GA Kể chuyện kinh nghiệm Bữa ăn trưa ở lớp 4 5t

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
ĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN THEO KINH NGHIỆM
“BỮA ĂN TRƯA Ở LỚP”
LỨA TUỔI: 4 - 5 TUỔI
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến Thức
- Trẻ nhớ lại được câu chuyện đã xảy ra dựa vào hệ thống câu hỏi gợi ý.
2. Kỹ năng
- Trẻ có kĩ năng kể câu chuyện rõ ràng.
3. Thái độ
- Trẻ mạnh dạn, tự tin
II. CHUẨN BỊ
- Câu chuyện trẻ đã trải nghiệm "Bữa ăn trưa ở lớp"
- Bài hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non”
III. TIẾN HÀNH
1. Ổn định – Gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng hát bài hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Trò chuyện về bài hát :
+ Bài hát tên là gì? (Bài hát tên Trường chúng cháu là trường mầm non)
+ Trong bài hát nói về nơi nào ? (Trong bài hát nói về trường mầm non,
trong bài hát có cơ, có các bạn)
2. Kể chuyện "Bữa ăn trưa ở lớp"
- Trò chuyện về chủ đề “Bữa ăn trưa ở lớp”
+ Lớp ăn trưa vào lúc mấy giờ ? (Lớp ăn trưa vào lúc 10 giờ)
+ Trước khi ăn con và các bạn phải làm gì? ( Trước khi ăn, con và các bạn
phải rửa tay thật sạch ).


+ Trong bữa ăn các con phải làm gì ? ( Trong bữa ăn, con mời cô và các bạn

cùng ăn. Con cầm muỗng xúc ăn và không làm thức ăn rơi vãi xuống sàn).
+ Sau khi ăn xong mọi người làm gì ? ( Sau khi ăn xong con và các bạn cất
tô muỗng gọn gàng. Con và các bạn giúp cô lau dọn bàn ghế).
+ Con cảm thấy bữa ăn trưa ở lớp như thế nào? ( Con rất thích bữa ăn trưa ở
lớp, đồ ăn ở lớp rất ngon. Con cảm thấy rất vui khi ăn cùng cơ và các bạn).
- Nói mẫu: Vào lúc 10 giờ lớp con ăn trưa. Trước khi ăn, cô cho con và các
bạn rữa tay bằng xà phòng. Trong giờ ăn, cơ giáo cho các bạn mời sau đó cầm
muỗng xúc ăn không làm rơi vãi. Sau khi ăn xong, con và các bạn đi cất tô muỗng
vào thao. Con rất thích bữa ăn trưa ở lớp, đồ ăn rất ngon.
- Trẻ nói: cơ gọi càng nhiều trẻ càng tốt. Nếu trẻ quên cô gợi ý cho trẻ.
3. Kết thúc
- Cô nhận xét hoạt động của trẻ và tuyên dương