ỦY BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ LAGI

ỦY BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ LAGI
TRƯỜNG THCS TÂN TIẾN
Tên chủ đề

Nhận biết
TNKQ
TL

1. Quan hệ với
người khác
Bài 1: Tôn trọng
lẽ phải
Bài 3: Tơn trọng
người khác.
Bài 4: Giữ chữ tín
Bài 6: Xây dựng
tình bạn trong
sáng lành mạnh
Số câu : 3
Số điểm : 6
Tỉ lệ : 60%
2. Quan hệ với
công việc
Bài 2: Liêm khiết
Bài 5: Pháp luật
và kỉ luật
Số câu : 2
Số điểm : 3
Tỉ lệ : 30 %
3. Tổng hợp các
chủ đề

- Nhận biết
được các
hành vi, biểu
hiện, khái
niệm

Số câu : 1
Số điểm : 1
Tỉ lệ : 10 %
Tổng số câu:
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ %: 100

1
1đ
10%
Phân biệt
hành vi, khái
niệm.

MA TRẬN

- Nêu được
khái niệm
tơn trọng
người khác,
giữ chữ tín.
Tơn trọng lẽ
phải. Nêu

được biểu
hiện của các
quan hệ.
1
2đ
20%

1
1đ
10%

Sc TN: 2

Phê duyệt của TTCM

Đinh Hữu Huynh

Sc TL: 1

SĐ: 4
Số câu: 3
Số điểm: 4
40%

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – Tiết 9
Môn : GDCD - Thời gian : 45 phút
Lớp : 8 - Năm học : 2016 – 2017

TN
KQ

Thơng hiểu
TL

Vận dụng
TL

Cộng

Vận dụng
kiến thức
để giải
quyết tình
huống

Hiểu được ý
nghĩa của liêm
khiết, pháp luật
và kỉ luật.

Kết nối các
nội dung
cho phù
hợp
1
1đ
10%
Sc TN:1

1

3đ
30%

1
2
20%

3
6đ
60%

2
3đ
30%

Sc TL: 1
SĐ: 3
Số câu: 1
Số điểm: 3
30%

1
1đ
10%
Sc TL: 1
Số
câu: 6
SĐ:3
Số
Số câu: 1

Số điểm: 3 điểm :
10
30%
100%
GV ra đề

Nguyễn Thị Thu Hồng


ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA CÔNG DÂN 8 45’ NĂM 2016 – 2017
* Trắc nghiệm:
Bài 1: Tôn trọng lẽ phải
Bài 2: Liêm khiết
Bài 3: Tôn trọng người khác
Bài 4: Giữ chữ tín
Bài 5: Pháp luật và kỉ luật
Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh
* Tự luận.
1. Ca dao:
“ Người sao một hẹn thì nên
Tơi sao chín hẹn thì qn cả mười”
a. Câu ca dao trên nói lên phẩm chất gì?
b. Nêu khái niệm và ý nghĩa của phẩm chất đạo đức đó?
2. Thế nào là tơn trọng lẽ phải? nêu bốn ví dụ biểu hiện của tôn trọng lẽ phải?
3. Thế nào là tôn trọng người khác? Nêu 2 ví dụ thể hiện sự tơn trọng người khác và 2 ví
dụ thể hiện thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác?
4. Theo em, sống liêm khiết có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?
5. Pháp luật và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của mỗi cá nhân và toàn xã
hội? Nếu khơng có pháp luật và kỉ luật thì xã hội sẽ ra sao?
Bài tập tình huống:

Bài tập 1: Mai bị ốm, phải nghỉ học. Linh hứa với cô giáo và cả lớp là sẽ đến nhà Mai lấy
vở và giúp Mai ghi bài. Nhưng Linh đã không thục hiện được việc đó với lí do Linh dậy
muộn, khơng kịp đến nhà Mai trước khi đến trường.
a. Em hãy nhận xét hành vi của Linh?
b. Nếu em là bạn của Linh, em sẽ khuyên Linh như thế nào?
Bài tập 2: Vừa học thể dục xong, đạp xe khỏi cổng trường một đoạn. Lan thấy phía trước
có nhiều bạn học sinh đang tụ tập rất đông. Thấy vậy, Lan chạy lại xem, thì thấy Tú và Sơn
hai bạn học cùng khối với Lan đang đánh nhau, còn các bạn xung quanh thì đang hị reo, cổ
vũ.
a. Nhận xét về hành động của các bạn học sinh xung quanh?
b. Nếu em là Lan, em sẽ làm gì?
Bài tập 3: Hai tuần trước, Minh sang nhà Long chơi, vào đến phòng đọc sách của Long,
Minh thấy có quyển mình đang rất thích nên đã mượn và hứa một tuần sau sẽ trả. Nhưng đã
hơn một tuần trôi qua, Minh vẫn chưa trả sách cho Long, Long hỏi thì Minh nói cho một
bạn khác mượn rồi.
a. Nhận xét của em về việc làm của Minh?
b. Nếu em là bạn của Minh, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
Bài tập 4: Đã hơn 23h, Hương vẫn bật karaoke rất lớn. Thấy vậy, Bác Tâm chạy sang bảo:
- Cháu nghe nhạc nhỏ thôi, để hàng xóm cịn ngủ.
a. Theo em, Hương có thể có những cách ứng xử như thế nào?
b. Nếu là Hương, em sẽ chọn cách nào? Vì sao?


ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 1 (Tiết 9 – Tuần: 9). Thời gian: 45 phút
Trường THCS Tân Tiến
Điểm TL Nhận xét của GV
Tổng điểm
Họ và tên:………………………….

Lớp :…………..

I. Trắc nghiệm: 3 điểm. (10 phút)
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng nhất. (1,0điểm)
1. Hành vi thể hiện tình bạn trong sáng lành mạnh là
A. Bao che khuyết điểm cho bạn.
C. Bình đẳng và tơn trọng lẫn nhau
B. Rủ rê, hội hè đình đám.
D. Lợi dụng lịng tốt của bạn
2. Hành vi thể hiện giữ chữ tín là
A. Khi đã hứa, luôn cố gắng thực hiện bằng được.
B. Khi cần cứ hứa, cịn thực hiện được hay khơng tính sau.
C. Chỉ nên giữ lời hứa khi có điều kiện thực hiện
D. Chỉ nên giữ lời hứa với người quen, còn người lạ thì khơng cần
3. Em tán thành ý kiến nào dưới đây về tình bạn
A. Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở.
B. Tình bạn đẹp khi biết tơn trọng và đối xử bình đẳng.
C. Khơng thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa một nam và một nữ.
D. Tình bạn chỉ có ý nghĩa khi nó mang lại cho con người lợi ích thiết thực
4. Hành vi thể hiện sự tôn trọng người khác là
A. Giữ yên lặng trong cuộc họp
B. Hay chê bai người khác.
C. Nhận xét, bình phẩm người khác khi khơng có mặt họ.
D. Xì xào, bàn tán khi người khác đang phát biểu ý kiến
Câu 2 : Điền từ còn thiếu vào chỗ trống  để hoàn chỉnh khái niệm liêm khiết (1,0điểm)
( đạo đức, lợi lộc, lối sống, hám lợi, ích kỉ)
Liêm khiết là phẩm chất ………………………. của con người thể hiện
……………………. trong sạch, khơng hám danh, ………………………., khơng bận tâm
về những toan tính nhỏ nhen, …………………………
Câu 3 : Nối các ý giữa hai cột A và B sao cho phù hợp : (1,0điểm)

A
B
Nối
1. Liêm khiết.
A. Không tham ô, không nhận hối lộ.
1+...
2. Tôn trọng người khác
B. Đã hứa là sẽ làm tới nơi, tới chốn.
2+...
3. Giữ chữ tín
C. Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn, rủi ro trong
3+...
cuộc sống
4. Xây dựng tình bạn trong D. Lắng nghe ý kiến của mọi người
4+...
sáng, lành mạnh
E. Chấp hành tốt quy định của nhà trường


ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 1 (Tiết 9 – Tuần: 9). Thời gian: 45 phút
II. Tự luận (7 điểm – 35 phút)
Câu 1 : 1. Ca dao: (2,0điểm)
“ Người sao một hẹn thì nên
Tơi sao chín hẹn thì qn cả mười”
a. Câu ca dao trên nói lên phẩm chất gì?
b. Nêu khái niệm và ý nghĩa của phẩm chất đạo đức đó?
Câu 2: Theo em, sống liêm khiết có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người? (2,0điểm)
Câu 3 : Tình huống : (3,0điểm)

Mai bị ốm, phải nghỉ học. Linh hứa với cô giáo và cả lớp là sẽ đến nhà Mai lấy vở và giúp
Mai ghi bài. Nhưng Linh đã không thục hiện được việc đó với lí do Linh dậy muộn, không
kịp đến nhà Mai trước khi đến trường.
a. Em hãy nhận xét hành vi của Linh?
b. Nếu em là bạn của Linh, em sẽ khuyên Linh như thế nào?


ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 1 (Tiết 9 – Tuần: 9). Thời gian: 45 phút

I/ Trắc nghiệm : (3điểm)
Câu 1 : Khoanh tròn (1điểm) :
1
2
3
4
C
A
B
A
Mỗi ý đúng : 0,25điểm
Câu 2 : Điền từ, cụm từ (1điểm) :
Đạo đức, lối sống
Hám lợi, ích kỉ
(Mỗi từ, cụm từ đúng : 0,25điểm)
Câu 3 : Nối đúng (1điểm) :
1-A
2-D
3-B

4-C
Mỗi ý đúng : 0,25điểm
II. Tự luận : (7điểm)
Câu
Nội dung
Câu 1:
(2,0 điểm)

Câu 2:
(2,0 điểm)

Câu 3:
(3,0 điểm)

a. Câu ca dao nói về phẩm chất: Giữ chữ tín
b. Khái niệm:
Giữ chữ tín là coi trọng lịng tin của mọi người đối với
mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng nhau.
Ý nghĩa: người giữ chữ tín sẽ nhận được sự tin cậy, tín
nhiệm của người khác đối với mình, giúp mọi người đồn
kết và dễ dàng hợp tác với nhau.
Ý nghĩa sống liêm khiết đối với mỗi người
- Sống liêm khiết giúp con người sống thanh thản, đàng
hoàng, tự tin, không bị phụ thuộc vào người khác
- Sống liêm khiết được mọi người xung quanh kính trọng,
vị nể.
Tình huống :
a. Hành vi của Linh thể hiện không giữ chữ tín, lí do Linh
đưa ra khơng chính đáng. Do vậy, làm giảm sút lịng tin của
các bạn và cơ giáo đối với Linh.

b. Em sẽ khuyên Linh :
+ Khi đã hứa, đã nhận lời thì phải cố gắng thực hiện bằng
được.
+ Linh nên xin lỗi cô giáo và các bạn, tiếp tục thực hiện lời
hứa của mình (nếu Mai cịn ốm phải nghỉ học) và giữ lời
hứa trong những lần sau.

Điểm
1,0 điểm
0,5 điểm.
0,5 điểm

1,0 điểm
1,0 điểm

1,0 điểm

1,0 điểm.
1,0 điểm


ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 2 (Tiết 9 – Tuần: 9). Thời gian: 45 phút
Trường THCS Tân Tiến
Điểm TL Nhận xét của GV
Tổng điểm
Họ và tên:………………………….
Lớp :…………..

I. Trắc nghiệm: 3 điểm. (10 phút)
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng nhất. (1,0điểm)
1. Việc làm thể hiện tôn trọng lẽ phải là
A. Không vi phạm đạo đức, kỉ luật.
C. Bao che, đồng lõa cái sai, cái xấu
B. Xuyên tạc, bóp méo sự thật.
D. Khơng dám lên tiếng bảo vệ cái đúng
2. Em tán thành với ý kiến nào sau đây
A. Tơn trọng người khác là tự hạ thấp mình.
B. Chỉ cần người khác tơn trọng mình là được
C. Tơn trọng người khác là tơn trọng mình.
D. Khơng cần tơn trọng người nhỏ tuổi hơn mình.
3. Câu tục ngữ thể hiện sự tôn trọng người khác là
A. Ăn cháo đá bát.
C. Kính trên nhường dưới
B. Qua cầu rút ván.
D. Phép vua thua lệ làng.
4. Nếu bạn thân em mắc khuyết điểm, em sẽ
A. Bỏ qua khuyết điểm và vẫn chơi thân với bạn
B. Chỉ rõ cái sai của bạn để giúp bạn sửa sai.
C. Rủ các bạn khác cùng xa lánh bạn.
D. Xa lánh không chơi với bạn.
Câu 2 : Điền từ cịn thiếu vào chỗ trống  để hồn chỉnh khái niệm liêm khiết:(1,0điểm)
(Phẩm chất, hám danh, nhỏ nhen, trong sạch, trong sáng)
Liêm khiết là một ………………….. đạo đức của con người thể hiện lối sống
…………………………., không ……………………….., hám lợi, không bận tâm về
những toan tính …………………………….., ích kỉ.
Câu 3 : Nối các ý giữa hai cột A và B sao cho phù hợp : (1,0 điểm)
A
B

Nối
1. Liêm khiết
A. Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện.
1+...
2. Tôn trọng người B. Không lợi dụng chức, quyền để mưu lợi cho cá nhân
2+...
khác
3. Giữ chữ tín
C. Viết thư thăm hỏi trẻ em quốc tế
3+...
4. Pháp luật và kỉ
D. Đội mũ bảo hiểm khi điều khiển mô tô, xe gắn máy, xe 4+...
luật
đạp điện.
E. Tôn trọng những điều đã cam kết.


ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 2 (Tiết 9 – Tuần: 9).
II. Tự luận (7 điểm – 35 phút)
Câu 1.Thế nào là tơn trọng lẽ phải? nêu bốn ví dụ biểu hiện của tôn trọng lẽ phải?(2,0điểm )
Câu 2. Pháp luật và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của mỗi cá nhân và tồn
xã hội? Nếu khơng có pháp luật và kỉ luật thì xã hội sẽ ra sao? (2,0điểm)
Câu 3: Tình huống (3,0điểm)
Hai tuần trước, Minh sang nhà Long chơi, vào đến phòng đọc sách của Long, Minh
thấy có quyển mình đang rất thích nên đã mượn và hứa một tuần sau sẽ trả. Nhưng đã hơn
một tuần trôi qua, Minh vẫn chưa trả sách cho Long, Long hỏi thì Minh nói cho một bạn
khác mượn rồi.
a. Nhận xét của em về việc làm của Minh?

b. Nếu em là bạn của Minh, em sẽ khuyên bạn như thế nào?


ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 2 (Tiết 9 – Tuần: 9). Thời gian: 45 phút

I/ Trắc nghiệm : (3điểm)
Câu 1 : Khoanh tròn (1điểm) :
1
2
3
4
A
C
C
B
Mỗi ý đúng : 0,25điểm
Câu 2 : Điền từ, cụm từ (1điểm) :
Phẩm chất, trong sạch
Hám danh, nhỏ nhen
(Mỗi từ, cụm từ đúng : 0,25điểm)
Câu 3 : Nối đúng (1điểm) :
1-B
2-A
3-E
4-D
Mỗi ý đúng : 0,25điểm
II. Tự luận : (7điểm)
Câu

Nội dung

Điểm

Câu 1:
Khái niệm tôn trọng lẽ phải
(2,0 điểm)
Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ 1,0 điểm
những điều đúng đắn, biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của
mình, khơng chấp nhận và khơng làm những việc sai trái.
Nêu 4 ví dụ: (Học sinh tự lấy các ví dụ)
1,0 điểm.
Câu 2:
Ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật:
(2,0 điểm)
Xác định được trách nhiệm cá nhân; bảo vệ quyền lợi con
người; tạo điều kiện cho cá nhân và xã hội phát triển.
Giải thích:
Nếu khơng có pháp luật và kỉ luật thì xã hội sẽ rối loạn, khơng
có trật tự kỉ cương, quyền lợi mọi người không được đảm bảo,
cản trở sự phát triển của cá nhân và xã hội.
Câu 3:
Tình huống :
(3,0 điểm) a. Việc làm của Minh thể hiện khơng giữ chữ tín, Minh đã khơng
trả sách đúng hẹn, lại cịn cho một bạn khác mượn khi chưa
được sự đồng ý của Long, do đó làm mất lịng tin của Long đối
với Minh.
b. Em sẽ khuyên Minh :
+ Khi đã hứa thì phải cố gắng thực hiện đúng những gì đã hứa.
+ Minh nên xin lỗi Long đồng thời lấy lại sách trả cho Long và

giữ đúng lời hứa trong những lần khác.

1,0 điểm
1,0 điểm

1,0 điểm

1,0 điểm
1,0 điểm


ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 3 (Tiết 9 – Tuần: 9). Thời gian: 45 phút
Trường THCS Tân Tiến
Điểm TL Nhận xét của GV
Tổng điểm
Họ và tên:………………………….
Lớp :…………..

I. Trắc nghiệm: 3 điểm. (10 phút)
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng nhất. (1,0điểm)
1. Hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải là
A. Thấy việc gì có lợi cho mình thì làm.
B. Khơng tham gia vào những việc khơng liên quan tới mình
C. Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lý và làm theo điều đúng.
D. Luôn làm theo ý kiến số đông.
2. Hành vi thể hiên giữ chữ tín là
A. Lan hứa đi học nhóm nhưng ở nhà xem tivi
B. Bình cho Huy mượn sách, nhưng Huy khơng trả

C. Nói một đằng, làm một nẻo
D. Giữ lời hứa, đã nói là làm.
3. Biểu hiện không tôn trọng lẽ phải là
A. Luôn luôn bảo vệ ý kiến của mình tới cùng.
B. Biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực.
C. Không chấp nhận và làm những việc sai trái.
D. Tranh luận với người khác để tìm ra lẽ phải
4. Hành vi thể hiện sự tôn trọng người khác là
A. Thường chọc ghẹo mấy bạn bị khuyết tật.
B. Nói chuyện khi giáo viên đang giảng bài.
C. Bật nhạc to khi đã quá khuya
D. Gặp người lớn luôn chào hỏi
Câu 2: Điền từ cịn thiếu vào chỗ trống  để hồn chỉnh khái niệm pháp luật: (1,0điểm)
(biện pháp, Nhà nước, tự nguyện, bắt buộc, cưỡng chế)
Pháp luật là các quy tắc xử sự chung, có tính ……………………….., do Nhà
nước ban hành, được ………………………….. bảo đảm thực hiện bằng các
………………… giáo dục, thuyết phục, ……………………..
Câu 3 : Nối các ý giữa hai cột A và B sao cho phù hợp: (1,0điểm)
A
B
Nối
1. Liêm khiết
A. Lên tiếng bảo vệ cái đúng
1+...
2. Giữ chữ tín
B. Dừng xe khi gặp đèn đỏ
2+...
3. Tôn trọng lẽ phải C. Không sự dụng tiền bạc, tài sản chung vào mục đích cá 3+...
nhân
4. Pháp luật và kỉ

D. Chọc ghẹo bạn khi bạn bị hư xe
4+...
luật
E. Đã hứa là quyết tâm thực hiện


ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 3 (Tiết 9 – Tuần: 9).
II. Tự luận (7 điểm – 35 phút)
Câu 1. Thế nào là tơn trọng người khác? Nêu 2 ví dụ thể hiện sự tơn trọng người khác và 2
ví dụ thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác? (2,0điểm)
Câu 2: Pháp luật và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của mỗi cá nhân và toàn
xã hội? Nếu khơng có pháp luật và kỉ luật thì xã hội sẽ ra sao? (2,0điểm)
Câu 3: Tình huống: (3,0điểm)
Vừa học thể dục xong, đạp xe khỏi cổng trường một đoạn. Lan thấy phía trước có nhiều bạn
học sinh đang tụ tập rất đơng. Thấy vậy, Lan chạy lại xem, thì thấy Tú và Sơn hai bạn học
cùng khối với Lan đang đánh nhau, cịn các bạn xung quanh thì đang hò reo, cổ vũ.
a. Nhận xét về hành động của các bạn học sinh xung quanh?
b. Nếu em là Lan, em sẽ làm gì?


ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 3 (Tiết 9 – Tuần: 9).
I/ Trắc nghiệm : (3điểm)
Câu 1 : Khoanh tròn (1điểm) :
1
2
3

4
C
D
A
D
Mỗi ý đúng : 0,25điểm
Câu 2 : Điền từ, cụm từ (1điểm) :
Bắt buộc, Nhà nước
Biện pháp, cưỡng chế
(Mỗi từ, cụm từ đúng : 0,25điểm)
Câu 3 : Nối đúng (1điểm) :
1-C
2-E
3-A
4-B
Mỗi ý đúng : 0,25điểm
II. Tự luận : (7điểm)
Câu
Nội dung

Điểm

Câu 1:
(2,0 điểm)

1,0 điểm

Câu 2:
(2,0 điểm)

Câu 3:
(3,0 điểm)

Khái niệm tôn trọng người khác:
Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng
danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác; thể hiện lối
sống có văn hóa cảu mỗi người.
Hai ví dụ thể hiện sự tơn trọng người khác và hai ví dụ
thể hiện sự thiếu tơn trọng người khác là
(Học sinh tự lấy các ví dụ)
Ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật:
Xác định được trách nhiệm cá nhân; bảo vệ quyền lợi con
người; tạo điều kiện cho cá nhân và xã hội phát triển.
Giải thích:
Nếu khơng có pháp luật và kỉ luật thì xã hội sẽ rối loạn,
khơng có trật tự kỉ cương, quyền lợi mọi người không được
đảm bảo, cản trở sự phát triển của cá nhân và xã hội.
Tình huống :
a. Các bạn xung quanh hị reo, cổ vũ như vậy là sai, đáng
trách, là đồng lõa với hành vi bạo lực học đường.
b. Nếu là Lan, em sẽ:
+ Không đứng xem, không tham gia hoặc cổ vũ các bạn
đánh nhau.
+ Nếu không can ngăn được thì báo ngay cho thầy cơ giáo
hoặc người lớn khác để ngăn chặn, xử lí.

1,0 điểm

1,0 điểm

1,0 điểm

1,0 điểm
1,0 điểm.
1,0điểm


ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 4 (Tiết 9 – Tuần: 9). Thời gian: 45 phút
Trường THCS Tân Tiến
Điểm TL Nhận xét của GV
Tổng điểm
Họ và tên:………………………….
Lớp :…………..

I. Trắc nghiệm: 3 điểm. (10 phút)
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng nhất. (1,0điểm)
1. Hành vi thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác là
A. Không chọc ghẹo mấy bạn bị khuyết tật.
B. Im lặng, lắng nghe khi giáo viên đang giảng bài.
C. Bật nhạc to khi đã quá khuya
D. Gặp người lớn luôn chào hỏi
2. Biểu hiện không tôn trọng lẽ phải là
A. Gió chiều nào theo chiều đó
B. Biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực.
C. Cơng nhận, ủng hộ tn theo và bảo vệ những điều đúng đắn.
D. Không chấp nhận và làm những việc sai trái.
3. Hành vi thể hiện giữ chữ tín là
A. Chỉ hứa rồi quên

B. Giữ lời hứa, đã nói là làm.
C. Nói một đằng, làm một nẻo
D. Nói nhưng khơng làm
4. Hành vi thể hiện sự tơn trọng lẽ phải là
A. Việc khơng có lợi cho mình thì khơng làm
B. Chỉ làm những việc mình thích
C. Phê phán những người khơng cùng quan điểm với mình
D. Lắng nghe ý kiến mọi người, nhưng cần tranh luận để tìm ra lẽ phải
Câu 2: Điền từ cịn thiếu vào chỗ trống  để hoàn chỉnh khái niệm kỉ luật: (1,0điểm)
(hành vi, quy ước, duy trì, đảm bảo, mọi người)
Kỉ luật là những quy định, ……………………. của một cộng đồng (một tập thể)
về những ……………………….. cần tuân theo nhằm ………………………. sự phối hợp
hành động thống nhất, chặt chẽ của …………………………
Câu 3 : Nối các ý giữa hai cột A và B sao cho phù hợp: (1,0điểm)
A
B
Nối
1. Tơn trọng lẽ phải
A. Có trách nhiệm trong lời nói, hành vi và việc làm 1+...
của bản thân
2. Giữ chữ tín
B. Khơng nói sai sự thật
2+...
3. Xây dựng tình bạn
C. Bạn bè phải có sự tơn trọng, bình đẳng, giúp đỡ
3+...
trong sáng, lành mạnh
lẫn nhau
4. Liêm khiết
D. Không nhận hối lộ

4+...
E. Đi học đúng giờ


ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 4 (Tiết 9 – Tuần: 9).
II. Tự luận (7 điểm – 35 phút)
Câu 1. Ca dao: (2,0đ)
“ Người sao một hẹn thì nên
Tơi sao chín hẹn thì qn cả mười”
a. Câu ca dao trên nói lên phẩm chất gì?
b. Nêu khái niệm và ý nghĩa của phẩm chất đạo đức đó?
Câu 2. Pháp luật và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của mỗi cá nhân và tồn
xã hội? Nếu khơng có pháp luật và kỉ luật thì xã hội sẽ ra sao? (2,0đ)
Câu 3: Tình huống: (3,0đ)
Đã hơn 23h, Hương vẫn bật karaoke rất lớn. Thấy vậy, Bác Tâm chạy sang bảo:
- Cháu nghe nhạc nhỏ thơi, để hàng xóm cịn ngủ.
a. Theo em, Hương có thể có những cách ứng xử như thế nào?
b. Nếu là Hương, em sẽ chọn cách nào? Vì sao?


ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Công dân- Lớp 8- Năm học: 2016 – 2017
Đề 4 (Tiết 9 – Tuần: 9).
I/ Trắc nghiệm : (3điểm)
Câu 1 : Khoanh tròn (1điểm) :
1
2
3

4
C
A
B
D
Mỗi ý đúng : 0,25điểm
Câu 2 : Điền từ, cụm từ (1điểm) :
Quy ước, hành vi
Đảm bảo, mọi người
(Mỗi từ, cụm từ đúng : 0,25điểm)
Câu 3 : Nối đúng (1điểm) :
1-B
2-A
3-C
4-D
Mỗi ý đúng : 0,25điểm
II. Tự luận : (7điểm)
Câu
Nội dung
Câu 1:
(2,0 điểm)

Câu 2:
(2,0 điểm)

Câu 3:
(3,0 điểm)

a. Câu ca dao nói về phẩm chất: Giữ chữ tín
b. Khái niệm:

Giữ chữ tín là coi trọng lịng tin của mọi người đối với
mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng nhau.
Ý nghĩa: người giữ chữ tín sẽ nhận được sự tin cậy, tín
nhiệm của người khác đối với mình, giúp mọi người đoàn
kết và dễ dàng hợp tác với nhau.
Ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật:
Xác định được trách nhiệm cá nhân; bảo vệ quyền lợi con
người; tạo điều kiện cho cá nhân và xã hội phát triển.
Giải thích:
Nếu khơng có pháp luật và kỉ luật thì xã hội sẽ rối loạn,
khơng có trật tự kỉ cương, quyền lợi mọi người không được
đảm bảo, cản trở sự phát triển của cá nhân và xã hội.
Tình huống :
a. Hương có thể có những cách ứng xử sau :
- Vẫn như khơng nghe thấy gì và tiếp tục để karaoke lớn
- Xin lỗi bác Tâm, bật karaoke nhỏ lại hoặc tắt và đi ngủ.
b. Nếu em là Hương, em sẽ chọn :
Xin lỗi bác Tâm, bật karaoke nhỏ lại hoặc tắt và đi ngủ.
Vì: hơn 23h là đã khuya, mọi người cần đươc yên tĩnh để
nghỉ ngơi, bật karaoke lớn sẽ gây ôn ào, mất trật tự, làm
phiền tới mọi người là không nên.

Điểm
1,0 điểm
0,5 điểm.
0,5 điểm
1,0 điểm

1,0 điểm

0,75 điểm
0,75 điểm
0,75 điểm.
0,75điểm


ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA 1 TIẾT CÔNG DÂN 8 (2016-2017)

* Trắc nghiệm :
Câu 1 : Điền từ còn thiếu vào chỗ trống  để hoàn chỉnh khái niệm liêm khiết (1,0điểm) ( đạo
đức, lợi lộc, lối sống, hám lợi, ích kỉ)
Liêm khiết là phẩm chất ………………………. của con người thể hiện …………………….
trong sạch, không hám danh, ………………………., không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen,
…………………………
Câu 2 : Điền từ cịn thiếu vào chỗ trống  để hoàn chỉnh khái niệm liêm khiết:(1,0điểm)
(Phẩm chất, hám danh, nhỏ nhen, trong sạch, trong sáng)
Liêm khiết là một ………………….. đạo đức của con người thể hiện lối sống
…………………………., không ……………………….., hám lợi, không bận tâm về những toan
tính …………………………….., ích kỉ.
Câu 3 : Điền từ cịn thiếu vào chỗ trống  để hoàn chỉnh khái niệm pháp luật: (1,0điểm) (biện
pháp, Nhà nước, tự nguyện, bắt buộc, cưỡng chế)
Pháp luật là các quy tắc xử sự chung, có tính ……………………….., do Nhà nước ban
hành, được ………………………….. bảo đảm thực hiện bằng các ………………… giáo dục,
thuyết phục, ……………………..
Câu 4 : : Điền từ cịn thiếu vào chỗ trống  để hồn chỉnh khái niệm kỉ luật: (1,0điểm) (hành
vi, quy ước, duy trì, đảm bảo, mọi người)
Kỉ luật là những quy định, ……………………. của một cộng đồng (một tập thể) về
những ……………………….. cần tuân theo nhằm ………………………. sự phối hợp hành động
thống nhất, chặt chẽ của …………………………
Câu 5 : Nối các ý giữa hai cột A và B sao cho phù hợp : (1,0điểm)

A
1. Liêm khiết.
2. Tơn trọng người khác
3. Giữ chữ tín

4. Xây dựng tình bạn trong
sáng, lành mạnh

B
A. Khơng tham ơ, khơng nhận hối lộ.
B. Đã hứa là sẽ làm tới nơi, tới chốn.
C. Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn, rủi ro trong cuộc
sống
D. Lắng nghe ý kiến của mọi người

B
A. Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện.
B. Khơng lợi dụng chức, quyền để mưu lợi cho cá nhân

Nối
1+...
2+...

C. Viết thư thăm hỏi trẻ em quốc tế
D. Đội mũ bảo hiểm khi điều khiển mô tô, xe gắn máy, xe đạp
điện.
E. Tôn trọng những điều đã cam kết.

3+...

4+...

Câu 7 : Nối các ý giữa hai cột A và B sao cho phù hợp: (1,0điểm)

A
1. Liêm khiết
2. Giữ chữ tín
3. Tơn trọng lẽ phải
4. Pháp luật và kỉ

4+...

E. Chấp hành tốt quy định của nhà trường

Câu 6 : Nối các ý giữa hai cột A và B sao cho phù hợp : (1,0 điểm)

A
1. Liêm khiết
2. Tơn trọng người
khác
3. Giữ chữ tín
4. Pháp luật và kỉ
luật

Nối
1+...
2+...
3+...

B

A. Lên tiếng bảo vệ cái đúng
B. Dừng xe khi gặp đèn đỏ
C. Không sự dụng tiền bạc, tài sản chung vào mục đích cá
nhân
D. Chọc ghẹo bạn khi bạn bị hư xe

Nối
1+...
2+...
3+...
4+...


luật

E. Đã hứa là quyết tâm thực hiện

Câu 8 : Nối các ý giữa hai cột A và B sao cho phù hợp: (1,0điểm)

A
1. Tơn trọng lẽ phải

2. Giữ chữ tín
3. Xây dựng tình bạn trong
sáng, lành mạnh
4. Liêm khiết

* Tự luận

B

A. Có trách nhiệm trong lời nói, hành vi và việc làm của
bản thân
B. Khơng nói sai sự thật
C. Bạn bè phải có sự tơn trọng, bình đẳng, giúp đỡ lẫn
nhau
D. Không nhận hối lộ
E. Đi học đúng giờ

Nối
1+...
2+...
3+...
4+...

Câu 1. Ca dao:
“ Người sao một hẹn thì nên
Tơi sao chín hẹn thì qn cả mười”
a. Câu ca dao trên nói lên phẩm chất gì?
b. Nêu khái niệm và ý nghĩa của phẩm chất đạo đức đó?
Trả lời:
a. Câu ca dao nói về phẩm chất: Giữ chữ tín
b. Khái niệm:
Giữ chữ tín là coi trọng lịng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng
nhau.
Ý nghĩa: người giữ chữ tín sẽ nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của người khác đối với mình, giúp
mọi người đoàn kết và dễ dàng hợp tác với nhau.
Câu 2. Thế nào là tôn trọng lẽ phải? nêu bốn ví dụ biểu hiện của tơn trọng lẽ phải?
Trả lời:
Tơn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn, biết điều
chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình, khơng chấp nhận và khơng làm những việc sai trái.

Nêu 4 ví dụ: (Học sinh tự lấy các ví dụ)
Câu 3. Thế nào là tơn trọng người khác? Nêu 2 ví dụ thể hiện sự tơn trọng người khác và 2
ví dụ thể hiện thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác?
Trả lời:
Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người
khác; thể hiện lối sống có văn hóa cảu mỗi người.
Hai ví dụ thể hiện sự tơn trọng người khác và hai ví dụ thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác là
(Học sinh tự lấy các ví dụ)
Câu 4. Theo em, sống liêm khiết có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?
Trả lời:
* Ý nghĩa sống liêm khiết :
- Sống liêm khiết giúp con người sống thanh thản, đàng hoàng, tự tin, không bị phụ thuộc vào
người khác
- Sống liêm khiết được mọi người xung quanh kính trọng, vị nể.
Câu 5. Pháp luật và kỉ luật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống của mỗi cá nhân và toàn
xã hội? Nếu khơng có pháp luật và kỉ luật thì xã hội sẽ ra sao?
* Bài tập tình huống:
Bài tập 1: Mai bị ốm, phải nghỉ học. Linh hứa với cô giáo và cả lớp là sẽ đến nhà Mai lấy vở và
giúp Mai ghi bài. Nhưng Linh đã không thục hiện được việc đó với lí do Linh dậy muộn, không
kịp đến nhà Mai trước khi đến trường.


a. Em hãy nhận xét hành vi của Linh?
b. Nếu em là bạn của Linh, em sẽ khuyên Linh như thế nào?
Trả lời:
a. Hành vi của Linh thể hiện không giữ chữ tín, lí do Linh đưa ra khơng chính đáng. Do vậy, làm
giảm sút lòng tin của các bạn và cô giáo đối với Linh.
b. Em sẽ khuyên Linh :
+ Khi đã hứa, đã nhận lời thì phải cố gắng thực hiện bằng được.
+ Linh nên xin lỗi cô giáo và các bạn, tiếp tục thực hiện lời hứa của mình (nếu Mai cịn ốm phải

nghỉ học) và giữ lời hứa trong những lần sau..
Bài tập 2: Vừa học thể dục xong, đạp xe khỏi cổng trường một đoạn. Lan thấy phía trước có
nhiều bạn học sinh đang tụ tập rất đơng. Thấy vậy, Lan chạy lại xem, thì thấy Tú và Sơn hai bạn
học cùng khối với Lan đang đánh nhau, cịn các bạn xung quanh thì đang hị reo, cổ vũ.
a. Nhận xét về hành động của các bạn học sinh xung quanh?
b. Nếu em là Lan, em sẽ làm gì?
Bài tập 3: Hai tuần trước, Minh sang nhà Long chơi, vào đến phòng đọc sách của Long, Minh
thấy có quyển mình đang rất thích nên đã mượn và hứa một tuần sau sẽ trả. Nhưng đã hơn một
tuần trôi qua, Minh vẫn chưa trả sách cho Long, Long hỏi thì Minh nói cho một bạn khác mượn
rồi.
a. Nhận xét của em về việc làm của Minh?
b. Nếu em là bạn của Minh, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
Bài tập 4: Đã hơn 23h, Hương vẫn bật karaoke rất lớn. Thấy vậy, Bác Tâm chạy sang bảo:
- Cháu nghe nhạc nhỏ thơi, để hàng xóm cịn ngủ.
a. Theo em, Hương có thể có những cách ứng xử như thế nào?
b. Nếu là Hương, em sẽ chọn cách nào? Vì sao?