giao an mon vat ly lop 10 bai 1

BÀI 1 :

CHUYỂN ĐỘNG CƠ

I/ MỤC TIÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT ĐƯỢC :
1.Về kiến thức:
- Nắm được khái niệm về: chất điểm, chuyển động cơ và quỹ đạo của chuyển
động cơ
- Nêu được ví dụ về: chất điểm, chuyển động, vật mốc, mốc thời gian
- Phân biệt hệ toạ độ và hệ quy chiếu, thời điểm và thời gian
2. Về kỹ năng:
- Xác định được vị trí của 1 điểm trên 1 quỹ đạo cong hoặc thẳng
- Giải được các bài tốn về đổi mốc thời gian.
3. Tình cảm, thái độ:
II/ CHUẨN BỊ CHO GIỜ DẠY HỌC:
Giáo viên:
- Một số ví dụ thực tế về cách xác đinh vị trí của điểm nào đó
- Một số bài tốn về đổi mốc thời gian
III. TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC:
Hoạt động 1: Nhắc lại khái niệm chuyển động, tìm hiểu khái niệm chất điểm, quỹ
đạo của chất điểm.
Nội dung và mục tiêu hs cần
Hoạt động của HS
Trợ giúp của GV
đạt được
I. Chuyển động cơ. Chất
- Nhắc lại khái niệm chuyển
- GV hỏi cách nhận biết một
điểm:
động cơ học đã học ở lớp 8.
vật chuyển động

1. Chuyển động cơ:
Chuyển động của một vật là sự
- Khi nào một vật CĐ được coi
thay đổi vị trí của vật đó so với - Đó là sự thay đổi vị trí theo
là chất điểm?
các vật khác theo thời gian.
thời gian
- Nêu một vài ví dụ về một vật
CĐ được coi là chất điểm và
2. Chất điểm:
không được coi là chất điểm.
Chất điểm là vật có kích th­ớc
- Đọc sách đĨ phân tích khái
rất nhỏ so với độ dài đường đi
niệm chất điểm
- Hoàn thành yêu cầu C1
(hoặc so với những khoảng cách
Đường kính quỹ đạo của TĐ
mà ta đề cập đến) .
HS nêu ví dụ.
quanh MT là bao nhiêu?
- Hãy đặt tên cho đại lượng
- Hoàn thành u cầu C1
cần tìm?
Áp dụng tỉ lệ xích
Có thể coi TĐ là chất điểm
- Hãy so sánh kích thước TĐ
với độ dài đường đi?
3. Quỹ đạo:
- Ghi nhận khái niệm quỹ đạo.

Khi chuyển động, chất điểm
Ví dụ: quỹ đạo của giọt nước
vạch ra một đường trong không - Thảo luận, trả lời
mưa.
gian gọi là quỹ đạo.
Quỹ đạo của 1 điểm đầu mút
kim đồng hồ có dạng như thế
nào?
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xác định vị trí của một vật trong không gian
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


Nội dung và mục tiêu hs cần
đạt được
II. Cách xác định vị trí của
vật trong khơng gian:
1. Vật làm mốc và thước đo:
Muốn xác định vị trí của một
vật ta cần chọn:
- Vật làm mốc
- Chiều dương
- Thước đo
2.Hệ toạ độ
y

Hoạt động của HS
- Quan sát hình 1.1 và chỉ ra vật
làm mốc
- HS đọc SGK trả lời câu hỏi
của GV

-Ghi nhận cách xác định vị trí
của vật và vận dụng trả lời câu
C2
- Đọc sách tự tìm hiểu về hệ toạ
độ
Trả lời câu C3

- Yêu cầu HS chỉ vật mốc
trong hình 1.1
- Hãy nêu tác dụng của
vật làm mốc?
- Làm thế nào xác định vị
trí của vật nếu biết quỹ đạo?
Hồn thành u cầu C2
- Xác định vị trí của một
điểm trong mặt phẳng?
-C3?

M

I

O

Trợ giúp của GV

H

x

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách xác định thời gian trong chuyển động
Nội dung và mục tiêu hs cần
Hoạt động của HS
đạt được
III. Cách xác định thời gian
trong chuyển động:
- HS tự tìm đọc SGK để tìm
1. Mốc thời gian và đồng hiểu cách xác định thời gian
hồ
trong chuyển động.
Để xác định thời gian
chuyển động ta cần chọn một
mốc thời gian và dùng một đồng
hồ để đo thời gian
- Phân biệt thời điểm và thời
2. Thời điểm và thời gian gian và hoàn thành câu C4
a. Thời điểm : Lúc, khi
- Thảo luận
b. Thời gian : Từ khi đến
Lấy hiệu số thời gian đến với
khi
thời gian bắt đầu đi.
IV. Hệ quy chiếu:
Hệ quy chiếu gồm:
- Vật làm mốc
- Ghi nhận hệ quy chiếu
- Hệ toạ độ gắn trên vật làm
mốc
Mốc thời gian và đồng hồ

Trợ giúp của GV
- Hãy nêu cách xác định
khoảng thời gian đi từ nhà đến
trường?
- C4?
- Bảng giờ tàu cho biết điều gì?
- Lấy ví dụ
- Xác định thời điểm và thời
gian tàu chạy từ Hà Nội đến
Sài Gòn

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí