De thi thu thpt quoc gia mon tieng anh nam 2018 co dap an giai thich chi tiet de so 15 1

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC

KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC GIA NĂM 2018
Mơn: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

ĐỀ THI SỐ 15
(Đề thi có 50 câu / 7 trang)

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in
meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 1: About 95 percent of all animals are invertebrates which can live anywhere, but most, like
the starfish and crabs, live in the ocean.
A. with backbones

B. with ribs

C. without ribs

D. without backbones

Question 2: He had never experienced such discourtesy towards the president as it occurred at the annual
meeting in May.
A. politeness

B. rudeness

C. measurement

D. encouragement

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 3: - "Mr. Adams is going to retire next month."
-“

.”

A. Oh, I have no idea

C. Right, you’d probably be the next.

B. You don't say!

D. Congratulations!

Question 4: - “

”

- "Never mind, better luck next time."
A. I’ve broken your precious vase.

B. I have a lot on my mind,

C. I couldn’t keep my mind on work.

D. I didn't get the vacant position.

Question 5: Nobody could have predicted that the show would arouse so much interest and that over two

hundred people

away.

A. would turn

B. would have turned

C. would have to be turned

D. had been turned

Question 6: No matter how angry he was, he would never
A. exert

B. resolve

Question 7: The effect of the painkiller is
A. turning out

C. resort

D. recourse

and I begin to feel the soreness again.

B. doing without

Question 8: She has just bought

to violence.

C. fading away

D. wearing off

.

A. an interesting old French painting

B. an interesting French old painting

C. a French interesting old painting

D. an old interesting French painting


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Question 9: It never

my head that such a teưible thing would happen.

A. struck

B. dawned

Question 10: Sarah and I _

C. occurred

D. entered

reserved the rooms in the same hotel. She was really surprised

to see me there.
A. coincidentally

B. practically

C. intentionally

D. deliberately

Question 11: We spent nearly 3 hours waiting outside the station,then out
A. the star came

B. did the star come

.

C. came the star

D. under

Question 12: Hats like this may have been fashionable in the 60's, but now they are

the

times.
A. behind

B. over

C. beneath

Question 13: My mother often

D. under

our mistakes, whereas my father is very strict and punishes

us for even the slightest one.
A. neglects

B. overlooks

C. avoids

D. passes

Question 14: Children who are isolated and lonely seem to have poor language and
A. Communicate

B. Communication

C. Communicative

D. Communicator

Question 15: Despite all the evidence, he wouldn’t admit that he wasin the

A. fault

B. error

C. wrong

B. isn't there

.
D. slip

Question 16: I don’t suppose there is anyone there,
A. is there

.

?
C. do I

D. don't I

Mark the letter A, B, C,or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction
Question 17: An important factor should be considered is Mr. Lopez's ability to keep the new restaurant
A

B

going for several months with limited revenue.
C

D

Question 18: Mobility is one of the characteristics oữen demanded of executives, and they must
accustom
A

B

C

themselves to move quite regularly
D
Question 19: Not until recent has interest in synthetic fuels been revived.
A

B

C

D

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part that
differs from the other three in the pronunciation in each of the following questions.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Question 20: A. touch

B. watch

C. machine

D. armchair

Question 21: A. famous

B. nervous

C. loud

D. serious

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the
position of the main stress in each of the following questions.
Question 22: A. zoology

B. conquest

C. cement

D. duet

Question 23: A. photocopy

B. particular

C. enthusiasm

D. economy

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in
meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 24: At fifty-five, he began life again, determined with his pen to wipe out the debt.
A. rub out

B. pay off

C. bump off

D. give up

Question 25: The National Institute of Mental Health is conducting far-reaching research to determine
the psychological effects of using drugs.
A. refined

B. extensive

C. prevalent

D. tentative

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions.
Most forms of property are concrete and tangible, such as houses, cars, furniture or anything else that
is included in one’s possessions. Other forms of property can be intangible, and copyright deals with
intangible forms of property. Copyright is a legal protection extended to authors of creative works, for
example books magazine articles, maps, films, plays, television shows, software, paintings, photographs,
music, choreography in dance and all other forms of intellectual or artistic property.
Although the purpose of artistic property is usually public use and enjoyment, copyright establishes
the ownership of the creator. When a person buys a copyrighted magazine, it belongs to this individual as

a tangible object. However, the authors of the magazine articles own the research and the writing that
went into creating the articles. The right to make and sell or give away copies of books or articles belongs
to the authors, publishers, or other individuals or organizations that hold the copyright. To copy an entire
book or a part of it, permission must be received from the copyright owner, who will most likely expect to
be paid.
Copyright law distinguishes between different types of intellectual property. Music may be played by
anyone after it is published. However, if it is performed for profit, the performers need to pay a fee called
a royalty. A similar principle applies to performances of songs and plays. On the other hand, names, ideas
and book titles are excepted. Ideas do not become copyrighted property until they are published in a book
a painting or a musical work. Almost all artistic work created before the 20th century is not copyrighted
because it was created before the copyright law was passed.
The two common ways of infringing upon the copyright are plagiarism and piracy. Plagiarizing the


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
work of another person means passing it off as one’s own. The word plagiarism is derived from the Latin
plaglarus, which means “abductor”. Piracy may be an act of one person, but, in many cases, it is a joint
effort of several people who reproduce copyrighted material and sell it for profit without paying royalties
to the creator. Technological innovations have made piracy easy and anyone can duplicate a motion
picture on videotape a computer program, or a book. Video cassette recorders can be used by practically
anyone to copy movies and television programs, and copying software has become almost as easy as
copying a book. Large companies zealously monitor their copyrights for slogans, advertisements, and
brand names, protected by a trademark
Question 26: What does the passage mainly discuss?
A. Legal rights of property owners

B. Legal ownership of creative work

C. Examples of copyright piracy

D. Copying creating work for profit

Question 27: The word “principle” in paragraph 3 is closest in meaning to
A. crucial point

B. cardinal role

C. fundamental rule

D. formidable force

Question 28: Which of the following properties is NOT mentioned as protected by copyright?
A. music and plays

B. paintings and maps

C. printed medium

D. scientific discoveries

Question 29: It can be inferred from the passage that it is legal if
A. two songs, written by two different composers, have the same melody
B. two books, written by two different authors, have the same titles
C. two drawings, created by two different artists, have the same images
D. two plays, created by two different playwrights, have the same plot and characters
Question 30: With which of the following statements is the author most likely to agree?
A. Teachers are not allowed to make copies of published materials for use by theirstudents
B. Plays written in the 16th century cannot be performed in theaters withoutpermission
C. Singers can publicly sing only the songs for which they wrote the music and thelyrics
D. It is illegal to make photographs when sightseeing or traveling

Question 31: The phrase “infringing upon” in paragraph 4 is closest in meaningto
A. impinging upon

B. inducting for

C. violating

D. abhorring

Question 32: The purpose of copyright law is most comparable with the purpose of which of the
following?
A. A law against theft

B. A law against smoking

C. A school policy

D. A household

C. frequently debated

D. zealously

rule
Question 33: According to the passage, copyright law is
A. meticulously observed

B. routinely ignored

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
enforced
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions.
Cooperation is the common endeavor of two or more people to perform a task or reach a jointly
cherished goal. Like competition and conflict, there are different forms of cooperation, based on group
organization and attitudes.
In the first form, known as primary cooperation, group and individual fuse. The group contains nearly
all of each individual’s life. The rewards of the group’s work are shared with each member. There is an
interlocking identity of individual, group and task performed. Means and goals become one, for
cooperation itself is valued.
While primary cooperation is most often characteristic of preliterate societies, secondary cooperation
is characteristic of many modem societies. In secondary cooperation, individuals devote only part of their
lives to the group. Cooperation itself is not a value. Most members of the group feel loyalty, but the
welfare of the group is not the first consideration. Members perform tasks so that they can separately
enjoy the fruits of their cooperation in the form of salary prestige, or power. Business offices and
professional athletic teams are examples of secondary cooperation.
In the third type called tertiary cooperation or accommodation, latent conflict underlies the shared
work. The attitudes of the cooperating parties are purely opportunistic: the organization is loose and
fragile. Accommodation involves common means to achieve antagonistic goals: it breaks down when the
common means cease to aid each party in reaching its goals. This is not, strictly speaking cooperation at
all, and hence the somewhat contradictory term antagonistic cooperation is sometimes used for this
relationship.
Question 34: What is the author’s main purpose in the first paragraph of to passage?
A. To urge readers to cooperate more often
B. To offer a brief definition of cooperation
C. To explain how cooperation differs from competition and conflict
D. To show the importance of group organization and attitudes
Question 35: The word cherished in paragraph 1 is closest in meaning to
A. defined

B. agreed on

C. prized

_
D. set up

Question 36: Which of the following statements about primary cooperation is supported by information
in the passage?
A. It is usually the first stage of cooperation achieved by a group of individuals attempting tocooperate
B. It is most commonly seen among people who have not yet developed reading and writing skills
C. It is an ideal that can never be achieved


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
D. It was confined to prehistoric times
Question 37: According to the passage, why do people join groups that practice secondary cooperation?
A. To experience the satisfaction of cooperation
B. To associate with people who have similar backgrounds
C. To get rewards for themselves

D. To defeat a common enemy
Question 38: Which of the following is an example of the third form of cooperation as it is defined in the
fourth paragraph?
A. Students form a study group so that all of them can improve their grades
B. Members of a farming community share work and the food that they grow
C. Two rival political parties temporarily work together to defeat a third party

D. A new business attempts to take customers away from an established company

Question 39: Which of the following is NOT given as a name for the third type of cooperation?
A. Tertiary cooperation

B. Antagonistic cooperation

C. Accommodation

D. Latent conflict

Question 40: The word fragile in paragraph 4 is closest in meaning to
A. involuntary

B. poorly planned

C. inefficient

D. easily broken

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the blanks.
Stories about how people somehow know when they are being watched have been going around for
years However, few attempts have been made to investigate the phenomenon scientifically. Now, with the
completion of the largest ever study of the so- called staring effect, there is impressive evidence that this
is a recognizable and genuine sixth sense. The study involved hundreds of children. For the experiments,
they sat with their eyes (41)

so they could not see, and with their backs to other children,

who were told to either stare at them or look
away. Time and time again the results showed that the children who could not see were able to tell when

they were
being stared at. In a total of more than 18, 000 trials (42)

worldwide, the children

correctly sensed when they were being watched almost 70% of the time. The experiment was repeated
with the added precaution of putting the children who were being watched outside the room, (43)
from the starters by the windows. This was done just in case there was some pretending
going on with the children telling each other whether they were looking or not. This (44)
the possibility of sounds being transmitted between the children. The results though less impressive, were
more or less the same. Dr Sheldrake, the biologist who designed the study, believes that the result


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
are convincing enough to find out through futher experiments precisely how the staring
actually (45)

effect

might

.

Question 41. A. shaded

B. covered

C. masked

D. wrapped

Question 42. A. worked over

B. carried out

C. carried on

D. worked through

Question 43. A. parted

B. seperated

C. split

D. divided

Question 44. A. prevented

B. omitted

C. evaded

D. ended

Question 45. A. set out

B. be looked at

C. come about

D. be held up

Mark me later A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in
the following questions.
Question 46: John is studying hard. He doesn’t want to fail the exam.
A. John is studying hard in Oder not to fail the next exam
B. John is studying hard in Oder that he not fail the next exam
C. John is studying hard so as to fail the next exam
D. John is studying hard in Oder to not to fail the next exam
Question 47: She gave in her notice. She planned to start her new job in January
A. She gave in her notice, plan to start her new job in January
B. She gave in her notice with a view to starting her new job in January
C. Her notice was given in with an aim to start her new job in January
D. Her notice was given in order for her to start her new job in January.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
the sentence in italics.
Question 48: When the unemployment rate is high, the crime rate is usually also high.
A. The unemployment rate and the crime rate are both higher.
B. The higher the unemployment rate is, the higher the crime rate is.
C. The unemployment rate is as high as the crime rate.
D The high rate of unemployment depends on the high rate of crime.
Question 49: I wish you hadn't said that
A. I wish you not to say that.

B. If only you didn't say tot

C. I hope you will not say that.

D. It would be nice if you hadn’t said that.

Question 50: “You're always making terrible mistakes”, said the teacher.
A. The teacher asked his students why they always made terrible mistakes.
B. The teacher realized that his students always made terriblemistakes.
C. The teacher complained about his students making terrible mistakes.
D. The teacher made his students not always make terrible mistakes.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
ĐÁP ÁN
1A

2A

3B

4D

5C

6C

7D

8A

9D

10A

11C

12A

13B

14B

15C

16A

17A

18D

19B

20C

21C

22C

23A

24B

25B

26Đ

27C

28D

29B

30A

3IC

32A

33B

34B

35C

36B

37C

38C

39D

40D

41Đ

42 B

43 B

44A

45C

46A

47B

4SB

49D

50C

GIẢI THÍCH CHI TIẾT
SECTION A:
Question 1. Chọn A
Tạm dịch: Khoảng 95% tẩt cả động vật khơng

❖

Encouragement (n) (Sự khuyển khích, sự
cổ vũ, sự động viên)

❖ Discourtesy(n) (sự khiếm nhã, bất lịch sự)

có xương sống có thề sống ở bất cứ đâu,

= impoliteness/ unpoliteness = rudeness,

nhưng hầu như, ví như sao biển và cua biển,

Do đó đáp án phải là A, vì yêu cầu đề tìm từ

sổng ở đại dương.

trái nghĩa, nếu không cẩn thận ta dễ chọn nhầm

❖ With Backbones (có xương sống)

đáp án B

❖ With Ribs (có xương sườn)

Question 3. Chọn B

❖

Without Ribs (khơng có xương sườn)

“You don‟ t say!”: a general response to

❖ Without backbones (khơng có xương
sống)

something that someone has said (expresses a

❖ Invertebrates (n) (động vật không xương
sống) = animal(s) without backbones.

disbelief): Một câu trả lời chung chung cho

Dựa vào ví dụ về “starfish” và “Crab” để bài

hoặc quan tâm một cách lịch sự, không phải để

đưa, ta thấy hai con vật này đều khơng có

thể hiện thiểu tin tưởng vào lời nói của người

xương sống. Do đó đáp án phải là with

kia.

backbones, lưu ý dạng đề tìm đồng nghĩa và

Question 4. Chọn D

trái nghĩa vì rất dễ nhầm.

Tạm dịch câu trả lời: Không sao đâu, lần sau

Question 2. Chọn A

may mắn hơn nhé!

Tạm dịch: Anh ta chưa bao giờ chứng kiến sự

Dễ dàng thấy câu đáp lại này là một câu an ủi,

khiếm nhã như vậy đối với ngài chủ tịch khi

động viên. Do đó, người đầu tiên phải nói một

điều này xảy ra tại bữa tiệc hàng năm vào

câu mang tính chất mang lại tin buồn của chính

tháng 5.

người đó.

❖

I've broken your precious vase: Tơi đã làm

Politeness (n) (Sự lịch sự)

little polite surprise or interest, but not
điều gì ai đó nói, thế hiện một sự ngạc hiên

❖ Rudeness (n) (Sự thô lễ)

vỡ lọ hoa quý báu của anh rồi

❖ Measurement (n) (Sự đo lườĩig, phép đo)

I have a lot on my mind: Tơi đang có nhiều


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
chuyện phiền não quá

❖ To wear off: mất dần.

I couldn't keep my mind on work: Tôi không

❖ Turning out: trở nên

thề tập trung vào công việc được

❖ Doing without: bỏ qua

I didn't get the vacant position: Tôi đã khơng

❖ Fading away: giải tán

nhận được vị trí đang cịn trống đó ” “Vacant”

❖ Question 8. Chọn A

ở đây khơng liên quan tới

Tạm dịch: Cồ ẩy vừa mua một bức tranh cồ

“vacation”, không phải là “xuất đi nghi”, tránh

thú vị của Pháp

nhầm lẫn “ vacant” và “ vacation”. “Vacant”

Học sinh xem lại cách sắp xếp trật tự tính từ đã

(a): bị bỏ khơng, trống rỗng, khơng có người

được đề cập ở các đề trước.

làm.

Question 9. Chọn D

Question 5. Chọn C

Tạm dịch: Tôi chưa bao giờ nghĩ một điều tồi

Tam dịch: Khơng ai có thể đốn trước được

tệ như vậy lợi có thể xảy ra.

chương trình lại có thể gây được nhiều thích

It never entered my head that...! = I never

thú đến thế và rằng có tới hơn 200 người đã

thought that… Tôi chưa bao giờ nghĩ rằng, biết

không được cho vào.

rằng.

To turn away: đuổi ra, bị từ chối không cho
làm gì, thải (người làm)
Question 6. Chọn C
Tạm dịch: Cho dù anh ta có tức giận đến cỡ
nào thì anh cũng chẳng bao giờ viện tới bạo

It never entered my head that....
Cấu trúc này đồng nghĩa với các dạng sau:
It never enters/ entered my mind that...
It never occurred to me that...
It never crossed my mind that...
Question 10. Chọn A

lực.
❖ Resort to sth: phải động đến ai, viện đến,
nhờ tới ai/cái gì.
Các lựa chọn cịn lại khơng phù hợp.
❖ Exsert on sb/sth: áp dụng cái gì.

Tạm dịch: Sarah và tơi ngẫu nhiên đặt một
căn phịng trong cùng một khách sạn. Cơ ấy đã
rất ngạc nhiên khi nhìn thấy tơi ớ đó.
❖ Coincidentally (một cách ngẫu nhiên).

❖ Resolve on /upon/against St / doing st:

Các chọn lựa cịn lại khơng phù hợp

kiên quyết.

❖ Practically (trên thực tế, thực tế ra)

❖ Have a recourse to sb / sth: nhờ cậy ai, cái
gì.

❖ Internationally (cố ý)

Các lựa chọn cịn lại khơng phù hợp.

❖ Deliberately (chủ tâm)
Question 11: Chọn C

Question 7. Chọn D

Tạm dịch: Chúng tôi dành ra gần 3 tìểng đồng

Tạm dịch: Hiệu quả của thuốc giảm đau đang

hồ chờ

mất dần và tôi bắt đầu cảm thấy cơn đau trở

đợi bên ngồi trạm thì ngơi sao bước ra.

lại.

Sử dụng đào ngữ nguyên động từ: Là hình thức

'


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
bê nguyên động từ ra trước chù từ (không cần

A và C. Dựa vào nghĩa ta thấy đáp án B là phù

mượn trợ

hợp

động từ, không cần trả động từ về nguyên thể).

❖

Sử đụng đảo ngữ loại này khi có cụm trạng từ

tiếp, liên lạc

chỉ nơi chốn ờ đầu câu:

❖

on the…….., in the here, there, out, off...

truyền

Nếu câu gốc đáng lẽ là "... then the star came

tin

out”: ngôi sao bước ra ngồi thì câu với câu

❖

đảo ngữ, ta đảo thành “out came the star”. Một
ví dụ khác với đảo ngữ loại này.

❖ Communicative (a) : Dễ truyền; hay lan
truyền

Eg: His house stands at the foot of the hill:

Question 15. Chọn C

Nhà anh ta nằm dưới chân đôi.

Tạm dịch: Bất chấp tẩt cả các bằng chứng,

=> At the foot of the hill stands his house

anh ta không thừa nhận là mình có tội.

Question 12. Chọn A

Irn the wrong: có lỗi. cơ tội

Tạm dịch: Những chiếc mũ thế này có thể đã

Question 16. Chọn A

hợp mốt vào những năm 60 nhung bây giờ

Các em ôn lại ngữ pháp về câu hỏi đuôi. Phần

chúng đã lạc hậu rồi.

đuôi trong trường hợp này sẽ lấy của “there is”

❖ Behind the times: lạc hậu, lỗi mốt

ở vế trước dấu phẩy, vế này có “don’t” là phủ

Question 13. Chọn B

định nên sau dấu phẩy phải là phủ định. Vậy

Tạm dịch: Mẹ chúng tôi thường bỏ qua cho

chọn đáp án A là phù hợp nhất.

những lỗi lầm của chúng tơi, trong khi đó bố

Question 17. Chọn A

chúng tôi lại rất nghiêm khắc và sẽ phạt chúng

Đỗi should be considered thành which

tôi cho dù là một lỗi nhỏ nhất.

should be consideređ/to be considered

❖ To overlook one„s mistake: bỏ qua, tha

Tạm dịch: Một yếu tố quan trọng cần được

thứ cho lỗi lầm của ai.

Communication(n) : sự truyền đạt, giao
Communicator: người truyền tin, máy

Communicate (v) : truyền đạt, giao tiếp

cân nhắc là khae năng của bà Lopez duy trì

Các đáp án khác không phù hợp

nhà hàng một vài tháng với doanh thu có hạn.

❖ Neglects (làm ngơ, thờ ơ, bỏ bê, bỏ mặc)

Vì phía sau có động từ “tobe” rồi nên ta thêm

❖

đại từ quan hệ hoặc sửa thành “to be”.

Avoids: (né tránh, tránh xa)

Avoid something hoặc avoid +Ving

Question 18. Chọn D

❖

Đổi to move thành moving

Passes (bị lờ đi, bị cho qua)

Vì language là danh từ nên từ cần điền vào chỗ

❖ Accustom oneself to doing st: tự làm
quen, thích nghi với việc làm gì

trống cũng là một danh từ. Suy ra loại đáp án

Question 19. Chọn B

Question 14. Chon B

Đổi recent thành recently

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Tạm dịch: Phải tới gần đây thì mối quan tâm

Question 24. Chọn B

đối với chất đốt tổng hợp mới được khơi lại.

Tạm dịch: Tại độ tuổi 55, ông ta bắt đầu cuộc

Question 20. Chọn c

sống lại, quyết tâm dùng ngòi bút trả hết nợ

❖ Touch /tᴧtʃ/ / (v) (chạm, đụng)

nần.

❖ Watch /vɔtʃ/ (v, n) (xem, đồng hồ)

❖ Wipe out (v) (xóa bỏ hết, thanh tốn hết nợ

❖ Machine /ma’ʃɪ:n/ (n) (máy móc, cơ giới)

nần)

❖ Armchair /’ɑ:m'tʃə/ (n) (ghế bảnh)

❖ Rub out (v) (làm sạch bằng cách cọ, chà,

Đáp án chính xác là C vì phần gạch chân được

thủ tiêu)

đọc là âm /ʃ/ khác với những đáp án còn lại

❖ Pay off (v) (trả hết sổ nợ, thanh toán hết)

đọc âm /tʃ/.

❖ Bump off (v) (sát hại)

Question 21. Chọn C

❖ Give up (v) (từ bỏ, bỏ cuộc)

❖ Famous /’feiməs/ (n) (nổi tiểng)

Do đó đáp án chính xác là B (đề bài yêu cầu

❖ Nervous /'nə:vəs/ (n) (lo lắng, bồn chồn)

tìm đáp án gần nghĩa)

❖ Loud /laud / (n) (to, ầm ĩ, inh ỏi)

Question 25. Chọn B

❖ Serious /’siəriəs / (n) (đứng đắn, nghiêm
trang, nghiêm nghị)

Tạm dịch: Viện Sức Khỏe Thần Kinh Quốc

Ta thấy các đáp án A, B, D đều có từ gạch

sâu rộng đế quyết định ảnh hường tâm lý sừ

chân đọc là /əs/, còn đáp án C là /aud/, nên đáp

dụng thuốc.

án chính xác là C.

❖ Far - reaching (adj) (có thề áp dụng rộng

Question 22. Chọn C

rãi, có ảnh hưởng sâu rộng)

Nhấn trọng âm ở âm tiết thứ 2, còn lại nhấn âm
thứ I.

❖ Refined (adj) (lịch sự, tao nhã, tể nhị; có
học thức, đã tinh chế, nguyên chất)

❖ Zoology (n) (động vật học)

❖ Extensive (adj) (rộng, rộng rãi, bao quát)

❖ Conquest (n) (sự xâm chiếm, sự chinh phục)
❖ Cement (n) (xi-măng)

❖ Prevalent (adj) (thường thấy, thịnh hành,
đang lưu hành)

❖ Duet (n) (bản nhạc cho bộ đôi).

❖ Tentative (adj) (ướm, thử)

Question 23. Chọn A

Ta thấy câu hỏi tìm đáp án mang nghĩa gần

Nhấn trọng âm ở âm tiết thứ 1, còn lại nhấn âm

nhất nên đáp án chính xác là B. extensive

thứ 2

(rộng, rộng rãi, bao quát)

❖ Photocopy (n) (bản sao chụp)

Question 26. Chọn B

❖ Particular (adj) (đặc biật đặc thù; cá biệt,
riêng biệt)

Clue:

❖ Enthusiasm (n) (sự hăng hái, sự nhiệt tình)

example, books, magazine articles, maps, films,

❖ Economy (n) (nền kinh tế, tồ chức kinh tế)

plays, television shows, software,

Gia đang thực hiện nghiên cứu có ảnh hưởng

“Copyright

is

a

legal

protection

extended to authors of creative works, for


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
paintings, photographs, music, choreography

example, books, magazine articles, maps, films,

in dance and all other forms of intellectual or

plays, television shows, software, paintings,

artistic property”: Bản quyển là sự bào vệ hợp

photographs, music,

pháp cấp cho các tác giả có cơng trình sáng

and all other forms of intellectual or artistic

tạo, ví dụ, sách, tạp chí, bài báo, bản đồ, phim,

property” : Bản quyền là sự bảo vệ hợp pháp

chương trình truyền hình, phần mềm, tranh vẽ,

cấp cho các tác giả có cơng trình sáng tạo, vi

ảnh, âm nhạc, biên đạo nhảy, múa và tât cả

dụ, sách, tạp chí, bài báo, bản đồ, phim,

các hình thức tài sàn tri thức hoặc nghệ thuật

chương trình truyền hình, phần mềm, tranh vẽ,

khác.

ảnh, âm nhạc, biên đạo nhảy, múa và tất cả

Phân tích: Đọc lướt từ đầu đến cuối đoạn vãn

các hình thức tài sàn tri thức hoặc nghệ thuật

bản và dựa chủ yếu vào các câu này, người

khác.

đọc có thể nhận ra rằng đoạn văn này bản về

Đáp án D. scientific discoveries không xuất

vấn đề: quyển sở hữu pháp lý của các tác phẩm

hiện trong Clue. Các đáp án khác đều xuất hiện.

nghệ thuật sáng tạo. Vậy chọn đáp án B. Legal

Question 29. Chọn B

ownership of creative work: Sự sở hữu hợp

Key words: legal

pháp của các cơng trình sáng tạo.

Clue:

Các đáp án khác khơng phù hợp:

performances of songs and plays. On the other

A: Legal rights of property owners: Quyền hợp

hand, names, ideas and book titles are excepted:

pháp của nhĩmg người sở hữu tài sản

Một nguyên tắc tương tự áp dụng đối với việc

C: Examples of copyright piracy: Những ví dụ

thể hiện các bài hát và vở kịch. Mặt khác, tên,

về sự vi phạm quyền tác giả

ý tưởng và tiêu đề sách là ngoại lệ.

D: Copying creating work for profit: Sao chép

Phân tích: Từ clue ta có thể thấy nếu các tảc

các cơng trình đang được tạo ra

phẩm có thể có cùng tên, ý tưởng và tiêu đề.

Question 27. Chọn C

Do dó hai cuốn sách viết bới hai tác già khác

Key word: paragraph 3, Principle (nguyên

nhau có cùng một tiêu đề vần hợp pháp. Vậy

tắc, quy tẳc) = Fundamental rule.

chọn đáp án B. two books, written by two

A: Crucial point: điểm mấu chốt

different

B: Cardinal role: vai trò chủ yểu

Question 30. Chọn A

C: Fundamental rule: quy tắc cơ bản

Key words: author, agree

D: Formidable force: sức mạnh dữ dội

Clue: “To copy an entire book or a part of it,

Vậy đáp án đúng phải là C.

permission

Question 28. Chọn D

copyright owner, who will most likely expect

Clue:

“Copyright

is

a legal

protection

extended to authors of creative works, for

“A

choreography in dance

similar

authors,

must

principle

have

be

the

received

applies

same

from

to

titles

the


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
to be paid”: Đế sao chép tồn bộ một cuốn

biển là đạo và vi phạm quyền tác giả.

sách hoặc một phần của nó thì phải nhận đirợc

Phân tích: Piracy: vi phạm quyền tác giả

giấy sự cho phép của người sở hữu bản quyền

được nhắc tới cùng với sao chép bản quyền.

và phải trả tiền bản quyền cho họ.

Piracy còn mang nghĩa là cướp, ăn cắp bản

Vậy ta chọn đáp án A. Teachers are not

quyền. Do đó, mục đích của luật bản quyền

allowed to make copies of published materials

được so sánh với mục đỉch của luật chống trộm

for use by their students: Các giáo viên không

cắp. Chọn đáp án A. A law against theft: Luật

được phép sao chép các tài liệu được xuất bản

chống trộm

cho học sinh sử dụng.

Các đáp án khác không xuất hiện:

Question 31. Chọn C

B: A law against smoking (Luật chổng hút

Key word: paragraph 4, infringing upon (xâm

thuốc)

phạm) = violating.

C: A school policy (Chính sách trường học)

Các đáp án khác không phù hợp:

D: A household rule (Quy tắc hộ gia đình)

A: Impinging upon: tác động, ảnh hưởng.

Question 33. Chọn B

B: Inducting for: bổ nhiệm, giới thiệu vào, đưa

Keywords: avoid major publishing projects

vào.

Clue: “Privacy may be an act of one person,

Keywords: paragraph 1, cherished (yếu mến,

but many cases, it is a joint effort of several

yêu thương, yêu dấu) = prized (được đánh giá

people who reproduce copyrighted materal sell

cao)

it for profit without paying royalties to the

Các đáp án khác không phù hợp:

creator.

A: Defined (được định nghĩa) B:

privacy easy and anyone can duplicate a

Agreed on (được nhất tri)

motion picture on videotape, a computer hiện

D: Set up (xây dựng, thành lập)

các nhiệm vụ để họ có thê từng người tận

Question 36: Chọn B

hưởng program or a book. Video cassett

Keywords: primary cooperation

recorders can be used by practically anyone to

Clue: “While primary cooperation is most

copy movies and television programs, and

often characteristic of preliterate societies...”

copying software has become almost as

D: Abhorring: ghê tởm; ghét cay ghé í đắng.

easy as copying a book.”: Sự vi phạm bản

Question 32: Chọn A

quyền có thể là hành động của một người hoặc

Key words: The purpose of copyright law,

trong nhiều trường hợp là nỗ lực của một vài

most comparable

người sản xuất lại các tài liệu bản quyền bán

Clue: “The two common ways of infringing

lẩy lợi nhuận mà không trả tiền bản quyền cho

upon the copyright are plagiarism and piracy”:

người tạo ra nó. Các cải tiên cơng nghệ tạo

Hai phương thức xâm phạm bản quyền phổ

điều kiện cho vi phạm bản quyền và bất cứ ai

Technololgical

innovations

made


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
cũng có thể sao lại một bức hình động trên

Thêm tiền tổ “pre” phía trước suy nghĩa là

bằng một chương trình máy tính hoặc bằng

trước khi biết đọc biểt viết. Thông tin được

một cuốn sách. Những người thu âm băng cát-

làm rõ trong đoạn 2 về “primary cooperation”

sét trên thực tế có thể được sử dụng bởi bất kỳ

là đáp án B. It is most commonly seen among

ai để sao chép các bộ phim và chương trình

people who have not yet developed reading

truyền hình và sao chép phần mềm đã trở nên

and writing skills: Thấy phổ biến nhất ở những

rất dễ dàng gần như việc photo một cuốn sách.

người chưa phát triển kỹ năng đọc và viết.

Như vậy chọn B. routinely ignored: Luật bản

Question 37. Chọn C

quyền thường bị làm ngơ

Keyword: why, secondary cooperation

Question 34. Chon B

Clue: “Members perform tasks so that they

Keywords: main purpose, first paragraph

can separately enjoy the fruits of their

Clue: Đoan đầu tiên

cooperation in the form of salary, prestige, or

Mục đích chính của tác giả ở đoạn đầu tiên là

power”: Các thành viên thực hiện các nhiệm

nêu ra định nghĩa ngắn gọn của “cooperation”

vụ để họ có thể từng người tận hưởng thành

Chọn B. To offer a brief definition of

quả của sự hợp tác đó dưới dạng tiền lương. Sự

cooperation: Nhằm cung cấp giải nghĩa ngắn

uy tín hoặc ủy quyền.

gọn của hợp tác.

Xét các đáp án:

Question 35. Chon C

A:

Keywords: paragraph 1, cherisbed (yêu mến,

cooperation: Nhằm trải nghiệm sự hài lòng của

yêu thương, yêu dấu) = prized (được đánh giá

hợp tác

cao)

B: To associate with people who have similar

Các đáp án khác khơng phù hợp:

có backgrounds: Nhằm liên kết với những

A: Defined (được định nghĩa) B:

người có cùng xt thân, trình độ

Agreed on (được nhất trí)

D: To defeat a common enemy: Nhằm đánh

C: Set up (xây dựng, thành lập)

bại một kẻ thù chung.

Question 36. Chon B

Đọc manh mối thấy rằng dạng thứ hai của

Keywords: “primary cooperation”

phát triển là dành cho những người hợp tác vì

Clue: While primary cooperation is most

kểt quả, thành quả.

often characteristic of preliterase societies...”:

Như vậy ta chọn C.

Trong khi hợp tác sơ đẳng thường chủ yếu là

Question 38 Chọn C

đặc tính của xã hội thuộc thời kỳ tiền văn tự...

Keywords: third form of cooperation, fourth

Xã hội thuộc thời kỳ tiền văn tự nghĩa là xã hội

paragraph

khi việc đọc viết viết chưa phổ biến. Có thể

Clue: “The attitudes of the cooperating parties

suy ra như sau “literate” là biết đọc, biết viết.

are purely opportunistic: the organization is

To

experience

the

satisfaction

of


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
loose and fragile. Accommodation involves

away from an established company: Một công

common means to achieve antagonistic goals.

ty mới cổ gắng lôi kéo khách hàng khỏi một

This is not, strictly speaking, cooperation at all,

công

and hence the somewhat contradictory term

“established company” ở đây không phải là

antagonistic cooperation is sometimes used for

một công ty đã được thành lập mà phải hiểu là

this relationship”: Thải độ của các bên hồn

một cơng ty sừng sỏ, lâu đời, có uy tín).

tồn ỉà thái độ cơ cơ hội: tổ chức lòng lèo và

Question 39. Chọn D

mỏng manh. Sự điều tiết bao gồm những

Keywords: NOT, the third type of cooperation

phương thức chung nhằm đạt được mục tiêu

Clue: “In the third type, called tertiary

đối nghịch: Tổ chức sẽ tan rã khi phương thức

cooperation or accommodation, latent conflict

chung này ngừng trợ giúp mỗi bên trong việc

underlies the shared work... and hence the

đạt được mục tiêu. Nói một cách khắt khe thì

somewhat contradictory term antagonistic

đây hồn tồn khơng phải là hợp tác, và vì vậy

cooperation is sometimes used for this

thuật ngữ hợp tác đối nghịch có phần mâu

relationship”: Ở loại thứ ba, được gọi là hợp

thuẫn này vẫn thinh thoảng đirợc sử dụng để

tác kiểu thứ ba hoặc hợp tác điều tiểt, tiềm

gọi mối quan hệ hợp tác này.

tàng mâu thuẫn trong cơng việc chung. . . và vì

Phân tích: Chọn đáp án C. Two rival political

vậy thuật ngữ hợp tác đối nghịch có phần mâu

parties temporarily work together to defeat a

thuẫn này vẫn thỉnh thoảng được sử dụng để

third party: Hai bên đổi thủ chính trị nhất thời

gọi mối quan hệ hợp tác này.

hợp tác đánh bại bên thứ ba.

Phân tích: Ta thấy Tertiary cooperation,

Do nhất thời hợp tác nên tổ chức giữa hai bên

Antagonistic

chính trị này có thể không chặt cha và sẽ tan rã

Accommodation đều xuất hiện trong manh

sau khi đánh bại được bên thứ ba. Dù là đôi

mối là các tên gọi khác nhau của loại hình hợp

thù nhưng cùng hợp tác đánh bại một mục tiêu

tác thứ ba này. Đáp án D. Latent conflict

chung. Các đáp án khác không phù hợp.

không phải là tên của loại thứ ba đó. Như vậy

A: Students form a study group so that all of

chọn D

them can improve their grades: Những em học

Question 40. Chọn D

sinh tạo thành một nhóm học tập để tẩt cả các

Keywords: paragraph 4, fragile (mỏng manh,

em cùng cải thiện điểm sổ.

dễ vỡ, yếu ớt) = easily broken

B: Members of a farming community share

Clue: “The attitudes of the cooperating parties

work and the food that they grow: Thành viên

are purely opportunistic: the organization is

của cộng đồng nông nghiệp chia sẻ công việc

loose and hội: tổ chức lỏng lẻo và mỏng manh.

và lương thực họ trồng được

Như vậy chọn D.

D: A new business attempts to take customers

Các đáp án khác không phù hợp:

ty

danh

tiếng.

(Các

em

chú ý

cooperation

và


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
A: Involuntary (adj) (khơng cổ ý, khơng chủ

Eg: work out the total: tính ra tổng số.

tâm, vơ tình)

❖ “Carry on”=”continue”: tiếp tục.

B: Poorly planned (lên kế hoạch tồi)

Eg: Let’s caưy on this discussion at

C: Inefficient (adj) (không hiệu quả)

other time: Hãy tiếp tục cuộc thảo luận này

Question 41. Chọn B

vào lúc khác.

Dựa vào ngữ nghĩa chọn “cover (covered)”:

Question 43: Chọn B

che lại. Mask: ngăn khơng để cái gì bị nhìn
thấy hoặc chủ ý.

❖ “Divide sth from sth else”: chia ranh giới
của 2 khu vực.

Eg: I've put some flowers in there to mask the

Eg: There's a narrow alley that divides our

smell: Tơi vừa đặt một ít hoa ở kia để che bớt

house from the one next door: có một cái ngõ

mùi.

hẹp làm ranh giới giữa nhà chúng tôi và nhà

“Wrap”: gói. Eg: She wrapped the present

bên cạnh.

and tied it with ribbon: Cơ ẩy gói món q và

Khi đi với “from”, nghĩa của “divide” khơng

cột nó bằng ruy băng.

phù hợp, mặt khác cẩu trúc trong câu khơng

“Shade”: che bóng. Eg: The broad avenues

có tân ngữ nên cũng khơng thể dùng “divide”.

are shaded by splendid trees: Con đường rộng

Không chọn “split from”; tách ra từ, thường

được che bóng bởi những cây tuyệt đẹp.

dùng để chỉ một nhóm tách ra từ một tồ chức

Tạm dịch: For the experiments, they sat with

để thành lập một tổ chức khác.

their eyes covered so they could not see, and

Split: chia tách (Eg: Can you split into groups

with their backs to other children, who were

of three now?: Bạn có thể tách thành các nhóm

told to either stare at them or look away: Để

3 thứ bây giờ được khơng?)Khơng chọn “be

làm thí nghiệm, chúng ngồi với con mắt bị che

parted from”: bị tách khỏi, từ này chỉ việc chia

lại nên chúng khơng thể nhìn thấy gì, và quay

tách những thứ hoặc nhiều người vốn gắn kết

lưng lại với những đứa trẻ khác, nhũng đứa

với nhau.

đirợc bảo phải nhìn đứa trẻ kia hay nhìn đi

Eg: To be parted from him even for two days

chỗ khác.

made her sad: Bị tách khỏi anh ta chi mới 2

Question 42: Chọn B

ngày làm cô ta phát điên.

Chọn “carry out”: tiến hành. Eg: There is a

Chọn “separated”ừong bài này mang nghĩa bị

shortage of people to carry out research: Có

giữ tách biệt nhau. (We've been separated for

một sự thiểu hụt về người tiến hành nghiên cứu.

six months: Chúng tôi bị tách nhau trong 6

Ta hay gặp “carry out a (n) test/research/

tháng)

plan/Trial / experiment/”...

Question 44. Chọn A

❖ “Work out”: tính ra.

Dựa vào nghĩa của câu chọn “prevented”.

some


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Cấu trúc “prevent sth from”: ngăn chặn khỏi.

Question 46: Chọn A

“Omit”: bỏ sót, thất bại khi làm gì.

Cấu trúc: In order (not) to + v= So as (not)

Eg: She was omitted from the list of

to: để (không) làm gì

contributors to the report: Cơ ẩy bị lọai ra khỏi

In order that+ Clause

danh sách nhũng người đóng góp cho bản báo

Đáp án B “fail” chưa được chia ở ngôi thử 3 sổ

cáo.

ít

“Evade”: tránh, trốn thốt.

C sai nghĩa của câu

Eg: He can’t evade doing military service

D sai cấu trúc “ In order not to”

forever: Anh ta không thể trốn nghĩa vụ quân

Question 47: Chọn B

sự mãi được.

With a view to doing: với mục đích là

Tạm dịch: This prevented the possibility of

Question 48: Chọn B

sounds being transmitted between the children:

Câu đề bài chỉ nguyên nhân → hệ quả, do đó

Điều này ngăn khả năng âm thanh truyền đi

khi viết lại, sử dụng so sánh kép: Tỉ lệ thất

giữa những đứa trẻ.

nghiệp càng lớn, tỉ lệ tội phạm càng cao

Question 45. Chọn C

Question 49: Chọn D

Dựa vào nghĩa của câu chọn “come about”:

Dịch câu gốc: tơi mong là bạn đã khơng nói

xảy ra, bắt đầu xảy ra.

như thế (hành động nói đã xảy ra)

Eg: How did the problem come about in the

D: Thật tốt đẹp nểu bạn đã khơng nói như thể.

first place?: vấn đề xuất hiện lần đầu như thể

/Loại A và C vì nói như 2 câu này thì có nghĩa

nào?

là hành động nói chưa xảy ra.

“Set out”: đề ra mục tiêu (Eg: They succeeded

Question 50: Chọn C

in what they set out to do)

Always + thì hiện tiếp diễn: thể hiện sự phàn

Khơng có “be looked at”, từ “look” là nội

nàn → chọn câu C. Complain about: phàn

động từ, không thể chia bị động.

nàn về

❖ Be held up: bị giữ lợi.
Eg: Sorry I'm late - I was held up at work : xin
lỗi tôi đến muộn, tôi bị giữ lại ở nơi làm việc

Tổng kết
Collocation & Idiom:
- Behind the time: lạc hậu


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- In the wrong: Có lỗi
- Overlook one‟ s mistake: bỏ qua, tha thứ lỗi lầm của ai
- Carry out a (n) tesưresearch/pIan/Trial / experiment/”...: tiến hành bài kiểm tra/cuộc điềutra....
- With a view to doing: với mục đích là
Phrasal Verb:
- Wear off: mất dần.
- Hold up: giữ lại
- Carry on = continue: tiếp tục
- To turn away: đuổi ra, bị từ chối khơng cho làm gì, thải (người làm)
Grammar:
- Cấu trúc Resort to Sth (phải động đến, viện đến, nhờ đến ai).
Ngồi ra cịn có cấu trúc Resort to V (miễn cưỡng làm gì).
- Trật tự tính từ.
- Câu hỏi đuôi.
- Đảo ngữ nguyên động từ khi có cụm trạng từ chỉ nơi chốn ở đầu câu.
- Prevent sth from: ngăn chặn khỏi.
- Divide sth from sth else: chia ranh giới của 2 khu vực.

- It never entered my head that... = I never thought that... Tôi chưa bao giờ nghĩ rằng, biết rằng,
- Always + thì hiện tại tiếp diễn: thể hiện sự phàn nàn
- So sánh kép: càng... càng
Vocabulary:
- Word form: Communicate (v): giao tiếp, truyền đạt, truyền tin
❖ Communỉcation (n): sự truyền đạt, giao tiếp, liên lạc
❖ Communicator: người truyền tin, máy truyền tin
❖ Communicative (a) : Dễ truyền; hay lantruyền
- Fragile (mỏng manh, dễ vỡ, yểu ớt) = easily broken
- Principle (nguyên tắc, quy tắc) = Fundamental rule