Tải bản đầy đủ (.ppt) (27 trang)

Quyền bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.19 MB, 27 trang )

Môn: GDCD 7
Giáo viên: Lê Thị Trang


Quyền sống cịn
Quyền được bảo vệ

4 nhóm quyền:

Quyền phát triển
Quyền tham gia


Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc
và giáo dục của trẻ em Việt Nam
I- Truyện đọc:
1- Câu chuyện: “Một tuổi thơ bất hạnh”:
2- Nhận xét:
? Hoàn cảnh nào đã dẫn tới hành vi vi
phạm pháp luật của Thái ?


Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc
và giáo dục của trẻ em Việt Nam
I- Truyện đọc:
1- Câu chuyện: “Một tuổi thơ bất hạnh”:
2- Nhận xét:
Bố mẹ li hôn khi Thái mới 4 tuổi
Hồn cảnh
của Thái:


Bố mẹ đi tìm hạnh phúc riêng
Thái ở với bà ngoại già yếu
Thái phải làm thuê vất vả


Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc
và giáo dục của trẻ em Việt Nam
I- Truyện đọc:
1- Câu chuyện: “Một tuổi thơ bất hạnh”:
2- Nhận xét:
? Thái không được hưởng những quyền gì
so với các bạn cùng lứa tuổi ?


Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc
và giáo dục của trẻ em Việt Nam
I- Truyện đọc:
1- Câu chuyện: “Một tuổi thơ bất hạnh”:
2- Nhận xét:
=> Thái không được hưởng quyền:
Được cha mẹ chăm sóc và dạy bảo
Được đi học


Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc
và giáo dục của trẻ em Việt Nam
I- Truyện đọc:
1- Câu chuyện: “Một tuổi thơ bất hạnh”:
2- Nhận xét:
? Thái đã thay đổi như thế nào sau khi vào

trường giáo dưỡng ?
Nhanh nhẹn
Vui tính
Đơi mắt to, thơng minh


Chăm sóc

Chăm sóc

Được
khai sinh
Đi học

Vui chơi


Kết luận: Trẻ em phải được bảo vệ, chăm
sóc và giáo dục đầy đủ để phát triển một cách
toàn diện.


Tiết 21: Quyền được bảo vệ chăm sóc và
giáo dục của trẻ em Việt Nam

I- Truyện đọc:
II- Nội dung bài học:
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục
của trẻ em
a) Quyền được bảo vệ:

- Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc
tịch.
- Trẻ em được nhà nước tơn trọng, bảo vệ
tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh
dự.



Phóng sự về bạo hành trẻ em


I- Truyện đọc:
II- Nội dung bài học:
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục
của trẻ em
b) Quyền được chăm sóc:
- Trẻ em được chăm sóc, ni dạy để phát
- Trẻ em không nơi nương tựa được
triển, được bảo vệ sức khỏe, được sống chung
nhà nước, xã hội, tổ chức chăm sóc.
với cha mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các
thành viên trong gia đình.
- Trẻ em tàn tật, khuyết tật được nhà
nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị,
phục hồi chức năng.




I- Truyện đọc:

II- Nội dung bài học:
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục
của trẻ em
c) Quyền được giáo dục:
- Trẻ em có quyền được học tập, được dạy
dỗ.
- Trẻ em có quyền được vui chơi giải
trí, tham gia các hoạt động văn hóa, thể
thao.



I- Truyện đọc:
II- Nội dung bài học:
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục
của trẻ em
2- Bổn phận của trẻ em:
a) Đối với gia đình:
- Vâng lời ơng bà, cha mẹ.
- u q, kính trọng bố mẹ, ơng bà,
anh chị.
- Chăm chỉ, có ý thức tự giác học tập.
- Tích cực giúp đỡ gia đình


I- Truyện đọc:
II- Nội dung bài học:
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục
của trẻ em
2- Bổn phận của trẻ em:

b) Đối với xã hội:
Lễ phép
lớn tuổi.
- Tôn
trọngvới
vàngười
chấp hành
đúng pháp
luật (khơng
húthương,
thuốc, đất
đánh
bạc, uống
- u q
nước.
rượu-hoặc
sử
dụng
chất
kích
thích

hại
Có ý thức xây dựng và bảo vệ tổ
cho
sức
khỏe
...)
quốc.



I- Truyện đọc:
II- Nội dung bài học:
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục
của trẻ em
2- Bổn phận của trẻ em:
3- Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước,
xã hội:
- Nhà
Cha mẹ
nước
hoặc
và xã
người
hội tạo
đỡ đầu
mọi là
điều
ngườitốttrước
kiện
nhấttiên
để bảo
chịuvệ
trách
quyền
nhiệm
lợi của
về việc
trẻ
bảo vệ,

em,
có trách
chămnhiệm
sóc, ni
chăm
dạysóc,
trẻgiáo
em, dục
tạo và
điềudưỡng
bồi
kiện tốt
cácnhất
em cho
trở thành
sự phát
cơng
triển
dân
của

trẻ em.
ích
cho xã hội.


I- Truyện đọc:
II- Nội dung bài học:
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục
của trẻ em

2- Bổn phận của trẻ em:
3- Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước,
xã hội:
III- Bài tập:
Bài tập a: Trong các hành vi sau,
hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em
(điền Có hoặc Không) ?


1- Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học
mới làm khai sinh.
2- Đánh đập, hành hạ trẻ em.
3- Đưa trẻ em hư và trường giáo dưỡng.
4- Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống.
5- Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
6- Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc


1- Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học
mới làm khai sinh.



2- Đánh đập, hành hạ trẻ em.



3- Đưa trẻ em hư và trường giáo dưỡng.

Không


4- Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống.



5- Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.

Không

6- Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc




I- Truyện đọc:
II- Nội dung bài học:
1- Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục
của trẻ em
2- Bổn phận của trẻ em:
3- Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước,
xã hội:
III- Bài tập:
Bài tập d: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe
dọa, lôi kéo vào con đường phạm tội (VD: trộm
cắp) em sẽ làm gì?


1- Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan
cơng an hoặc chính quyền địa phương.
2- Im lặng, bỏ qua

3- Nói với bố mẹ hoặc các thày cơ giáo trong
trường và đề nghị giúp đỡ.
4- Biết là sai nhưng vì bị đe dọa nên sợ, phải
làm theo lời dụ dỗ.


×