GIAO AN LOP 4 TUAN 35

KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN :35
Thứ tiết Môn Bài dạy
Thứ hai
6/5
69 Tập đọc Ôn tập (1)
171 Toán n tập về tìm hai số ………..hai số đó
35 Đạo đức Thực hành kỉ năng cuối HKII
35 Lòch sử Kiểm tra đònh kì
35 Chào cờ Tuần 35
Thứ ba
7/5
35 Chính tả Ôn tập (2)
172 Toán Luyện tập chung
69 Luyện từ câu Ôn tập (3)
35 Kó thuật Lắp ghép mô hình tự chọn
69 Thể dục Di chuyển tung bắt bóng- trao tín gậy
Thứ tư
10/5
70 Tập đọc Ôn tập (4)
173 Toán Luyện tập chung
69 Tập làm văn Ôn tập (5)
35 Hát Tập biểu diển
69 Khoa học n tập HKII
Thứ năm
11/5
174 Toán Luyện tập chung
70 Luyện từ câu Ôn tập (6)
35 Đòa lí Kiểm tra đònh kì cuối kì II
35 Kể chuyện Ôn tập (7)
70 Thể dục Tổng kết môn học
Thứ sáu

12/5
70 Tập Làmvăn Ôn tập (8)
175 Toán Luyện tập chung
70 Khoa học Kiểm tra HKII
35 Mó thuật Trưng bài kết quả học tập
35 Sinh hoạt lớp Tuần 35
_____________________________
NS: 5/5 TIẾT :2 TẬP ĐỌC
ND: 6/5 TIẾT: 69 ÔN TẬP (1)
I - MỤC TIÊU :
Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đả học , 90 tiếng / phút
Bước đầu biết đọc diển cảm đoạn văn đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc ,
Đọc thuộc lòng 3 đoạn thơ , văn đã học HKII
Hiểu nội dung chính từng đoạn . nội dung của cả bài , nhận biết được thể loại (thơ , văn xuôi ) của bài tập đọc
thuộc hai chủ điểm khám phá thế giới , tình yêu cuộc Sống
HS khá : đọc lưu loát diển cảm được đoạn văn đoạn thơ ( ttrên 90 tiéng / phút)
II CHUẨN BỊ:
Phiếu bốc thăm bảng kẻ sẳn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Bài cũ :
n mầm đá
Vì sao chúa Trònh muốn ăn món mầm đá ?
1
Vì sao chúa ăn tương vẩn thấy ngon miệng ?
nêu ý nghóa của bài
Bài mới
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
Hạot động 1: kiểm tra tập
đọc và học thuộc lòng
Tuỳ theo bài HS bốc thăm

được mà GV đặtcâu hỏi
cho HS trả lới
GV nhận xét cho điểm
Hoạt động 2 : làm bài tập
Lập bảng thống kê các
bài tập đọc trong chủ
điểm
Tương tự HS làm phần
tình yêu cuộc sống

Từng học sinh lên bốc thăm và chọn bài
Học sinh đọc bài trong SGK
KHÁM PHÁ THẾ GIỚI
STT Tên bài Tác giả Thể
loại
Nội dung chính
1 Đường đi sa pa Nguyễn
Phan
Hách
Văn
xuôi
Ca ngợi cảnh đẹp sa pa , thể hiện
tình cảm yêu mến cảnh đẹp đất
nước
2 Trăng ơi từ đâu
đến
Trần
Đăng
Khoa
Thơ Thể hiện tình cảm gắng bó với

trăng , với quê hương , đất nước
3 Hơn một nghìn
ngày vòng quanh
trái đất
Hồ Diệu
Tần – Đổ
Thái
Văn
xuôi
Ma- Gien Lăng cùng đoàn thuỷ
thủ trong chuyến thám hiểm hơn
một nghìn ….
4 Dòng sông mặc áo Nguyễn
Trọng
Tạo
Thơ Dòng sông duyên dáng luôn đổi
màu
5 ng Co Vát Sách
nhũng kì
quan thế
giới
Văn
xuôi
Ca ngợi vẽ đẹp của khu đền ng
Co Vát – Cam Pu Chia
6 Con chuồn chuồn
nước
Nguyễn
Thế Hội
Văn

xuôi
Miêu tả vẽ đẹp con chuồn chuồn
nước , thể hiện tình yêu đối với
quê hương
Học sinh đọc
Học sinh cùng GV nhận xét
Củng cố Dặn dò:
Giáo viên nhận xét chung tiết học
Những em chưa có điểm kiểm tra thì về nhà tiếp tục ôn bài
Chuẩn bò bài: ÔN TẬP (2)
________________________
TOÁN
TIẾT 171 ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ
I - MỤC TIÊU :
2
Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó
Rèn luyện kỉ năng tính toán cho học sinh
Bài :1 (2 cột) , 2( 2 cột) , 3
Bài tập 4:học sinh khá giỏi
II CHUẨN BỊ:
VBT, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng & hiệu
của hai số đó.
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
Bài mới:
Hoạt động1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Thực hành

Bài tập 1:
HS làm ngoài vở nháp. Điền kết quả vào ô
trống.
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả

Bài tập 2:
Tương tự bài 1
HS sửa
Bài tập 3:
Các hoạt động giải toán:
- Phân tích đề toán
- Vẽ sơ đồ minh hoạ
- Thực hiện các bước giải
HS sửa bài
Bài tập 4:học sinh khá giỏi
Các hoạt động giải toán:
- Phân tích đề toán
- Vẽ sơ đồ minh hoạ
- Thực hiện các bước giải
HS sửa bài
HS sửa bài
HS nhận xét
HS làm bài
Tổng hai số 91 170
Tỉ hai số
1
6
2
3
Số bé 13 68

Số lớn 78 102
HS làm bài
Tổng hai số 72 63
Tỉ hai số
1
5
3
4
Số bé 12 27
Số lớn 60 36
HS làm bài
Theo sơ đồ tổng số phần băng nhau là
4 + 5 = 9 ( phần )
Số thóc ở kho thứ nhất là
1350 : 9 x 4 = 600 ( tấn )
Số thóc ở kho thứ hai là
1350 – 600 = 750 (tấn)
HS làm bài
Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là
3 + 4 = 7 (phần )
Số hộp kẹo là
56 : 7 x 3 = 24 (hộp
Số hộp bánh là
56 – 24 = 32 ( hộp )
Củng cố
Nêu cách tìm hai số khi biết tổng tỉ ca hai số đó
3
Dặn dò:
Chuẩn bò bài: Luyện tập chung
Làm bài trong SGK

_________________________
TIẾT :4 ĐẠO ĐỨC
TIẾT:35 THỰC HÀNH KỈ NĂNG CUỐI KÌ II
I - Mục tiêu - Yêu cầu
- Củng cố kiến thức đã học
- HS biết bảo vệ , giữ gìn môi trường trong sạch .
- Đồng tình , ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường.
II - Đồ dùng học tập
- Các tấm bìa màu : xanh , đỏ , trắng ..
III – Các hoạt động dạy học
– Kiểm tra bài cũ : Bảo vệ môi trường
- Vì sao cần bảo vệ môi trường ?
- Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ?
- Dạy bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- GV giới thiệu , ghi bảng.
b - Hoạt động 2 : Tập làm nhà “ Tiên tri “ ( Bài tập
2 , SGK )
- Chia HS thành các nhóm .
- Đánh giá kết quả làm việc các nhóm và đưa ra đáp
án đúng :
c - Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến của em ( Bài tập 3 ,
SGK )
- Kết luận về đáp án đúng :
- Mỗi nhóm nhận một tình huống thảo luận và tìm
cách xử lí.
- Đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận.
- Các nhóm khác nghe và bổ sung ý kiến .
- Làm việc theo từng đôi một .

a) Các loại cá , tôm bò tiêu diệt , ảnh hưởng đến sự
tồn tại của chúng và thu nhập của con người sau này
b) Thực phẩm không an toàn , ảnh hưởng đến sức
khoẻ con người và làm ô nhiễm đất và nguồn nước .
c) Gây ra hạn hán , lũ lụt , hoả hoạn , xói mòn đất ,
sạt núi , giảm lượng nước ngầm dự trữ …
d) Làm ô nhiễm nguồn nước , động vật dưới nước bò
chết .
đ) Làm ô nhiễm không khí ( bụi , tiếng
ồn ).
e) Làm ô nhiễm nguồn nước , không khí .
- Từng nhóm nhận một nhiệm vụ , thảo luận và tìm
cách xử lí .
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận .
a) Không tán thành
b) Không tán thành
c) tán thành
d) Tán thành
g) Tán thành
4
d - Hoạt động 4 : Xử lí tình huống ( Bài tập 4 , SGK )
- Chia HS thành các nhóm .
- Nhận xét cách xử lí của từng nhóm và đưa ra những
cách xử lí có thể như sau :
e - Hoạt động 5 : Dự án “ Tình nguyện xanh”
- Chia HS thành 3 nhóm và giao nhiệm vụ cho các
nhóm :
=> Kết luận : Nhắc lại tác hại của việc làm ô nhiễm
môi trường .
- Từng nhóm thảo luận .

- Từng nhóm trình bày kết quả làm việc. Các nhóm
khác bổ sung ý kiến.
a) Thuyết phục hàng xóm chuyển bếp than sang chỗ
khác .
b) Đề nghò giảm âm thanh .
c) Tham gia thu nhặt phế liệu và dọn sạch đường làng
.
+ Nhóm 1 : Tìm hiểu về tình hình môi trường ở xóm /
phố , những hoạt động bảo vệ môi trường , những
vấn đề còn tồn tại và cách giải quyết .
+ Nhóm 2 : Tương tự với môi trường trường học .
+ Nhóm 3 : Tương tự đối với môi trường lớp học .
- Nhận xét kết quả làm việc của từng nhóm.
4 - Củng cố – dặn dò
- Thực hiện nội dung 2 trong mục “thực hành” của SGK
- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.
________________________
TIẾT :4 LỊCH SỬ
KIỂM TRA HỌC KÌ I
________________________
TIẾT :1 CHÀO CỜ
TIẾT :35 TUẦN 35
________________________________________________________________________________________
NS: 6/5 TIẾT : 2 CHÍNH TẢ
ND: 7/5 TIẾT: 35 ÔN TẬP (2)
I - MỤC TIÊU :
Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đả học , 90 tiếng / phút
Bước đầu biết đọc diển cảm đoạn văn đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc ,
Đọc thuộc lòng 3 đoạn thơ , văn đã học HKII
Hiểu nội dung chính từng đoạn . nội dung của cả bài , nhận biết được thể loại (thơ , văn xuôi ) của bài tập đọc

thuộc hai chủ điểm khám phá thế giới , tình yêu cuộc sông
nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đả học ( khám phá thế giới tình yêu cuộc sống )
Bước đầu giaiû thích được nghỉa từ và đặt câu với từ ngử thuộc hai chủ điểm ôn tập
II CHUẨN BỊ:
Phiếu bốc thăm bảng phụ , bài tập 2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Bài cũ
Bài mới
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
GV đặt 1 câu hỏi về đọan vừa đọc học sinh trả
lời
GV nhận xét – cho điểm
Từng học sinh lên bốc thăm , chọn bài
Học sinh đọc trong SGK
5
Hoạt động 2: làm bài tập
Bài tập 2:
Học sinh đọc yêu cầu bài tập
Học sinh ghi lại những từ đã đọc trong các tiết
mở rộng vốn từ ở một trong chủ điểm ( khám
phá thế giới và tình yêu cuộc sống )
GV kết luận khám phá thế giới
Hoạt động du lòch :
Để dùng cho chuyến du lòch :
Phương tiện giao thông :
Tổ chức nhân viên phục vụ du lòch :
Điạ điểm tham quan du ;lòch
Hoạt động thám hiểm:
Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua :

Những đức tính của ngươì tham gia đoàn thám
hiểm :
Tình yêu cuộc sống
Nhửng từ có tiếng lạc ( có nghóa là vui , mừng )
Nhũng từ phức chứa tiếng vui :
Từ miêu tả tiếng cười :
Bài tập 3: HS làm nháp
Học sinh đọc – GV cùng HS nhận xét
HS các nhóm làm bài đ diện nhóm trính bài
va li , cần câu , lều trại , quần áo bơi , quần áo thể thao ,
dụng cụ thể thao , ( bóng, vợt , quả cầu …) thiết bò nghe
nhạc , điện thoại , đồ ăn , nước uống …….
tàu thuỷ , bến tàu , tàu hoả , ô tô con , máy bay , tàu
điện , xe buýt , ga tàu , sân bay, bến xe, vé tàu , vé xe ,
xe máy , xe đạp ….
khách sạn , hướng dẩn viên , nhà nghó ,phòng nghó , công
ty du lòch , tuyến du lòch , tua du lòch , …….
phố cổ , bải biển , công viên , hồ, núi, thác nước, đền,
chùa ,bảo tàng,…..
đồ dùng cần cho cuộc thám hiểm : la bàn , liều trại , thiết
bò an toàn , quần áo , đồ ăn, nước uống , đèn pin , dao ,
bật lửa , diêm , vũ khí ……….
bão, thú dử , núi cao, vực sâu , rừng rậm, sa mạc , tuyết ,
mưa gió ….
Kiên trì , dủng cảm , can đảm , tạo bạo , bền gan , bền
chí , thông minh , nhanh nhẹn , sáng tạo ,………….
Lạc quan , lạc thú
vui chơi , góp vui , mua vui , vui thích , vui mừng , vui
sướng ,vui lòng , vui thú , vui tính , vui nhộn , vui tươi ,
vui vẽ ………..

cười khanh khách , cười rúc rích , cười ha hả , cười hi hí
Ví dụ : “góp vui , góp thêm” làm cho mọi ngươì vui thêm
Tiết mục văn nghệ của em làm cho không khí giờ âm
nhạc vui thêm
Củng cố Dặn dò:
GV nhận xét chung tiết học
Chuẩn bò bài: ôn lại bài để ôn tập tiết (3)
---------------------------------
TIẾT :1 TOÁN
6
TIẾT 172 : LUYỆN TẬP CHUNG
I - MỤC TIÊU :
Vận dụng được 4 phép tính với phân số để tính giá trò của biểu thức và Tìm thành phần chưa biết của
phép tính .
Giải bài toán có lời văn về tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
Bài :2,3,5
Rèn luyện kỉ năng tính toán cho HS
Bài tập 4:học sinh khá
II CHUẨN BỊ:
VBT, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng
hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó.
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
Bài mới:
Hoạt động1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 2:

Yêu cầu HS tự làm rồi dừng lại chữa bài để
HS phân biệt đặc điểm từng biểu thức, từ đó
ôn tập lại về thứ tự thực hiện các phép tính
trong biểu thức.
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
Bài tập 3:
Yêu cầu HS tự làmbài rồi chữa bài.
HS sửa bài
Bài tập 4:học sinh khá
GV yêu cầu HS sử dụng sơ đồ thay cho phần
giải thích về quan hệ của các số cần tìm
HS sửa
HS sửa bài
HS nhận xét
HS làm bài
a/
2 3 1 4 3 5 2 1
5 10 2 10 10 10 10 5
+ − = + − = =
b/
8 8 3 8 2 10
11 33 4 11 11 11
x+ = + =
c/
7 3 5 1 8 4
:
9 14 8 6 5 15
x x= =
d/
5 7 21 5 1 5 2 3 1

:
12 32 16 12 6 12 12 12 4
− = − = − = =
HS làm bài
a/
3 1
4 2
x − =
b/
1
: 8
4
x =

1 3
2 4
x = +

1
8
4
x x=

5
4
x =

2x
=
HS làm bài

Theo sơ đồ ba lần của số thứ nhất là
84 – 1 - ( 1+ 1) = 81
Số thứ nhât là
81 : 3 = 27
Số thứ hai là
27 + 1 = 28
7
Bài tập 5:
Yêu cầu HS tự làmbài rồi chữa bài.
Số thứ ba là
28 + 1 = 29
Theo sơ đồ hiệu số phần băng nhau là
6 – 1 =5 ( phần )
Tuổi con là
30 : 5 = 6 ( tuổi )
Tuổi bố là
6 + 30 = 36 ( tuổi )
Củng cố
Nêu lại cách tìm hai số khi biết tổng ( hiêụ ) tỉ của hai số đó
Dặn dò:
Chuẩn bò bài: Kiểm tra
_______________________
TIẾT : 3 LUYỆN TỪVÀ CÂU
TIẾT:69 ÔN TẬP (3)
I - MỤC TIÊU :
Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đả học , 90 tiếng / phút
Bước đầu biết đọc diển cảm đoạn văn đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc ,
Đọc thuộc lòng 3 đoạn thơ , văn đã học HKII
Hiểu nội dung chính từng đoạn . nội dung của cả bài , nhận biết được thể loại (thơ , văn xuôi ) của bài tập đọc
thuộc hai chủ điểm khám phá thế giới , tình yêu cuộc sông

Dựa vaò đoạn văn nói về một cây cụ thể , hoặc hiểu biết về một loài cây viết được đoạn văn tả cây cối rỏ
những đặc điểm nổi bật
II CHUẨN BỊ:
Phiếu bốc thăm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Kiểm tra bài cũ :
Bài mơí:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

GV đặt một câu hỏi trong bài – đoạn vừa đọc –
Hoạt động 2: làm việc cá nhân
Viết một đoạn văn tả cây xương rồng mà em
thấy
Giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài
Dựa theo những chi tiết
Một số HS đọc đoạn văn – GV nhận xét – chấm
điểm
Từng học sinh lên bốc thăm chọc bài
Học sinh đọc trong SGK – học thuộc lòng
học sinh trả lời – GV nhận xét cho điểm
Học sinh đọc nội dung bài tập , quan sát tranh minh hoạ
SGK
Mà bài văn trong SGK cung cấp và những quan sát của
riêng mình , mổi em viết một đoạn văn khác miêu tã cây
xương rồng
Các em cần đọc kỉ để có hiểu biết về cây xương rồng
Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật của cây , đưa ý
nghó cảm xúc của mình vào đoạn văn tả
HS viết đoạn văn

Củng cố , Dặn dò:
GV nhận xét tiết học
8