T C ÖLÇME, DEĞERLENDIRME VE SINAV HIZMETLERI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ KIMLIK BILGILERI ĐIỂM CAO

<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">

<b>SOSYAL BİLGİLER</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">

Bu çalışma fasikülü;

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından, Adyaman ệlỗme Deerlendirme Merkezi,

Aydn ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Bilecik ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Bitlis ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Bolu ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Burdur ệlỗme Deerlendirme Merkezi, ầanakkale ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Isparta ệlỗme Deerlendirme Merkezi,

Kahramanmara ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Karaman ệlỗme Deerlendirme Merkezi,

Kocaeli ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Malatya ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Mersin ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Osmaniye ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Samsun ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Sivas ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Tokat ệlỗme Deerlendirme Merkezi, Trabzon ệlỗme Deerlendirme Merkezi ve Uak ệlỗme Deerlendirme Merkezinin

katklaryla hazrlanmtr.

</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3">

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sưnmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. Çatma, kurban olaym, ỗehreni ey nazl hilõl! Kahraman rkma bir gỹl! Ne bu şiddet, bu celâl? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl. Ben ezelden beridir hỹr yaadm, hỹr yaarm. Hangi ỗlgn bana zincir vuracakm? aarm! Kỹkremi sel gibiyim, bendimi ỗiner, aarm. Yrtarm dalar, enginlere smam, taarm. Garbn õfõkn sarmsa ỗelik zrhl duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var. Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar, Medeniyyet dediğin tek dişi kalmış canavar? Arkada, yurduma alỗaklar uratma sakn; Siper et gửvdeni, dursun bu hayâsızca akın. Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın

Verme, dünyaları alsan da bu cennet vatanı. Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda? Cânı, cânânı, bütün varımı alsın da Huda, Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda. Ruhumun senden İlâhỵ, şudur ancak emeli: Değmesin mabedimin gưğsüne nâmahrem eli. Bu ezanlar -ki şehadetleri dinin temeli- Ebedỵ yurdumun üstünde benim inlemeli. O zaman vecd ile bin secde eder -varsa- taşım, Her cerỵhamdan İlâhỵ, boşanıp kanlı yaşım, Fışkırır ruh-ı mücerret gibi yerden na’şım; O zaman yükselerek arşa değer belki başım.

<b>İSTİKLÂL MARŞI</b>

<i><b>Mehmet Âkif Ersoy</b></i>

Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl! Ebediyyen sana yok, ırkıma yok izmihlâl; Hakkıdır hür yaşamış bayrağımın hỹrriyyet;

</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4">

<b>GENầLE HTABE</b>

Ey Tỹrk genỗlii!

<i><b>Mustafa Kemal Atatỹrk</b></i>

te, bu ahval ve erait iỗinde dahi vazifen, Tỹrk Muhtaỗ olduun kudret, damarlarndaki asil Bu temel, senin en kıymetli hazinendir.

tezahür edebilir.

Cebren ve hile ile aziz vatanın bütün kaleleri zapt edilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları

şahsỵ menfaatlerini, müstevlỵlerin siyasỵ emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr u zaruret iỗinde harap ve bỵtap düşmüş olabilir.

</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">

<b>1. Ela, aşağıdaki tabloda hoşgörülü bir insan ile ilgili doğru bilgilerin bulunduğu kutuları mavi renge </b>

Farklı düşüncelere karşı

saygılı olur. ^{Farklılıkları engellemeye}ỗalr. Bireysel farkll olan kiileri

dlar. ^{Farkllklarn doal olduunu}kabul eder.

<b>Buna göre Ela aşağıdaki şekillerin hangisini elde eder?</b>

İlgi duyduğumuz alanlarda kendimizi gelitirip uzmanlaabiliriz. Yamz bỹyỹdỹkỗe ilgi alanlarmz

<b>Eda ve Selim’in düşünceleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?</b>

A) İkisinin düşüncesi de yanlıştır. B) İkisinin düşüncesi de doğrudur.

C) Selim’in düşüncesi yanlışken Eda’nın düşüncesi doğrudur. D) Eda’nın düşüncesi yanlışken Selim’in düşüncesi doğrudur.

</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">

<b>3. Aşağıdaki kartlarda her öğrenci kendisi ile ilgili bilgiler vermitir. </b>

<small>Doay ỗok seviyorum. Yemyeil ỗimlere uzanp mỹzik dinlemek çok keyifli.</small>

<small>Beden eğitimi dersinde </small>

<small>koşturduğum için çok susadım ve teneffüste su aldım.</small>

<small>Gưbeklitepe Ưrenyeri'ni ziyaret ettikten sonra eve gelip gưrdüklerimin resmini ỗizdim. Bu resim ile katldm yarmada baar elde ettim.</small>

<b>Buna gửre ửrencilerin kendileriyle ilgili belirttii ifadelerin ilgi, ihtiyaỗ ve yetenek yönünden doğru eşleştirmesi aşağıdakilerin hangisidir?</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">

<b><small>Yağlı boya tablolar </small></b>

<b><small>yapmakbasketbol oyuncusu </small>^{Bir takımda}</b> D) Tiyatroda rol almak

<b>4.</b> I. Okuma yazmayı öğrendim. II. Yürümeye başladım. III. Ana sınıfına gittim.

IV. Üniversite sınavını kazandım.

<b>Yukarıdaki numaralandırılmış ifadelerin kronolojik sralamas hangi seỗenekte doru </b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">

<b>7. Kimlik belgemizde bulunan hangi bilgi diğer insanların kimlik belgesinde bulunan bilgiyle aynı olamaz? </b>

A) Adı ve soyadı

B) T.C. kimlik numarası C) Doum tarihi

D) Geỗerlilik tarihi

<b>8. Banu, 24 Temmuz 2020 tarihinde doğan ikiz kardeşlerinin aynı anda alınan kimlik belgelerini incelediğinde aşağıdakilerden hangisinin farklı olduğunu görür?</b>

A) Doğum yerlerinin

B) Kimlik belgesi renklerinin

C) Kimlik belgesi seri numaralarnn D) Son geỗerlilik tarihlerinin

<b>6.</b> _{nsan Haklar Evrensel Beyannamesi’nin 15. maddesinde herkesin vatandaşlık}

hakkına sahip olduğu belirtilmiştir.

Yeni uygulamaya göre ülkemizde erkeklere mavi, kadınlara pembe renkli kimlik kartları verilmektedir.

İnsanların farklılıkları doğal karşılanmalı ve bir zenginlik olarak görülmelidir.

<b>Yukarıdaki cümlelerden doğru olanların başındaki kutuyu maviye, yanlış olanların başındaki kutuyu kırmızıya boyadmzda hangi ekil ortaya ỗkar?</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">

<b>9. Yeni kimlik kartlarndaki elektronik ỗip iỗinde aadaki bilgilerden hangisi bulunmaz?</b>

A) Parmak izi B) Fotoğraf bilgisi C) Nüfus kayıt bilgileri

D) Kimlik belgesi sıra numarası

<b>10.</b> I. Pasaport başvurusunda II. Oyun parkına girişte III. Sağlık hizmeti alımında IV. Alışveriş merkezine girişte

<b>11.</b> _{Osmanlı Devleti zamanında halk arasında kimlik belgesine birỗok isim verildi.}

<b>Buna gửre aadakilerden hangisi bu kimlik belgesine verilen isimlerden biri değildir?</b>

A) Kafa kâğıdı B) Nüfus kâğıdı C) Kafa koỗan D) Nỹfus kimlii

</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11">

Bir insann, kendisini karşısındaki insanın yerine koyarak onun duygularını ve düşüncelerini doğru olarak anlamaya ỗalmasna <b>empati denir.</b>

<b>Yukardaki tanma uygun ifade hangi seỗenekte kullanlmtr?</b>

A) Arkadalaryla parkta ỗok elendi. B) Geỗ kalma dediim halde geỗ kald.

C) Ertesi gỹnỹn sabahnda yolculua ỗkacakt. D) Yỹzỹmdeki neenin sebebini anlayabiliyordu.

<b>13. Aadaki atasửzlerinden hangisi, bireylerin birbirinden farkl olduunu hiỗ kimsenin bir diğeri ile aynı olmadığını anlatır?</b>

A) Bir elin nesi var, iki elin sesi var. B) Ayağını yorganına göre uzat. C) Beş parmağın beşi bir olmaz. D) Sakla samanı, gelir zaman.

<b>14.</b> _{Reyyan kỹỗỹklỹỹnden beri oyun hamurlar ile uramay, onlara ỗeitli ekiller verip}

sergilemeyi ỗok seven bir ửrencidir. Sergiledii nesneler arkadalar tarafndan ỗok

</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12">

<b><small>Türk Kızılay'ı selde zarar gören mahalleye giderek burada yaayan ỗocuklar bayramlık kıyafetlerle sevindirdi.</small></b>

<b>Bu gazete haberini okuyan ve bu haberden etkilenen bir öğrencinin, okulundaki hangi kulỹp ỗalmasna kar ilgisi artar? </b>

A) zcilik

B) Bilinỗli Tỹketici

C) Bilim, Fen ve Teknoloji

D) Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma

<b>16. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi kişinin ilgi alanını anlatmaktadır?</b>

A) Ưğretmenimin verdiği ưdevleri zamanında yaparım. B) Hafta sonları hava güneşli olduğunda sevinirim. C) Evimizin bahỗesinde ỗiỗek yetitirmekten holanrm. D) Kardan karya geỗerken yaya geỗidini kullanrm.

<b>17. Yeni doan bir bebein kimlik belgesinin dỹzenlenmesi iỗin aadaki kurumlardan hangisine başvurulur?</b>

A) İl Emniyet Müdürlüğü B) Mahalle Muhtarlığı C) lỗe Belediye Bakanl

D) Nỹfus ve Vatandalk leri Mỹdỹrlỹỹ

</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13">

<i><small>T.C. Kimlik No/ Identity NoSoyadı / Surname</small></i>

<i><small>Adı / Given Name(s)</small></i>

<i><small>Doğum Tarihi / Date of Birth</small>^{Cinsiyeti / Gender}</i>

<b>19. Başkalarının farklılıklarına, duygu ve düşüncelerine saygı göstermeliyiz.Buna göre aşağıdaki davranışlardan hangisi dorudur?</b>

A) Snf bakanl seỗiminde kendisine oy vermeyen arkadalaryla konumamak B) Kendisi ile aynı takımı tutmayan arkadaşlarına saygı göstermemek

C) Farklı bir fikri olan arkadaşının sözü bitmeden, öğretmenden söz hakkı istememek D) Doum gỹnỹne katlamayan snf arkadann aỗklamasn dinlememek

<b>20.</b> Bir kimsenin bir şeyi anlama ya da yapabilme kabiliyeti, yetenek olarak tanmlanabilir.

<b>Aadaki durumlardan hangisi yetenek ile ilgilidir?</b>

A) Arkadalarmla vakit geỗirmekten hoşlanırım. B) Zor durumda olanlara yardım ederim.

C) İlk defa duyduğum bir besteyi ỗalarm.

D) Sokak hayvanlarna teyzemle beraber su ve yemek veririm.

</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14">

<b>21. Bu fiziksel özelliğimiz tek yumurta ikizi olan kardeşlerde bile aynı değildir. Doğduğumuz andan </b>

hayatımızın sonuna kadar bu özelliğimiz değişiklik göstermez.

<b>Metinde bahsedilen fiziksel ửzelliimiz aadakilerden hangisidir?</b>

<b>22. Nasrettin Hoca evinin damnda ỗalrken dengesini kaybederek damdan dỹmỹ. Komular </b>

koarak gelmiler. Biri doktor ỗaralm derken diğeri başka bir şey söylemiş.

Konuşmalar sürerken Nasrettin Hoca, acıyan belini tutarak “Bırakın tartışmayı. Bana daha önce damdan düşmüş birini bulun. demi.

<b>Yukardaki metinde Nasrettin Hocann dile getirmeye ỗalt kavram aadakilerden </b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15">

Buse ile Ezgi ikiz kardeşlerdir. Resmỵ kimlik belgelerini inceleyen kardeşler belgelerindeki bir bilginin birbirinden farklılık gösterdiğini anlarlar.

<b>Buna göre aşağıdakilerden hangisi Buse ve Ezgi’nin kimlik belgelerinde farklılık gösteren bir bilgidir?</b>

Benim adım Mert. Neşeli ve arkadaşlarımla beraber oyun oynamay ỗok seven biriyim. En yakn snf arkadam Mehmet ise sessiz ve ỗekingen biri. Mehmet herkesin ỗok beendii resimler yapabiliyor. Ben ise yan flỹt ỗalmay ỗok seviyorum. En bỹyỹk hayalimiz Mehmetin resim sergisi aỗln yaparken benim de yan flüt konseri ile eşlik etmem.

<b>Buna göre Mert ve Mehmet hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?</b>

A) Farklı okullara gitmektedirler.

B) İlgi ve yetenekleri birbirine benzerdir. C) Kişisel özellikleri birbirine benzerdir.

D) Farkllklarna ramen ỗok iyi arkadalardr.

</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">

5 ubat 2003 tarihinde kolları olmadan dünyaya gelen millỵ zücü Sümeyye Boyacı, kendi ifadesine göre gittiği bir akvaryumda balıkların kolları olmamasına ramen ỗok iyi yỹzebilmelerinden ilham alarak 2008 ylnda yỹzmeye başladı. Ailesinin ve arkadaşlarının desteğini her zaman yanında hisseden Boyac birỗok turnuvada dereceler ald. En son 2018 Austosunda gerỗekleen ampiyonada, 50 metre srtỹstỹ kategorisinde altn madalya kazand.

<b>Bu metinden yola ỗkarak;</b>

I. stenildikten sonra tỹm engeller alabilir.

II. Bireylerin yetenekleri dorultusunda yakn ỗevreleri tarafndan desteklenmeleri ửnemlidir.

III. Bedensel engel gibi farklılıklar başarı önünde engel değildir.

<b>ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?</b>

A) Yalnız II B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

<b>26. “2017 yılında ülkemizde yapılan Avrupa Ampute Futbol ampiyonasnda Milli takmmz final </b>

maỗnda ngiltereyi 2-1 yenerek Avrupa şampiyonu oldu.”

<b>Buna göre Ampute Milli takımımızın Avrupa Şampiyonu olması aadakilerden hangisini gửstermez?</b>

A) Bedensel engellilerin baarlara imza atabileceini B) nanỗla ve azimle ỗalldnda baarya ulaabileceini

C) Bedensel engellilerin en bỹyỹk sosyalleme alanının futbol olduğunu

</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">

<small>Yukarıda bilgileri bulunan katılımcımız ... isimlietkinliğe katılarak bu belgeyi almaya hak kazanmıştır.</small>

<small>Etkinlik Adı :Belge No :Belge Tarihi :Okul Adı :</small>

Yukarıda bir etkinliğe katılan öğrenciye verilen Katılım Belgesinin görseli yer almaktadır.

<b>Belgede istenilen bilgilerden hangisi kişinin kimlik kartından yararlanılarak yazılamaz?</b>

A) Okul Adı B) Doğum Tarihi C) Adı Soyadı

D) T.C. Kimlik Numarası

</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18">

<b>28. Emir’in hayatındaki bazı olaylar karışık olarak verilmiştir.</b>

F

^{Nisan 2015’te bisiklet sürmeyi öğrendim.}

6 Temmuz 2014’te kardeşim oldu. 28 Eylül 2015’te ilkokula başladım.

11 Haziran 2009da ailemin ilk ỗocuu olarak dỹnyaya geldim. Haziran 2010’da konuşmaya başladım.

Ağustos 2017'de yüzmeyi öğrendim. Mayıs 2010’da yürümeye başladım.

<b>Siz de bu olayların başında bulunan harfleri kullanarak kronolojik sıralama yapınız....</b>

<b>29. Aşağıda bazı özelliklerimiz numaralandırılarak verilmiştir.</b>

<b>Bu özellikleri yan taraftaki durumlarla eşleştirip özelliğin numarasını uygun durumun </b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19">

<b>30. Aşağıda fiziksel özelliklerimiz ve kişisel özelliklerimiz ile ilgili kavramlar verilmiştir. Verilen kavramları uygun olan zarfların altına yazınız.</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20">

<b>3. Geỗmite halk arasnda kimlik belgelerine, ... , kafa koỗan, nỹfus kõd </b>

gibi adlar da verilmitir.

<b>4. Olayların oluş tarihlerine göre sıraya konulmasına ... denir.</b>

<b>5. Elif Nurun saỗlarnn sar, gửzlerinin kahverengi olmas onun ... ửzellikleri </b>

<b>6. Yeni kimliklerimizde bulunan ỗipler sayesinde kimliklerimiz ... ửzellii </b>

<b>7. Tỹrkiye Cumhuriyeti kimlik kartndaki elektronik ỗip ... olarak da adlandırılır.8. Türkiye Cumhuriyeti kimlik kartları ... tarafından verilir.</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21">

<b>32. Aşağıda verilen cümleler doğru ise karsnda bulunan dairenin iỗine D yanl ise Y yaznz. </b>

<b>HERKESN BR KML VAR</b>

1- On be yan tamamlam ỗocuklarn kimliklerinde fotoğraflarının yer alması zorunlu değildir.

2- Ailedeki tüm bireylerin kimlik numaraları aynıdır.

3- Her insana, doğduğu andan itibaren geỗerli olmak ỹzere vatanda olduu devlet tarafndan resmợ bir kimlik belgesi verilir.

4- Ülkemizde, resmỵ kimlik belgeleri

cinsiyete uygun olarak pembe ve mavi renkte düzenlenir.

5- Eski nüfus cüzdanlarımızda yer alan ayrıntılı bilgiler yeni resmỵ kimlik belgelerinde elektronik ỗipin iỗinde yer alr.

6- Kimlik belgemizi almak iỗin nỹfus ve vatandaşlık işleri müdürlüğüne başvurmamız gerekir.

7- Kimlik belgelerimizin geỗerlilik sỹresi 5 yldr.

</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22">

<b>33. Aşağıdaki görselleri kronolojik olarak sıralayarak, görsellerin altındaki kutucuğa doğru sıra numarasını yazınız.</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 23</span><div class="page_container" data-page="23">

<b>34. Aşağıdaki cümlelerin verilen kavramlardan hangisiyle ilgili olduğunu belirleyiniz ve belirlediğiniz kutucuğu işaretleyiniz. </b>

● Kerem sesi gỹzel olduu iỗin koroda ark sửylỹyor. Sude, internette uzay ile ilgili aratrmalar yapmay ỗok

Nihal, genelde belgesel programlarını izliyor.

● Serkan yaptığı ilkbahar resmi ile ödül kazandı.

● Kübra, kitap fuarından beş tane hikâye kitabı aldı. ● Oğuz yüzme kursuna, kardei ise fotorafỗlk kursuna

Duygu, hafta sonu bize kendi bestesini piyanoda ỗalacak.

<b>35. Aada verilen cỹmleler doru ise banda bulunan yay ayraỗ iỗine D yanl ise Y yaznz.</b>

1. (....) Her insann kefedilmemi yetenekleri olabilir. 2. (....) lgilerimiz zaman iỗinde değişime uğramaz. 3. (....) Her insan aynı olay karşısında aynı tepkiyi verir. 4. (....) Yeni kimlik belgeleri, akıllı kart özelliğine sahiptir.

5. (....) İlgi ve yeteneklerimiz doğrultusunda kendimizi geliştirmeliyiz. 6. (....) Yeni kimlik belgesinin ön yüzünde elektronik çip vardır.

7. (....) Yeni kimlik belgesi sadece yetişkin vatandaşlara verilir. 8. (....) Her bireyin T.C. kimlik numarası farklıdır.

9. (....) Beste yapmak yetenek gerektiren bir davranıştır.

10. (....) Fiziksel özelliklerimiz, ilgi alanlarımız, yeteneklerimiz ve duygusal özelliklerimiz bizi diğer bireylerden ayıran bireysel farklılıklarımızdır.

</div><span class="text_page_counter">Trang 24</span><div class="page_container" data-page="24">

<b>36. Aşağıda verilen ifadelerin her birinin cevabn doru (D) ya da yanl (Y) olarak seỗip uygun çıkışa gidiniz. Ulaşmış olduğunuz çıkışı verilen boşluğa yazınız.</b>

</div><span class="text_page_counter">Trang 25</span><div class="page_container" data-page="25">

<b>37. Aşağıdaki cümleler hangi kavramla ilgili ise altındaki kutucuğu işaretleyiniz.</b>

1. Arkadaşın mahalleden taşındığında senin neler hissettiini anlayabiliyorum.

2. Farkl inanỗlar benimseyen insanlara sayg duyuyorum.

3. Benim gibi düşünmeyen arkadaşıma karşı anlayışlı davranıyorum.

4. Kuzeninden aldığın mektubun seni nasıl sevindirdiğini

hissedebiliyorum.

<b>38. Aşağıda verilen cümleler doğru ise banda bulunan yay ayraỗ iỗine D yanl ise Y yaznz.</b>

1. (....) Çocukken diğer tüm arkadaşlarımızla ilgi alanlarımız aynıdır. 2. (....) Yamz ilerledikỗe ilgi alanlarmz deiebilir.

3. (....) lgi alanlarmza giren faaliyetlerde bulunmak bizi mutlu eder.

4. (....) Resim yapmak, müzik dinlemek ve bisiklete binmek temel ihtiyaỗlarmzdr.

5. (....) Okullarda yaplan baz kulỹp ỗalmalar yeteneklerimizin gelimesine katk salar.

</div>