Kế hoạch dạy học lớp 3/4
TUẦN 12
Năm học 2022 - 2023
Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2022
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ: EM YÊU LAO ĐỘNG
Sinh hoạt dưới cờ: CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau khi tham gia hoạt động, HS sẽ:
- Tự tin tham gia biểu diễn văn nghệ trước toàn trường.
- HS thể hiện lịng kính trọng, biết ơn thầy cơ giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam
20/11.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải
quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học:
- Đối với GV: SGK, giáo án PPT, một số tranh ảnh đẹp về thầy cô.
.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Cách thức thực hiện:
1. Chào cờ (15 - 17’)
- HS tập trung trên sân cùng HS toàn trường.
- HS thực hiện.
- Thực hiện nghi lễ chào cờ.
- GV trực ban tuần lên nhận xét thi đua.
- HS lắng nghe.
- Đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai - HS lắng nghe.
các công việc tuần mới.
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
1
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
2. Sinh hoạt dưới cờ: “Tri ân thầy cô”
- Nhà trường tổ chức buổi lễ Chào mừng ngày - HS chăm chú lắng nghe và
Nhà giáo Việt Nam 20-11 theo các nội dung:
tham gia vào buổi lễ.
+ Giới thiệu về sự ra đời và ý nghĩa ngày Nhà
giáo Việt Nam 20-11.
+ Tổ chức cho các lớp hoặc đại diện các khối lớp
biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo
Việt Nam 20-11.
+ Tổ chức cho HS các lớp tham gia hoạt động
trưng bày báo tường.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
GIÁO DỤC THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC
BÀI: ÔN BÀI THỂ DỤC
I. U CẦU CẦN ĐẠT
- Ơn bài thể dục. Biết hơ nhịp và cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác
thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- HS Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động bài thể dục trong sách giáo
khoa. Tích cực các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trị chơi.
- Đồn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
2
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
- Tích cực tham gia các trị chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trị chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Hoạt động mở đầu
1. Nhận lớp
- Nghe cán bộ lớp báo cáo.
- Cán sư tập trung lớp, điểm số,
- Hỏi về sức khỏe của Hs.
báo cáo sĩ số, tình hình lớp học
cho Gv.
- Cơ trị chúc nhau.
- Phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu giờ
GV
học.
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
2. Khởi động
Nội dung: Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân tập.
+ Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...
- Cán sự điều khiển lớp khởi
động .
- GV di chuyển và quan sát, chỉ dẫn cho HS thực
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
3
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
hiện.
3. Trị chơi.
- Hs chơi đúng luật, nhiệt tình
- Trị chơi “Tha mồi về tổ”
sơi nổi và đảm bảo an tồn.
-Gv tổ chức Hs chơi trò chơi.
II. Hoạt động luyện tập.
- Hs tiến hành tập luyện theo sự
1. Ôn tập thể dục:
hướng dẫn của Gv và cán sự
Tập đồng loạt
lớp.
- Gv hô nhịp 1 lần và giao cán sự lớp hô.
- Hs tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai cho Hs.
- Hs thay phiên nhau hơ nhịp.
Tập theo tổ nhóm
- Yêu cầu Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo
khu vực.
- Gv quan sát, uốn nắn, sửa sai cho Hs.
- Từng tổ lên thi đua - trình
Thi đua giữa các tổ
diễn
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.
-Tuyên dương tổ tập đều, đúng nhất.
- Hs nhắc lại luật chơi, cách
2.Trò chơi “Nhảy lò cò qua vòng”
chơi.
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách - Hs tiến hành chơi trò chơi
chơi.
dưới sự chỉ huy của Gv.
- Cùng hs nhắc lại luật chơi và cách chơi.
- Chơi trị đúng luật, nhiệt tình,
- Cho Hs chơi thử.
sơi nổi và an toàn.
- Tổ chức cho Hs chơi.
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
4
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
III. Vận dụng
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Củng cố hệ thống bài học
- HS thực hiện thả lỏng
- Nhận xét và hướng dẫn tập luyện ở nhà.
- Hs cùng Gv hệ thống lại bài
- GV hướng dẫn.
(HS quan sát SGK (tranh) trả
lời)
- Gv cùng hs hệ thống lại bài (đưa câu hỏi).
GV
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của Hs.
- HD sử dụng SGK để Hs ôn lại bài và chuẩn bị
* * * * * * * *
* * * * * * *
bài sau.
* * * * * * *
* * * * * * *
- HS tập chung thực hiện theo
hướng dẫn của GV và nhận
hướng dẫn tập luyện ở nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC
KIỂM TRA: BÀI TẬP THỂ DỤC.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
5
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
- Học sinh thực hiện được các động tác của bài tập thể dục, để thực hiện nhiệm vụ
học tập. Biết phân công, hợp tác với các bạn trong lớp.
- Thực hiện thành thạo các nội dung bài tập thể dục đã học.
- Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung bài tập thể dục để chủ động thực
hiện hiệu quả theo yêu cầu.
Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện và hoạt động tập thể
- Chủ động trong các giờ kiểm tra của các nội dung sau.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Hoạt động mở đầu
1. Nhận lớp
- Nghe cán bộ lớp báo cáo.
- Cán sư tập trung lớp, điểm số,
- Hỏi về sức khỏe của Hs.
báo cáo sĩ số, tình hình lớp học
cho Gv.
- Cơ trị chúc nhau.
- Phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu giờ
GV
học.
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
6
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
2. Khởi động
Nội dung: Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân tập.
- Cán sự điều khiển lớp khởi
+ Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... động .
- GV di chuyển và quan sát, chỉ dẫn cho HS thực
hiện.
3. Trị chơi.
- Hs chơi đúng luật, nhiệt tình
- Trị chơi “ Diệt các con vật có hại”
sơi nổi và đảm bảo an toàn.
II. Hoạt động luyện tập.
- Hs thay phiên nhau hơ nhịp.
*Ơn bài tập thể dục
- Các tổ thực hiện luyện tập theo tổ dưới sự chỉ
huy của cán sự.
*Kiểm tra nội dung bài tập thể dục.
- HS chú ý thực hiện theo khẩu
- Kiểm tra theo tổ, Gv lựa chọn nội dung kiểm tra. lệnh.
- Lần lượt từng tổ lên thực hiện nội dung bài tập - Lần lượt các tổ lên kiểm tra
theo khẩu lệnh của GV. Các tổ
thể dục.
cịn lại quan sát, nhận xét.
- GV hơ khẩu lệnh cho các tổ thực hiện.
- Chú ý cách thực hiện biện độ động tác của hs.
- Sau khi các tổ thực hiện song các nội dung Gv
GV
* * * * * * * *
nhận xét chung phần tập luyện của cả lớp.
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
7
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
III. Vận dụng
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Củng cố hệ thống bài học (vận dụng).
- Nhận xét và hướng dẫn tập luyện ở nhà.
- HS thực hiện thả lỏng
- GV hướng dẫn.
- Hs cùng Gv hệ thống lại bài
- Gv cùng hs hệ thống lại bài (đưa câu hỏi).
(HS quan sát SGK (tranh) trả
lời)
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của Hs.
- HD sử dụng SGK để Hs ôn lại bài và chuẩn bị
GV
* * * * * * * *
bài sau.
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- HS tập chung thực hiện theo
hướng dẫn của GV và nhận
hướng dẫn tập luyện ở nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
8
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
TIẾNG VIỆT
Bài 7: KHỐI ĨC VÀ BÀN TAY
Bài đọc 1: ƠNG TRẠNG GIỎI TÍNH TỐN (T1+2)
I. U CẦU CẦN ĐẠT:
- Đọc thành tiếng trơi chảy tồn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh.
Ngắt nghỉ hơi đúng theo các dấu câu và theo nghĩa.
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi ông Lương Thế Vinh, vị Trạng
Ngun giỏi tính tốn, đo lường, có đầu óc thực tế.
- Nhận biết các từ có ý nghĩa trái ngược nhau.
- Biết bày tỏ sự yếu thích với các chi tiết hay trong câu chuyện.
- Biết cùng các bạn thảo luận nhóm. Biết tự giải quyết nhiệm vụ học tập: trả lời các
CH đọc hiểu bài; nhận biết các từ có nghĩa giống nhau, từ có nghĩa trái ngược
nhau.
- Tự hào về những đóng góp xuất sắc của Trạng Nguyên Lương Thế Vinh; học
theo tấm gương của ông.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động.
- Cách tiến hành:
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
9
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
- GV cho HS chia sẻ cho cả lớp:
+ Em quan sát bức tranh và nói tên các đồ vật
trong tranh.
+ Mỗi đồ vật trên có tác dụng gì?
- HS quan sát tranh, nêu:
+ Theo em ai đã làm ra những đồ vật ấy.
Những đồ vật có trong hình là:
- GV Nhận xét, tuyên dương.
Bàn học, hế, tủ sách, máy tính,
- GV dẫn dắt vào bài mới
bút, thước, đèn, gấu bông, sách
vở, dép, thùng rác...
- HS lắng nghe.
2. Khám phá.
- Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: Đọc thành tiếng.
- GV đọc mẫu: Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở - Hs lắng nghe.
những từ ngữ giàu sức gợi tả, gợi cảm.
- GV HD đọc: Đọc trơi chảy tồn bài, ngắt nghỉ - HS lắng nghe cách đọc.
đúng nhịp thơ.
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
- 1 HS đọc toàn bài.
- GV chia khổ: (5 khổ)
- HS quan sát
+ Khổ 1: Từ đầu đến bao nhiêu
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
10
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
+ Khổ 2: Tiếp theo cho đến nước Việt.
+ Khổ 3: Còn lại
- GV gọi HS đọc nối tiếp theo đoạn.
- Luyện đọc từ khó: nể phục, sai lính, nặng, Việt
Nam, mỗi, tóm tắt
- Luyện đọc câu:
- HS đọc nối tiếp theo khổ thơ.
Sứ thần lại xé một trang sách mỏng, nhờ ơng - HS đọc từ khó.
đo xem nó dày bao nhiêu. Ơng lấy thước đo cuốn
sách, rồi tính ra ngay độ dày của mỗi trang sách.
Sứ thần hết sức khâm phục tài trí của Trạng - 2-3 HS đọc câu.
nguyên nước Việt.
- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc
khổ thơ theo nhóm 4.
- GV nhận xét các nhóm.
- HS luyện đọc theo nhóm 4.
* Hoạt động 2: Đọc hiểu.
- GV gọi HS đọc và trả lời lần lượt 4 câu hỏi
trong sgk. GV nhận xét, tuyên dương.
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả
lời đầy đủ câu.
+ Câu 1: Qua đoạn 1, em biết gì về ơng Lương
Thế Vinh?
- HS trả lời lần lượt các câu hỏi:
+ Qua đoạn 1, em biết ơng
Lương Thế Vinh đỗ Trạng
ngun năm 21 tuổi. Ơng được
mọi người nể phục vì vừa học
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
11
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
+ Câu 2: Câu 2: Ông Lương Thế Vinh làm cách rộng vừa có nhiều sáng kiến
nào để cân voi?
trong đời sống.
+ Ơng Lương Thế Vinh cân voi
bằng cách sai lính dắt voi xuống
thuyền, đánh dấu mức chìm của
thuyền. Sau đó, ông cho voi lên
bờ và xếp đá vào thuyền. Khi
thuyền chìm đến mức đã đánh
dấu, ơng sai cân chỗ đá ấy và
+ Câu 3: Ông Lương Thế Vinh làm cách nào để
biết voi nặng bao nhiêu.
+ Ông Lương Thế Vinh Ông lấy
biết một trang sách dày bao nhiêu?
thước đo cuốn sách, rồi tính ra
+ Câu 4: Đọc đoạn 4 và nêu những đóng góp của
ơng Lương Thế Vinh.
ngay độ dày của mỗi trang sách.
+ Ơng Lương Thế Vinh đã tìm
ra nhiều quy tắc tính tốn được
ơng tóm tắt bằng thơ, viết thành
một cuốn sách. Đó là cuốn sách
tốn đầu tiên ở Việt Nam. Sách
của ông được dạy trong nhà
trường gần 400 năm. Ông cũng
là người Việt Nam đầu tiên làm
ra bàn tính. Bàn tính lúc đầu làm
bằng đất, về sau làm bằng gỗ và
trúc, sơn nhiều màu, rất dễ sử
dụng.
- 1 - 2 HS nêu nội dung bài theo
suy nghĩ của mình.
- GV mời HS nêu nội dung bài.
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
12
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
- GV Chốt: Ca ngợi ông Lương Thế Vinh, vị
Trạng Nguyên giỏi tính tốn, đo lường, có đầu
óc thực tế.
3. Hoạt động luyện tập
- Cách tiến hành:
1. Những từ nào dưới đây có nghĩa trái ngược - 1-2 HS đọc yêu cầu bài.
nhau? Ghép đúng:
- HS làm việc nhóm 2, thảo luận
và trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày:
a – 4, b – 1, c – 2, d – 3.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
Đại diện các nhóm nhận xét.
- GV giao nhiệm vụ làm việc nhóm 2
- GV mời đại diện nhóm trình bày.
- GV mời các nhóm nhận xét.
- GV nhận xét tun dương.
2. Tìm trong mỗi câu sau một cặp từ có nghĩa
trái ngược nhau:
a) Lương Thế Vinh sai lính dắt voi xuống
thuyền, sau đó, ơng cho voi lên bờ.
- 1-2 HS đọc u cầu bài.
b) Sứ thần lại xé một trang sách mỏng, nhờ ơng
đo xem nó dày bao nhiêu.
- Một số HS trình bày theo kết
GV yêu cầu HS đọc đề bài.
quả của mình
- GV giao nhiệm vụ làm việc chung cả lớp
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
- HS làm việc chung cả lớp:
13
Cặp từ có nghĩa trái ngược nhau
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
- GV mời HS trình bày.
là:
a) Lương Thế Vinh sai lính dắt
voi xuống thuyền, sau đó, ơng
cho voi lên bờ.
b) Sứ thần lại xé một trang sách
- GV mời HS khác nhận xét.
mỏng, nhờ ơng đo xem nó dày
- GV nhận xét tuyên dương
bao nhiêu.
4. Vận dụng.
- Cách tiến hành:
- GV tổ chức vận dụng để củng cố kiến thức và - HS tham gia để vận dụng kiến
vận dụng bài học vào tực tiễn cho học sinh.
thức đã học vào thực tiễn.
+ Cho HS quan sát video hình ảnh một số ông - HS quan sát video.
trạng được vinh danh qua các giai đoạn
? Nêu cảm nhận của em khi biết được nhiều tấm + Trả lời các câu hỏi.
gương quý giá đó.
- Nhắc nhở các em cần nghiêm túc trong các hoạt
động tập thể. Biết giữ trật tự, lắng nghe, không
ồn ào gây rối,...
Tự đọc sách: Giao nhiệm vụ ở nhà:
+ Đọc 2 câu chuyện về hoạt động sáng tạo; 1 bài
văn miêu tả hoặc cung cấp thông tin về hoạt động -Nghe Gv hướng dẫn
sáng tạo.
+ Viết vào phiếu đọc: Tên bài dọc và một số nội
dung chính, cảm nghĩ của em.
- Nhận xét, tuyên dương
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
14
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
- Nhận xét tiết học, dặt dò bài về nhà.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
TOÁN
Bài 37: LUYỆN TẬP – Trang 79
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết cách đặt tính và thực hiện chia số có hai hoặc ba chữ số cho số có một chữ
số trong phạm vi 1000 ( chia hết và chia có dư)
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép chia đã học vào giải quyết một số tình
huống gắn với thực tế
- Biết tổ chức thảo luận nhóm, phân cơng thành viên trong nhóm thực hiện tốt
nhiệm vụ học tập.
- Rèn tính kiên nhẫn, cẩn thận khi làm bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK, bảng phụ, phiếu học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: ( 5 phút)
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
15
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
- Cách tiến hành:
- Giáo viên tổ chức trò chơi: “Hỏi nhanh
- HS tham gia trò chơi
đáp gọn” cho học sinh để ơn lại các bảng
chia, cách tìm thương và số dư trong phép
chia có dư.
25: 5 =
24 : 2 =
17 : 5 =
13 : 4 =
49 : 7 =
54 : 6 =
- GV Nhận xét, tuyên dương.
- HS lắng nghe.
- GV dẫn dắt vào bài mới
2. Luyện tập: (25 phút)
- Cách tiến hành:
Bài 1. Đặt tính rồi tính (Làm việc cá
nhân)
- Gọi HS đọc đề.
- 1 HS đọc.
H: BT yêu cầu gì?
TL: Đặt tính rồi tính.
- Gọi HS nhắc lại cách thực hiện phép tính
TL: Thực hiện phép tính chia từ trái
chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
sang phải bắt đầu từ hàng chục.
- GV yêu cầu hs làm bài vào vở
- HS thực hiện
-Hs đổi vở kiểm tra chéo, nói cách
làm cho bạn nghe; nhấn mạnh quy
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
16
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
- Gọi HS nhận xét
trình chia, nhân, trừ ở mỗi lượt chia,
KL: Cách đặt tính và thực hiện chia số có 2 hạ xuống và tiếp tục với lượt chia mới
chữ số cho số có 1 chữ số ( chia hết)
-Nêu kết quả của phép chia sau khi
thực hiện các thao tác chia viết.
- Lắng nghe.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- 1 HS đọc : Tính (theo mẫu)
Bài 2. Tính (theo mẫu)
(Làm việc cá nhân)
- Gọi HS đọc đề.
H: BT yêu cầu gì?
a,
62 2
4
44 4
8
99 9
9
TL: Thực hiện phép tính chia từ trái
sang phải bắt đầu từ hàng trăm.
- Gọi HS nhắc lại cách thực hiện phép tính
Hs theo dõi thực hiện
chia số có 3 chữ số cho số có một chữ số.
- GV nhận xét, làm mẫu phép tính:
- 2 chia 2 được 1, viết 1
1 nhân 2 bằng 2; 2 trừ 2 bằng 0
- Hạ 4, 4 chia 2 được 2, viết 2
2 nhân 2 bằng 4; 4 trừ 4 bằng 0.
- Hạ 6, 6 chia 2 được 3, viết 3
3 nhân 2 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0
Vậy 246 : 2 =123
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
17
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
- Gv yêu cầu hs làm bài vào vở, 3 HS lên - HS thực hiện
bảng làm.
-HS nhận xét
Gọi hs nhận xét
-Đây là phép chia ( chia hết) số có 3
? Các phép chia có đặc điểm gì?
chữ số cho số có 1 chữ số
-Lắng nghe
- GV Nhận xét, tuyên dương
Bài 3.Tính (theo mẫu) (Làm việc cá
nhân)
- 1 HS đọc : Tính (theo mẫu)
- Gọi HS đọc đề.
H: BT yêu cầu gì?
a,
65 3
49 2
58 5
TL: Thực hiện phép tính chia từ trái
- 8 chia 4 được 2, viết 2
- Gọi HS nhắc lại cách thực hiện phép tính sang phải bắt đầu từ hàng chục.
2 nhân 4 bằng 8; 8 trừ 8 bằng 0
chia số có hai -chữ
một1, chữ
Hạ số
7, 7cho
chiasố4 có
được
viết số.
1
1 nhân 4 bằng 4; 7 trừ 4 bằng 3
- GV nhận xét, làm
mẫu phép tính:
viết 3
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
18
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
Hs theo dõi thực hiện
Vậy 87: 4=21 ( dư 3)
- Tương tự, GV chia lớp thành 3 tổ mỗi tổ
thực hiện 1 phép tính vào bảng con, 3 HS
- HS thực hiện
lên bảng làm.
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét.
? Các phép chia ý a có đặc điểm gì?
- Đây là các phép chia ( có dư) số có
2 chữ số cho số có 1 chữ số
- Lắng nghe.
- GV Nhận xét, tuyên dương.
b,
-Hs đọc đề bài: Tính
- Gọi HS đọc đề.
H: BT yêu cầu gì?
46 2
3
69 3
5
84 4
6
- Gọi HS nhắc lại cách thực hiện phép tính
TL: Thực hiện phép tính chia từ trái
chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
sang phải bắt đầu từ hàng trăm.
- GV nhận xét, làm mẫu phép tính:
Hs theo dõi thực hiện
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
19
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa
Kế hoạch dạy học lớp 3/4
Năm học 2022 - 2023
- 9 chia 3 được 3, viết 3
3 nhân 3 bằng 9; 9 trừ 9 bằng 0,
viết 0
- Hạ 3, 3 chia 3 được 1, viết 1
1 nhân 3 bằng 3; 3 trừ 3 bằng 0
viết 0
-Hạ 8, 8 chia 3 được 2, viết 2
6; 8 trừ 6 bằng 2, viêt 2
Vậy 938 : 23 nhân
= 3123 bằng
( dư 2)
- Tương tự, GV chia lớp thành 3 tổ mỗi tổ
thực hiện 1 phép tính vào bảng con, 3 HS
lên bảng làm.
HS thực hiện
-HS nhận xét
- Đây là các phép chia ( có dư) số có
3 chữ số cho số có 1 chữ số
- Lắng nghe.
- Gọi HS nhận xét
? Các phép chia ý b có đặc điểm gì?
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Vận dụng. ( 5 phút)
Giáo viên: Lê Thị Huyền Trân
20
Trường Tiểu học số 1 thị trấn Sịa