Tin hoc dai cuong gtvt v1
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.52 KB, 13 trang )
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GTVT TP HỒ CHÍ MINH
KHOA CƠNG NGHỆ THÔNG TIN
BỘ MÔN TIN HỌC CƠ BẢN
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1.
Tổng quát về học phần
Tên học phần
Số tín chỉ
Số tiết
Tiếng Việt: Tin Học Đại Cương
Tiếng Anh: Fundamentals of Information Technology
2(1,1,2)
LT
BT
TH
Tổng
15
0
30
45
Quá trình: 40%
A, B+, B, C+, C, D+, D, F+, F
- KHÔNG
- KHÔNG
- KHÔNG
Mã HP: 124012
Tự học
60
Thi cuối kỳ: 60%
Đánh giá học phần
Thang điểm
Môn tiên quyết
MS:
Môn học trước
MS:
Môn song hành
MS:
Ghi chú:
- Từ viết tắt: LT: lý thuyết; BT: bài tập, thảo luận; TH thực hành, thí nghiệm; BTN: bài tập nhóm.
- Giờ lý thuyết: 1 tín chỉ = 15 tiết; giờ BT+TH: 1 tín chỉ = 30 tiết; 1 tín chỉ tự học tối thiểu là 30 giờ.
2.
Mô tả học phần
Học phần này thuộc khối kiến thức giáo dục cơ bản, trang bị cho sinh viên kiến thức về cấu trúc
máy tính, hệ thống mạng kết nối máy tính. Ngồi ra, người học được cung cấp thêm kiến thức và kỹ năng
soạn thảo các văn bản tài liệu văn phòng, thiết kế các bảng tính số liệu và trình bày bản trình chiếu cho bài
thuyết trình với phần mềm ứng dụng Microsoft Office.
3.
TT
I
1
Tài liệu học tập
Tên tác giả
Năm
XB
Tên sách, giáo trình,
NXB, tên tạp chí/
tên bài báo, văn bản
nơi ban hành VB
2019
Tin học cơ bản và ứng dụng
Nhà xuất bản Khoa
Học Và Kỹ Thuật
Tài liệu chính
Nguyễn Thu Nguyệt Minh
II
Tài liệu tham khảo
2
John Lambert
2016
MOS 2016 Study Guide for
Microsoft Word (MOS Study)
Microsoft Press
3
John Lambert
2016
MOS 2016 Study Guide for
Microsoft Excel (MOS Study)
Microsoft Press
4
4.
John Lambert
MOS 2016 Study Guide for
Microsoft PowerPoint (MOS Study)
Microsoft Press
Mục tiêu học phần
Mục tiêu
[1]
CO1
CO2
CO3
5.
2016
Mô tả
[2] Học phần này trang bị cho sinh viên:
Trình bày các kiến thức cơ bản về công nghệ thông tin
Sử dụng thành thạo các công cụ tin học văn phịng.
Chủ động, nghiêm túc học tập thơng qua môi trường chia sẻ thông
tin.
Chuẩn đầu ra CTĐT
[3]
PLO1
PLO2, PLO5
PLO7
Chuẩn đầu ra học phần
Mục tiêu HP
[1]
CO1
CO2
CO3
CĐR HP Mơ tả CĐR
[2]
[3]
Trình bày các thuật ngữ cơ bản trong lĩnh vực
CLO1.1
công nghệ thơng tin
Mơ tả cấu trúc máy tính, mạng máy tính, phần
CLO1.2
mềm máy tính.
Sử dụng thành thạo hệ điểu hành Windows,
CLO2.1
Internet
Soạn thảo tài liệu văn bản với các chuẩn mực định
CLO2.2
dạng.
Xử lý bảng tính và tính tốn số liệu với dữ liệu
CLO2.3
u cầu.
CLO2.4
Soạn thảo bài trình chiếu đáp ứng u cầu
CLO3
Tích cực hoàn thiện các bài tập được giao
Chuẩn
đầu
CTĐT [4]
PI2.1
PI2.1
PI2.1, PI5.1
PI2.1, PI5.1
PI2.1, PI5.1
PI2.1, PI5.1
PI7.1
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của mơn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:
CLOs
CLO1.1
CLO1.2
CLO2.1
CLO2.2
CLO2.3
CLO2.4
CLO3
Giá trị lớn nhất
của năng lực
6.
PLO2
PI2.1
3
3
3
3
3
3
PLO5
PI5.1
PLO7
PI7.1
3
3
3
3
3
3
3
3
Hướng dẫn cách học, chi tiết cách đánh giá môn học
Cách học:
ra
Sinh viên phải tham dự tối thiểu 80% số tiết của học phần;
Làm và nộp các bài tập;
Tự nghiên cứu các vấn đề được giao ở nhà hoặc thư viện;
Thực hiện đầy đủ các phần thuyết trình của nhóm;
Tham dự thi kết thúc học phần.
Điểm tổng kết môn học được đánh giá xuyên suốt quá trình học, gồm 2 cột điểm: điểm quá trình (40 %)
và điểm thi cuối kỳ (60 %). Điểm đánh giá chi tiết như sau:
Thành phần Dạng bài đánh
đánh giá
giá
[1]
[2]
Chuyên cần
Chuẩn đầu ra học Hình
thức
phần (CLOs)
đánh giá
[3]
[4]
CLO3.1
Điểm danh
hoặc căn cứ
vào bài tập
CLO2.1
Các bài thực
Đánh giá quá
CLO2.2
hành
trình
Bài thực hành
CLO2.3
CLO2.4
CLO2.2
Kiểm tra giữa kỳ
Thực hành
CLO2.3
CLO1.1
CLO1.2
Đánh giá cuối Thi trắc nghiệm CLO2.1
Trắc nghiệm
kỳ
và thực hành
CLO2.2
và thực hành
CLO2.3
CLO2.4
Tiêu
chí
Trọng số
đánh giá
[6]
[5]
A1.1
5%
A1.2
10%
A1.3
25%
A2
60%
Ma trận kiểm tra, đánh giá kết quả học tập được thể hiện trong bảng dưới
Phần – Chương
Chương 1 Hiểu biết về CNTT cơ
bản
Chương 2 Sử dụng Windows cơ
bản
Bậc 1
Bậc 2
10
10
Bậc 3
Bậc 5
10
Chương 3 Sử dụng Internet cơ bản
10
Chương 4 Xử lý văn bản cơ bản
10
Chương 5 Sử dụng bảng tính cơ
bản
Chương 6 Sử dụng trình chiếu cơ
bản
TỔNG
Bậc 4
10
10
10
10
20
30
0
Rubric A1.1: Chuyên cần
Tiêu chí đánh
giá
Mức độ đạt chuẩn quy định
MỨC 1
(0-3.9)
Thời
gian
Vắng từ 40%
tham dự đầy
số tiết trở lên
đủ
MỨC 2
(4.0-5.4)
MỨC 3
(5.5-6.9)
MỨC 4
(7.0-8.4)
MỨC 5
(8.5-10)
Vắng không quá
40% số tiết
Vắng không quá
20% số tiết
Vắng không quá
10% số tiết
Không vắng
buổi nào
Trọng
số
100%
Rubric A1.2: Bài tập thực hành
Mức độ đạt chuẩn quy định
Tiêu chí
đánh giá
MỨC 1
(0-3.9)
Thái
độ Thực hiện từ
tham
dự dưới 40 số bài
tích cực
tập
Hồn
thành
Chất lượng
đúng
dưới
bài nộp
39% yêu cầu
MỨC 2
(4.0-5.4)
MỨC 3
(5.5-6.9)
MỨC 4
(7.0-8.4)
Thực hiện từ 4054% số bài tập
Thực hiện từ 5569% số bài tập
Thực hiện từ 7084% số bài tập
Hoàn thành đúng
từ 40-54% yêu
cầu trở lên
Hoàn thành đúng
từ 55-69% yêu
cầu trở lên
Hoàn thành đúng
từ 70-84% yêu
cầu trở lên
MỨC 5
(8.5-10)
Thực hiện từ
85% số bài tập
trở lên
Hoàn
thành
đúng 85% yêu
cầu trở lên
Trọng
số
30%
70%
Rubric A1.3: Bài tập kiểm tra giữa kỳ
Tiêu chí
đánh giá
MỨC 1
(0-3.9)
Hoàn thành Hoàn
thành
bài
thực đúng
dưới
hành
39% yêu cầu
Mức độ đạt chuẩn quy định
MỨC 2
(4.0-5.4)
Hoàn thành đúng
từ 40-54% yêu
cầu trở lên
MỨC 3
(5.5-6.9)
Hoàn thành đúng
từ 55-69% yêu
cầu trở lên
MỨC 4
(7.0-8.4)
Hoàn thành đúng
từ 70-84% yêu
cầu trở lên
MỨC 5
(8.5-10)
Hoàn
thành
đúng 85% yêu
cầu trở lên
Trọng
số
100%
Rubric A2: Trắc nghiệm và thực hành cuối kỳ
Tiêu chí đánh
giá
MỨC 1
(0-3.9)
Trả lời đúng Thực hiện từ
câu hỏi trắc dưới 40 số bài
nghiệm
tập
Hoàn
thành
Hoàn
thành
đúng
dưới
thực hành
39% yêu cầu
Mức độ đạt chuẩn quy định
MỨC 2
(4.0-5.4)
MỨC 3
(5.5-6.9)
MỨC 4
(7.0-8.4)
Thực hiện từ 4054% số bài tập
Thực hiện từ 5569% số bài tập
Thực hiện từ 7084% số bài tập
Hoàn thành đúng
từ 40-54% yêu
cầu trở lên
Hoàn thành đúng
từ 55-69% yêu
cầu trở lên
Hoàn thành đúng
từ 70-84% yêu
cầu trở lên
MỨC 5
(8.5-10)
Thực hiện từ
85% số bài tập
trở lên
Hoàn
thành
đúng 85% yêu
cầu trở lên
Trọng
số
50%
50%
7.
Dự kiến danh sách cán bộ tham gia giảng dạy
ST
T
[1]
8.
Họ và tên
[2]
[3]
Đơn vị công tác
[4]
1.
TS. Tô Bá Lâm
Khoa CNTT – UT
2.
ThS. Phan Chánh Minh
Khoa CNTT – UT
3.
ThS. Phạm Ngọc Thạch
Khoa CNTT – UT
4.
ThS. Nguyễn Văn Huy
n
Khoa CNTT – UT
5.
ThS. Trần Anh Tuấn
Khoa CNTT – UT
Phân bố thời gian chi tiết
Nội dung
Phân bổ số tiết
cho hình thức dạy
PP
- học
giảng
Lên lớp
Tự
dạy
TH học
LT BT
(giờ)
Tổn
g số
tiết
trên
lớp
Phần
Chương 1 Hiểu biết về CNTT cơ bản.
1.1 Kiến thức cơ bản về máy tính và mạng
1.2 Các ứng dụng của công nghệ thông tin – truyền thông (CNTTTT)
1.3 An tồn lao động và bảo vệ mơi trường trong sử dụng CNTTTT
1.4 Các vấn đề an tồn thơng tin cơ bản khi làm việc với máy tính
1.5 Một số vấn đề cơ bản liên quan đến pháp luật trong sử dụng
CNTT
Chương 2: Sử dụng máy tính cơ bản.
Thuyế
t
Trình
4
2
2
8
4
8
4
Nội dung
2.1 Các hiểu biết cơ bản để bắt đầu làm việc với máy tính
Phân bổ số tiết
cho hình thức dạy
PP
- học
giảng
dạy Lên lớp
Tự
TH
học
LT BT
(giờ)
Thuyế
t
Trình
Tổn
g số
tiết
trên
lớp
2.2 Làm việc với Hệ điều hành
2.3 Quản lý thư mục và tệp
2.4 Một số phần mềm tiện ích
2.5 Sử dụng tiếng Việt
2.6 Sử dụng máy in
Chương 3 Sử dụng Internet cơ bản
3.1 Kiến thức cơ bản về Internet
3.2 Sử dụng trình duyệt web
3.3 Sử dụng Web
3.4 Sử dụng thư điện tử
3.5 Một số dạng truyền thơng số thơng dụng
Chương 6 Sử dụng trình chiếu cơ bản
8
4
6
6
12
12
8
8
16
16
3
2
5
5
Thuyế
t
Trình
Chương 5 Sử dụng bảng tính cơ bản
5.1 Giới thiệu phần mềm bảng tính MS Excel.
5.2 Sử dụng các hàm chức năng: hàm xử lý chuỗi, hàm về số, hàm
về ngày tháng, thời gian.
5.3 Hàm điều kiện và các bài tập ứng dụng thực tế
5.4 Hàm làm tròn, xếp hạng và các bài toán ứng dụng thực tế
5.5 Hàm AND, OR và các bài toán ứng dụng thực tế
5.6 Hàm dị tìm Vlookup/Hlookup
5.7 Trích lọc, sắp xếp dữ liệu
5.8 Các hàm tính tốn có điều kiện: Sumif, Countif.
5.9 Biểu đồ
2
Thuyế
t
Trình
Chương 4 Xử lý văn bản cơ bản
4.1 Giới thiệu phần mềm xử lý văn bản MS Word.
4.2 Định dạng văn bản font chữ, đoạn văn bản, khổ giấy, đường
viền và nền trang trí, đánh số tự động, hoa thị đầu dòng, chữ nghệ
thuật, smart art.
4.3 Thiết lập Tabs, bảng biểu, cột báo.
4.4 Sử dụng Table, header&footer, Index
4.5 Soạn thảo cơng thức tốn học
2
Thuyế
t
Trình
Nội dung
6.1 Giới thiệu về phần mềm thiết kế bài trình chiếu MS
PowerPoint, Text
6.2 Chèn các đối tượng minh họa: Picture, Shape, Audio, Video,
Chart
6.3 Hyperlink, Object, Animations, Transitions
6.4 Print, Outline
9.
Phân bổ số tiết
cho hình thức dạy
PP
- học
giảng
dạy Lên lớp
Tự
TH
học
LT BT
(giờ)
Thuyế
t
Trình
Tổn
g số
tiết
trên
lớp
Nội dung chi tiết
Tuần /
Chương
1/1
2/2
Nội dung
Lý thuyết:
1.1 Kiến thức cơ bản về
máy tính và mạng
1.2 Các ứng dụng của cơng
nghệ thơng tin – truyền
thơng (CNTT-TT)
1.3 An tồn lao động và bảo
vệ môi trường trong sử dụng
CNTT-TT
1.4 Các vấn đề an tồn
thơng tin cơ bản khi làm
việc với máy tính
1.5 Một số vấn đề cơ bản
liên quan đến pháp luật
trong sử dụng CNTT
Thực hành:
- Khơng thực hành
- Ơn tập trắc nghiệm
củng cố lý thuyết
Lý thuyết:
2.1 Các hiểu biết cơ bản để
bắt đầu làm việc với máy
tính
2.2 Làm việc với Hệ điều
hành
2.3 Quản lý thư mục và tệp
2.4 Một số phần mềm tiện
ích
2.5 Sử dụng tiếng Việt
Dạng bài đánh
giá
Tài
liệu
học
tập
CLO1.1
,
CLO1.2
A1.1, A2.1
[1]
CLO2.1, Thầy, Cơ:
CLO3
- Giảng các slide
A1.1, A1.2,
A2.1
[1]
CLOs
Hoạt động dạy và học
Thầy, Cô:
- Giảng các slide
chương 3
Sinh viên:
- Thảo luận về nội
dung bài giảng.
chương 3
- Hướng dẫn demo
- Đưa ra thảo luận
các vấn đề liên
quan.
Sinh viên:
- Thảo luận về nội
dung bài giảng
- Làm bài tập.
Tuần /
Chương
Nội dung
CLOs
Hoạt động dạy và học
Dạng bài đánh
giá
Tài
liệu
học
tập
A1.1, A1.2,
A2.1
[1]
A1.1, A1.2,
A1.3, A2.1
[1]
[2]
2.6 Sử dụng máy in
Thực hành:
3/3
4/ 4
5/4
-
Thực hành quản lý
tập tin
-
Ôn tập trắc nghiệm.
Lý thuyết:
3.1 Kiến thức cơ bản về
Internet
3.2 Sử dụng trình duyệt web
3.3 Sử dụng Web
3.4 Sử dụng thư điện tử
3.5 Một số dạng truyền
thông số thông dụng
Thực hành:
- Thực hành nội dung
đã học
- Ôn tập trắc nghiệm
củng cố kiến thức
Lý thuyết:
4.1 Giới thiệu phần mềm xử
lý văn bản MS Word.
4.2 Định dạng văn bản font
chữ, đoạn văn bản, khổ
giấy, đường viền và nền
trang trí, đánh số tự động,
hoa thị đầu dòng, chữ nghệ
thuật, smart art.
Thực hành:
- Thực hành nội dung
đã học
- Ôn tập trắc nghiệm
củng cố kiến thức
Lý thuyết:
4.3 Thiết lập Tabs, bảng
biểu, cột báo.
Thực hành:
- Thực hành nội dung
đã học
- Ôn tập trắc nghiệm
củng cố kiến thức
Thầy, cô:
- Giảng các slide
chương 3
- Thực hành
hướng dẫn demo
Sinh viên:
CLO2.1
- Thảo luận về nội
, CLO3
dung bài giảng
- Làm bài tập.
Thầy, cô:
- Giảng các slide
chương 3
- Thực hành
CLO2.2,
hướng dẫn demo
CLO3
Sinh viên:
- Thảo luận về nội
dung bài giảng
- Làm bài tậpập
Thầy, cô:
- Giảng các slide
chương 3
- Thực hành
CLO2.2
hướng dẫn demo
, CLO3
Sinh viên:
- Thảo luận về nội
dung bài giảng
Làm bài tậpập
Tuần /
Chương
6/4
7/5
8/5
9/5
10/5
Nội dung
4.4 Sử dụng Table,
header&footer, Index
4.5 Soạn thảo công thức
tốn học
Thực hành:
- Thực hành nội dung
đã học
- Ơn tập trắc nghiệm
củng cố kiến thức
Lý thuyết:
5.1 Giới thiệu phần mềm
bảng tính MS Excel.
5.2 Sử dụng các hàm chức
năng: hàm xử lý chuỗi, hàm
về số, hàm về ngày tháng,
thời gian.
Thực hành:
- Thực hành nội dung
đã học
- Ôn tập trắc nghiệm
củng cố kiến thức
Lý thuyết:
5.3 Hàm điều kiện và các
bài tập ứng dụng thực tế
5.4 Hàm làm tròn, xếp hạng
và các bài toán ứng dụng
thực tế
Thực hành:
- Thực hành nội dung
đã học
- Ôn tập trắc nghiệm
củng cố kiến thức
Lý thuyết:
5.5 Hàm AND, OR và các
bài tốn ứng dụng thực tế
5.6 Hàm dị tìm
Vlookup/Hlookup
Thực hành:
- Thực hành nội dung
đã học
- Ơn tập trắc nghiệm
củng cố kiến thức
Lý thuyết:
5.7 Trích lọc, sắp xếp dữ
liệu
CLOs
Hoạt động dạy và học
Dạng bài đánh
giá
Tài
liệu
học
tập
A1.1, A1.2,
A1.3, A2.1
[1]
[3]
Thầy, cô:
- Giảng các slide
chương 3
- Thực hành
CLO2.2
hướng dẫn demo
, CLO3
Sinh viên:
- Thảo luận về nội
dung bài giảng
Làm bài tậpập
Thầy, cô:
- Giảng các slide
chương 4
- Thực hành
hướng dẫn demo
CLO2.3, Sinh viên:
CLO3
- Thảo luận về nội
dung bài giảng
- Làm bài tập
Thầy, cô:
- Giảng các slide
chương 4
- Thực hành
hướng dẫn demo
Sinh viên:
- Thảo luận về nội
dung bài giảng
- Làm bài tập
Thầy, cô:
- Giảng các slide
chương 4
- Thực hành
hướng dẫn demo
Sinh viên:
- Thảo luận về nội
dung bài giảng
- Làm bài tập
Thầy, cô:
- Giảng các slide
chương 4
Tuần /
Chương
11/6
Nội dung
5.8 Các hàm tính tốn có
điều kiện: Sumif, Countif.
5.9 Biểu đồ
Thực hành:
- Thực hành nội dung
đã học
- Ôn tập trắc nghiệm
củng cố kiến thức
Lý thuyết:
6.1 Giới thiệu về phần mềm
thiết kế bài trình chiếu MS
PowerPoint, Text
6.2 Chèn các đối tượng
minh họa: Picture, Shape,
Audio, Video, Chart
6.3 Hyperlink, Object,
Animations, Transitions
6.4 Print, Outline
Thực hành:
- Thực hành nội dung
đã học
- Ôn tập trắc nghiệm
củng cố kiến thức
CLOs
Hoạt động dạy và học
Dạng bài đánh
giá
Tài
liệu
học
tập
A1.1, A1.2,
A2.1
[1]
[4]
-
Thực hành
hướng dẫn demo
Sinh viên:
- Thảo luận về nội
dung bài giảng
- Làm bài tập
Thầy, cô:
- Giảng các slide
chương 3
- Thực hành
hướng dẫn demo
Sinh viên:
- Thảo luận về nội
CLO2.4,
dung bài giảng
CLO3
- Làm bài tập
10. Hướng dẫn tự học
Tuần/ Buổi
học/
[1]
Nội dung
[2]
CĐR học phần
[3]
Tuần 1/
Chương 1
Chương 1 Hiểu biết về
CNTT cơ bản.
CLO1.1, CLO1.2
-
Đọc tài liệu của chương
Liên hệ thực tế
CLO2.1, CLO3.1
-
Đọc tài liệu của chương
Liên hệ thực tế
-
Làm bài tập thực hành
-
Đọc tài liệu của chương
Liên hệ thực tế
-
Đọc tài liệu của chương
Liên hệ thực tế
Tuần 2/
Chương 2
Chương 2: Sử dụng máy
tính cơ bản.
Tuần 3/
Chương 3
Chương 3 Sử dụng Internet
cơ bản
Tuần 4-6/
Chương 4
Chương 4 Xử lý văn bản cơ
bản
CLO2.2, CLO3.1
CLO2.3, CLO3.1
Hoạt động tự học của SV
[4]
Làm bài tập thực hành nhà
Làm bài tập thực hành ở nhà
với MS World
Tuần/ Buổi
học/
[1]
Tuần 710/
Chương 5
Tuần 1112/Chươn
g6
Nội dung
[2]
CĐR học phần
[3]
Chương 5 Sử dụng bảng
tính cơ bản
Chương 6 Sử dụng trình
chiếu cơ bản
CLO2.4, CLO3.1
CLO2.5, CLO3.1
Hoạt động tự học của SV
[4]
-
Đọc tài liệu của chương
Liên hệ thực tế
-
Đọc tài liệu của chương
Liên hệ thực tế
Làm bài tập thực hành ở nhà
với MS EXCEL
Làm bài tập thực hành ở nhà
với MS POWERPOINT
TRƯỞNG KHOA
TRƯỞNG BỘ MÔN
CB LẬP ĐỀ CƯƠNG
TS. Lê Văn Quốc Anh
TS. Tố Bá Lâm
Th.S Nguyễn Văn Huy
CÂU HỎI TỰ HỌC, ÔN TẬP, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
1.
Nội dung câu hỏi. (Chương 1)
2.
3.
Nội dung câu hỏi. (Chương 2)
