Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ THIẾT KẾ KẾ HOẠCH potx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.37 KB, 3 trang )

CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ
THIẾT KẾ KẾ HOẠCH

BÀI HỌC ĐLĐP (1 tiết)
1. Mục tiêu: Học xong bài này, SV đạt được.
1.1. Kiến thức:
- Nêu được các hình thức tổ chức dạy học ĐLĐP ở CĐSP
- Phân tích, so sánh các HTTCDH và các kiểu thiết kế kế
hoạch bài học
1.2. Kĩ năng:
- Biết cách làm việc với tài liệu học tập.
- Biết cách thiết kế kế hoạch bài học ĐLĐP
- Áp dụng các PPDH tích cực vào dạy học ĐLĐP ở trường
CĐSP
1.3.Thái độ:
- Tích cực trong học tập
- Xác định được vai trò của bản thân trong việc giảng dạy
môn Địa lí nói chung và ĐLĐP ở trường CĐSP
2. Thông tin:
2.1. Các hình thức tổ chức dạy học ĐLĐP
Bộ môn địa lý nói chung và các tiết học địa lý nói riêng
cũng như một số môn học khác trong chương trình ở nhà trường
có các hình thức tổ chức dạy học
2.1.1. Phân loại theo địa điểm học tập
- Dạy ở trên lớp (trong lớp)
- Dạy ngoài lớp.
2.1.2. Phân loại theo nội dung chương trình
- Hình thức tổ chức dạy nội khóa: (dạy theo qui định trong
phân phối chương trình)
- Hình thức dạy ngoại khóa (dạy nội dung nâng cao, mở rộng
thời gian nằm ngoài thời gian qui định trong phân phối chương


trình)
2.1.3. Phân loại theo đối tượng học tập:
- Hình thức học cá nhân
- Hình thức học tập theo nhóm nhỏ
- Hình thức học cả tập thể.
Tuy mỗi hình thức tổ chức có những mặt mạnh, yếu khác
nhau nhưng khi vận dụng các hình thức tổ chức dạy học giáo
viên cần chú ý hạn chế những điểm yếu và khai thác triệt để mặt
mạnh của hình thức tổ chức dạy học và nên vận dụng nhiều hình
thức tổ chức dạy học khác nhau trong một tiết học để hiệu quả
giờ dạy được tốt hơn. Do đặc điểm của môn địa lý có quan hệ
mật thiết, chặt chẽ với thiên nhiên, với các hoạt động sản xuất
của con người nên việc dạy ngoài lớp mang lại hiệu quả rất lớn
về mặt giáo dục và giáo dưỡng. Đặc biệt với nọi dung địa lý địa
phương việc tổ chức cho SV được học tập ngoài lớp, trong môi
trường cụ thể, HS được tiếp xúc trực tiếp với đối tượng học tập,
nghiên cứu chắc chắn hiệu quả sẽ cao hơn rất nhiều. Dưới đây
là một số hình ảnh về các hình thức học tập ĐLĐP Tỉnh Điện
Biên.

×