khối đại đoàn kết, tạo cơ hội học hỏi
cho bản thân. Bên cạnh đó, giành thời gian tìm hiểu về tư tưởng chính trị, bồi
dưỡng lý tưởng cách mạng bản thân, tích cực phấn đấu trở thành đồn viên, đảng
9


viên của Đảng, phát triển bản thân và có nhiều đóng góp hơn cho quần chúng nhân
dân.
Nhận thức được bản thân là lực lượng xung kích đi đầu trong sự nghiệp phát
triển đất nước, bảo đảm quốc phòng an ninh. Tự nguyện, tự giác tham gia nghĩa vụ
quân sự, hoạt động bảo vệ Tổ quốc, cấm hành vi trốn nghĩa vụ qn sự. Góp phần
giữ gìn an ninh trật tự an toàn xã hội ở nhà trường, địa phương, nơi cư trú và ở toàn
xã hội.
Nhận thức được vấn đề ô nhiễm môi trường, tham gia phòng chống ô nhiễm mơi
trường, suy thối mơi trường từ chính gia đình mình đến tồn cầu. Có thể tham gia
mùa hè xanh, dọn vệ sinh ở các địa phương, tuyên truyền ngày trái đất,…

Cuối cùng, phải biết nuôi dưỡng đạo đức ngay từ trong gia đình mới thực hiện
ra bên ngồi xã hội được, biết kính trọng ơng bà, cha mẹ, u thương, đoàn kết,
giúp đỡ anh chị em cũng như mọi thành viên trong nhà. Góp phần cùng gia đình
xây dựng lối sống lành mạnh, giản dị, biết giúp đỡ làng xóm, tránh xa các tệ nạn xã
hội và những hành vi vi phạm pháp luật. Khuyến khích gia đình tìm hiểu và thực
hiện đúng những quy định của pháp luật về luật hơn nhân gia đình. Giúp đỡ cha mẹ
những cơng việc nhà, nếu có khả năng thì cũng nên góp sức giúp đỡ về vấn đề kinh
tế. Hỗ trợ nhau vượt qua những khó khăn gặp phải, biết đưa ý kiến một cách lễ
phép, tôn trọng lẫn nhau, nhường nhịn và góp ý sửa sai khi có mẫu thuẫn trong gia
đình.

10


4. Kết luận
Mặc dù đã 76 năm trôi qua nhưng tầm vóc, ý nghĩa cùng những bài học kinh
nghiệm quý báu của cuộc Cách mạng chống Pháp trong những năm 1945 – 1954
vẫn còn vẹn nguyên giá trị và tỏa sáng trong trang sử vàng của đất nước ta. Đó là
cuộc cách mạng mở ra một thời đại phát triển rực rỡ của đất nước, tiến lên con
đường chủ nghĩa xã hội đồng thời cổ vũ nước bạn đứng lên giành lại tự do, cùng
những chiến công oanh liệt sau này như chiến thắng Điện Biên Phủ, đại thắng mùa
xuân năm 1975, những công cuộc dựng xây đất nước đã tạo dựng nên “cơ đồ, tiềm
lực, vị thế và uy tín” chưa bao giờ có của Tổ quốc Việt Nam bấy giờ.
Trên con đường học tập của chính mình, cùng với sự phát triển của công nghệ
4.0, là một thanh niên ưu tú của xã hội, bản thân luôn tự nhủ rằng phải làm trịn
trách nhiệm để khơng làm phai nhịa đi những chiến cơng hiển hách của ơng cha ta,
cũng như không để bị đẩy ra khỏi xã hội đang phát triển khơng ngừng mỗi ngày.
Từ đó mới góp phần đưa đất nước Việt Nam đứng trên thương trường quốc tế. Mặc
cho ngày nay đã khơng cịn những cuộc chiến tranh về vũ trang hay bom đạn,
nhưng cuộc chiến về kinh tế, đối ngoại vẫn luôn diễn ra, thân là một sinh viên

thuộc lĩnh vực kinh tế, ta phải không ngừng cố gắng mỗi ngày, đưa tổ quốc ta tiến
xa hơn nữa về phát triển kinh tế - xã hội.

11


TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Giáo trình Lịch sử Đảng khơng chuyên, 7/2019.
2. Nguyễn Ái Quốc, Gửi thanh niên An Nam, năm 1925.
3. Chủ tịch Hồ Chí Minh, “Thư gửi các bạn thanh niên” ngày 17/8/1947.
4. />5. />6. />