Bài dự thi biện pháp đổi mới một số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu quả ở trường mầm non

PGD&ĐT HUYỆN YÊN DŨNG

BÀI DỰ THI THUYẾT TRÌNH GIÁO
VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
Tên biện pháp đổi mới: "Một số biện pháp
tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu quả ở trường
mầm non”

Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Huyền
Đơn vị: Trường MN Trí Yên


BÀI DỰ THI THUYẾT TRÌNH GIÁO VIÊN
GIỎI CẤP HUYỆN

TÊN BIỆN
PHÁP ĐỔI
MỚI
Giáo viên dự thi
Nguyễn Thị Huyền
Đơn vị: Trường MN Trí Yên

Một số biện
pháp tổ chức
hoạt động lễ hội
có hiệu quả ở
Trường Mầm
non


I. MỤC ĐÍCH – U CẦU:

Thơng qua việc tham gia vào các hoạt động ngày
hội, ngày lễ trẻ được ôn luyện củng cố kiến thức, kỹ năng
đã học; rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, sự hợp tác, chia sẻ
cùng bạn bè. Đặc biệt trong những năm gần đây chương
trình giáo dục mầm non đặc biệt quan tâm đến việc thực
hiện các hoạt động phù hợp với từng nhận thức, sự phát
triển của trẻ khuyến khích trẻ phát triển một cách chủ động,
tích cực, hồn nhiên vui tươi thơng qua đó trẻ được phát
triển tồn diện về mọi mặt
Bên cạnh đó, giáo dục trẻ yêu các nét văn hóa tại địa
phương nơi trẻ đang sinh sống, giúp trẻ phát triển về mặt trí
tuệ


II. NỘI DUNG – BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Đối với trẻ trong độ tuổi mầm non lễ hội lại là một
món ăn tinh thần không thể thiếu trong cuộc sống cũng như
trong sinh hoạt của trẻ, nó đáp ứng nhu cầu xúc cảm, giao lưu
và là một trong những hoạt động giáo dục hấp dẫn.
Việc tổ chức lễ hội trong trường mầm non được coi là
một trong những phương tiện giáo dục nhiều mặt cho trẻ.
Những ngày hội, ngày lễ đã tạo điều kiện cho trẻ được tham
gia hoạt động một cách tích cực, khơng biết mệt mỏi, mang lại
cho trẻ niềm vui sướng, sự hào hứng, điều này tác động tích
cực đến sức khoẻ tinh thần của trẻ.
Trong q trình thực hiện bản thân tơi cịn gặp phải
những thuận lợi và khó khăn như sau:


Thuận lợi:

Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của ban giám hiệu nhà
trường về việc tổ chức các hoạt động lễ hội ở trường mầm non
Khả năng cảm thụ âm nhạc và nhận thức của trẻ trong nhà trường
tương đối tốt
Nhận được sự quan tâm, ủng hộ nhiệt tình của các cấp, các
nghành, các bậc phụ huynh trong việc tổ chức thực hiện các ngày
lễ, ngày hội ở trường mầm non
Khó khăn
Bản thân là một giáo viên kiêm nghiệm trong q trình thực
hiện cịn gặp rất nhiều khó khăn như: Cách thức tổ chức, hình thức
biên đạo chương trình....
Cơ sở vật chất đặc biệt là trang phục biểu diễn của học sinh
cịn hạn chế
Từ những thuận lợi và khó khăn trên bản thân tôi đưa ra
một số biện pháp như sau:


* Biện pháp 1: Căn cứ vào sự chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trường, kế
hoạch tổ chức hoạt động ngày hội, ngày lễ của nhà trường
Trong khi thực hiện bản thân tôi đã bám sát vào kế hoạch và sự chỉ đạo của nhà
trường trong một năm học bao gồm các hoạt động lễ hội như: Tổ chức lễ hội
“Ngày hội đến trường của bé” Tổ chức Tết Trung thu, Tổ chức ngày nhà giáo
Việt Nam 20/11, Ngày tết nguyên đán, Tổ chức ngày 8/3, Tổ chức kỷ niệm ngày
sinh nhật Bác Hồ: 19/5
Ngồi ra cịn một số hình thức hoạt động ngoại khóa như: Tổ chức sâu diễn:
"Thời trang tự tạo của bé, ngày hội thể thao của bé............. Thông qua các hoạt
động đã giáo dục trẻ tình yêu thiên nhiên, yêu lao động, biết giữ gìn và bảo vệ
môi trường luôn trong sạch và lành mạnh, không vứt rác bừa bãi ra nơi công
cộng và đặc biệt nói khơng với rác thải nhựa
Để thực hiện tốt biện pháp: Bản thân tơi đã lựa chọn và tìm hiểu những cuốn

sách tham khảo để áp dụng tốt trong q trình thực hiện: Cuốn sách mà tơi tâm
đắc nhất đó là: Kịch bản lễ hội ở trường mầm non của tác giả Hoàng Thị Yến
nhà xuất bản giáo dục việt nam thuộc sách dân tộc.
Ngồi ra tơi có tham khảo một số chương trình truyền hình dành cho thiếu nhi
như: Chương trình đồ rê mí, vườn cổ tích, chương trình mười vạn câu hỏi vì
sao, ở nhà chủ nhật.......học hỏi cách dàn dựng, biên kịch, cách thức tổ chức
chương trình của những người dẫn chương trình nổi tiếng, các chị em đồng
nghiệp


Hình ảnh: Các chương trình truyền hình dành cho trẻ mầm non


Từ những biên đạo và biên tập của chương trình
trên truyền hình bản thân tơi đã mày mị và sáng tạo thêm
một số những cách làm, hình thức tổ chức trên các kênh
you tube, mạng xã hội...và sáng tạo chương trình sao cho
phù hợp với độ tuổi, nhận thức với chun mơn của mầm
non.
Hàng năm cá nhân tơi cũng có dịp được đi học hỏi
cách tổ chức các chương trình và tiết học trên tỉnh cũng là
điều kiện để bản thân được mở rộng thêm kiến thức


* Kết quả:
Trong q trình thực hiện bản thân tơi đã có sự chắt lọc và tuyển chọn
những cháu có năng khiếu về âm nhạc, có khả năng diễn xuất tốt. Khi
hướng dẫn các cháu chủ yếu là cô làm mẫu và trẻ cùng thực hiện sau đó
trẻ cho trẻ tái hiện lại từng các thao tác cơ bản, dần dần giúp trẻ thực
hiện tốt và phát huy khả năng của bản thân

Bản thân đã xây dựng thành công một số tiết mục cho chương trình khai
giảng năm học mới năm học 2020 – 2021
Vi deo: Hướng dẫn trẻ luyện tập chương trình trung thu năm học
2020 - 2021
 




Biện pháp 3: Làm tốt công tác tham mưu:
Bản thân tôi tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường tạo
điều kiện cho các cháu đi tham gia các hoạt động lễ hội, các hoạt
động ngoại khóa, giao lưu tại các cơ quan, ban, nghành, nhằm giúp
cho trẻ mạnh dạn, tự tin và có cơ hội để trẻ thể hiện, khẳng định
bản thân
Vào cuối năm học 2019 – 2020 bản thân tôi mạnh dạn
tham mưu với BGH nhà trường mở lớp năng khiếu trong dịp hè
nhằm phát huy hết khả năng và phát triển năng khiếu cho trẻ
Trong những năm học trước bản thân tôi đã nhận được sự
chỉ đạo thực hiện các chương trình ngày hội như: Ngày hội thể
thao của bé và năm học 2019 – 2020 đã xây dựng thành cơng một
sâu diễn nhí với những bộ trang phục tự tạo. Thông qua các hoạt
động lễ hội giáo dục cho trẻ tình yêu lao động, biết giữ gìn và bảo
vệ môi trường luôn trong xanh


* Kết quả:
Các chương trình lễ hội ở trên địa bàn Huyện diễn ra rất nhiều các
hoạt động bản thân tôi đã mạnh dạn tham mưu với ban giam hiệu nhà
trường tổ chức các hoạt động có sự thay đổi về hình thức tạo cơ hội cho

các cháu được đi giao lưu trong các chương trình. Trong những năm học
vừa qua đội văn nghệ nhà trường các cháu cũng đã có dịp để giao lưu và
thể hiện năng khiếu tại các địa bàn huyện như: Chương trinh tết vì người
nghèo

Hình ảnh: Các bé tham gia biểu diễn văn nghệ tại UBND thị trấn và trung tâm văn hóa huyện Vị Xuyên


Vi deo: Biểu diễn văn nghệ - tiết mục nhảy vui nhộn


* Biện pháp 4: Cử giáo viên có năng khiếu tham
gia các hoạt động học tập về âm nhạc:
Với nhiệm vụ kiêm nghiệm bản thân tôi luôn mong
muốn công việc gì cũng hồn thành và đề cao trách nhiệm
trong cơng việc. Trong những năm học gần đây bản thân tôi đã
ln cố gắng và tìm tịi để nâng cao chất lượng tổ chức các
ngày lễ hội ở trong nhà trường sao cho hiệu quả
Trong chương trình tập huấn hội thảo chuyên môn của
tỉnh dịp gần đây nhất bản thân tôi cũng đã được nhà trường tạo
điều kiện để tham dự đây cũng là cơ hội để bản thân tôi được
mở mang tầm kiến thức trong việc tổ chức thực hiện các
chương trình lễ hội ở trong trường mầm non


* Kết quả:
Thông qua việc tham gia học tập các lớp học về âm nhạc đã
giúp cho bản thân tôi có nhiều kiến thức về âm nhạc, cách xây dựng
chương trình, biên đạo các động tác. Trong chương trình tập huấn
chuyên môn cấp tỉnh năm học 2020 – 2021 bản thân tôi cũng đã được

nhà trường tạo điều kiện tham gia tập huấn

Hình ảnh: Tập huấn chun mơn cấp tỉnh năm học 2020 – 2021
Chủ đề: giáo dục âm nhạc trong trường mầm non


* Đánh giá chung:
Tổ chức các hoạt động lễ hội ở trường mầm non có
một vai trị quan trọng góp phần phát triển toàn diện nhân
cách của trẻ. Đây là những hoạt động cần được thực hiện
liên tục và thường xuyên nhằm nâng cao giá trị bản sắc văn
hóa dân tộc. Giáo dục trẻ biết yêu các nét văn hóa của địa
phương nơi trẻ đang sinh sống và học tập, nâng cao sự nhận
thức và trách nhiệm của các cô giáo, sự quan tâm của các
bậc phụ huynh tới các chương trình ngày hội, ngày lễ
Trong quá trình thực hiện biện pháp đổi mới: "Một
số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu quả ở trường
mầm non" bản thân tơi nhận thấy đã có nhiều cố gắng trong
việc tìm tịi và sáng tạo, biết vận dụng linh hoạt những khả
năng của bản thân, kết hợp hài hòa và xen kẽ các hình thức
tổ chức.
Bản thân tơi sẽ tiếp tục nâng cao tinh thần học hỏi
để xây dựng được nhiều chương trình lễ hội ngày một phát
triển hơn, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ năm học


* Phương hướng, nhiệm vụ trong các năm học tiếp theo:
Để thực hiện tốt về công việc kiêm nhiệm bản thân tôi đề ra một
số phương hướng như sau:
Một là: Tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được trong

những năm vừa qua và không ngừng nâng cao tinh thần học hỏi cho bản
thân để thực hiện tốt nhiệm vụ
Hai là: Tham mưu với nhà trường tổ chức nhiều hội thi sâu
rộng tới các khối lớp với nhau để số lượng trẻ tham gia được động hơn.
Đây là cơ hội để trẻ phát triển hết khả năng của mình
Ba là: Tham mưu với nhà trường mở các lớp năng khiếu trong
các năm học tiếp theo để lựa chọn ra những nhân tài mới nhằm hướng tới
tương lai cho trẻ ngay từ khi ở trường mầm non
Bốn là: Nhà trường cần bố trí giáo viên phụ trách mảng âm nhạc
riêng, để giáo viên có thời gian nghiên cứu và luyện tập cho các cháu, xây
dựng chương trình lễ hội ngày một chất lượng và hiệu quả cao
Năm là: Làm tốt cơng tác xã hội hóa để góp phần nâng cao chất
lượng nhận thức của trẻ hướng trẻ tới một tương lai tốt đẹp hơn