Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.37 KB, 3 trang )
CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ
THIẾT KẾ KẾ HOẠCH
BÀI HỌC ĐLĐP (1 tiết)
1. Mục tiêu: Học xong bài này, SV đạt được.
1.1. Kiến thức:
- Nêu được các hình thức tổ chức dạy học ĐLĐP ở CĐSP
- Phân tích, so sánh các HTTCDH và các kiểu thiết kế kế
hoạch bài học
1.2. Kĩ năng:
- Biết cách làm việc với tài liệu học tập.
- Biết cách thiết kế kế hoạch bài học ĐLĐP
- Áp dụng các PPDH tích cực vào dạy học ĐLĐP ở trường
CĐSP
1.3.Thái độ:
- Tích cực trong học tập
- Xác định được vai trò của bản thân trong việc giảng dạy
môn Địa lí nói chung và ĐLĐP ở trường CĐSP
2. Thông tin:
2.1. Các hình thức tổ chức dạy học ĐLĐP
Bộ môn địa lý nói chung và các tiết học địa lý nói riêng
cũng như một số môn học khác trong chương trình ở nhà trường
có các hình thức tổ chức dạy học
2.1.1. Phân loại theo địa điểm học tập
- Dạy ở trên lớp (trong lớp)
- Dạy ngoài lớp.
2.1.2. Phân loại theo nội dung chương trình
- Hình thức tổ chức dạy nội khóa: (dạy theo qui định trong
phân phối chương trình)
- Hình thức dạy ngoại khóa (dạy nội dung nâng cao, mở rộng
thời gian nằm ngoài thời gian qui định trong phân phối chương