Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Thực trạng và đánh giá kết quả thử nghiệm xây dựng phần mềm quản lý lịch giảng bộ môn khối khoa học cơ bản trường đại học y dược thái bình

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (597.03 KB, 7 trang )

T P CH Y D

C TH I BÌNH, S

gi m v ng ng an toàn sau 24 và nh t là 48 gi
i u tr , kh ng có tác d ng ph và t l kh i cao.

T I LI U THAM KH O

3 - TH NG 6 - 2022

Spectrum of outcome in infant with extreme neonatal Jaundice. Acta Paediatr, 90 (7): p. 782 785.

1. Esbjorner E. (1991). Albumin binding proper-

5. Ng Minh Xu n (2007). So sánh hi u qu 2

2. Nguy n Th Ng n (2012), ánh giá hi u qu

6. Khu Th Khánh Dung (2006). Nghi n c u

ties in relation to bil and albumin concentrations
during the rst week of life. Acta Pediatr scand
80: 400 - 405.

i u tr vàng da t ng bilirubin t do b ng èn
Led t i khoa s sinh b nh vi n Nhi Trung
ng,
Lu n v n t t nghi p Th c s , Tr ng
ih cY
Hà N i



3. Tr n Li n Anh (2002), Nghi n c u m t s

c
i m l m sàng và b c u ánh giá k t qu thay
máu cho tr s sinh vàng da t ng Bilirubin trong
máu, Lu n v n t t nghi p bác s chuy n khoa II,
Tr ng
i h c Y Hà N i.

4. Ha nko E, Lindemann R, Hansen TW (2001).

ph ng pháp chi u èn 2 m t trong i u tr vàng
da n ng do t ng Bilirudbin gián ti p. T p chí Nhi
khoa, t p 15(1), tr 42 - 46.

c
i m l m sàng, c n l m sàng, m t s y u t li n
quan và bi n pháp can thi p t ng bilirubin gián
ti p tr s sinh t i Khoa S sinh B nh vi n
Nhi Trung
ng t 8/2003- 8/2005. C ng tr nh
NCKH c p B .

7. Na jib KS and all (2013). Incidence, risk factors and causes of severe neonatal hyperbilirubinemia in the South of iran (fars province). Send
to Iran Red Crescent Med J.15(3):260-3. doi:
10.5812/ircmj.3337.

TH C TR NG À
NH G K T QU TH NGH M XÂ D NG

PH NM MQU NL L CHG NGB MÔNKH KHOAH CCƠB N
TRƯ NG
H C DƯ C TH BÌNH
TĨM T T
M c ti u: Xác nh th c tr ng qu n l l ch gi ng
B m n (BM) và ánh giá k t qu th nghi m x y
d ng ph n m m qu n l l ch gi ng BM kh i KHCB.
i t ng và ph ng pháp nghi n c u:
nghi n c u m t c t ngang tr n các gi ng vi n
c a 7 BM thu c kh i KHCB. Thi t k có ph n tích
s li u
c x l b ng ph n m m SPSS 22. ánh
giá k t qu th nghi m th c hi n th ng qua ánh
giá các ch c n ng t
c so v i các ch c n ng
mong mu n.
K t qu : T nh hu ng tr ng l ch gi ng là th ng
g p nh t (chi m 81,48%), ti p n là thi u phòng
th c hành (40,74%). H u h t các BM ti n hành
ph n c ng l ch gi ng theo n m h c (70,37%), ti p
ó là ph n theo t ng h c k (11,11%). K t qu
1. Tr ng
i h c D c Thái B nh
* Ch u trách nhi m chính:
Th Hịa
Email:
Ngày nh n bài: 04/5/2022
Ngày ph n bi n: 09/6/2022
Ngày duy t bài: 17/6/2022


Th Hòa 1*, Nguy n Th Thanh Duy n1
kh o sát cho th y 57,14% cán b cho r ng ph n
m m d s d ng, áp ng hoàn toàn y u c u ph n
c ng cán b gi ng t i b m n, 71,44% cán b cho
r ng các ch c n ng ph n m m t
cm c
ánh giá t t.
T khóa L ch gi ng Ph n m m qu n l
l ch gi ng

ABSTRACT
THE REAL SITUATION AND ASSESSMENT
OF TRYING OUT THE SOFTWARE OF TIMETABLE MANAGEMENT OF BASIC SUBJECT
LECTURERS THAI BINH UNIVERSITY OF
MEDICINE AND PHARMACY
Objective: Determine the real situation and
assess the trying out of timetable management
software of basic subject lecturers.
Method: Cross sectional study of lecturers of
7 basis subjects with data analysis processed by
software SPSS 22. Assess the results achieved
compared with the desired results.


T P CH Y D

C TH I BÌNH, S

Results: The concurrences account for 81.48%,
lack of labs account for 40.74%. Most of the

subjects are scheduled yearly (70.37%), termly
scheduled (11,11%). Survey results suggest that
57,14% lecturers suppose that this software is easy
to use; satisfying the requirements of assigning
tasks to lecturers, 71.44% lecturers suppose that
the software functions are good.
Keywords: Timetable Timetable management
software.

I.

TV N

Trong nh ng n m qua, vi c ng d ng c ng ngh
th ng tin ngày càng
c chú tr ng t i Tr ng
i
h c Y D c Thái B nh. Tuy nhi n m t trong nh ng
ho t
ng v n ang
c th c hi n th c ng là
qu n l l ch gi ng BM.
y là m t m t xích quan
tr ng trong chu i ho t
ng m b o ch t l ng
ào t o c a m t tr ng
i h c.
Tr c khi b t u n m h c, phòng Qu n l ào
t o i h c (QL T H) x y d ng l ch h c d ki n
cho toàn n m h c và g i cho các khoa/BM góp

ho c
xu t ch nh s a. Sau khi nh n
c ph n
h i c a các
n v , phòng QL T H ch nh s a và
c p nh t l ch chính th c. Ti p ó các BM ti n hành
ph n c ng cán b gi ng d y theo l ch
c ng b .
Hi n nay, h u h t các BM u nh p l ch gi ng chi
ti t vào l ch t ng c a BM tr c khi ti n hành ph n
c ng l ch. Do cách th c nh p l ch th c ng n n
th ng m t nhi u th i gian và kh ng tránh kh i sai
sót. Vi c t ng h p, báo cáo l ch gi ng hàng n m
c a BM ch a trích rút tr c ti p tr n l ch t ng mà
d a vào k khai c a t ng cá nh n. Do ó c n m t
ph n m m qu n l l ch gi ng ph h p cho c th
ri ng c a kh i KHCB nói ri ng c ng nh cho các
BM trong nhà tr ng nói chung.

III. K T QU

3 - TH NG 6 - 2022

II.
I T
NGHIÊN C U
2.1.
i t
nghi n c u


NG

V

ng,

B u

PH P

a bàn và th i gian

- a i m nghi n c u: Tr
Thái B nh.
- Th i gian nghi n c u: T
tháng 8/2020

2.2. Ph

ng

ih cYD

c

tháng 3/2020

n

ng pháp nghi n c u


- Thi t k nghi n c u:
tài
c thi t k theo
nghi n c u m t c t ngang. C s d li u th
nghi m
c l y t d li u l ch gi ng K48, K49,
K50 n m h c 2020 2021 t i kh i KHCB.
- C m u: Ph ng v n gi ng vi n c a 7 BM thu c
kh i KHCB. Theo b ng c ng khai th ng tin v
i
ng gi ng vi n c h u c a Tr ng i h c Y D c
Thái B nh n m h c 2019 2020, s l ng cán b
gi ng vi n thu c kh i KHCB bao g m 54 cán b .
- X l s li u: D li u
c ph n tích tr n ph n
m m SPSS 22. Ph n m m qu n l l ch gi ng BM
c vi t tr n n n Visual Basic. Vi c truy v n và
s a i d li u th c hi n tr n n n Microsoft SQL
Server. Sau khi ki m th , cán b tr l i b c u h i
ánh giá k t qu th nghi m

2.3. Ph

ng pháp thu th p s li u

- Ti n hành x y d ng b phi u i u tra và l y
ki n các chuy n gia, h ng d n i u tra ph h p
v i gi ng vi n và m c ti u nghi n c u, th o lu n
nhóm

hồn thi n phi u i u tra.
- T ch c th c hi n i u tra, ph n tích ánh giá.
- Ph ng v n tr c ti p gi ng vi n thu c kh i KHCB
b ng phi u i u tra
thi t k s n
c ti n hành
trong tháng 3/2020 và 8/2020. s li u

KHCB

3.1. Th c tr ng

NG

i t ng nghi n c u: Gi ng vi n c a 7 BM
thu c kh i KHCB.

NGHIÊN C U

3.1. Th c tr ng ph n c ng l ch g ng BM kh

PH

soát l ch g ng b m n


T P CH Y D

C TH I BÌNH, S


3 - TH NG 6 - 2022

L ch gi ng d ki n
c chuy n t i BM tr c n m h c 4 n 6 tu n. Sau khi nh n
c l ch gi ng, t t
c các BM u ti n hành i soát l ch gi ng. Khi các BM i soát l ch gi ng, tr ng l ch gi ng là t nh hu ng
th ng g p nh t (chi m 81,48%), ti p n là thi u phòng th c hành (40,74%), các t nh hu ng khác chi m
11,11%
B ng 3.1. Th c tr ng x l kh b tr ng l ch g ng d
X

l t nh hu ng tr ng l ch gi ng d

ki n

S l

k n

ng

T l

Báo phòng QL T H t x l

9

16,67

K t h p c ng phòng QL T H x l


44

81,48

BM t

1

1,85

0

0

54

100

i l ch tr ng

Kh ng làm g c
T ng

Sau khi i soát l ch gi ng d ki n th 81,48% gi ng vi n k t h p c ng phòng QL T H x l , 16,67%
gi ng vi n báo cáo phòng QL T H t x l và 1,85% gi ng vi n cho r ng ch c n giao cho giáo v t
ph n c ng s p x p.

B u


3.2. Th c tr ng ph n c ng l ch g ng BM

K t qu nghi n c u cho th y có 85,19% cho r ng BM nh n l ch gi ng chính th c d ng b n c ng (l ch
gi y), trong khi 3,70% cho r ng BM nh n l ch gi ng chính th c d ng b n m m và 11,11% cho r ng BM
nh n l ch gi ng chính th c d ng c b n c ng l n b n m m.
B ng 3.2. Th c tr ng ph n c ng l ch g ng BM
Cách th c nh n l ch

n

Ph n c ng tr c ti p tr n
l ch gi y

Nh p l ch vào máy tính
ph n c ng

SL

%

SL

%

B n c ng (l ch gi y)

46

20


43,48

26

56,52

B n m m ( le)

2

0

0

2

100

B n c ng + b n m m

6

3

50,00

3

50,00


T ng

54

23

42,59

31

57,41

Trong s 54 cán b
c h i có 42,59% gi ng vi n cho r ng BM ti n hành ph n c ng tr c ti p l ch tr n
gi y trong khi 57,41% gi ng vi n cho r ng BM ti n hành nh p l ch vào máy tính
ph n c ng. Trong s
46 gi ng vi n tr l i BM nh n l ch chính th c d ng b n c ng, t l ph n c ng l ch tr c ti p tr n l ch gi y
và nh p l ch vào máy tính
ph n c ng chi m t l l n l t là 43,48 và 56,52.


T P CH Y D

C TH I BÌNH, S

3 - TH NG 6 - 2022

B ng 3.3. So sánh h nh th c ph n c ng l ch g ng BM th o cách th c nh p
Nh p t


H nh th c ph n c ng
Ph n l ch gi ng t y

(n=18)

Ph n l ch gi ng theo l p h c (n=33)
Ph n l ch gi ng theo ch

gi ng (n=18)

b n c ng

Nh p t b n m m

SL

%

SL

%

5

27,78

13

72,22


15

45,45

18

54,55

8

44,44

10

55,56

K t qu nghi n c u cho th y trong s 33/54 gi ng vi n cho r ng BM ph n l ch gi ng theo l p h c có
54,55% nh p b ng b n m m và 45,45% nh p th c ng t b n c ng. Trong s 18/54 gi ng vi n cho r ng
BM ph n l ch gi ng t y có 72,22% nh p t b n m m còn 27,78% nh p t b n c ng. Trong s 18/54
gi ng vi n cho r ng BM ph n l ch gi ng theo ch
th 55,56% nh p b ng ph n m m và 44,44% nh p
th c ng t b n c ng.
B ng 3.4. Ph
Ph

ng án ph n c ng l ch g ng BM

ng án ph n c ng

S l


ng

T l (%)

Ph n c ng c n m

38

70,37

Ph n c ng theo t ng h c k

6

11,11

Ph n c ng theo t ng tháng

5

9,26

Ph n theo tu n

5

9,26

54


100

T ng

H u h t các BM ti n hành ph n c ng l ch gi ng theo n m h c (chi m t l cao nh t là 70,37%), ti p ó
là ph n theo t ng h c k (chi m t l 11,11%), ngoài ra m t s BM ph n theo tháng (9,26%) ho c ph n
theo t ng tu n (9,26%).
B ng 3.5. Th c tr ng báo l ch g ng BM

H nh th c báo l ch gi ng cho cán b
L ch ph n c ng t ng quát cho c BM

22

40,74

L ch ph n c ng chi ti t cho t ng cán b BM

33

61,11

L ch ph n c ng theo tu n c ng khai tr n b ng c ng tác

28

51,85

L ch gi ng tu n c ng khai tr n Website nhà tr


20

37,04

Nh p th c ng t l ch t ng quát BM

46

85,19

Xu t t

8

14,81

ng

C ng khai l ch gi ng tu n, tháng c a BM

ng t l ch t ng quát BM

L ch gi ng cá nh n
c g i n cán b gi ng b ng nhi u h nh th c khác nhau, 61,11% gi ng vi n
nh n th ng tin t l ch ph n c ng chi ti t cho t ng cán b BM, 51,85% gi ng vi n nh n th ng tin t l ch
ph n c ng theo tu n c ng khai tr n b ng c ng tác t i BM, 40,74% gi ng vi n nh n th ng tin t l ch ph n
c ng t ng quát cho c BM, có 37,04% gi ng vi n nh n th ng tin l ch gi ng tu n c ng khai tr n Website
nhà tr ng. Có 88,19% gi ng vi n
c h i cho r ng vi c c ng khai l ch gi ng tu n, tháng c a BM

c
th c hi n b ng cách nh p th c ng trong khi 14,81% gi ng vi n
c h i cho r ng có th trích rút t l ch
gi ng t ng quát BM.


T P CH Y D

C TH I BÌNH, S

B ng 3.6. Th c tr ng t ng h p g

3 - TH NG 6 - 2022

th c g ng BM hàng n m

Cách th c t ng h p

S l

ng

T l

Nh p t k khai gi gi ng cá nh n

30

55,56


T ng h p t l ch gi ng t ng, k t h p k khai cá nh n

14

25,93

Trích rút t l ch t ng quát

4

7,41

Khác

6

11,11

54

100

T ng

K t thúc n m h c, các BM ti n hành t ng h p gi th c gi ng cá nh n và k khai th a gi . Có 55,56%
gi ng vi n cho r ng gi th c gi ng BM
c k khai t d li u k khai gi gi ng cá nh n, 25,93% gi ng
vi n cho r ng k t h p l ch gi ng t ng quát v i k khai cá nh n. Ch có 7,41% gi ng vi n cho r ng có th
k khai gi gi ng b ng cách trích rút t l ch t ng quát.


3.2.

ánh g á th

ngh m ph n m m qu n l l ch g ng BM
B ng 3.7.

ánh g á g ao d n ph n m m

Giao di n ph n m m

S l

ng

T l

D s d ng

4

57,14

B nh th

ng

3

42,86


Khó s d ng

0

0

T ng

7

100

Sau khi cài t và ch y th nghi m ph n m m, nhóm nghi n c u ti n hành kh o sát 7 cán b
i di n
cho 7 BM s d ng ph n m m
nh p và ph n c ng l ch gi ng BM. K t qu kh o sát cho th y 57,14%
gi ng vi n cho r ng ph n m m d s d ng, 42,86 gi ng vi n ánh giá m c
trung b nh, kh ng có
gi ng vi n nào cho r ng ph n m m khó s d ng.
B ng 3.8.

ánh g á ch c n ng ph n m m

ánh giá ch c n ng

S l

ng


T l

T t

5

71,42

Khá

1

14,29

Trung b nh

1

14,29

T ng

7

100

K t qu ánh giá ch c n ng ph n m m cho th y có 71,44% gi ng vi n ánh giá các ch c n ng ph n
m m t
cm c
ánh giá t t, 14,23% gi ng vi n ánh giá các ch c n ng t m c

khá ch có
14,23% gi ng vi n ánh giá ch c n ng ph n m m m c
trung b nh.
B ng 3.9.

ánh g á k t qu ph n c ng l ch g ng th ngh m

ánh giá k t qu ph n c ng l ch
gi ng th nghi m

S l

ng

T l

áp ng hoàn toàn

4

57,14

áp ng m t ph n

2

28,57

1


14,29

7

100

Ch a áp ng
T ng

K t qu th nghi m cho th y, 57,14% BM cho r ng k t qu ph n c ng l ch gi ng t
ng áp ng hoàn
toàn y u c u ph n c ng cán b gi ng t i BM, 28,57% BM cho r ng k t qu ph n c ng t
ng áp ng
m t ph n y u c u ph n c ng cán b gi ng t i BM. 14,29% BM cho r ng k t qu ph n c ng t
ng ch a
áp ng
c y u c u ph n c ng cán b gi ng t i BM.


T P CH Y D

C TH I BÌNH, S

3 - TH NG 6 - 2022

IV. B N LU N
4.1. Th c tr ng ph n c ng l ch gi ng b
m n kh i Khoa h c c b n
Tr ng l ch gi ng là t nh hu ng th ng g p nh t
(chi m 81,48%), ti p n là thi u phòng th c hành

(40,74%). K t qu này ph h p v i th c t các
b m n hi n nay gi ng nhi u h c ph n cho các
ngành khác nhau. L ch gi ng c a t ng l p, t ng h
do giáo vi n ch nhi m c a l p x p n n d n n
t nh tr ng ch ng chéo l ch gi ng, s l ng phòng
th c hành kh ng
ph c v cho nhi u l p h c. Có
16,67% gi ng vi n cho r ng BM ch c n báo cáo
l i phòng QL T H
x l .
y là nh ng b m n
th ng ch ph trách gi ng d y thu n l thuy t
ho c th c hành. Trong khi ó 81,48% các gi ng
vi n cho r ng vi c x l t nh hu ng tr ng l ch d
ki n c n ph i th c hi n v i s k t h p gi a BM và
phòng qu n l ào t o i h c. Ch có 1,85% gi ng
vi n cho r ng vi c x l tr ng l ch d ki n ch c n
giao cho giáo v BM ph n c ng cho ph h p.
H u h t các b m n nh n
c l ch gi ng chính
th c d i d ng l ch gi y (chi m 85,19%), trong khi
ch có 11,11% cho r ng b m n nh n c l ch gi y
và b n m m, có 3,70% cho r ng b m n nh n l ch
gi ng chính th c d i d ng b n m m.
Vi c ti p c n l ch gi ng ch y u d a vào l ch
ph n c ng chi ti t cho t ng cán b b m n và l ch
ph n c ng theo tu n c ng khai tr n b ng c ng tác
chi m t l l n l t là 61,11 và 51,85. Tuy nhi n,
t l ch t ng quát c a c b m n, giáo v m t khá
nhi u th i gian

x y d ng l ch gi ng chi ti t cho
t ng cán b . Do ó, vi c x y d ng ch c n ng tra
c u l ch chi ti t cho t ng cán b b m n tr l n v
c ng c p thi t.
Vi c c ng khai l ch gi ng hàng tu n tr n Website
ch y u do giáo v b m n th c hi n, chi m t
l 79,63%. i u này ph h p v i th c tr ng giáo
v là ng i tr c ti p x y d ng ph ng án ph n
c ng l ch gi ng cho t ng cán b c a
nv
ng
th i n m
c các c ng vi c phát sinh trong quá
tr nh làm vi c t i b m n. Tuy nhi n, vi c nh p l ch
tu n hi n nay th c hi n m t cách th c ng (chi m
85,19%). Giáo v d a vào l ch t ng quát c a b
m n nh p th c ng vào m u c ng khai l ch gi ng
tu n sau ó c p nh t l n Website nhà tr ng. Hi n
m i ch có 14,81% th c hi n k t xu t t l ch gi ng
t ng quát c a b m n.

4.2.

ánh giá k t qu th

nghi m

Vi c ánh giá ch c n ng ph n m m
c ti n
hành d a tr n ánh giá m c

t
c c a t ng
ch c n ng theo danh m c nh ng ch c n ng mong
mu n c a ph n m m. H u h t các gi ng vi n ánh
giá t t ch c n ng nh p l ch t
ng, tra c u l ch
cá nh n, th ng k báo cáo l ch gi ng BM theo
tu n, th ng k c ng vi c cá nh n theo tháng. Tuy
nhi n, ch c n ng ph n c ng cán b gi ng t
ng
m i áp ng
c nhu c u c a m t s BM,
i
v i nh ng BM c th nh ngo i ng , ch c n ng
ph n c ng t
ng v n ch a
t
c k t qu
mong mu n.
K t qu ánh giá ch c n ng ph n m m cho th y
có 57,14% gi ng vi n cho r ng ph n m m d s
d ng, 71,44% b m n cho r ng các ch c n ng
ph n m m t
cm c
ánh giá t t, 14,23%
b m n cho r ng các ch c n ng t m c
khá và
14,23% b m n ánh giá ch c n ng ph n m m
m c
trung b nh. Vi c áp d ng gi i thu t di truy n

và t m ki m c c b
m b o cán b có t ng gi
th c gi ng th p nh t
c u ti n ph n c ng l ch
gi ng, k t h p v i các ràng bu c h th ng
m
b os c n
i v s l ng gi th c gi ng gi a
các cán b trong b m n.
K t qu th nghi m cho th y, 57,14% b m n cho
r ng k t qu ph n c ng l ch gi ng t
ng áp ng
hoàn toàn y u c u ph n c ng cán b gi ng t i b
m n; 28,57% b m n cho r ng k t qu ph n c ng
t
ng áp ng m t ph n y u c u ph n c ng cán
b gi ng t i b m n. 14,29% b m n cho r ng k t
qu ph n c ng t
ng ch a áp ng
cy u
c u ph n c ng cán b t i b m n.

V. K T LU N
5.1. Th c tr ng ph n c ng l ch gi ng b
m n kh i Khoa h c c b n
- BM nh n
c l ch gi ng d ki n kho ng
4,44 1,64 tu n và nh n l ch chính th c kho ng
1,74 1,12 tu n tr c khi b t u n m. L ch gi ng
c nh p th c ng vào máy tính và ti n hành i

sốt tr c khi ph n c ng cán b gi ng.
- Tr ng l ch gi ng là t nh hu ng th ng g p nh t
khi
i soát l ch (chi m 81,48%). Vi c x l t nh
hu ng tr ng l ch c n k t h p gi a BM và phòng
QL T H. Vi c ph n c ng th c hi n th c ng, h nh
th c ph n c ng gi ng d y khá a d ng: Theo m n
h c, theo l p, theo Module, theo bài...


T P CH Y D

C TH I BÌNH, S

- Vi c tra c u l ch gi ng tu n, tháng c a các BM
c ng khai tr n Website c a Nhà tr ng, báo cáo
c ng vi c cá nh n hàng tháng và k khai gi th c
gi ng c a cá nh n th c hi n hoàn toàn th c ng t
l ch chi ti t.
- 99,44% cán b gi ng vi n ph i thay
i l ch
gi ng cá nh n do c ng vi c c a Nhà tr ng, tuy
nhi n h u h t kh ng c p nh t vào l ch gi ng t ng
c a BM.

5.2. ánh giá th
l l ch gi ng BM

nghi m ph n m m qu n


- Ph n m m qu n l l ch gi ng
th c hi n
c
nhi u ch c n ng: Nh p l ch t
ng, ph n c ng
l ch t
ng, tra c u, th ng k , báo cáo.
- Giao di n ph n m m th n thi n, d s d ng.
Quá tr nh nh p l ch gi ng hoàn toàn t
ng t
le d li u l ch do phòng QL T H cung c p. K t
qu nh p l ch chi ti t cho
chính xác cao, cho
phép i sốt l ch tr ng và ki m tra s gi gi ng
l thuy t, th c hành theo t ng l p, t ng m n h c.
- K t qu ph n c ng cán b gi ng t
áp ng
c y u c u c a 57,14% b m
phát tri n ti p ch c n ng ph n c ng t
áp ng y u c u ph n c ng theo nhóm nh
m n Ngo i ng .

ng
n. C n
ng
c ab

- Th ng k , báo cáo l ch gi ng hoàn toàn t
ng.
D li u

c xu t ra d i d ng le Excel theo m u

3 - TH NG 6 - 2022

c a Nhà tr ng cho phép ng i s d ng c p nh t,
s a i th m các th ng tin mong mu n.
- Ch c n ng th ng k gi th c gi ng ch a c p
nh t các th ng tin li n quan n coi thi, ch m thi,
h ng d n t h c, nghi n c u khoa h c. C n b
sung các th ng tin này
tr giúp b m n trong
vi c thanh toán gi gi ng hàng n m
t hi u
qu cao.

T I LI U THAM KH O

1. R. Feldman and M.C. Golumbic (1990),

Optimi ation algorithms for student scheduling
via constraint satis ability, The Computer Journal, 33, 356-364.

2. M. Almond. (1966), An algorithm for constructing university timetables, Computer Journal, 8,
331-340.

3. School@net (2004), Ph n m m h tr x p th i
khóa bi u cho các tr ng i h c, cao ng và
trung h c chuy n nghi p, C ng ty School@net.

4. C ng ty Mimosa, Mimosa - ph n m m x p l ch


dành cho các tr ng i h c, cao ng theo l p
tín ch , a ch t i osasoftware.
com ( an m ch).

5. C ng ty Gruber Petters, GP-UNTIS

ph n
m m x p l ch gi ng cho các tr ng ph th ng,
t i a ch (CHLB
c).



×