giáo án lớp 3 tuần 18

Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
Ngày tháng 12 năm 2011
Nhận xét của tổ chuyên môn



Ngày tháng 12 năm 2011
Nhận xét của ban giám hiệu




Tuần 18
Ngày 21/ 12/ 2011
Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011
Tiết 1: Chào cờ
_______________________________________
Tiết 2- 3: Tiếng Việt
Ôn tập
Tiết 1
I. Mục tiêu :
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc. Đọc thêm bài Quê hơng
- Kiểm tra đọc thành thạo , các bài tập đọc - qua bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi nội
dung bài đọc .
- Rèn luyện kỹ năng viết chính tả qua nghe bài chính tả nghe viết : Rừng cây trong nắng
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: - phiếu . - Viết tên các bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học .
2. Kiểm tra tập đọc ( 1/4 số HS )

- GV yêu cầu học sinh lên bốc phiếu , phiếu ghi đọc
bài nào HS đọc bài đó .
- HS trả lời câu hỏi nội dung bài .
- Nhận xét - cho điểm .
Bài 2:
- GV đọc bài .
* Hớng dẫn HS chuẩn bị bài : Rừng cây trong nắng .
- Gọi 1- 2 HS đọc lại
- Gvgiải thích uy nghi , tráng lệ , vơn thẳng .
* Gv đọc cho HS viết bài .
* Chấm chữa bài .
3, Củng cố - Dăn dò : Nêu nội dung bài tập đọc
Giọng quê hơng.
- HS viết bài .
- Nhận xét .
Tiết 2
I,Mục tiêu :
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc ( bốc phiếu ) . Đọc thêm bài Chõ bánh khúc của dì tôi.
- Luyện điền vào tờ in sẵn , điền đúng nội dung vào giấy mời cô , thầy hiệu trởng đến
dự liên hoan với lớp chào mừng ngày nhà giáo VN .
II, Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: - Phiếu - Viết tên từng bài tập đọc ( tiết1 )
Năm học 2011 - 2012
1
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
- HS: - VBT TV - Làm bài tập
III, Các hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu .
2.Bài mới:

*Bài 1: Kiểm tra tập đọc : ( 1, 4 lớp )
- GV cho HS bốc phiếu em nào bốc phải bài nào đọc bài đó
=> GV hỏi câu hỏi nội dung bài vừa đọc .
- GV nhận xét cho điểm
*Bài 2 :
- GV ghi nghĩa từ : nến , sát , đèn cày dù ( nh chiếc ô )
- Yêu cầu HS làm VBT TV
- Gọi 2 em lên bảng chữa .
* Bài 3:
-HS đọc y/c của bài và suy nghĩ.
-Từ biển trong câu (từ trong biển lá xanh rờn ) không có nghĩa là 1 nớc mặn mênh
mông mà là 1 tập hợp rất nhiều sự vật
- Học sinh nêu miệng
4, Củng cố dặn dò : Nêu nôi dung bài tập đọc : Đất quý đất yêu.
_______________________________________________
Tiế 4: Toán
Chu vi hình chữ nhật .
I. Mục tiêu :
- Giúp học sinh nắm đợc quy tắc tính chu vi HCN .
- Vận dụng quy tắc để tính đợc chu vi HCN ( biết chiều dài , chiều rộng của nó ) và làm
quen với giải toán có nội dung hình học ( liên quan điến chu vi HCN )
- PT trí thông minh toán học .
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: - Vẽ sẵn 1 HCN kích thớc 3 dm , 4dm . .
- Thớc kẻ, bút chì - Dùng kẻ hình
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Bài cũ :
- Nêu yếu tố HCN .
- Nhận xét .

Bài mới:
HĐ1: Xây dựng quy tắc tính chu vi HCN
- Gv vẽ hình tứ giác MNPQ có kích thớc
nh hình vẽ
- Tính chu vi hình tứ giác đó ?
- Tính chu vi hình tứ giác nh thế nào ?
- Có HCN : ABCD chiều dài 4dm , chiều
rộng 3dm . Tính chu vi HCN đó .
- Giải : Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
4 - 3 -4-3 = 14 ( cm )
=> ( 4-3 ) x 2 = 14 ( cm )
=> Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn?
HĐ2: Thực hành :
* Bài 1:
- Yêu cầu học sinh tính chu vi HCN bảng
con .
- 2 HS lên bảng chữa .
- Nhận xét .
- Lấy số đo các cạnh cộng với nhau.
- HS nêu quy tắc .
- HS nêu yêu cầu .
- ( 10 -5 ) x 2 = 50 ( cm )
- ( 2 -13 ) x 2 = 30 ( cm )
Năm học 2011 - 2012
2
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
* Bài 2:
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Tính chu vi HCN ntn ?

- Yêu cầu 1 HS tính .
- Yêu cầu học sinh làm vở
* Bài 3:
- Yêu cầu HS tính chu vi từng hình .
=> So sánh kết quả
- HS nêu miệng kết quả .
3. Củng cố - Dặn dò
- Nêu quy tắc tính chu vi HCN ?
- HS nêu yêu cầu .
- 1 HS tính .
- ( 35 - 20 ) x 2 = 110 ( cm )
- HS nêu yêu cầu
- Chu vi 2 hình bằng nhau .
______________________________________________
Tiết 5: Tự nhiên và xã hội
Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I ( T ) .
I. Mục tiêu :
- HS vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình .
- HS vẽ và trình bày .
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: Giấy , chì , - HĐ1
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
- HS hát bài ( 3 ngọn nến ) .
- Bài hát nói về nội dung gì ?
HĐ1: Hoạt động cá nhân
- Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia
đình của mình .
- Khi HS giới thiệu , GV theo dõi nhận
xét xem HS vẽ và giới thiệu có đúng

không để làm căn cứ đánh giá HS .
- Gọi 1-3 em lên trình bày tranh vẽ về
gia đình của mình .
- Nhận xét lớp .
3, Củng cố - dặn dò : Gia đình em gồm
mấy thế hệ ? Là những thế thế hệ nào?
- HS hát.
- Tình cảm của những ngời trong gia
đình.
- HS vẽ tranh giới thiệu về gia đình
mình.
- HS lên giới thiệu.
_______________________________________________
Tiết 6: Tiếng Việt ( Tăng)
Ôn tập đọc - Học thuộc lòng.
I. Mục tiêu :
- Củng cố về đọcdiễn cảm và họcthuộclòng.
- HS đọc diễn cảm theo phiếu
- HS đọc diễn cảm thờng xuyên.
II. Đồ dùng dạy học :
-phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần :
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
*1,Đối với HS TB /yếu.
-GV cho HS bốc phiếu bài tập đọc -bốc
bài nào đọc bài đó.
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn -lớp nhận
xét.
GV nhận xét bổ sung.
- HS bốc phiếu bài đọc.
- lớp nhận xét.

- HS đọc diễn cảm.
Năm học 2011 - 2012
3
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
*2,Đốivới HS khá ,giỏi.
- Gọi 1 số em đọc diễn cảm toàn bài.
- lớp nhận xét-bổ sung.
- Gọi 1số em đọc thuộc lòng
Gọi 3 HS lên thi đọc toàn bài.
- Lớp nhận xét -bình chọn
* Củng cố -dặn dò. HS đọc thuộc lòng
bài tập đọc đã học

- HS lên thi đọc.
_______________________________________________
Tiết 7: Tiếng Việt ( Tăng)
Luyện đọc: Âm thanh thành phố

I. Mục tiêu :
- Đọc trơn ,đọc thành tiếng diễn cảm toàn bài .
- Chú ý các từ ngữ : rền rĩ, lách cách, đờng ray, vi- ô- lông, pi- a- nô, Bét- tô- ven, náo
nhiệt .
- Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả. Bớc đầu biết chuyển giọng linh hoạt, phù hợp
nội dung tả thành phố ồn ào với những âm thanh khác nhau, có cả những giây phút yên
tĩnh, lắng đọng.
- Rèn kĩ năng đọc hiểu:- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: vi- ô -lông;ban công; pi a
nô; Bét tô - ven.
- Hiểu nội dung bài: Cuộc sống ở thành phố sôi động, náo nhiệt với vô vàn âm thanh
song vẫn có những giây phút êm ả làm con ngời cảm thấy dễ chịu, thoải mái .
II. Đồ dùng dạy học :

Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: Tranh minh hoạ (SGK ). - Dùng GTB
III. Các hoạt động dạy học :
A. Bài cũ :
- Em hãy đọc thuộc lòng 1 đoạn trong bài :
Anh Đom Đóm mà em thích? Vì sao em
thích?
- GV nhận xét, cho điểm .
B. Bài mới :
1. GTB :
2. Luyện đọc :
a- GV đọc toàn bài :
b- GV hớng dẫn HS luyện đọc và giải
nghĩa từ :
- Đọc từng câu :
- GV sửa lỗi phát âm cho HS .
- Đọc từng đoạn trơ
lớp :
- GV chú ý cách nghỉ hơi ở một số câu dài
và giải nghĩa từ : vi-ô-lông, ban công ,
- Đọc từng đoạn trong nhóm :
- GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm ba :
- Tổ chức cho HS thi đọc .
c. Tìm hiểu bài :
- 2 Hs đọc .
- Lớp nx .
- HS theo dõi .
- HS đọc nối tiếp từng câu .
- Hs nối tiếp đọc từng đoạn .
- Hs đọc theo nhóm 3 .

- 2 nhóm thi đọc .
- HS đọc thầm đoạn 1-2.
- Tiếng ve, tiếng kéo .
Năm học 2011 - 2012
4
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
- Hàng ngày Hải nghe thấy những âm
thanh nào ?
- Tìm những từ ngữ tả những âm thanh
ấy ?
- Tìm những chi tiết cho thấy Hải rất yêu
âm nhạc ?
- Các âm thanh đợc tả trong bài nói lên
điều gì về cuộc sống của thành phố ?
d. Luyện đọc lại :
- Gv đọc đoạn 1-2 . Hớng dẫn đọc diễn
cảm đoạn 2 .
3.Củng cố dặn dò : Nội nội dung bài tập
đọc?
- kêu rền rĩ, lách cách,
- Một Hs đọc đoạn 3, lớp theo dõi .
- Hải thích ngồi lặng hàng giờ để nghe
- ở đấy rất sôi động và náo nhiệt, căng
thẳng
- 3-4 Hs thi đọc đoạn 1 - 2
- Lớp bình chọn bạn đọc tốt nhất .

_______________________________________
Ngày 22/ 12/ 2011
Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011

Tiết 1-2: Tin
Giáo viên chuyên dạy
_______________________________________
Tiết 3: Tiếng VIệt
Ôn tập ( Tiết 3 )
I. Mục tiêu :
- HS kiểm tra lấy điểm TĐ .
- HS bốc phiếu và trả lời câu hỏi . Đọc thêm bài : Luôn nghĩ đến miền Nam.
- Luyện vào giấy tờ in sẵn . Điền đúng vào nội dung vào giấy mời thầy cô hiệu trởng
đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày nhà giáo VN 20/11 .
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong STV. - Bài tập 1
- VBTTV .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1, Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu .
2, Kiểm tra tập đọc :
- GV gọi HS lên bốc phiếu đọc bài .
- GV nhận xét - cho điểm .
3, Bài tập 2 :
- GV treo bảng phụ ghi mẫu in sẵn
- Bài văn yêu cầu gì ?
- Gọi 2 HS nêu miệng nội dung điền vào
giấy .
-Yêu cầu HS làm VBT .
- Gọi 1 HS lên bảng điền .
- Gọi 1 số em đọc bài của mình .
- Nhận xét - bổ sung .
3. Củng cố - Dặn dò : Nêu nội dung bài tập
đọc : Luôn nghĩ đến miền Nam.

- HS đọc bài.
- HS nêu yêu cầu .
- Gọi 1 HS đọc mẫu in sẵn .
- S nêu miệng.
-HS đọc bài làm của mình.

Tiết 4: Toán
Chu vi hình vuông
Năm học 2011 - 2012
5
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
I.Mục tiêu :
- Biết cách tính chu vi hình vuông ( lấy độ dài 1 cạnh . 4 )
- Vận dụng quy tắc để tính chu vi 1 số hình có dạng HV .
- Phát triển trí thông minh toán học .
II.Đồ dùng dạy học :
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: - Vẽ HV có cạnh 3 cm - HĐ1
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A. Bài cũ
- Gọi 1 HS lên bảng làm phép tính :
Tính chu vi HV có cạnh 3cm .
- Muốn tính chu vi HV làm thế nào ?
- Nhận xét .
B. Bài mới : HĐ1: Cách tính chu vi
HV GV vẽ sẵn hình vuông có cạnh
3cm .
- Nêu yếu tố của hình vuông .
- Muốn tính chu vi HV ntn ?

HĐ2: Thực hành
* Bài1 :
- GV kẻ bảng lớp .
- Bài 1 yêu cầu các em làm gì ?
Nhấn mạnh cách tính P
* Bài 2
- Yêu cầu 1 HS lên tính .
* Bài 3 :
- Yêu cầu HS tính toán .
- Muốn tính chu vi HV em phải biết
gì ? Làm ntn?
- Tính chu vi HV
* Bài 4:
-HS đo độ dài các cạnh .
- Tính chu vi HV .
3. Củng cố- Dặn dò :
- Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông .
- HS nêu .
- 3-3-3-3= 12 ( cm )
=>3 x 4 = 12 ( cm )
- HS nêu quy tắc .
- HS nêu yêu cầu
- Tính chu vi HV
- HS nêu
- lớp làm nháp
-HS nêu yêu cầu , đọc đề toán .
-HS tính bảng con
- HS đọc đề toán
- 1 HS chữa bảng , lớp làm nháp .
- HS làm vở , 1 HS chữa bài .

- HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm vở
- 1 HS chữa bảng
_____________________________________________
Tiết 5: Tiếng Việt
Ôn tập ( Tiết 4 ).
I. Mục tiêu :
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, HS bốc phiếu đọc và trả lời câu hỏi. Đọc thêm bài :
Vàm Cỏ Đông
- Ôn luyện về dấu chấm , dấu phẩy .
- Gd ý thức chăm học
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc . - Bài tập 1
- Bảng phụ ghi bài tập ( 3 cột ) .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1, Giới thiệu bài : GV nêu MĐ yêu cầu
2, Bài mới:
Bài 1: Kiểm tra tập đọc :
- GV gọi từng HS lên bốc bài tập đọc , lên
Năm học 2011 - 2012
6
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
đọc và trả lời câu hỏi .
- GV nhận xét .
Bài tập 2 :
- Yêu cầu 1-2 HS đọc đoạn văn .
- Bài yêu cầu làm gì ?
- Yêu cầu HS làm VBT .
- Yêu cầu 3 HS lên bảng thi đánh dấu phẩy

vào đoạn văn .
=> Lớp nhận xét bình chọn .
4, Củng cố - Dặn dò : Nêu nội dung bài
Vàm Cỏ Đông.
.
- HS nêu yêu cầu .
- HS làm VBT .
- Lớp cổ vũ .
- Mùa nắng , đất , chim , nền
_______________________________________________
Tiết 6: Toán ( Tăng)
Ôn tập học kì 1
I- Mục tiêu:
- HS biết cách tính giá trị của biểu thức, vận dụng giải toán.
- Rèn kỹ năng thực hành làm tính và giải toán.
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV : một số bài tập. - HS làm
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Bài cũ:
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài : nêu mục đích yêu cầu giờ học.
b. Nội dung:
- Bài 1: Tính
- GV chép đầu bài lên bảng:
- GV cho cả lớp làm bài.
148 x 3 - 127 78 - 56 : 7
32 - 4 x 6 142 x (71 - 67)
- Gọi HS lên chữa bài.
- GV chốt cách tính. Nêu quy tắc.

- Bài 2:. Khoanh tròn vào đáp số đúng
giá trị của biểu thức sau :
- GV treo bảng phụ
478 - 570 : 5
a- 582 c- 588
b- 592 d- 492
- GV tổ chức cho HS làm cá nhân.
- GV chốt lại lời giải đúng.
- Bài 3:
Có 108 ngời chia đều làm 3 đội mỗi đội
chia đều làm 3 tổ. Hỏi mỗi tổ có bao
nhiêu ngời ?
- GV dớng dẫn phân tích .
- GV yêu cầu làm bài vào vở.
- Bài 4: Tính giá trị của biểu thức
- GV chép bảng lớp
3 x 15 - 18 : 6 - 3
900 - (124 x 4 : 2 - 274)
(3 x 15 - 18) : (6 - 3)
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào vở nháp, đổi vở kiểm tra.
- 2 HS yếu lên bảng. HS khác nhận xét.
- 1 HS đọc đầu bài.
- HS làm bài vào nháp, 1 HS lên bảng.
- HS nhận xét.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi trên
bảng lớp.
- 1 HS nêu
- HS giải vở, 1 HS lên chữa. HS nhận xét
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.

Năm học 2011 - 2012
7
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
- GV yêu cầu giải vào vở.
- GV nhận xét , lu ý cách làm phần
trong ngoặc.
- Bài 5:
Ghi biểu thức tính số tuổi của 2 chị em.
Biết em 8 tuổi, chị gấp 2 lần em ?
- GV gọi HS lên bảng.
- GV nhận xét chốt lại biểu thức đúng.
- HS làm bài vào vở. 1 HS chữa.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- HS giải vào nháp.
- 1 HS lên làm.
3. Củng cố, dặn dò. Nêu quy tắc thứ tự thực hiện phép tính.
Tiết 7: Âm nhạc
Giáo viên chuyên dạy
_____________________________________
Ngày 23/ 12/ 2011
Thứ t ngày 28 tháng 12 năm 2011
Tiết 1: Tiếng việt
Ôn tập ( Tiết 5 ) .
I. Mục tiêu :
- Kiểm tra lấy điểm HTL và trả lời câu hỏi .Đọc thêm bài : Một trờng Tiểu học ở vùng
cao.
- Luyện tập viết đơn ( gửi th viện trờng xin cấp thẻ đọc sách . )
- GD ý thức chăm học.
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng

- GV: - Phiếu ghi tên bài HTL . - Bài tập 1
- VBTTV .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1, Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu .
2, Kiểm tra tập đọc : 1/3 HS .
- GV cho HS lên bốc thăm bài HTL rồi lên
đọc , trả lời câu hỏi .
- GV nhận xét , cho điểm .
3, Bài tập 2 :
- Lá đơn này so với lá đơn cấp thẻ đọc
sách trớc ntn ?
- Gọi 1-2 em nêu miệng .
- Yêu cầu làm VBTTV .
- GV gọi 1 số em trình bày bài của mình
- GV - HS nhận xét bổ sung .
4, Củng cố - Dặn dò :
- Nêu ghi nhớ mẫu đơn .
- HS nêu yêu cầu .
- 1 HS đọc mẫu thẻ , đây là lá đơn cấp lại
thẻ đọc sách .
_____________________________________________
Tiết 2: Tiếng Việt
Ôn tập ( Tiết 6 ).
I. Mục tiêu :
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL . Đọc thêm bài: Nhà bố ở; Ba điều ớc.
- Rèn luyện kỹ năng viết , viết đợc 1 lá th đúng thể thức , thể hiện đúng nội dung thăm
hỏi ngời thân ( hoặc 1 ngời mà em quý mến ) câu văn rõ ràng , sáng sủa .
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu HTL .
- VBTTV.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Năm học 2011 - 2012
8
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
1. Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu .
2. Bài mới:
Bài 1: Kiểm tra HTL :
- Yêu cầu HS bốc phiếu để đọc bài thuộc
lòng
- GV nhận xét - cho điểm .
Bài tập 2 :
- Đề bài văn yêu cầu gì ?
- Đối tợng viết th cho ai ?
- Nội dung viết về gì ?
- GV yêu cầu HS nêu nội dung bức th của
mình .
- Lớp nhận xét , bổ sung .
- Yêu cầu HS làm VBT .
- GV yêu cầu 1 số em nêu miệng bài của
mình .
3. Củng cố - Dặn dò : Nêu nội dung bài
tập đọc: Nhà bố ở.
-HSđọc bài
- HS nêu yêu cầu của bài .
- Viết th
-Cho ngời thân
-Thăm hỏi sức khoẻ
_______________________________________________
Tiết 3: Tự nhiên và xã hội
Vệ sinh môi trờng .

I Mục tiêu :
- HS biết : nêu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con ngời .
- Thực hiện những hành vi đúng để tránh gây ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi tr-
ờng sống .
- GDHS biết bảo vệ môi trờng nh ; Không vứt rác bừa bãi, giữ sạch môi trờng xung
quanh nhà ở.
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: - Hình trong sách giáo khoa ( 68 , 69 ) - Hđ1
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HĐ1:
- Bớc 1: Thảo luận nhóm :
- GV chia lớp làm 4 nhóm => bầu nhóm trởng và
th ký .
- Yêu cầu HS quan sát tranh 1,2 ( 68 ) trả lời câu
hỏi .
- Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác ,
rác có hại ntn?
- Những sinh vật nào thờng sống ở đống rác chúng
có hại gì đối với sức khoẻ con ngời .
- Bớc 2 : 1 số nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung
.
=> GV gọi 1 số nhóm khác bổ sung .
- Kết luận : trong các loại rác , có những loại rễ bị
thối rữa và chữa nhiều vi khuẩn gây bệnh chuột ,
gián , ruồi thờng sống ở nơi có rác chúng là
những con vật trung gian truyền bệnhcho ngời .
* Hoạt động 2 : làm việc theo cặp .
- Bớc 1 : Từng cặp HS quan sát các hình trong sách
giáo khoa ( 69 )

- HS thảo luận .
- Các nhóm lên trình bày .
Năm học 2011 - 2012
9
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
- Tranh ảnh su tầm đợc để trả lời việc làm nào
đúng , việc làm nào sai .
- Bớc 2 : Gọi 1 số nhóm lên trình bày , các nhóm
khác lên bổ sung .
- Em cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ?
- Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ?
- Hãy nêu cách sử lý rác thải ở địa phơng em ?
- ở nơi em sống rác đợc sử lý ntn?
=> GV chốt lại có thể ghi vào bảng ( nh SHD ) .
Hoạt đông 3: HS tập sáng tác bài hát theo nhạc có
sẵn , đóng vai .
- GV có HS sáng tác theo nhóm rồi lên trình bày
trớc lớp .
- Lớp nghe và bổ sung cho hoàn chỉnh .
3. Củng cố - dặn dò :
- Em cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ?
- Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ?
- HS thảo luận theo cặp .
_________________________________________________
Tiết 4: Toán
Luyện tập (T89)
I. Mục tiêu :
- Giúp HS : rèn luyện kỹ năng tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua
việc giải các bài toán có nội dung hình học .
- HS làm thành thạo các phép tính .

- GD ý thức chăm học.
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: - Bảng phụ , bảng con . - Làm bài tập
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Bài cũ:
- Gọi HS nêu quy tắc tính chu vi HV ?
2. Luyện tập :
*Bài 1: (Trang 89)
Củng cố qui tắc tính P HCN
* Bài 2: (Trang 89)
- Yêu cầu HS quan sát tranh .
- Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông ?
- Muốn tính chu vi hình vuông cạnh 50 cm
làm ntn?
* Bài3 : (Trang 89)
-rèn k/năng giải toán đố
* Bài 4: (Trang 89)
- Tìm chiều dài làm ntn?
3. Củng cố - Dặn dò :
- Nêu quy tắc tính chu vi HV , HCN ?
- HS nêu yêu cầu .
- 1 HS nêu quy tắc tính chu vi HCN
- Yêu cầu HS làm bảng con - HS
- HS làm nháp - 1 HS chữa bảng
- HS nêu.
- HS làm vở - 1 HS chữa
- HS nêu yêu cầu .
- Yêu cầu HS làm vở - 1 HS chữa
_____________________________________________________

Năm học 2011 - 2012
10
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
Chiều thứ t đ/ c Đào dạy
___________________________________________________
Ngày 23/ 12/ 2011
Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2011
Tiết 1: Toán
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cách làm phép nhân, chia trong bảng; nhận, chia số có hai, ba chữ số
với số có 1 chữ số; tính giá trị biểu thức, chu vi hình chữ nhật, hình vuông.
- áp dụng vào làm bài tập.
- GD tính chăm học.
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: Bảng phụ - Chép bài tập
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Bài cũ: 2 HS chữa bài 3,4.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài : nêu mục đích yêu cầu giờ học.
b. Nội dung:
- Bài 1: Tính nhẩm
- Hớng dẫn làm miệng, củng cố các bảng
nhân chia trong bảng. Mối quan hệ giữa
phép nhân và phép chia.
- Bài 2: Tính
- Hớng dẫn làm nháp.
- GV cùng HS chữa để củng cố cách
nhân chia số có 2, 3 chữ số với số có 1

chữ số.
- Bài 3:
- Hớng dẫn tóm tắt bài toán bằng hình vẽ
hoặc bằng lời.
- v giải vở, chấm, chữa để củng cố cách
tính chu vi hình chữ nhật.
- Bài 4: GV dùng câu hỏi phân tích đề
toán.
- Tóm tắt, giải vở.
- GV thu chấm và chữa bài.
- GV củng cố dạng toán tìm 1 trong các
phần bằng nhau.
- Bài 5: Tính giá trị của biểu thức
- Hớng dẫn làm nháp, củng cố cách tính
giá trị của biểu thức
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- HS lần lợt nêu kết quả.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- 3 HS lên bảng, dới nháp.
- 2 HS nói cách nhân chia.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS nêu
- 1 HS chữa: (100 - 60) x 2 = 320
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- HS yếu nêu
- HS làm vở, 1 HS làm bảng. HS nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.
- 2 HS làm bảng, dới nháp nêu cách làm.
3. Củng cố, dặn dò:Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm nh thế nào?
_____________________________________________

Tiết 2: Tiếng Việt
Ôn tập ( Tiết 7)
I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức đã học về luyện từ và câu . Đọc thêm bài: Âm thanh thành phố
- áp dụng vào làm các bài tập.
Năm học 2011 - 2012
11
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
- GD ý thức chăm học.
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: Một số bài tập - HS làm
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài : nêu mục đích yêu cầu giờ học.
b. Nội dung:
- Bài 1 : Tìm các bộ phận của câu
Ai ( con gì , cái gì ) ? Thế nào ?
- Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng
cảm.
- Những hạt sơng long lanh nh bóng đèn
pha lê.
- Chợ hoa trên đờng Nguyễn Huệ đông
nghịt ngời.
- Hớng làm mẫu phần đầu
- Bài 2: Điền vào các chỗ trống trong các
dòng sau để thành câu hoàn chỉnh
a- Những bụi tre mọc um tùm .
b- ở phố , có nhiều ngôi nhà .cao

tầng san sát .
c- .thởng cho em một hộp bút trì màu
rất đẹp
d- Cảnh vật xung quanh tôi
g- Lát sau , thuyền
- Yêu cầu tự làm.
- Hớng dẫn riêng cho HS yếu
- HS đọc yêu cầu
- 1 HS nêu
- HS làm miệng sau đó viết bài vào vở
- HS đọc bài trớc lớp. HS nhận xét.
- Đọc yêu cầu
- HS tự làm. HS khác làm theo hớng dẫn
của GV
- Đọc bài. HS nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: Nêu nội dung bài tập đọc : Âm thanh thành phố.
___________________________________________
Tiết 3 , 4 giáo viên chuyên dạy
__________________________________________
Chiều thứ năm GV chuyên dạy
___________________________________________
Ngày 25/12/2011
Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2011
Tiết 1: Thể dục
GV chuyên dạy
____________________________________________
Tiết 2: Tiếng Việt
Ôn tập ( Tiết 8)
Kiểm tra chính tả- tập làm văn(40)
I. Mục tiêu :

-Yêu cầu HS viết bài chính tả ,bài văn khoảng (7-10) câu.
Năm học 2011 - 2012
12
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
- HS có ý thức viết bài.
- GD ý thức chăm học.
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: Giấy
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1.Chính tả:
- GV đọc bài Anh Đom Đóm từ đầu đến
-ngon giấc
- GV đọc bài ->HS viết bài
- Soát lỗi.
2. Tập làm văn
Đề bài : Hãy viết một đoạn văn ngắn từ (từ
7-10) câu kể về việc học tập của em trong
học kỳ I.
-Y/c học sinh làm bài.
*Cuối giờ thu bài chấm.
- HS viết bài.
- Soát lỗi.
- HS làm VBT.
__________________________________________________
Tiết 3: Toán
Kiểm tra định kỳ cuối kỳ I .
I. Mục tiêu :
- Kiểm tra kết quả học tập môn toán cuối học kỳ I của HS . Tập chung vào các kỹ năng
chủ yếu : nhân , chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học , thực hiện phép nhân số

có 2 chữ số , 3 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ 1 lần ) thực hiện pc số có 2 chữ số cho
số có 1 chữ số ( chia hết không có d ) tính giá trị của biểu thức số có đến 2 dấu phép
tính .
- Tính chu vi HCN .
- Xem đồng hồ , giải toán có 2 phép tính .
II. Đề :
- GV chép đề .
Bài 1. Tính nhẩm :
6 x 5 = ? 18 : 3 = ? 72 : 9 = ? 56 : 7 = ?
3 x 9 = ? 64 : 8 = ? 9 x 5 = ? 28: 7 = ?
8 x 4 = ? 42 : 7 = ? 4 x 4 = ? 7 x 9 = ?
Bài 2.Đặt tính rồi tính :
54 x 3 , 306 x 2 , 856 : 4 , 734 : 5
Bài 3. Tính giá trị biểu thức :
14 x 3 :7 , 42 - 18 :6
Bài 4. Một cửa hàng có 96 kg đờng , đã bán đợc 1/4 số đờng đó . Hỏi cửa hàng còn lại
bao nhiêu kg đờng ?
5 , Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng :
* CV HCN có chiều dài 15 cm , chiều rộng 10 là :
A : 25 cm , B : 35 cm , C : 40 cm , D : 50 cm .
* Đồng hồ chỉ :
A : 5 giờ 10 phút . C : 2 giờ 25 phút .
B : 2 giờ 5 phút . D : 3 giờ 25 phút .
- HS làm bài .
- Cuối giờ thu chấm .
* Biểu điểm :
Bài 1 : 2 đ Bài 4 : 3đ
Bài 2 : 2đ Bài 5 : 2đ
Bài 3 : 1đ
Năm học 2011 - 2012

13
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
Tiết 4: Đạo đức
Ôn tập và thựchành kỹ năng học kỳ I
I. Mục tiêu :
- Củng cố cho HS nhớ lại các hành vi đạo đức trong học KỳI.
- Biết thực hành áp dụng vào cuộc sống.
- HS biết ứng xử tốt.
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: Chuẩn bị câu hỏi - HS ôn tập
III. Các hoạt động chủ yếu.
- 1 MT.Củng cố cho HS về các hành vi đạo đức.
- Cách tiến hành.
*HS nêu tên các bài đạo đức
đã học trong HKI.
GV đa ra các câu hỏi HS thảo luận nhóm lớp phân nhóm ,bầu nhóm trởng.
- N1:Nêu ích lợi của việc chăm chỉ học tập,sinh hoạt đúng giờ.biết sửa nỗi và nhận lỗi.?
- N2:Vì sao phải quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ ,anh chị em ? hằng ngày em làm gì
để thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ anh chi em?.
- N3 :Nêu nhữngviệc làmthể hiện sự tích cực tham gia việc trờng việc lớp?.
- Vì sao phải tham gia việc trờng việc lớp?
- N4:Kể tên 1 số việc làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng?
Vì sao phải giúp đỡ hàng xóm láng giềng?
*HS thảo luận nhóm.
- Các nhóm lên trình bày.
- Lớp nhận xét ->bổ sung.
*Thực hành.
- Em hãy kể những việc đã làm thể hiện sự quan tam chăm sóc ông bà ,cha mẹ
,hàng xóm láng giềng?

- Em đã nhận thấy mình đã tích cực tham gia mọi công việc ở trờng ,lớp ,nhà cha ? em
đã làm đợc những gì?
- Qua đây em cầnlàm những gì?
*Củng cố -dặn dò.
- Để trở thành học sinh ngoan ,giỏi em cần phải làm gì?
______________________________________
Tiết 5: Toán (Tăng)
Ôn : Bảng nhân.
I- Mục tiêu:
- Củng cố các bảng nhân đã học
- Vận dụng làm các bài tập về bảng nhân.
- GD tính chăm học.
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: Bảng phụ - Chép bài 4
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Bài cũ:
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài : nêu mục đích yêu cầu giờ học.
b. Nội dung: Bài 1: Đặt tính rồi tính
137 x 2 214 x 8 106 x 9 231 x 7
- Yêu cầu HS làm bài
Năm học 2011 - 2012
14
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
- GV nhận xét,. Củng cố nhân số có hai chữ số
cho số có một chữ số.
- Bài 2: Tìm tích biết các thừa số lần lợt là: - Đọc yêu cầu
134 và 2 141 và 5 209 và 9 - Làm bài trên bảng lớp. Sau đó làm
- Yêu cầu HS tự làm vào vở. HS khác nhận xét, nêu cách nhân.

- GV nhận xét, củng cố cách tìm tích
- Bài 3: Tìm X - Đọc yêu cầu
x : 3 = 110 - 5 x : 6 = 90 - 15 - HS làm nháp, 1 em làm bảng lớp
- Gọi nêu cách làm - HS nêu kết quả, HS nhận xét
- Yêu cầu tự làm
- Củng cố tìm số bị chia. - Nêu cách tìm
- Bài 4:
" Anh hái đợc 6 chục quả táo, em hái đợc gấp 2 - Làm bảng lớp, HS nhận xét, bổ
lần số táo của anh. Hỏi cả hai anh em hái đợc bao sung
nhiêu quả táo?"
- HS phân tích, tóm tắt đề toán. - Đọc bài toán
- Trình bày bài làm, - 1 HS chữa, HS nhận xét
- Yêu cầu làm bài vào vở
- GV chấm 10 bài nhận xét
- Chốt: 2 bớc giải bài to
3. Củng cố, dặn dò. Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào?
___________________________________________
Tiết 6: Tiếng Việt
Ôn tập văn viết th
I. Mục tiêu :
- Củng cố văn viết th thăm hỏi ngời thân.Viết th cho bạn về thành thị (nông thôn ).
- HSlàm vở bài tập ,viết th cho bạn kể cho bạn nghe về đợt đi thăm thành thị ( nông
thôn).viết th thăm ngời thân.
- HS yêu quý đất nớc,con ngời Việt Nam.
II. Đồ dùng dạy học :
Tên đồ dùng Mục đích sử dụng
- GV: Bảng phụ - Ghi câu hỏi.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : *
A. KTBC:Gọi 2 HS lên bảng đọc bài văn viết th - HS nêu -lớp nhận xét
giờ trớc.

Lớp nhận xét .
B.*Hớng dẫn ôn tập :
- Yêu cầu học sinhviết ra nháp bài viết th thăm
ngời thân(ông bà )
-Bài văn y/c gì? - HS nêu Y/c.
- Bài văn viết th gồm mấy phần? - Gồm 3 phần
-1HS nêu bài văn viết th của bà (tiết tập đọc).
- Yêu cầu học sinh làm. - HS làm
-Yêu cầu HS nêu miệng bài làm của mình.
- Lớp nhận xét.
b;TLV ;HS nêu yêu cầu bài tập VBT.
Bài yêu cầu gì?
- Gọi HS đọc phần gợi ý SGK
- Cho 1-3 em nêu lại nội dung bài văn viết th kể lại
Năm học 2011 - 2012
15
Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3D
buổi đi thăm thành phố.
-Lớp nhận xét->bổ sung
- Cho HS làm vở bài tập
- Gọi một số HS nêu miệng bài viết. - HS nêu miệng
-Lớp nhận xét bổ sung. - HS nhận xét bổ sung
3. Củng cố dặn dò
- HS nêu lại cách viết một bức th?
-Lớp nhận xét bổ sung
- HS nêu.
______________________________________________
Tiết 7: Sinh hoạt
Kiểm điểm hoạt động trong tuần .
I. Mục tiêu:

- HS thấy đợc u, khuyết điểm của mình và của bạn trong tuần qua.
- Có ý thức phấn đấu, vơn lên trong học tập và luôn tu dỡng đạo đức trong tuần tới.
II- Nội dung
1. Đánh giá nhận xét:
* Ưu điểm: * Nhợc điểm:
a. Học tập: a. Học tập


b. Đoàn đội: b. Đoàn đội:

.
c. Lao động vệ sinh: c. Lao động vệ sinh:



.
2. Phơng hớng tuần tới:
- Tiếp tục ổn định nề nếp, tích cực học tập, rèn chữ viết đẹp.
- Thực hiện tốt an toàn giao thông.
_____________________________________
Năm học 2011 - 2012
16