Liên hệ vận dụng đạo đức

1.Sự vận dụng đạo đức cách mạng của sinh viên, thanh niên
a, thực trạng
 Việt Nam chúng ta đã và đang tiến hành xây dựng đất nước theo công cuộc cơng nghiệp hố,
hiện đại hố đất nước. Đây là một q trình khó khăn, đầy thử thách. giai đoạn phát triển này
có sự đóng góp của tầng lớp sinh viên trẻ - thế hệ kế tiếp những truyền thống tốt đẹp của cha
ông ta.
 (sự cần thiết) Tuy nhiên, cùng với sự thay đổi sang cơ chế thị trường như hiện nay thì lối
sống, cách nghĩ của sinh viên cũng biến chuyển theo: nhiều sinh viên đã trưởng thành và phát
huy mọi khả năng của mình để góp một phần sức lực trong việc đổi mới đất nước, tránh xa
các tệ nạn xã hội như đua xe, ma túy, cờ bạc. Đang là những vấn đề nhức nhối cho xã hội. Vì
tuổi đời con trẻ nên vẫn chưa định hình về nhân cách, lối sống, xã hội. Gây ra tình huống cực
đoan nếu ko định hướng tốt. Vì thế nội dung được phân ra những đặc điểm tương đồng sau.
 Tính thực tế: Thể hiện ở việc chọn ngành chọn nghề, ở việc hướng đến lựa chọn những kiến
thức để học sao cho đáp ứng nhu cầu thực tế, trong hành động và suy nghĩ.
 Tính năng động: Nhiều Sinh viên vừa đi học vừa đi làm, hình thành tư duy kinh tế trong thế
hệ mới, thể hiện sự tích cực chủ động (thêm hình ảnh về cơng việc các kiểu vào nè)
 Tính cụ thể của lý tưởng: Đang có một sự thay đổi trong lý tưởng sống gắn liền với sự định
hướng cụ thể.
 Tính liên kết (tính nhóm): Những người trẻ ln có xu hướng mở rộng các mối quan hệ, đặc
biệt là những quan hệ đồng đẳng, cùng nhóm. Tầm hướng đến cộng đồng
 Tính cá nhân: Trào lưu dân chủ hố, làn sóng cơng nghệ thơng tin và việc nâng cao dân trí đã
làm ý thức cá nhân ngày càng rõ, đặc biệt rõ trong những người trẻ có học vấn là Sinh viên.
Họ tự ý thức cao về bản thân mình và muốn thể hiện vai trị cá nhân. Đề cao lợi ích.
 Tóm lại, mỗi đặc điểm, qua những biểu hiện cụ thể của nó, ln bộc lộ tính hai mặt: Vừa có
những tác động tích cực, vừa có những tác động tiêu cực.
b, sự cần thiết
Những thành tựu to lớn trong công cuộc đổi mới đất nước thời gian qua luôn gắn liền với vai trò của
đội ngũ cán bộ, đảng viên; trong đó phải nhắc tới những cố gắng của họ trong việc rèn luyện phong
cách làm việc theo gương Bác Hồ. Phần đông đội ngũ cán bộ, đảng viên đã thực hiện nói đi đơi với
làm, cấp trên nêu gương cho cấp dưới.
Mặc dầu vậy, thực tế hiện nay cho thấy, vẫn còn một bộ phận cán bộ, đảng viên, kể cả cán bộ lãnh

đạo, quản lý vẫn còn bộc lộ nhiều yếu kém, hạn chế trong phong cách làm việc, nói khơng đi đơi với
việc làm,

Trong một mơi trường mới của nền kinh tế thị trường, cùng với thời đại khoa học cách mạng
cơng nghệ 4.0…địi hỏi mỗi thanh niên, sinh viên khơng những phải có những kiến thức mới
trên tất cả các lĩnh vực mà cịn phải có bản lĩnh chính trị và phẩm chất đạo đức cách mạng
vững vàng để phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực của nó, giữ vững định hướng xã
hội chủ nghĩa trong phát triển kinh tế, xã hội và dân chủ hố.
Có thể nói, việc thực hiện các chuẩn mực đạo đức đã tạo được sự chuyển biến cơ bản, quan
trọng trong việc tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, bản lĩnh chính trị theo tấm gương
của Bác, nâng cao tinh thần nhân văn, cơng tâm, trí tuệ và khách quan, qua đó đã mang lại
những kết quả tích cực trong thực hiện nhiệm vụ cơng tác. Vấn đề tu dưỡng, rèn luyện đạo
đức lối sống của thanh niên, sinh viên đang được quan tâm nhiều hơn
Tuy nhiên, việc thực hiện tu dưỡng, rèn luyện đạo đức lối sống của thanh niên, sinh viên
chưa thường xuyên, liên tục, kém hiệu quả, việc kiểm tra. Chuyển biến nhận thức và nhất là


làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh còn hạn chế, chưa rõ nét. Một số sinh
viên chưa nhận thức đầy đủ về ý nghĩa của việc thực hiện chuẩn mực đạo đức theo tấm
gương Hồ Chí Minh, còn ngại rèn luyện, tu dưỡng, phấn đấu.
c, nội dung học tập
*Đạo đức Hồ Chi Minh là đạo đức cách mạng nêu cao chủ nghĩa tập thể, tiêu diệt chủ nghĩa cá nhân.
- Dưới ngọn cờ của tư tưởng đó trong từng giai đoạn cách mạng, thế hệ trẻ Việt Nam đã lập được
nhiều kỳ tích to lớn, đóng góp vào tiến trình chung của lịch sử dân tộc.
-Nhờ đó phần lớn sinh viên, thanh niên trí thức vẫn giữ được lối sống tình nghĩa, trong sạch, lành
mạnh: khiêm tốn, luôn cần cù và sáng tạo trong học tập: sống có bản lĩnh, có chí lập thân, lập nghiệp,
năng động, nhạy bén, dám đổi mặt với những khó khăn thách thức, dám chịu trách nhiệm, không ỷ
lại, chây lười; ln gắn bó với nhân dân, đồng hành cùng dân tộc phấn đấu cho sự nghiệp dân giàu,
nước mạnh, dân chủ, cơng bằng văn minh.
-Bên cạnh đó, do ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế do sự bùng phát của lối sống

thực dụng chạy theo danh lợi bất chấp đạo lý đã dẫn đến những tiêu cực trong xã hội ngày càng phổ
biến. Những biểu hiện xa rời mục tiêu của chủ nghĩa xã hội chưa được khắc phục, sự chống phá của
các thế lực phản động quốc tế.
-Một bộ phận sinh viên phai nhạt niềm tin, lý tưởng, mất phương hướng phấn đấu, không có trí lập
thân, lập nghiệp: chạy theo lối sống thực dụng, sống thử, sống dựa dẫm, thiếu trách nhiệm, thờ ơ với
gia đình và xã hội, sa vào nghiện ngập, hút xách: thiếu trung thực, gian lận trong thi cử, chạy điểm,
chạy thầy, chạy trường, mua bằng cấp... Đâv là những biểu hiện không thể coi thường.
*Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
- Một là, học trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho sự nghiệp giải phóng dân tộc,
giải phóng giai cấp giải phóng con người.
- Hai là học cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, địi riêng trong sáng, nếp sống giản dị và đức
khiêm tốn phi thường.
- Ba là, học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân và hết lịng, hết sức
phục vụ nhân dân; luôn nhân ái, vị tha, khoan dung và nhân hậu với con người.
- Bốn là, học tấm gương về ý chí và nghị lực tinh thần to lớn, quyết tâm vượt qua mọi thứ thách,
gian nguy để đạt được mục đích cuộc sống.
2.Liên hệ bản thân



Trong học tập: là một sinh viên đang học tập tại trường e cần học tập và làm theo Bác,
bản thân cần khơng ngừng rèn luyện về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, chuyên
môn, nghiệp vụ. Trong một xã hội vận động và biến đổi nhanh chóng, đất nước hội nhập
sâu rộng với thế giới đã và đang đặt ra yêu cầu, đòi hỏi rất cao về năng lực, chun mơn,
phẩm chất, đạo đức, bản lĩnh chính trị đối với mỗi người. Do vậy, để tránh tụt hậu, đáp
ứng được u cầu của cơng việc, tiến tới có đủ năng lực làm việc được trong môi trường
quốc tế, không có cách nào khác, mỗi người cần có tinh thần cầu thị, không ngừng cố
gắng, nỗ lực học tập, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân, ngày càng tiến bộ.
Tham gia tích cực, hiệu quả các phong trào của Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên các cấp.
Phấn đấu tu dưỡng, rèn luyện đạt danh hiệu "Sinh viên 5 tốt" với các tiêu chí: Đạo đức

tốt, Học tập tốt, Thể lực tốt, Tình nguyện tốt, Hội nhập tốt.
Trên lớp lắng nghe chú ý nghe giảng, khơng nói chuyện riêng, làm việc riêng để gây mất
trật tự ảnh hưởng tới mọi người xung quanh. Cần tích cực phát biểu ý kiến, làm hết bài
tập về nhà đã giao. Không gian lận trong thi cử, khơng học hộ, mua bằng làm trịn trách
nhiệm của người con ngoan, trò giỏi, thực hiện tốt nội quy của trường lớp đề ra. Mỗi
chúng ta sẽ cần noi theo những tấm gương sáng, không sa đà đua địi theo những bộ phận
suy thối đạo đức cách mạng, đồng thời tố cáo, phản ánh tới cơ quan có thẩm quyền để
kịp thời xử lý triệt để những hành vi tiêu cực đó.






Trong cuộc sống:
Xây dựng lối sống trong sáng, giản dị, chân tình. Phải thật sự trung thực, trách nhiệm với
chính mình, với gia đình, người thân, bạn bè, đồng chí, với Tổ quốc và nhân dân.
Tích cực vận dụng kiến thức học được từ nhà trường áp dụng vào cuộc sống hằng ngày,
vào cơng việc.
Tích cực tun truyền, làm cho nhiều xung quanh mình có nhận thức đúng đắn, đầy đủ về
vai trị, ý nghĩa, tầm quan trọng, lợi ích to lớn của tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói
đi đôi với làm; chỉ rõ tác hại của những hành vi vơ trách nhiệm, sự giả dối, nói một đàng
làm một nẻo, hoặc "nói thì hay mà làm thì dở" đối với bản thân, gia đình và xã hội.
Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng; thẳng thắn, trung thực, bảo vệ
chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn;
khơng chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu giếm khuyết điểm…đặc biệt
bản thân sống có trách nhiệm, ủng hộ và thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không” trong
giáo dục
Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói khơng đi đơi với làm,
nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo nhưng tư tưởng, tình cảm và việc làm thì mang

nặng đầu óc cá nhân
Kiên quyết đấu tranh không khoan nhượng trước mọi mưu đồ của các thế lực thù địch, cơ
hội hịng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đồn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân .
Trong công việc: biết quý trọng công sức lao động và tài sản của tập thể, của nhân dân;
không xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương, hình thức. Ln có ý thức giữ gìn đồn kết
tồn dân, đồn kết trong trong cơ quan, đơn vị;
Phải dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm. Sẵn sàng nhận nhiệm vụ và có trách
nhiệm với nhiệm vụ của mình, nỗ lực hết sức mình để hồn thành nhiệm vụ, khơng tránh
né, đùn đẩy nhiệm vụ qua cho hoàn cảnh hay người khác. Sẵn sàng nhận lỗi và gánh chịu
hậu quả xấu đến với mình khi mình khơng hồn thành nhiệm vụ, khơng đổ thừa cho hoàn
cảnh hay người khác