Tiết 88 PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH VIẾT BÀI TLV TẢ CẢNH Ở NHÀ I- Mục tiêu cần doc

Tiết 88
PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH
VIẾT BÀI TLV TẢ CẢNH Ở NHÀ
I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
- Nắm đợc cách tả cảnh và bố cục hình thức của 1 đoạn, một bài văn tả cảnh.
- Luyện tập kĩ năng quan sát và lựu chọn, kĩ năng trình bày những điều quan
sát lựa chọn theo một thứ tự hợp lí.
II- Chuẩn bị:
- GV: sgk – sgv – giáo án - tài liệu tham khảo
- HS: sgk – vở ghi
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động

1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
? Muốn miêu tả đợc
chúng ta cần phải làm
gì?
3. Giới thiệu bài mới


- Suy nghĩ – trả lời
Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu về phơng pháp tả
cảnh
I- Bài tập
Bài tập 1/45
- Gọi hs đọc ý b
BT1/45

? Đoạn văn tả cảnh gì?
? Ngời viết miêu tả
cảnh vật theo thứ tự
nào?
- Gọi hs đọc đoạn văn
c.
? Hãy chỉ ra các phần
của văn bản.





? Em có nhân xét gì về
thứ tự miêu tả của tác
giả.
? Muốn tả cảnh cần
phải làm gì?
- 2 học sinh đọc BT1/45
- Trả lời
- Suy nghĩ – trả lời

- Học sinh đọc đoạn văn c
- Suy nghĩ – trả lời

- Đoạn 2: quan sát miêu tả
từ ngoài vào trong. Từ kết
quả đến cụ thể.
- Xđ đối tợng, quan sát, lựa
chọn hình ảnh tiêu biểu

b. Cảnh dòng sông Năm
Căn.
- Tác giả quan sát và tả lại
theo thứ tự từ dới sông lên
bờ cũng là từ gần tới xa.
c. Phần mở dầu.
- Từ luỹ làng đến màu của
luỹ (giới thiệu khái quát về
luỹ tre, phong cảnh, hd,
màu sắc)
- Phần 2: tiếp  không rõ.
- Đoạn 3: Cảm nghĩ và
nhận xét về loài tre.

? Bố cục của bài văn
miêu tả gồm mấy phần?

- Gọi hs đọc ghi nhớ
sgk/47
- Trình bày
- 3 phần: MB – TB – KB
- Đọc ghi nhớ sgk.
II- Bài học.
- Phơng pháp viết văn tả

cảnh.
* Ghi nhớ:
Hoạt động 3: HDHS luyện tập
? Khi miêu tả cần lựa
chọn những hình ảnh
tiêu biểu nào?
? Cần miêu tả theo thứ
tự nào?
- Y/c học sinh viết phần
mở bài và kết bài cho
bài tập 1.
- Gọi 1 số em trình bày
- Gv nhận xét, uốn nắn

- Suy nghĩ – trả lời

- Từ ngoài vào trong, từ
trên bảng  cuối lớp.
- Suy nghĩ – làm bài


- Trình bày
III- Luyện tập:
Bài tập 1/47
- Chọn những hình ảnh tiêu
biểu nào? cô nào? thầy
nào? quang cảnh chung của
phòng học.
- Các bạn: t thế, thái độ
Hoạt động 4: HDHS làm bài TLV số 5 ở nhà

- Đề bài: hãy tả lại
quang cảnh sân trường
trong giờ ra chơi.
? Đề yêu cầu vấn đề gì?
Em sẽ lựa chọn những
ý nào để trình bày.
- Y/c học sinh về nhà
viết bài TLV số 5 – thứ
6 nộp bài (chú ý: làm
bài ra giấy kiểm tra
không đợc làm vào vở
ghi)

- Chép đề


- Suy nghĩ – trả lời


- Lắng nghe – thực hiện
Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò

? Khi tả cần chú ý đến
điều gì?
? Bố cục của một bài tả
cảnh gồm mấy phần.
- Về nhà học bài.
- Viết bài TLV số 5
- Soạn bài: buổi học

cuối cùng

- Suy nghĩ – trả lời



- Lắng nghe – thực hiện