Giáo án lớp 4 tuần 35

Tuần 35
Sáng Thứ hai ngày 15 tháng5 năm 2006
Chào cờ
( GV Tổng phụ trách Đội )
_______________________________
Toán
Ôn tập về giải toán ( tiếp)
I)Mục tiêu :
- Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia. trong đó có trờng hợp cộng nhiều số - Rèn kỹ
năng giải toán bằng 2 phép tính .
- Có ý thức tự giác học bài.
II) Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ viết bài 4, phấn màu.
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
* HĐ 1:Thực hành
+ Bài 1: Tính nhẩm : GV ghi phép tính lên bảng
YC hs tính nhẩm và ghi kq ra nháp
- Gọi 3 em lên chữa bài.
Nhắc lại cách tính nhẩm
+ Bài 2: Gọi hs nêu yc : Đặt tính rồi tính
YC hs làm vào vở
Gọi 4 em chữa bài và nêu cách tính.
- GV củng cố lại cách cộng nhiều số
Bài 3:Gọi hs nêu yc
BT cho biết gì? hỏi gì?
- YC hs làm vào vở
- Gọi 1 em chữa bài
- Muốn tìm 1 phần mấy của 1 số ta làm tn?
Bài 4:Treo bảng phụ- 1 em nêu yc:điền số thích hợp
vào ô trống
- YC hs làm vào vở- 4 em chữa bài.

- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
* Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Nhắc lại cách cộng nhiều số.
- Theo dõi
- hs làm ra nháp
- làm vào vở
- 1 em nêu yc
- Làm vào vở
- 1 em chữa bài
- lấy số đó chia cho số phần.
- hs nêu
- giải vào vở
_________________________________________
Tập đọc Kể chuyện
Ôn tập- kiểm tra TĐ+ HTL( tiết 1+2)
1
I- Mục tiêu : A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trơn, diễn cảm toàn
bài
- Đọc đúng các từ ngữ: liều mạng, vung rìu, lăn quay,quang rùi, cựa quậy
2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
- Hiểu các từ : tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt.
- Thấy đợc tình nghĩa chung thuỷ, tấm lòng nhân hậu của chú cuội.
B - Kể chuyện:
1- Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào các gợi ý trong sgk kể từng đọan câu chuyện .
2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét, đánh giá đợc bạn kể.
II- Đồ dùng dạy- học:
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III- Các hoạt động dạy - học:
*Tập đọc:
2

* Kể chuyện:
1- GV nêu nhiệm vụ:
- Dựa vào gợi ý trong sgk hãy kể từng đoạn câu chuyện.
2- Hớng dẫn hs kể lại câu chuyện:
A- KTBC:
Em hãy đọc 1 đoạn trong bài : Quà của đồng
nội mà em thích nhất và nói rõ vì sao em thích?
- GV cho điểm.
B - Bài mới: 1- Giới thiệu bài:
2- Luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài.
- GV cho hs quan sát tranh minh hoạ.
b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ:
(+) Đọc từng câu:- GV chú ý phát âm từ.
liều mạng, vung rìu, lăn quay,quang rùi, cựa
quậy
(+) Đọc từng đoạn trớc lớp:
- Bài chia làm mấy đoạn? Nêu rõ từng đoạn?
+ Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV
nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
+ GV kết hợp giải nghĩa từ: : tiều phu, khoảng
giập bã trầu, phú ông, rịt.
(+) Đọc từng đoạn trong nhóm: - GV yêu cầu hs
đọc theo nhóm 3.
- GV theo dõi, sửa cho 1 số hs.
3) Hớng dẫn tìm hiểu bài:
Nhờ đâu chú cuội phát hiện ra cây thuốc quý?
- Cuội dùng cây thuốc vào việc gì?
- Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú cuội?
- Vì sao chú cuội bay len cung trăng?

4) Luyện đọc lại:
-Gv cho hs luyện đọc theo nhóm 3 -gọi 1 số
nhóm thi đọc.
-Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhất.
- 2 học sinh lên đọc, lớp nhận xét.
- Học sinh theo dõi.
- Hs quan sát tranh.
- Hs đọc nối tiếp từng câu đến hết
bài (2 lợt).
- 3 đoạn
- Hs đọc nối tiếp từng đoạn đến
hết bài .
- Hs đọc theo nhóm 3.
-2 nhóm thi đọc.
- Do thấy hổ mẹ cứu sống con
- Để cứ sống mọi ngời
- Vợ bị trợt chân ngã vỡ đầu
- Vợ cuội quên lời chồng dặn
- HS luyện đọc diễn cảm
3
-yêu cầu hs dộc lại gợi ý.
- Yêu cầu hs luyện kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm 3, gọi 1 số nhóm trình bày.
- Gv nhận xét, cho điểm.
- Tổ chức cho 2 nhóm, mỗi nhóm3 em hs thi kể câu chuyện, lớp bình chọn bạn kể
hay nhất.
5) Củng cố- Dặn dò: câu chuyện giải thích điều gì cho chúng ta?
_____________________________
Chiều Tập viết
ôn tập- kiểm tra TĐ+ HTL(tiết 3)
I- Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữ viết hoa V, A, M, N thông qua bài tập ứng dụng.
+ Viết tên riêng: An Dơng Vơng bằng cỡ chữ nhỏ.
+ Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ:
Tháp Mời đẹp nhất bông sen
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.
- Rèn kỹ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ.
II- Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu chữ.
- Phấn màu, bảng con.
III- Các hoạt động dạy- học:
A- KTBC:
- Gọi 2 hs lên bảng viết từ:
Phú Yên.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS lên bảng viết từ. HS dới lớp
viết vào bảng con.
B- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài.
- Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2- Hớng dẫn HS viết trên bảng con.
a) Luyện viết chữ hoa:
- Tìm các chữ hoa có trong bài: treo chữ mẫu cho
hs quan sát.
- GV viết mẫu+ nhắc lại cách viết từng chữ.
A, N, V, N
- GV nhận xét sửa chữa.
- HS tìm: A, N, V, N
- 2 HS lên bảng viết, HS dới lớp
viết vào bảng con: A, N, V,
N

4
b) Viết từ ứng dụng:
- GV đa từ ứng dụng để học sinh quan sát.
- GV giới thiệu về: An Dơng Vơng là tên
hiệu của Thục Phán vua nớc Âu Lạc
- Yêu cầu hs viết: An Dơng Vơng.
- HS đọc từ ứng dụng.
- Hs theo dõi.
- HS viết trên bảng lớp, bảng con.
c) Viết câu ứng dụng:- Gv ghi câu ứng dụng.
Tháp Mời đẹp nhất bông sen
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác
Hồ.
- GV giải thích: câu thơ ca ngợi BH là ngời VN
đẹp nhất.
- Yêu cầu hs viết bảng con.
- 1 HS đọc câu ứng dụng.
- Hs viết bảng con: Bác Hồ,
Việt Nam
3. Hớng dẫn học sinh viết vào vở:
- GV nêu yêu cầu viết.
- GV quan sát nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút.
4. Chấm, chữa bài.
- GV chấm 5 - 7 bài trên lớp.
C- Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Học sinh viết: +1 dòng chữ: A,
M
+ 1 dòng chữ: N, V

+ 2 dòng từ ứng dụng.
+ 2 lần câu ứng dụng.
- Hs theo dõi.
____________________________________
Thủ công
Ôn tập chơng 3 và chơng 4
I) Mục tiêu
- Ôn tập củng cố các kt đã học ở chơng 3 và 4.
- GD H/s yêu thích bộ môn.
II) Đồ dùng dạy học :
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A,KTBC:
-Giờ trớc các em học bài gì ?
-Nêu các bớc làm Quạt giấy tròn?
-Lớp nhận xét ?
B, Dạy bài mới :
1, Hoạt động 1 :Hớng dẫn hs ôn tập.
-H/s nêu
+Bớc :Cắt giấy.
+Bớc 2:Gấp dán quạt.
+bớc 3:Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt
5
-Yc hs nêu lại các bớc đan nong mốt, đan
nong đôi.
- Các em đã học làm đồ chơi nào
- Nêu các bớc làm lọ hoa, đồng hồ, quạt
giấy tròn?
- GV nhận xét.
2, HĐ 2: thực hành
- cho hs tự làm 1 thứ đồ chơi mà em thích

3, Củng cố - Dặn dò :
- Chuẩn bị giờ sau kiểm tra .
-H/s nêu.
- hs có thể làm đồng hồ, lọ hoa hoặc quạt
giấy tròn.
______________________________
Tiếng viêt (t)
Ôn tập đọc+ học thuộc lòng
I, Mục tiêu :
+ H/s đọc + kể lu loát diễn cảm bài Sự tích chú cuội cung trăng .
+rèn kỹ năng đọc diễn cảm và kể lu loát giọng phù hợp với hc câu chuyện .
+Biết giải thích các hiện tợng thiên nhiên
II: Các hoạt động dạy học
a, Luyện đọc:
* Đối với H/s trung bình:
- YC H/s luyện đọc đoạn
- G/v gọi 1số em đọc đoạn
- Hớng dẫn h/s đọc đúng các từ khó
* H/s khá giỏi :yc đọc diễn cảm
- Đ1: giọng kể linh hoạt, nhanh, hồi hộp.
- Đ2: giọng chậm hơn.
- Đ3:nhấn giọng ở từ chỉ trạng thái, hành động .
* Gọi 1 số H/s đọc diễn cảm cả bài
b, Luyện kể: yc kể theo nhóm3
+ Gọi 1 số em thi kể trớc lớp + Lớp nhận xét bình chọn bạn kể
hay nhất.
* Củng cố dặn dò:Nhận xét giờ học
_______________________________
Sáng Thứ ba ngày9 tháng 5 năm 2006
Toán

Luyện tập chung
I- Mục tiêu:
6
- Củng cố về các đơn vị đo đại lợng
- Rèn kỹ năng làm tính với các số đo đại lợng .
II- Đồ dùng dạy- học:
bảng phụ, phấn màu
III- Hoạt động dạy - học chủ yếu:
1, Hoạt động 1: KTBC .
2, Hoạt động 2 : Luyện tập .
* Bài 1 :gọi hs nêu yc
- HS tự viết ra nháp . 1 Hs chữa .gv nhận xét,
chốt lời giải đúng.
* Bài 2 : Gọi hs đọc đề.
- GV hd hs quan sát tranh rồi thực hiện phép
cộng, trừ
- gọi hs nêu kq
* Bài3 - Gv yc hs vẽ thêm kim phút vào mô
hình đồng hồ .
- Lan đi từ nhà đến trờng hết bao nhiêu phút
* Bài 4 - GV treo bảng phụ.
- YC hs tự giải vào vở
- gọi 1hs chữa bài .
- GV nhận xét củng cố
3, Hoạt động3 : Củng cố - Dặn dò :
Nhắc lại nội dung bài .
+ hs nêu yêu cầu .
- HS nêu yc
- HS tự nêu
- điền vào vở

- HS vẽ vào mô hình trong sgk
- hết 15 phút
- hs nêu y cầu
- giải vào vở
đ số: 1300 đ
___________________________________
Tập đọc
Ôn tập- kiểm tra TĐ+ HTL( tiết 4)
I- Mục tiêu:
1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trơn ,diễn cảm toàn bài
- đọc đúng các từ ngữ:lũ lợt, lật đật, nặng hạt, lặn lội, cụm lúa
- Ngắt, nghỉ đúng chỗ; biết đọc bài thơ với giọng tình cảm đầm ấm
2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
-Hiểu các từ ngữ:lũ lợt, lật đật.
- Thấy đợc tình yêu thiên nhiên yêu cuộc sống gia đình của tác giả.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II- Đồ dùng dạy- học:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III- Các hoạt động dạy - học:
7
A- KTBC:
- Em hãy đọc 1 đoạn trong bài:Sự tích chú
cuội cung trăng mà em thích nhất và nói rõ vì
sao em thích?
- GV nhận xét , cho điểm.
.
- 2 học sinh lên bảng.
- Lớp nhận xét.
B - Bài mới:
1- Giới thiệu bài:

2- Luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài:
- GV cho hs quan sát tranh minh hoạ.
- Học sinh theo dõi.
b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ:
(+) Đọc từng câu:- GVHD phát âm từ khó, dễ
lẫn.
-Gv ghi bảng : lũ lợt, lật đật, nặng hạt, lặn lội,
cụm lúa
(+) Đọc từng đoạn trớc lớp:
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ ,
GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng.
-Gv kết hợp giải nghĩa từ:lũ lợt, lật đật
(+) Đọc từng khổ thơ trong nhóm: - GV yêu
cầu hs đọc theo nhóm đôi.
- GV theo dõi, sửa cho 1 số hs.
3- Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- Hs đọc thầm 3 khổ thơ đầu
- Tìm những hình ảnh gợi tả cơn ma trong bài
thơ?
- Cảnh sinh hoạt GĐ ngày ma ấm cúng ntn?
- Vì sao mọi ngời thơng bác ếch?
- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai?
4- Luyện đọc lại: Gv treo bảng phụ chép sẵn
bài thơ.
- Gv hớng dẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ bằng
cách xoá dần bảng.
- Gọi 1 số em đọc thuộc lòng từng khổ thơ.
5- Củng cố - dặn dò:
- Bài thơ tả gì?

- nx giờ học
- Hs đọc nối tiếp từng dòng thơ.
-Hs đọc từ khó.
- Hs đọc nối tiếp từng khổ thơ.
- HS luyện đọc nhóm đôi sau đó đổi
lại.
- Đại diện 1 số nhóm lên đọc.
- Hs đọc thầm .
- mây đen lũ lợt kéo về, mặt trời chui
vào trong mây
- Cả nhà ngồi bên bếp lửa
- Vì bác lặn lội trong ma gió
- Nghĩ đến các bác nông dân lặn lội
- Hs đọc thuộc lòng bài thơ.
- Hs thi đọc.
-Tả cảnh sinh hoạt đầm ấm
8
___________________________________
Tự nhiên xã hôi.
Ôn tập học kỳ II: tự nhiên
I- Mục tiêu:
- hs mô tả bề mặt lục địa
- Biết đợc suối, sông, hồ .
II- Đồ dùng dạy học: - các hình trong SGK ( 128- 129 )
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1,Hoạt động 1 : làm việc theo cặp .
*MT: biết mô tả bề mặt lục địa .
*CTH;+bớc 1; Hs quan sát hình1 (sgk)
-Chỉ trên h1 chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nớc
+Bớc2:- Gọi 1 số hs lên trình bày .

- hs khác bổ sung .
=> KL:bề mặt lục địa
2, Hoạt động2 : Thực hành theo nhóm .
*MT: nhận biết đợc suối, sông, hồ
*CTH:+Bớc 1:- GV chia lớp thành 3 nhóm .
- YC các nhóm qs và trả lời
chỉ sông, suối
suối bắt nguồn từ đâu?
+Bớc 2:
- Gọi 1 số Hs trả lời .
- Lớp nhận xét bổ sung .
=> KL : nứoc theo những khe .
* HĐ 3: làm việc cả lớp.
+MT:củng cố biểu tợng suối, sông, hồ
+CTH:- hs nêu tên các con sông, suối, hồ mà em biết
- GV cùng hs nhận xét, bổ sung.
4 HĐ4 Củng cố - dặn dò:
_____________________________________
Chính tả
Ôn tập- kiểm tra TĐ+ HTL( tiết 5)
I- Mục tiêu:
- Hs: Nghe viết đúng chính tả bài: Thì thầm và làm bài tập điền tiếng có âm đầu dễ
lẫn tr/ ch.
- Rèn kỹ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp.
9
- Gd học sinh ý trình bày VSCĐ.
II- Đồ dùng dạy- học: Bảng con, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy- học:
A-KTBC:- GV cho HS viết bảng con-2 hs
lên bảng viết từ : nhà xanh, đố xanh.

- Gv nhận xét, cho điểm.
B- Bài mới: 1- Gtb:- Gv nêu mục đích,
yêu cầu của bài .
2- Hớng dẫn nghe - viết: a)Chuẩn bị:
+ GV đọc bài chính tả.
- gọi 1 em đọc lại bài
- Những sự vật, con vật nào biết trò
chuyện thì thầm với nhau?
- Trong bài có những chữ nào viết hoa? vì
sao?
- Tìm trong bài những chữ theo em là khó
viết.
-Gv hớng dẫn viết chữ khó.
- YC viết chữ khó vào bảng con.
b) GV đọc cho HS viết:
- GV đọc từng câu.
c) Chấm,chữa bài: - GV chấm 5 - 7 bài,
nhận xét.
3- Hớng dẫn làm bài tập:
* BT2: Gọi hs nêu yc
- yc hs đọc đồng thanh tên 5 nớcĐNA
- GV đọc cho hs viết bảng con
* BT3a: - Treo bảng phụ:Điền vào chỗ
trốngtr hay ch
- YC đọc các từ
- Gọi 1 em lên điền
- GVchốt lại lời giải đúng.
4- Củng cố- dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- 2 HS viết bảng lớp .

- Lớp viết bảng con.
- 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK.
- gió thì thầm với lá, lá thì thầm với cây,
hoa thì thầm với ong bớm
- Hs tìm.
- HS viết bài, soát lỗi bằng chì.
- Cả lớp đọc
- Viết bảng con- 1 em lên bảng viết.
-1HS đọc yêu cầu của bài
- Ghi các từ cần điền ra nháp
- 1 em lên bảng điền
- lớp nhận xét:đằng trớc, ở trên.
___________________________________
Chiều
Toán(T)
Ôn các phép tính cộng, trừ, nhân, chia trong pv 100000
10
I- Mục tiêu:
- Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia
- Rèn kỹ năng thực hiện chính xác.
- Gd ý thức tự giác làm bài cho hs.
II-Đồ dùng dạy- học: VBTT, bảng con.
II- Các hoạt động dạy- học:
_________________________________________
Sinh hoạt tập thể
Học tập 5 điều Bác Hồ dạy
I- Mục tiêu
-Hs học tập 5 điều Bác Hồ dạy
- GD lòng kính yêu Bác.
II- Các hoạt động- dạy học:

*Hoạt động 1: GV nêu nội dung, yêu cầu tiết học.
*Hoạt động 2: Sinh hoạt chủ điểm.
a) Sinh hoạt văn nghệ:
- Em hãy nêu những bài hát, bài thơ nói về Bác Hồ
- Trong số những bài hát, bài thơ đó em thuộc những bài hát nào?
-Gv tổ chức cho Hs hát cá nhân và hát tập thể (Có múa phụ hoạ càng tốt)
b, Học tập 5 điều BH dạy.
*Hoạt động 1:KTBC
*Hoạt động 2: Thực hành luyện tập:
+ Yêu cầu HSTB -Y làm bài tập 1, 2,(VBTT
tập 2-90),
+ Gọi HS chữa bài, GV nhận xét.
+ Yêu cầu HS làm thêm BT 3(VBTT tập 3-
90).
+ Gọi 1 HS chữa bài.
+ GV chốt lại lời giải đúng.
*BT dành cho HS khá, giỏi:Bài 4( T 91)
_Gọi 1 em chữa bài- gv nhận xét chốt lời giải
đúng.
*Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò:
- nhận xét giờ học.
- 2hs làm bảng lớp-lớp làm bảng con.
-nhận xét.
- HS lần lợt thực hành.
+BT1: Hs vận dụng vào làm vở bt.
+BT2: Hs làm trong vở bài tập
BT3: Hs trao đổi và làm trong vở bài
tập, rồi đổi chéo vở kt lẫn nhau.
- HS tự giải vào vở.
11

-YC hs đọc lại 5 điều BH dạy.
- Gv nhận xét .
- Em học tập đợc những điều nào?
- Em đã thực hiện tốt điều đó ntn? còn điều nào cha thực hiện tốt
__________________________________
Tiếng việt(T)
Hoàn thành bài viết: ôn chữ hoa A, M, N, V
I- Mục tiêu:
- HS hoàn thành nốt bài ôn chữ hoa V, M, N, A.
- Rèn kỹ năng viết đúng chữ mẫu trong vở tập viết.
- GD học sinh ý thức rèn VSCĐ thờng xuyên.
II- Đồ dùng dạy- học : Bảng con.
III-Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
- GVyêu cầu hs mở vở tập viết, GVkiểm tra
-Yêu cầu HS hoàn thành nốt bài viết chữ hoa(HS giỏi, khá viết chữ nghiêng ).
- GV theo dõi H/s TB, Y yếu hoàn thành bài viết.
___________________________________
Thứ t ngày3 tháng 5 năm 2006
Chiều Tiếng việt (t)
Ôn luyện từ và câu
I- Mục tiêu:
- HS hoàn thành bài tập luyện từ và câu trong VBTTV trang 71.
- Rèn kỹ năng sử dụng đúng dấu chấm, dấu phảy.
- GD học sinh ý bảo vệ thiên nhiên.
II- Đồ dùng dạy- học : Vở BTTV.
III-Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
1, KTBC: thiên nhiên đem lại những gì cho con ngời?
2, Bài ôn: - yc hs mở vở BTTV trang 71
- HS tự làm các bt
+ Bài 1: hs tự điền vào bảng

+Bài 2: con ngời đã làm gì để thiên nhiên thêm đẹp, thêm giầu
+Bài 3: điền dấu chấm, dấu phảy vào ô trống
- HS điền xong gv gọi hs đọc lại bài văn đã điền
3, Củng cố, dặn dò: VN ôn lại bài
______________________________________
Toán(t)
Ôn đại lợng, hình học
I- Mục tiêu:
12
- Củng cố về đại lợng, hình học
- Gd ý thức tự giác làm bài cho hs.
II-Đồ dùng dạy- học: VBTT, bảng con.
II- Các hoạt động dạy- học:
___________________________________
Thể dục ( T )
Rèn luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản
I- Mục tiêu :
- HS ôn lại đt rèn luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản
- GD ý thức kỷ luật trong giờ học .
II- Địa điểm- ph ơng tiện : VS sân tập
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thày: SL-TG Hoạt động của trò
A-Phần mở đầu:
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ học
- Cho hs khởi động .
B-Phần cơ bản:
* Cho hs ôn lại bài tập rèn luyện t thế và
kỹ năng vận động cơ bản
5-6 phút

12- 15
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, báo cáo sĩ số .
- Khởi động.xoay các khớp
*Hoạt động 1:KTBC
*Hoạt động 2: Thực hành luyện tập:
+ Yêu cầu HSTB -Y làm bài tập 1, 2,(VBTT
tập 2-91),
+ Gọi HS chữa bài, GV nhận xét.
+ Yêu cầu HS làm thêm BT 1(VBTT tập 3-
92).
+ Gọi 1 HS chữa bài.
+ GV chốt lại lời giải đúng.
*BT dành cho HS khá, giỏi:Bài 3( T 93)
_Gọi 1 em chữa bài- gv nhận xét chốt lời giải
đúng.
*Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò:
- nhận xét giờ học.
- 2hs làm bảng lớp-lớp làm bảng con.
-nhận xét.
- HS lần lợt thực hành.
+BT1: Hs vận dụng vào làm vở bt.
+BT2: Hs làm trong vở bài tập
BT3: Hs trao đổi và làm trong vở bài
tập, rồi đổi chéo vở kt lẫn nhau.
- HS tự giải vào vở.
13
- YC hs tập theo tổ, tổ trởng điều khiển.
- GV quan sát, theo dõi, hớng dẫn thêm.
* Trò chơi

- Cho hs tự chọn trò chơi mà các em
yêu thích
- hs nêu tên tchơi
- tổ chức cho hs chơi
phút
15 phút
-HS tập theo tổ
- HS chơi theo tổ .
C-Phần kết thúc :
- Gv tập trung hs, cho hs thả lỏng
-nhận xét giờ học
4-5 phút
- Hs thả lỏng toàn thân.
_______________________________
Sáng Thứ năm ngày 11 tháng 5 năm 2006
Toán
Ôn tập về hình học (tiếp)
I ) Mục tiêu:
- củng cố về biểu tợng diện tích và tính dt hv, hcn
- Rèn luyện kỹ năng tính diện tích.
- Vận dụng vào thực tế có liên quan .
II) Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1, Hoạt động1 : KTBC : Gọi 2 hs lên chữa bài
3; 4 tiết trớc
nhận xét . cho điểm
2, Hoạt động 3 : Thực hành .
* Bài 1 : Gọi hs nêu yêu cầu.
mỗi hình dới đây có dt là bao nhiêu
+ Y/c hs đếm số ô vuông 1 cm

2
để tính dt các
hình.
+4 em lên chữa bài.
+ GV nhận xét, chốt kq đúng
* Bài 2: gọi hs nêu yc
- cho hs tự tính chu vi, diện tích mỗi hình rồi
so sánh
- YC hs làm ra nháp
- Gọi 1 em lên chữa bài.
- NX chốt kq đúng
- Lớp làm ra bảng con.
- Theo dõi
- 1 em nêu
- Làm bảng con
- HS làm từng phép tính ra nháp.
14
- Nhắc lại cách tính dt, chu vi hcn, hv
* Bài 3:Treo bảng phụ
+tìm cách tính dt hình H
- Gọi 1 em chữa bài.
- GV cùng cả lớp nhận xét.
* bài 4: yc hs lấy 8 hình tam giác trong bộ đồ
dùng để xếp hình nh sgk
- gọi 1 em lên bảng xếp
* Củng cố - Dặn dò :
- Nhận xét giờ học .
- HS quan sát hình vẽ
- hs tự xếp hình
_____________________________________

_đạo đức
Tìm hiểu về truyền thống anh hùng của quê hơng Hải Dơng
I)Mục tiêu :
- Hs tìm hiểu hiểu về truyền thống anh hùng của quê hơng Hải Dơng.
- GD lòng tự hào về quê hơng mình.
II) Đồ dùng dạy học :
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1, Hoạt động 1 : GV nêu yc
2, HĐ 2 : hs tìm hiểu về truyền thống anh hùng của quê hơng HD
- Em đợc biết quê hơng HD có truyền thống anh hùng gì?
- HS nêu gv gọi hs khác nhận xét, bổ sung
- Xã Thái Học chúng ta có truyền thống anh hùng gì?
2, Hoạt động2 : Gọi 1 số em nhắc lại
4. Củng cố- dặn dò
Cần phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó.
__________________________________
Tập đọc
Trên con tàu vũ trụ
I- Mục tiêu :
1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trơn ,diễn cảm toàn bài,đọc đúng .
- Chú ý đọc đúng các từ ngữ :kinh khủng, lơ lửng, lập tức
2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ: thiết bị.
- Thấy đợc tình yêu trái đất, tình yêu cuộc sống của Ga- ga- rin
II- Đồ dùng dạy học : tranh minh hoạ
III- Các hoạt động dạy- học :
15
A- KTBC : Giờ trớc em học bài gì?
- Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ?
- GV nhận xét, cho điểm .

B- Bài mới :
1- GTB : cho hs quan sát tranh
2- Luyện đọc :
a) GV đọc diễn cảm toàn bài:
b) GV hdẫn HS luyện đọc và giải nghĩa từ
+) Đọc từng câu:
- GV sửa lỗi phát âm cho H/s. kinh khủng, lơ
lửng, lập tức
+) Đọc từng đoạn trớc lớp :
- GV kết hợp giải nghĩa các từ mới: thiết bị.
+) Đọc từng đoạn trong nhóm:
- GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm3.
- Tổ chức cho HS thi đọc.
3- Tìm hiểu bài :
- Con tàu vũ trụ bắt đầu xuất phát vào thời
điểm nào?
- Lúc bắt đầu bay anh Ga- ga- rin thấy thế
nào
- Trạng thái của ngời và vật trên con tàu có gì
đặc biệt?
- Anh làm gì trong thời gian bay
- Nhìn từ con tàu cảnh thiên nhiên đẹp ntn?
- Đ3 nói lên điều gì?
4) Luyện đọclại :
- Cho hs đọc nối tiếp theo nhóm 3
- Vài hs thi đọc cả bài.
- lớp nhận xét bình chọn.
5) Củng cố- dặn dò: - Về nhà luyện đọc.
- Ma.
- 2 Hs đọc.

- Lớp nx.
- HS theo dõi.
-HS đọc nối tiếp từng câu đến hết.
-Hs đọc .
- Hs nối tiếp đọc từng đoạn.
- Hs đọc theo nhóm 4.
- 2 nhóm thi đọc.
-Lớp nhận xét- bình chọn
- vào 9 giờ 7 phút
- Anh nghe thấy 1 tiếng nổ kinh
khủng
- Anh không còn ngồi đợc trên ghế
nữa mà bị treo lơ lửng
- Làm việc theo dõi thiết bị của con
tàu
- Những dải mây nhẹ nhàng trôi
- Ga- ga- rin rất yêu trái đất
- hs luyện đọc
- Lớp bình chọn bạn đọc tốt nhất.
___________________________________
Chính tả( Nghe -viết )
Dòng suối thức
I-Mục tiêu
- Nghe viết đúng bài : Dòng suối thức. Làm bài tập phân biệt âm dễ lẫn ch/ tr.
- Rèn kỹ năng viết đúng chính tả, làm chính xác bt.
- Rèn cho HS trình bày VSCĐ.
16
II- Đồ dùng dạy- học : Bảng phụ , bảng con.
III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
A-KTBC :- GV gọi 2 HS viết bảng lớp .

- GV nhận xét, cho điểm 2 HS .
B - Bài mới :
1 - GTB: - GV nêu mục đích ,yêu cầu của tiết
học.
2- Hớng dẫn HS nghe - viết:
a) Chuẩn bị :- GV đọc mẫu bài ct.
- Gọi 1 em bài viết.
- Hỏi nội dung:
+ TGiả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm
ntn?
- Trong đêm dòng suối thức để làm gì?
- Trong bài có những chữ nào viết hoa?
- Cho HS tự tìm và viết vào bảng con từ dễ lẫn,
gv hớng dẫnviết.
b) Hớng dẫn HS viết bài:
- GV đọc bài cho hs viết.
- Đọc lại cho HS soát lỗi.
c) Chấm, chữa bài :
- GV chấm 5-7 bài, nhận xét chung .
3- Hớng dẫn làm bài tập :
+ BT2a: Gọi hs nêu yc
- Yc hs tự tìm từ và ghi ra nháp
- Gọi 1 số em nêu
+BT3a: - GV treo bảng phụ- gọi hs nêu
- Điền vào chỗ trống ch hay tr.
- YC hs ghi các từ cần điền ra nháp
- Gọi 1 em lên bảng điền.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Trời,
trong, chớ, chân, trăng
4- Củng cố- dặn dò :

- Nhận xét về chính tả.
- HS khác viết bảng con:tên 3 nớc
Đông nam á
- HS theo dõi.
- HS theo dõi.
- 1 em đọc.
- Mọi vật đều ngủ
- Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo
- Những chữ đầu câu.
- HS viết ra bảng con.
- Hs viết bài chính tả, soát lỗi.

- HS theo dõi.
- HS nêu yc
Làm ra nháp.
-Lớp nx, bổ sung.
- HS làm vào vở.
____________________________________________________________________
Sáng Thứ sáu ngày12 tháng 5 năm 2006
Toán
Ôn tập về giải toán
I)Mục tiêu :
17
- Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính .
- Rèn luyện kỹ năng giải toán có 2 phép tính.
II) Đồ dùng dạy học :
-Bảng phụ viết bài4, phấn màu.
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
* HĐ 1:Thực hành
+ Bài 1: gọi hs nêu yc

YC hs tự giải ra nháp
- Gọi 1 em lên chữa bài.
- GV nhận xét, chốt kq đúng
ĐS: 5398 ngời
+ Bài 2: Gọi hs nêu yc
YC hs làm vào vở
Gọi 1 em chữa bài .
- GV củng cố lại cách giải
- Muốn biết cửa hàng còn lại bn cái áo ta cần biết gì?
- Tính số áo đã bán bằng cách nào?
Bài 3:Gọi hs nêu yc
BT cho biết gì? hỏi gì?
- YC hs làm vào vở
- Gọi 1 em chữa bài
- Muốn tìm 1 phần mấy của 1 số ta làm tn?
Bài 4:Treo bảng phụ- 1 em nêu yc
- YC hs làm vào vở- 3 em chữa bài.
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng: Đ, S, Đ.
* Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- Theo dõi
- hs làm ra nháp
-
- làm vào vở
- ĐS: 830 cái áo
- 1 em nêu yc
- Làm vào vở
- 1 em chữa bài
- lấy số đó chia cho số phần.
- hs nêu
- giải vào vở

__________________________________
Tập làm văn
Nghe kể : vơn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay
Mục tiêu
- HS nghe kể đợc thông tin về chuyến bay đầu tiên của con ngời vào vũ trụ, ngời đầu
tiên đặt chân lên mặt trăng.
- Rèn kỹ năng viết: Biết ghi vào sổ tay những ý cơ bản của bài vừa nghe.
- GD ý thức tự giác viết bài.
II- Đồ dùng dạy- học: ảnh minh họa.
III- Các hoạt động dạy- học:
A) KTBC : Gọi 2 hs đọc bài viết tuần 33.
18
B) Bài mới : 1. Giới thiệu bài:nêu MĐYC
2. Hớng dẫn làm bài tập
* Bài 1: Gọi hs nêu yc- treo bảng phụ
- Gọi 1 em đọc mục a, b, c- QS tranh
- GV đọc bài lần 1
- Hỏi : + Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ PĐ 1 năm
nào?
+ Ai là ngời bay trên con tàu đó?
+ Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất?
+ Am- xtơ- rông đợc tàu vũ trụ đa lên mặy trăng năm
nào?
+ Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp
của liên xô năm nào?
- Gv đọc bài lần 2
- YC hs trao đổi theo nhóm nói lại các thông tin
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
* Bài 2: Gọi hs nêu yc
- Gv nhắc hs la chọn ghi vào sổ tay ý chính.

- Yc hs viết ra nháp ý chính rồi viết vào vở
- Gọi 1 số em đọc kết quả ghi chép của mình của mình.
- GV cùng cả lớp nx bạn biết ghi chép sổ tay.
3) Củng cố- dặn dò : Nhận xét giờ học.
Mua sổ tay để ghi chép những thông tin thú vị, bổ ích.
- Hs theo dõi .
- Lớp đọc thầm theo
- HS quan sát.
- hs trao đổi theo cặp
-HS viết ra nháp.
- HS viết vào vở.
- 4 em đọc bài
- hs thực hành
___________________________________
Tự nhiên và xã hội
Bề mặt lục địa( tiếp)
I- Mục tiêu:
- HS nhận biết đợc núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên.
- Thấy đợc sự khác nhau giữa núi và đồi; giữa cao nguyên và đồng bằng.
II- Đồ dùng dạy- học:
Các hình trong SGK, tranh ảnh núi đồi.
III- Hoạt động dạy - học :
* Hoạt động 1: làm việc theo nhóm
+) Mục tiêu: nhận biết đợc đồi, núi và sự khác nhau giữa đồi và núi.
+) Cách tiến hành:
-) Bớc 1:GVyc hs qs hình 1, 2 và tranh ảnh
- Nêu đặc điểm về độ cao, đỉnh, sờn của đồi và núi
- HS thảo luận và ghi ra giấy .
Bớc 2 :Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả.
- hs quan sát hình 1.

- Theo dõi
19
- nhóm khác nhận xét, bổ sung
- KL: núi thờng cao hơn đồi
- nớc chiếm phần lớn hơn
* Hoạt động 2 : quan sát tranh theo cặp.
Mục tiêu: Biết đợc đồng bằng và cao nguyên .nhận ra sự giống và khác nhau
+) Cách tiến hành : GV cho hs quan sát hình 3,4,5
- So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên?
- Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào?
Gọi 1 số hs trả lời
Gọi hs khác bổ sung.
+) Gv kết luận: ĐB và cao nguyên đều tơng đối bằng phẳng
*Hoạt động 3: Vẽ hình mô tả đội, núi, đồng bằng và cao nguyên
- YC mỗi hs vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng, cao nguyên vào giấy
- GV hớng dẫn cách vẽ.
- HS thực hành vẽ.
- GV cho hs trng bày bài vẽ của mình.
- GV cùng hs nhận xét
*Củng cố- tổng kết
- Nxét giờ học, dặn hs ôn lại các kiến thức vềbề mặt lục địa.
___________________________________
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: thiên nhiên. Dấu chấm, dấu phảy
I- Mục tiêu :
- Mở rộng vốn từ về thiên nhiên
- Ôn luyện về dấu phảy, dấu chấm.
- Rèn kỹ năng sử dụng đúng dấu câu.
II- Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ (BT3)

III- Hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra bài cũ:Gọi hs chữa bài 1, tuần 33
2. Hớng dẫn hs làm bài tập
a.Bài 1: Gọi 1 em nêu yc: thiên nhiên đem lại những gì cho con ngời
20
- YC hs trao đổi theo nhóm để kể đúng nhanh, nhiều
những gì thiên nhiên trên mặt đất và trong lòng đất
đã đem lại cho con ngời
- Gọi đại diện nhóm lên dán kết quả.
- GV cùng hs nhận xét
Bài 2:- YC hs đọc nội dung.
Con ngời đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giầu
thêm
- YC hs trao đổi theo nhóm và ghi ra tờ giấy to
- Gọi 1 số nhóm lên trình bày
- GV cùng hs nhận xét
Bài 3: chọn dấu chấm, dấu phảy điền vào ô trống.
- Gọi 1 em đọc đoạn văn( trên bảng phụ)
- YC hs làm bài ra nháp
- Gọi 1em lên điền.
- GV nhận xét chốt lời giải đúng.
- Thảo luận nhóm và ghi ra
tờ giấy to.
- Nhóm trởng lên dán kq
- 1 em nêu
- hs thảo luận nhóm
- HS nêu yc
- Lớp đọc thầm theo
- Gọi 1 em đọc lại câu chuyện.
- Câu chuyện gây cời ở chỗ nào? - Ban đêm Tuấn không

nhìn thấy mặt trời nhng
thực ra mặt trời vẫn có
Củng cố, dặn dò:- VN xem lại bài.
________________________________
Chiều Tiếng việt ( T )
Ôn tập làm văn: Hoàn thành ghi chép sổ tay
I-Mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố về ghi chép sổ tay. Hoàn thành bài ghi chép sổ tay.
- GD hs có ý thức tự giác làm bài.
II-Đồ dùng- dạy học:
III-Các hoạt động dạy- học :
Hoàn thành bài ghi chép sổ tay.
YC hs hoàn thành bài làm lúc sáng ghi chép sổ
tay.
- Gọi hs lên đọc bài trớc lớp.
- GV cùng lớp nhận xét.
C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học
- HS tự hoàn thành bài viết của
mình.
- 4 em lên đọc bài
__________________________________________
toán (T)
Ôn : tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông
I-Mục tiêu
21
- Củng cố về cách tính chu vi, dtích hcn và hv.
- Rèn kỹ năng tính chu vi, dtích hcn và hv.
- GD ý thức tự giác làm bài.
II-Đồ dùng dạy- học : VBTT, bảng con.
III-Các hoạt động dạy- học:

*HĐ1:KTBC : gọi hs nhắc lại cách tính
chu vi, dt của hcn
- GV nhận xét .
* HĐ2: Thực hành luyện tập :
+ Yêu cầu HS TB Y làm bài tập 2
(VBTT tập 2- T92 ).
+ Gọi HS chữa bài , GV nhận xét .
+YC hs làm bài 3, vbtt - 93
+ Yêu cầu HS khá ,giỏi làm 2 BT nh HS
trung bình ,yếu và làm thêm BT2 (VBTT-
93)
+ Gọi HS giỏi nêu cách làm .
- GV nhận xét chốt kết quả đúng
Củng cố, dặn dò:VN xem lại bài.
- 2 HS nêu
- 1 em chữa bài.
+HS làm vào vở btt
- HS chữa vào VBTT.
- HS nêu
_______________________________
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm hoạt động tuần 34 - Phơng hớng tuần 35
1- Các tổ tự đánh giá hoạt động của tổ mình trong tuần qua.
2-Lớp trởng tổng hợp kết quả các mặt hoạt động của lớp trong tuần qua :
3-Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá:
- Đã tham dự đại hội cháu ngoan BH: 6 em( Huyền, Minh, Hiệp, Mai, Thao,Trung)
- Đã ôn tập và kt 1 số môn học
- Phê bình những mặt lớp thực hiện cha tốt :còn nói chuyện riêng trong lớp: Hà,
Ngọc, Huỳnh, Khánh Huyền.
+ Cha có ý thức tốt trong giờ truy bài: Thanh, Ngọc Hà, Phơng.

- Phơng hớng tuần tới:
+Duy trì sĩ số 100%
+ Thực hiện tốt các nề nếp.
+ Nâng cao chất lợngôn tập để kt chất lợng cuối kỳ II
+ Đảm bảo an toàn giao thông trên đờng đến trờng.
22
23