Bai_8_Ap_Suat_Chat_Long__Binh_Thong_Nhau_96579.Ppt

TIÊN HỌC LỄ

HẬU HỌC VĂN


KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1

Áp lực là gì? Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những
yếu tố nào?
* Áp lực là lực ép có phương vng góc với mặt bị ép.
* Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào 2 yếu tố:
- Độ lớn của áp lực
- Diện tích bị ép

Câu 2

Nêu cơng thức tính áp suất nói rõ tên và đơn vị của
các đại lượng có mặt trong công thức?
p: áp suất ( N/m2 hoặc Pa )
F
F: áp lực ( N)
p= S
S: diện tích mặt bị ép (m2)


* Tại sao khi lặn sâu, người thợ lặn
phải mặc bộ áo lặn chịu được áp suất
lớn?

Ta đã biết, khi đặt vật rắn lên mặt
bàn, vật rắn sẽ tác dụng lên mặt
bàn một áp suất theo phương của
trọng lực.

P


I. Sự tồn tại của áp suất trong lòng
chất lỏng:
1. Thí nghiệm 1
a. Dụng cụ thí nghiệm:
- Một bình trụ có đáy C và
các lỗ A, B bịt bằng màng
cao su mỏng.
A
- 1 cốc nước.

B

C
Hình 8.3

Đổ nước
vào bình


b. Tiến hành thí nghiệm:
Bước 1: Trước khi đổ nước.

Quan sát hiện tượng các điểm
A, B, C các màng cao su có
thay đổi gì khơng?
Bước 2: Sau khi đổ 1 lượng
nước vào bình trụ. Quan sát
hiện tượng xảy ra đối với các
màng cao su tại A, B, C?

A

B

C
Hình 8.3

Đổ nước
vào bình


c. Kết quả thí nghiệm:
Các màng cao su tại A,
B, C
Trước khi
đổ nước

Khơng có hiện tượng gì

Sau khi đổ Các màng cao su tại A,
nước
B, C bị phồng lên (hay

biến dạng)
A

B

C
Hình 8.3

Đổ nước
vào bình


C1. Các màng cao su bị biến
dạng (H.8.3) chứng tỏ điều
gì?
Trả lời: Chứng tỏ chất
lỏng gây ra áp suất lên
đáy bình và thành bình.
A

B

C
Hình 8.3

Đổ nước
vào bình


2. Thí nghiệm 2

a. Dụng cụ thí nghiệm :
- Bình trụ thủy tinh
- Đĩa D tách rời
- Chậu trong đựng 1 lượng
nước


b. Tiến hành thí nghiệm :

D


3. Kết luận
C4)Dựa vào các thí nghiệm trên, hãy
chọn từ thích hợp cho các ơ trống
trong kết luận sau đây:
Chất lỏng khơng chỉ gây ra áp suất
lên ……....bình,
mà lên cả ……
thành
đáy …
bình và các vật ở …………….
trong lịng chất
lỏng.


II. Cơng thức tính áp suất chất lỏng
p=d.h
- p là áp suất chất lỏng (Pa hoặc N/m2)
- d là trọng lượng riêng của chất lỏng

(N/m3)
- h là độ sâu tính từ điểm tính áp suất
đến mặt thống chất lỏng (m)


Giả sử có một khối chất lỏng hình trụ
diện tích đáy là S, chiều cao là h. Hãy
dựa vào công thức tính áp suất em mà
đã học trong bài áp suất chất rắn để
chứng minh cơng thức áp suất trong
lịng chất lỏng: p = d . h
F
p=
S
Ta có
Mà F = P = 10.m = 10.D.V =10.D.S.h= d.S.h
Suy ra

F d.S.h
p= 
 d.h
S
S

(đpcm)

h
S

* Chú ý:
 Công thức p = d.h cũng áp dụng
cho một điểm bất kì trong lịng chất
lỏng, chiều cao của cột chất lỏng
cũng là độ sâu của điểm đó so với
mặt thoáng.
 Trong một chất lỏng đứng yên,
áp suất tại những điểm trên cùng
một mặt phẳng nằm ngang (có
cùng độ sâu h) có độ lớn như nhau.

AA
BB

AA

BB


Áp lực của cột chất lỏng
tác dụng lên đáy bình bằng
trọng lượng của cột chất
lỏng nghĩa là:
h

F=P

= V.d = S.h.d

Chú ý:

S

F d .S .h
p 
d .h
S
S

*Công thức này cũng áp dụng cho 1 điểm bất kỳ
trong lòng chất lỏng, chiều cao của cột chất lỏng
cũng là độ sâu của điểm đó so với mặt thống


Câu
cá

Cất vó

Nếu
chúng
dùng
mìn đểcóđánh
bắtlồi
cá, thì
ápvật
suấtđang
do mìn
gâysống.
ra sẽ

Dưới
đáytađại
dương
vơ số
sinh
sinh
được
theosố
mọi
phương,
tác hại
vật trong
Hãytruyền
kể tênđimột
biện
phápgây
đánh
bắtcho
cá các
màsinh
e biết.
một vùng rất rộng lớn hủy diệt sinh vật gây ô nhiễm môi trường.
Trong
các cách sau, em không chọn cách nào? Vì sao?
Do vậy tuyệt đối khơng nên dùng mìn để đánh bắt cá.

Dùng mìn
nổ
Chài, lưới

SỬ DỤNG CHẤT NỔ ĐỂ ĐÁNH CÁ.


* Khi ngư dân cho nổ mìn dưới sơng,biển sẽ gây ra áp
suất lớn. Áp suất này truyền theo mọi phương gây tác
động mạnh trong một vùng rộng lớn. Dưới tác động của
áp suất này, hầu hết các sinh vật trong vùng đó đều bị
chết.
* Việc đánh bắt cá bằng chất nổ có tác hại:
+ Huỷ diệt sinh vật dưới sơng, biển.
+ Ơ nhiễm mơi trường sinh thái.
+ Có thể gây chết người nếu khơng cẩn thận
*Biện pháp: •Tun truyền để ngư dân không sử dụng chất
nổ để đánh bắt cá.
• Nghiêm cấm hành vi đánh bắt cá bằng chất
nổ.