Đảng lãnh đạo xây dựng và phát triển văn hóa giáo dục tại việt nam hiện nay, trường hợp nghiên cứu tại trường đại học bách khoa 2

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH

<b>TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP. HỒ CHÍ MINH</b>

<b>BÁO CÁO BÀI TẬP LỚNĐẢNG LÃNH ĐẠO XÂY DỰNG </b>

<b>VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA GIÁO DỤC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY, TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA</b>

<b>GVHD : NGUYỄN HỮU KỶ TỴNhóm : 7</b>

<b>Lớp : L11HỌC KÌ : 232</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

<b>MỤC LỤC</b>

PHẦN MỞ ĐẦU...1

PHẦN NỘI DUNG...2

CHƯƠNG I: QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO CỦA ĐẢNG VỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA, CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY...2

1.1. Đường lối của Đảng trong xây dựng phát triển văn hóa, con người...2

1.2. Quan điểm chỉ đạo của Đảng về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

<b>PHẦN MỞ ĐẦU</b>

Văn hóa khơng chỉ là bản sắc tinh thần của một quốc gia mà còn là nền móng cho sự phát triển tồn diện. Trên con đường hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, Việt Nam không chỉ đặt mục tiêu về tăng trưởng kinh tế mà còn coi trọng việc bảo tồn và phát triển văn hóa, xây dựng một xã hội văn minh và nhân văn. Trong bối cảnh này, vai trò của đảng lãnh đạo trong việc xây dựng và phát triển văn hóa trở nên vơ cùng quan trọng.

Trong q trình phát triển giáo dục đại học tại Việt Nam, việc thiết lập cơ chế tự chủ tài chính đã nổi lên như một yếu tố quyết định đối với sự phát triển của các trường đại học, trong đó có Trường Đại học Bách Khoa – Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. Với những nỗ lực trong việc tự chủ tài chính, Trường đã đạt được những thành tựu đáng kể trong văn hóa giáo dục.

Tuy nhiên, việc thiết lập cơ chế này không đến mức hồn hảo và vẫn cịn tồn tại những hạn chế và thách thức đáng kể. Nguồn chi từ ngân sách nhà nước giảm sút, dẫn đến tăng học phí và ảnh hưởng đến khả năng tiếp cận giáo dục của sinh viên. Ngồi ra, chính sách tín dụng cho sinh viên vay cũng cịn nhiều hạn chế, khơng đáp ứng đủ nhu cầu thực tế của sinh viên. Việc đa dạng hóa các nguồn thu cũng gặp phải nhiều khó khăn do thiếu chính sách hỗ trợ và khuyến khích từ phía nhà nước. Qua báo cáo này, chúng ta sẽ đi sâu vào phân tích các vấn đề trên và đề xuất những giải pháp cụ thể để cải thiện tình hình, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục đại học tại Việt Nam, đặc biệt là tại Trường Đại học Bách Khoa.

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<b>PHẦN NỘI DUNG</b>

<b>CHƯƠNG I: QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO CỦA ĐẢNG VỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA, CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY1.1.Đường lối của Đảng trong xây dựng phát triển văn hóa, con người </b>

Ngay từ khi thành lập chính quyền, Đảng ta đã rất quan tâm đến vấn đề phát triển văn hóa, con người, coi đây là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong quá trình xây dựng nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

Xây dựng phát triển văn hóa là hoạt động của các chủ thể tác động vào môi trường tự nhiên và xã hội một cách có mục đích để tạo ra nền văn hóa cùng với các giá trị mới theo hướng chân, thiện, mỹ, mà trong đó chúng thấm nhuần tinh thần dân tộc sâu sắc, khoa học, nhân văn, dân chủ, tiến bộ. Do đó, việc xây dựng phát triển văn hóa xét cho cùng cũng là vì con người, vì sự phát triển tồn diện của con người. Cịn xây dựng phát triển con người là việc các chủ thể tạo ra các tác động có mục đích để tạo điều kiện và cơ hội cho con người phát triển tồn diện về cả trí tuệ, đạo đức thể lực và năng lực thẩm mỹ. Do đó, xây dựng phát triển con người là vấn đề trọng tâm của xây dựng phát triển văn hóa.

Đảng ta đã có nhiều văn kiện định hướng nhiệm vụ xây dựng phát triển văn hóa, con người Việt Nam trong cả q trình thực hiện cải cách đất nước do đã nhận thức được sự quan trọng và mối quan hệ chặt chẽ giữa xây dựng phát triển văn hóa, con người.

Để đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước, Nghị quyết Hội nghị Trung ương 5 khóa

<i>VIII “Về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dântộc” xác định 5 giá trị bền vững, tinh hoa của cộng đồng các dân tộc Việt Nam là lịng</i>

u nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc; tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng; lịng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lý; đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động; sự tinh tế trong ứng xử, tính giản dị trong lối sống, trong đó nhấn mạnh: Nền văn hóa tiên tiến là nền văn hóa tiến bộ và nhân văn, dựa trên hệ tư tưởng khoa học và cách mạng dẫn đường là chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh với nội dung cốt lõi là độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, phấn đấu không ngừng vì hạnh phúc của con người. Đó là nền văn hóa đáp ứng được nhu cầu phát triển tiến bộ của nhân loại, vừa thể hiện sâu sắc bản

</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">

sắc và bản lĩnh của dân tộc trong giao lưu và hợp tác quốc tế. Không chỉ thế, nền văn hóa này đảm bảo được sự thống nhất của quốc gia – dân tộc, tạo nên sự đoàn kết dân tộc, cũng như tôn trọng và phát huy sự đa dạng văn hóa của 54 dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam. Đây chính là nền văn hóa thấm nhuần các giá trị nhân văn, dân chủ, tiến bộ, có sức lan tỏa và thấm sâu vào toàn bộ đời sống xã hội, trá thành nền tảng tinh thần, sức mạnh “nội sinh” quan trọng để phát triển đất nước.

Sau 15 năm thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm, khóa VIII, Đảng ta tiếp tục ban hành Nghị quyết 33-NQ/TW ngày 9/6/2014 về xây dựng và phát triển nền văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước, bổ sung thêm quan điểm mới là: sự nghiệp phát triển văn hóa, con người Việt Nam phải đi đôi với yêu cầu phát triển đất nước bền vững; phải coi văn hóa ngang hàng với kinh tế, phải quan tâm xây dựng văn hóa trong chính trị và văn hóa trong kinh tế. Tập trung phát triển cơng nghiệp văn hóa đi đơi với xây dựng, hồn thiện thị trường văn hóa nhằm khai thác và phát huy những tiềm năng và giá trị đặc sắc của văn hóa Việt Nam; khuyến khích xuất khẩu sản phẩm văn hóa, góp phần quảng bá văn hóa Việt Nam ra thế giới; chủ động hội nhập quốc tế về văn hóa, tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại. Bên cạnh phát huy sức mạnh nội lực trong nước cần thực hiện đa dạng các hình thức văn hóa đối ngoại, phát huy tài năng, tâm huyết của trí thức, văn nghệ sĩ người Việt Nam ở nước ngồi trong việc tham gia phát triển văn hóa của đất nước.

Đảng ta định hướng rất rõ vấn đề phát triển văn hóa, con người trong các Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc, nhất là từ Đại hội lần thứ XI, XII, XIII của Đảng về tính định hướng chiến lược lâu dài về xây dựng, phát triển văn hóa, con người Việt Nam. Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIII đã khẳng định: “Tập trung nghiên cứu, xác định và triển khai xây dựng hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa và chuẩn mực con người gắn với giữ gìn, phát triển hệ giá trị gia đình Việt Nam trong thời kì mới”. Theo đó, phải phát triển con người Việt Nam toàn diện và xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc để văn hóa, con người Việt Nam thực sự trá thành sức mạnh nội sinh, động lực phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc; phát triển tồn diện, đồng bộ các lĩnh vực văn hóa, đảm bảo vừa phát huy những giá trị tốt đẹp của dân tộc, vừa tiếp thu những tinh hoa văn hóa nhân loại tạo động lực phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

tế... Để thực hiện thành công quan điểm phát triển văn hóa, con người trên, tại Đại hội XIII, Đảng ta yêu cầu phải “đề cao tính tiên phong gương mẫu trong văn hóa ứng xử của người lãnh đạo, cán bộ, Đảng viên trong các đơn vị... khuyến khích, tạo điều kiện để mọi người dân được phát huy các năng lực tự do sáng tạo trong đời sống kinh tế xã hội”.

Đường lối của Đảng đã đưa ra những định hướng cơ bản có ý nghĩa vô cùng quan trọng về xây dựng, phát triển văn hóa, con người Việt Nam, quyết định đến sự phát triển, phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh con người Việt Nam nói riêng và sự thành cơng của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc, hội nhập quốc tế. Trong thời gian qua, các chủ trương, đường lối của Đảng về xây dựng, phát triển văn hóa, con người Việt Nam đã được cụ thể hóa trong các chính sách, pháp luật của Nhà nước, ghi rõ trong Hiến pháp. Cũng trong đó, Đảng ta nêu rõ các quan điểm, mục tiêu và giải pháp thực hiện nhằm định hướng xây dựng, phát triển văn hóa, con người Việt Nam trong tình hình mới.

<b>1.2.Quan điểm chỉ đạo của Đảng về xây dựng và phát triển văn hóa, con ngườiViệt Nam</b>

Đảng ta đưa ra 5 quan điểm về xây dựng, phát triển văn hóa con người Việt Nam trong giai đoạn hiện nay:

<i>Một là, văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, là mục tiêu, động lực phát triểnbền vững đất nước; văn hóa phải được đặt ngang hàng với kinh tế, chính trị, xã hội. Quan</i>

điểm này khẳng định trong Nghị quyết Trung ương 9 khóa XI nhằm khắc phục tình trạng coi nhẹ yếu tố văn hóa so với kinh tế, chính trị trong đời sống, hạn chế được hiện tượng suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, điển hình là tình trạng quan liêu, tham nhũng của một bộ phận khơng ít cán bộ, Đảng viên hiện nay.

<i>Hai là, xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, thốngnhất trong đa dạng của cộng đồng các dân tộc Việt Nam với các đặc trưng dân tộc, nhânvăn, dân chủ và khoa học. Quan điểm này thể hiện đặc điểm hài hòa giữa đặc trưng “tiên</i>

tiến” và “bản sắc dân tộc”, đồng ý với tính chất của nền văn hóa thống nhất trong đa dạng. Tiên tiến là yêu nước và tiến bộ mà nội dung cốt lõi của nó là lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội dựa theo chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, nhằm mục tiêu tất cả vì con người, vì hạnh phúc và sự phát triển phong phú, tự do, toàn diện của con người trong mối quan hệ hài hòa giữa cá nhân và cộng đồng, xã hội và tự nhiên. Sự tiên

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

tiến không chỉ ở nội dung tư tưởng mà cả trong hình thức biểu hiện, trong các phương tiện truyền tải nội dung. Bản sắc dân tộc bao gồm những giá trị bền vững, tinh hoa của cộng đồng các dân tộc Việt Nam được vun đắp nên qua hàng ngàn năm lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ nước. Đó là lịng u nước nồng nàn, tinh thần tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân, gia đình, làng xã, Tổ quốc; lòng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lý; đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động, sự tinh tế trong ứng xử, tính giản dị trong lối sống…Bản sắc văn hóa dân tộc cịn được thể hiện đậm nét cả trong các hình thức biểu hiện mang tính dân tộc độc đáo. Giữ gìn bản sắc dân tộc phải gắn kết với mở rộng giao lưu quốc tế, tiếp thu có chọn lọc những cái hay, cái tiến bộ trong văn hóa các dân tộc khác. Việc bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc phải đi đơi với đấu tranh chống lại những phong tục, tập quán lạc hậu, lỗi thời.

Văn hóa Việt Nam là nền văn hóa thống nhất và đa dạng giữa cộng đồng các dân tộc thiểu số ở Việt Nam. 54 dân tộc anh em sống trên đất nước ta đều có những giá trị và sắc thái văn hóa riêng nhưng bổ sung cho nhau, làm phong phú nền văn hóa Việt Nam. Kế thừa và phát huy những truyền thống văn hóa tốt đẹp của cộng đồng các dân tộc Việt Nam, tiếp thu những tinh hoa văn hóa nhân loại, xây dựng một xã hội dân chủ, cơng bằng, văn minh, vì lợi ích chân chính và phẩm giá con người với trình độ tri thức, đạo đức, thể lực và thẩm mỹ ngày càng cao.

<i>Ba là, phát triển văn hóa vì sự hồn thiện nhân cách con người và xây dựng conngười để phát triển văn hóa. Đây là quan điểm xác định nhiệm vụ cơ bản, cốt lõi, trọng</i>

tâm của việc xây dựng nền văn hóa đó là xây dựng, hồn thiện nhân cách con người. Cùng với đó, quan điểm này có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc, vì nguy cơ xa rời bản chất đích thực của văn hóa, cụ thể là tha hóa con người là có thể xảy ra nếu khơng xác định rõ mục tiêu để hướng mọi hoạt động văn hóa vào hồn thiện con người. Giá trị văn hóa là do con người sáng tạo ra, mà con người cũng là sản phẩm của mơi trường văn hóa do chính mình tạo ra nên nhân cách con người nắm vai trò quyết định trong việc tạo nên chất lượng văn hóa. Vì thế, xây dựng nhân cách con người để có thể đứng vững trước những khó khăn, thách thức của kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế, dám xả thân vì sự nghiệp chung là vấn đề hệ trọng của văn hóa Việt Nam hiện nay.

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

<i>Bốn là, xây dựng đồng bộ môi trường văn hóa, trong đó chú trọng vai trị của giađình, cộng đồng; phát triển hài hòa giữa kinh tế và văn hóa; cần chú ý đầy đủ đến yếu tốvăn hóa và con người trong phát triển kinh tế. Quan điểm này xác định trọng tâm của xây</i>

dựng môi trường văn hóa là xây dựng gia đình, cộng đồng và giải quyết mối quan hệ giữa kinh tế và văn hóa. Việc xây dựng mơi trường văn hóa khơng chỉ giới hạn ở đời sống văn hóa vật chất, tinh thần mà cịn mở rộng gắn kết xây dựng mơi trường văn hóa và bảo vệ mơi trường sinh thái. Đảng ta ghi nhận và khuyến khích các hoạt động văn hóa tâm linh, hoạt động xã hội tích cực; khuyến khích các hoạt động tơn giáo gắn liền với dân tộc, nhân ái, nhân đạo. Tập trung xây dựng môi trường văn hóa cơng sở lành mạnh, dân chủ, đồn kết; xây dựng văn hóa doanh nghiệp, tinh thần khởi nghiệp và kinh doanh.

<i>Năm là, xây dựng và phát triển văn hóa là sự nghiệp của tồn dân do Đảng lãnhđạo, Nhà nước quản lý, Nhân dân là chủ thể sáng tạo, đội ngũ tri thức giā vai trò quantrọng. Quan điểm này đã khẳng định các chủ thể trọng yếu có ý nghĩa to lớn, là nguồn lực</i>

và cũng là động lực để xây dựng, phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững của đất nước. Xây dựng chiến lược phát triển đội ngũ cán bộ văn hóa. Quan tâm xây dựng các trường văn hóa, nghệ thuật tạo sự chuyển biến cơ bản về chất lượng và quy mô đào tạo. Đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ văn hóa, tiến tới hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. Có chính sách phát hiện, bồi dưỡng, sử dụng, đãi ngộ, khen thưởng cán bộ trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật; trọng dụng người có tài, có đạo đức.

Văn hóa là một mặt trận, xây dựng và phát triển văn hóa là một sự nghiệp cách mạng lâu dài, địi hỏi phải có ý chí cách mạng và sự kiên trì thận trọng. Khơng ngừng bài trừ các thói xấu, nâng cao tinh thần đấu tranh, phản đối mọi hành vi bóc lột văn hóa, thực hiện “diễn biến hịa bình”.

Văn hóa-xã hội có bước phát triển, bộ mặt đất nước và đời sống của nhân dân có nhiều thay đổi. Trong 30 năm đổi mới, Đảng ta đã ban hành 29 nghị quyết, kết luận, chỉ thị về văn hóa nói chung; về giáo dục, đào tạo; khoa học, cơng nghệ, báo chí, xuất bản, văn học, nghệ thuật,… nói riêng. Những văn kiện đó đã thể hiện bước tiến về nhận thức lý luận của Đảng về văn hóa. Bầu khơng khí xã hội, dân chủ cởi mở hơn; dân trí được nâng cao; tính tích cực cá nhân và xã hội được phát huy. Những nhân tố mới, giá trị mới của

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

văn hóa, con người Việt Nam từng bước được định hình trong đời sống. Phong trào xóa đói giảm nghèo, đền ơn đáp nghĩa và các phong trào “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa”, “Xây dựng nông thôn mới”… đạt được những kết quả tích cực. Sự đầu tư của Nhà nước và xã hội cho nguồn lực văn hóa tiếp tục tăng cao, hệ thống thể chế văn hóa từ trung ương đến cơ sở được hình thành, từng bước triển khai và phát huy hiệu quả. Giao lưu văn hóa, hợp tác và hội nhập quốc tế tiếp tục được mở rộng.

Nhìn một cách tổng quát, các quan điểm trên đã phản ánh tư tưởng chỉ đạo của Đảng ta vừa cơ bản, lâu dài, vừa cụ thể, cấp bách, để từ đó, đưa ra định hướng đúng đắn cho q trình xây dựng, phát triển văn hóa, con người Việt Nam. Các quan điểm này đã phản ánh tư duy lý luận văn hóa của Đảng đã có một bước đột phá mới. Việc nhận thức toàn diện và sâu sắc những vấn đề lý luận thể hiện tập trung các quan điểm này sẽ giúp cho hoạt động thực tiễn của chúng ta có được những kết quả thực tiễn tốt hơn.

1.3. <b>Nhiệm vụ, giải pháp xây dựng, phát triển văn hóa, con người Việt Nam</b>

Dựa vào bước bắt đầu từ năm quan điểm trên, Đảng ta đã đưa ra sáu nhiệm vụ rất cơ bản và bao quát toàn diện trên tất cả các lĩnh vực và các hoạt động văn hóa liên quan đến văn hóa, con người Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Sáu nhiệm vụ đó là: (1)Khi dậy tinh thần yêu nức, khát vọng phát triển đất nức ; (2) Xây dựng con người Việt Nam thời kỳ đổi mới, phát triển và hội nhập với những giá trị chuẩn mực phù hợp ; (3) Phát triển toàn diện và đồng bộ các lĩnh vực văn hóa, đời sống văn hóa; (4) Phát huy vai trị chủ thể sáng tạo, chủ thể thụ hưởng văn hóa là nhân dân; (5) Xây dựng Đảng về chính trị và văn hóa, về đạo đức, kiên quyết đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực; (6) Xây dựng mơi trường văn hóa phù hợp với nền kinh tế, làm cho văn hóa thích nghi và điều tiết sự phát triển đất nước trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

Để thực hiện tốt năm quan điểm, sáu nhiệm vụ trên, cần thực hiện đồng bộ các giải pháp sau:

<i>Một là, tuyên truyền, giảng dạy, quán triệt, tổ chức thực hiện nghiêm Nghị quyết</i>

Đại hội XIII của Đảng về định hướng phát triển văn hóa, con người để đáp ứng yêu cầu phức tạp trong tình hình mới. Đó là: “Phát triển con người toàn diện và xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc để văn hóa, con người Việt Nam thực sự trở thành sức mạnh nội sinh, động lực phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc. Tăng đầu tư

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

cho phát triển sự nghiệp văn hóa. Xây dựng, phát triển, tạo môi trường và điều kiện xã hội thuận lợi nhất để khơi dậy truyền thống yêu nước, niềm tự hào dân tộc, niềm tin, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc; tài năng, trí tuệ, phẩm chất của con người Việt Nam là trung tâm, mục tiêu và động lực phát triển quan trọng nhất của đất nước”.

<i>Hai là, tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với lĩnh vực văn hóa</i>

cả về mặt nhận thức và cách thức.

Về nhận thức, các cấp ủy, tổ chức Đảng phải xác định việc xây dựng, phát triển văn hóa, con người Việt Nam là nhiệm vụ quan trọng trong suốt thời kỳ đổi mới. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức trong Đảng, hệ thống chính trị và tồn xã hội về vị trí, tầm quan trọng của cơng cuộc xây dựng, phát triển văn hóa, con người Việt Nam. Xây dựng ý thức và sự tôn trong đối với sự đa dạng văn hóa là yếu tố quan trọng để hà nhập với cộng đồng

Về cách thức, khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới trong phương thức lãnh đạo mang lại tính hài hịa về văn hóa phát triển theo đúng định hướng chính trị, tư tưởng của Đảng, vừa phải đảm bảo được quyền tự do, dân chủ cá nhân trong sáng tạo trên nền tảng phát huy tính tự giác. Khắc phục tính thụ động trong việc sáng tạo và nâng cao tinh thần tự giác.

<i>Ba là, để đạt được sự phát triển toàn diện và đồng bộ trong các lĩnh vực văn hóa và</i>

đời sống văn hóa tại Việt Nam, chúng ta cần thực hiện một loạt biện pháp kỳ cơng và đặc biệt có tính chiến lược.

Để phát triển tồn diện và đồng bộ các lĩnh vực văn hóa và đời sống văn hóa tại Việt Nam, cần thực hiện một loạt biện pháp chặt chẽ và có tính chiến lược. Đầu tiên, cần xây dựng một chiến lược phát triển văn hóa nhằm đặt ra các mục tiêu cụ thể và các biện pháp thực hiện để thúc đẩy sự phát triển toàn diện của mọi lĩnh vực văn hóa. Tiếp theo, việc tăng cường đầu tư và hỗ trợ cho văn hóa, cũng như khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới trong lĩnh vực này là rất quan trọng. Đồng thời, việc tăng cường giáo dục và thơng tin văn hóa, thúc đẩy sự đa dạng và hịa nhập văn hóa, cùng việc sử dụng cơng nghệ và truyền thông hiện đại sẽ giúp tạo ra một mơi trường văn hóa phong phú, đa dạng và phát triển bền vững tại Việt Nam.

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

<i>Bốn là, để phát huy vai trò chủ thể sáng tạo và chủ thể thụ hưởng văn hóa của nhân</i>

dân, cần tạo ra một mơi trường văn hóa mở và đa dạng, khuyến khích sự tham gia tích cực của mọi người trong việc tạo ra và trải nghiệm văn hóa.

Điều này bao gồm việc tăng cường giáo dục văn hóa để khuyến khích mọi người tham gia tích cực vào việc tạo ra và trải nghiệm văn hóa. Cần tạo ra các cơ hội và diễn đàn để mọi người có thể hiện sự sáng tạo của mình thơng qua các hoạt động nghệ thuật và văn hóa. Hỗ trợ và khuyến khích những nỗ lực sáng tạo từ cộng đồng cũng là yếu tố quan trọng, bao gồm việc thúc đẩy các dự án văn hóa cộng đồng và bảo tồn di sản văn hóa. Cuối cùng, cần đảm bảo rằng mọi người đều có cơ hội cơng bằng để tham gia và thụ hưởng văn hóa, và việc này có thể đạt được thơng qua việc cung cấp các dịch vụ văn hóa đa dạng và phong phú cho mọi tầng lớp xã hội. Thông qua đó xây dựng gia đình và xã hội đồn kết, hịa thuận, bình đẳng, hạnh phúc, kỷ cương, nề nếp, đời sống vật chất và tinh thần phong phú, lành mạnh; có tinh thần tương thân, tương ái, tự nguyện, tự quản, dân chủ, xây dựng môi trường xã hội lành mạnh, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.

<i>Năm là, tăng cường các nguồn lực cho văn hóa về đầu tư của Nhà nước, về xã hội</i>

hóa, về quản lý, về thiết chế văn hóa, về nghiên cứu lý luận và đầu tư các nguồn lực phát triển con người tồn diện.

Để phát triển văn hóa, con người, Nhà nước cần đầu tư mọi nguồn lực cho phát triển văn hóa, con người cân bằng với đầu tư cho phát triển kinh tế. Bởi vì, chung quy lại mọi sự phát triển đều do con người và vì con người. Nếu giá trị văn hóa có xu hướng phát triển tiêu cực, tư tưởng con người bị suy thối về đường lối chính trị, đạo đức, lối sống sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự phát triển của đất nước. Vì thế, Nhà nước cần đầu tư cả về tài lực, vật lực và có kiểm tra, kiểm soát nghiêm ngặt để thực hiện mục tiêu xây dựng, phát triển văn hóa, con người Việt Nam hiện nay.

<i>Sáu là, xây dựng một mơi trường văn hóa phù hợp với nền kinh tế và làm cho văn</i>

hóa thích nghi và điều tiết sự phát triển của đất nước trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư là một thách thức quan trọng đối với Việt Nam. Trong điều kiện mới này, việc xây dựng một môi trường văn hóa đa dạng và linh hoạt, khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới trong các lĩnh vực văn hóa, cũng như tạo điều kiện thuận lợi cho việc tiếp

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

cận và sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông mới là rất quan trọng. Đồng thời, cần tạo ra các chính sách và biện pháp hỗ trợ để bảo vệ và phát triển di sản văn hóa truyền thống, đồng thời khuyến khích sự hịa nhập của các giá trị văn hóa mới và nền kinh tế số vào cuộc sống hàng ngày của người dân. Điều này sẽ giúp đất nước thích nghi và điều tiết sự phát triển một cách cân đối, đồng thời thúc đẩy sự tiến bộ và phát triển bền vững trong thời đại mới.

<i>Tóm lại, văn hóa là nền tảng tinh thần của xã hội, là mục tiêu và động lực để phát</i>

triển đất nước. Văn hóa có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong việc hình thành nhân cách con người và bản sắc, cốt cách dân tộc. Con người là nguồn lực quan trọng nhất nắm giữ vai trò quyết định đến sự phát triển kinh tế - xã hội. Ngày nay, văn hóa, con người còn được xem là một trong những yếu tố có vai trị quyết định sức mạnh và vị thế của mỗi quốc gia, dân tộc trên trường quốc tế. Vì thế, xây dựng văn hóa, con người Việt Nam trước yêu cầu phát triển đất nước bền vững là một trong những nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu của cách mạng Việt Nam trong thời kì hiện đại.

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

<b>CHƯƠNG II: VẬN DỤNG2.1.Đánh giá thực trạng:</b>

Năm 2006, khái niệm “tự chủ tài chính” xuất hiện lần đầu qua Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006. Sau đó, lần lượt các Nghị quyết số 77/NQ-CP ngày 24/10/2014; Nghị định số 16/2015/NĐ-CP ngày 14/02/2015; Nghị định số 60/2021/NĐ-CP ngày 21/6/2021 được ban hành để bổ sung các quy chế về tự chủ tài chính cho các đơn vị sự nghiệp công, bao gồm cả các trường đại học cơng lập. Xun suốt các cột mốc này, có rất nhiều thí điểm, dự án để đổi mới, thúc đẩy các trường đại học tự chủ tài chính.

Tự chủ tài chính là sự tự lập của các trường đại học, hạn chế sự tác động, can thiệp của Nhà nước về mặt tài chính, giúp các trường có ngân sách để tự do trong việc thay đổi các hoạt động, chiến lược giúp tồn tại và phát triển trong thời kì cạnh tranh. Theo đó, các trường tự chủ tài chính được trao quyền tự quyết và quản lý các khoản thu chi, đảm bảo duy trì ngân sách cho các chương trình, hoạt động của trường. Tự chủ đại học đã và đang dần đần được Bộ giáo dục và các nhà trường thực hiện nhằm đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu phát triển nhân lực trong xu thế hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng.

Tự chủ tài chính đại học là xu hướng tất yếu ở Việt Nam nói riêng, trên tồn thế giới nói chung. Trong xu thế giao lưu hội nhập quốc tế đang càng ngày càng được đẩy mạnh, các trường đại học trên toàn thế giới đang cạnh tranh nhau về nguồn lực, nhân tài cho việc nghiên cứu, phát triển. Cùng với sự phát triển mạnh mẽ của nền khoa học kỹ thuật, yêu cầu kỹ thuật đối với kỹ sư tăng cao khiến các trường cần đổi mới các chương trình cũng như cơ sở vật chất, phịng thí nghiệm đáp ứng nhu cầu thời đại. Cho nên tự chủ tài chính đại học là hết sức cần thiết cho việc cạnh tranh giữa các trường đại học, nâng cao chất lượng giáo dục, do mỗi trường sẽ tự nghiên cứu hướng đi phù hợp, tạo ra sự riêng biệt, vận động phát triển khi mà quyền tự chủ được phát huy.

Tháng 7 năm 2020, cùng với trường Đại học Kinh Tế - Luật, Đại học Công Nghệ Thông Tin, Đại học Bách Khoa TPHCM đã đưa ra đề xuất tự chủ tài chính lên Hội đồng Đại học Quốc gia TPHCM và được duyệt. Theo đó, trường Đại học Bách Khoa đã đề ra

</div>