một số giải pháp giúp học sinh tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa tại lớp chủ nhiệm 12a3 trường thpt võ thị sáu
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (33.25 MB, 57 trang )
<span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2">
<b>CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN VỚI HỘI THI </b>
<b> GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP GIỎI</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3"><b> BÀI BÁO CÁO</b>
<b>Một số giải pháp giúp học sinh tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa tại </b>
<b>lớp chủ nhiệm 12A3 trường THPT Võ Thị Sáu</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4"><b>1. Các căn cứ đề xuất giải pháp</b>
<b>Liên tục tiếp nhận nhiều kiến thức mới</b>
<b>1.1. Cơ sở lý lu nận</b>
<b>Tổ chức các hoạt động sinh hoạt ngoại khóa là điều cần thiết </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5"><b>Phát triển thể chất <sup>Rèn kỹ năng sống</sup></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6"><b>Phát triển nhân cách</b>
<b>Sống có trách nhiệm</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7"><b>GVCN góp phần thực hiện </b>
<b>đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8"><b>Nghị quyết Trung ương số 29 - NQ/TW </b>
<i><b><small>“…Giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân… Đối với giáo dục phổ thơng, tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống…”. </small></b></i>
</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10"><b>Trường THPT Võ Thị Sáu đã không ngừng nâng cao hiệu quả giảng dạy và giáo dục toàn diện nhân cách cho các em học sinh.</b>
<b> 1. Các căn cứ đề xuất giải pháp 1.2. Cơ sở thực tiễn</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11"><b> Thực trạng về công tác chủ nhiệm lớp</b>
<b><small>Thuận lợi</small></b>
<b>Được sự quan tâm của lãnh đạo nhà trường, của Ban đại diện cha mẹ học sinh ln động viên, </b>
<b>khuyến khích hỗ trợ tham gia HĐNK.</b>
<b>Đa số các em ngoan, biết vâng lời, có ý thức học </b>
<b>tập và chấp hành tốt nội quy của lớp, của trường. Công nghệ thông tin phát triển, nên liên lạc giữa gia đình, nhà trường và giáo viên chủ nhiệm rất thuận tiện, thông qua liên lạc điện tử Facebook hoặc Zalo. </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12"><b> Thực trạng về công tác chủ nhiệm lớp</b>
<b><small>Khó khăn</small></b>
<b>Một số em điều kiện kinh tế gia đình khó khăn, phụ huynh ít quan tâm, theo dõi, quản lý con em mình. </b>
<b>Nhiều em khơng quan tâm đến hoạt động chung, khơng có ý thức tập thể, sống ích kỷ, thu mình.</b>
<b>Một số học sinh có chỉ báo về năng lực, phẩm </b>
<b>chất chưa tốt nên ảnh hưởng đến kết quả học tập và hạnh kiểm.</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13"><b>GVCN là chiếc cầu nối giữa thực hiện yêu cầu giáo dục của nhà trường với tập thể học sinh lớp chủ nhiệm </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14"><b>GVCN ln mong muốn học sinh của mình ln chăm ngoan, học giỏi và tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa để phát triển tồn diện</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15"><b> Một số giải pháp giúp học sinh tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa tại </b>
<b> lớp chủ nhiệm 12A3 trường THPT Võ Thị Sáu</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16"><b>Mục tiêu yêu cầu </b>
Mục tiêu: Giúp học sinh tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa
Địa điểm: Trường THPT Võ Thị Sáu
</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17"><b>Khảo sát đầu năm </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18"><b> Giải pháp 1: Đồng hành cùng học sinh</b>
<b> 2. Các giải pháp thực hiện</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20"><b>Tham gia các phong trào văn nghệ trong nhà trường và địa phương</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21"><b>Tham gia hiến máu nhân đạo</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22"><b>Thân thiện thông qua cử chỉ, lời nói, … tạo tinh thần thoải mái, nhẹ nhàng, gắn kết. </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 23</span><div class="page_container" data-page="23"><b>Sự gương mẫu, tận tâm của GVCN sẽ truyền cảm hứng để các em noi theo và tích cực tham giacác hoạt động.</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 24</span><div class="page_container" data-page="24"><b>Đồng hành và tổ chức chương trình ngoại khóa cho các em.</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 25</span><div class="page_container" data-page="25"><b>Giải pháp 2:</b>
<b>Ứng dụng truyền thông </b>
<b>2. Các giải pháp thực hiện</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 26</span><div class="page_container" data-page="26"><b>Với việc ứng dụng “chuyển đổi số trong giáo dục” sẽ tạo ra mơ hình giáo dục thông minh, tạo điều kiện thuận lợi, mang lại hiệu quả rất cao trong </b>
<b>việc giáo dục và truyền đạt thông tin đến học sinh. </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 27</span><div class="page_container" data-page="27"><b>Để giáo dục học sinh tinh thần xung kích, sống có ích cho cộng đồng và xã hội, tơi luôn tận dụng những ưu thế của mạng xã hội là Facebook, Zalo,…với giao diện thân thiện, dễ truy cập, dễ sử dụng để đăng hoặc chia sẻ những hình nội dung, hình ảnh liên </b>
<b>quan đến các hoạt động ngoại khóa tạo nên những hiệu ứng tích cực nhằm giúp các em dễ dàng tiếp cận thông tin, thu hút các em tham gia.</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 28</span><div class="page_container" data-page="28"><b>Khuyến khích HS tham gia vào các hoạt động thực tiễn </b>
<b>qua các bài viết truyền cảm hứng trên Fanpage của lớp để HS cọ xát với thực tiễn.</b>
<small> class="text_page_counter">Trang 29</span><div class="page_container" data-page="29">
<b>Tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho học sinh </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 30</span><div class="page_container" data-page="30"><b>Tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho học sinh </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 32</span><div class="page_container" data-page="32"><b>Tổ chức các hoạt động giáo dục, ngoại khóa, trải nghiệm phải có nhiều đổi mới, thiết thực với học sinh, gắn với thực tiễn cuộc sống đã trang bị thêm cho học sinh kỹ năng sống, kiến thức bổ ích.</b>
<b>2. Các giải pháp thực hiện</b>
<b>Giải pháp 3: Đa dạng hóa hình thức tổ chức HĐNK </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 34</span><div class="page_container" data-page="34"><b>Tham gia tiết học trải nghiệm ở ĐH Fulbright</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 35</span><div class="page_container" data-page="35"><b>Vận dụng sáng tạo trò chơi ngơn ngữ, trong các buổi ngoại khóa </b>
<b>hay trong giờ sinh hoạt lớp, giúp các em có thêm mơi trường thực hành ngôn ngữ được nhiều hơn.</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 36</span><div class="page_container" data-page="36"><b>Tổ chức các buổi ngoại khóa giúp các em nâng cao ý thức bảo vệ môi trường</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 37</span><div class="page_container" data-page="37"><b>2. Các giải pháp thực hiện</b>
<b><small> Tích cự tham gia tập huấn về hướng dẫn tổ chức hoạt động ngoại </small></b>
<b><small>khóa trong nhà trường hay các phong trào thanh niên trong trường học do huyện Đoàn, tỉnh Đoàn tổ chức. </small></b>
<b><small> Rèn luyện, học tập, trau dồi kinh nghiệm, kỹ năng được học tại </small></b>
<b><small>các lớp tập huấn và áp dụng những kiến thức, kỹ năng được học vào thực tiễn, làm tốt vai trò dẫn dắt, gắn kết để giúp học sinh </small></b>
<b><small>tích cực tham gia và phát triển hơn. </small></b>
<b>Giải pháp 4: Nâng cao nghiệp vụ, kỹ năng:</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 38</span><div class="page_container" data-page="38"><b>Tham gia các lớp tập huấn để chia sẻ những kinh nghiệm từ bạn bè, đồng nghiệp trong quá trình tổ chức hoạt động ngoại khóa, kiến thức về ứng dụng chuyển đổi số; ứng dụng phần mềm trong quản lý quá trình tham gia các hoạt động thực tiễn của học sinh.</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 39</span><div class="page_container" data-page="39"><b><small>Tập huấn bồi dưỡng lý luận chính trị và nghiệp vụ cơng tác Đồn và dự giờ đồng nghiệp</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 40</span><div class="page_container" data-page="40"><b>Rèn luyện, học tập, trau dồi kinh nghiệm, kỹ năng được học tại các lớp tập huấn và áp dụng những kiến thức, kỹ năng được học vào thực tiễn, làm tốt vai trò dẫn dắt, gắn kết để giúp học sinh tích cực tham gia và </b>
<b>phát triển hơn. </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 41</span><div class="page_container" data-page="41">3. Hiệu quả của biện pháp
</div><span class="text_page_counter">Trang 42</span><div class="page_container" data-page="42"><b>Tập thể lớp 12A3</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 43</span><div class="page_container" data-page="43"><b>Kết quả cuối HK 1 </b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 45</span><div class="page_container" data-page="45"><b>Học sinh tích cực tham gia các buổi hướng nghiệp</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 46</span><div class="page_container" data-page="46"><b>Tham gia “Hội trại truyền thống 9/1”</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 47</span><div class="page_container" data-page="47"><b>Tham gia “Hội thi Ẩm thực ngày 9/1”</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 48</span><div class="page_container" data-page="48"><b>Tham gia Hội thi văn nghệ</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 49</span><div class="page_container" data-page="49"><b>Học sinh tham gia “Hội thi </b>
<b>làm hoa thủ công” chào mừng ngày NGVN 20/11</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 50</span><div class="page_container" data-page="50"><b>Học sinh tích cực tham gia HĐ TDTT</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 52</span><div class="page_container" data-page="52"><b>Học sinh luôn giữ vệ sinh lớp xanh-sạch-đẹp</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 53</span><div class="page_container" data-page="53"><b>Học sinh biết chia sẻ, giúp đỡ những hồn cảnh khó khăn</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 54</span><div class="page_container" data-page="54"><b>KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN HKI NH 2023-2024</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 55</span><div class="page_container" data-page="55"><b>4. Kiến nghị, đề xuất </b>
<b><small>1. Bồi dưỡng kĩ năng tổ chức HĐNK cho CB, GV</small></b>
<b><small> 3. Đa dạng hóa hình thức tổ chức HĐNK </small></b>
<b><small> 2. Bồi dưỡng năng lực hoạt động cho học sinh</small></b>
<b><small> 4. Đầu tư hơn nữa kinh phí cho các HĐNK</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 56</span><div class="page_container" data-page="56"><small>Đứng trước vai trị, vị trí, tầm quan trọng của một giáo viên chủ nhiệm lớp 12A3 tại trường THPT Võ Thị Sáu tôi luôn mong muốn học sinh của mình chăm ngoan, học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động để phát triển toàn diện, để sau này trở thành người có ích cho xã hội. </small>
<small>Với việc lựa chọn và áp dụng đề tài này phải cần có thời gian, khơng phải chỉ trong thời gian ngắn mà làm được. Cũng có những khó khăn nhất định của nó nhưng tơi đã kiên trì và với lòng yêu nghề, mến trẻ, thật sự tâm huyết với đề tài nên tôi đã có được những kết quả như mong muốn. Và tôi tin chắc rằng đồng nghiệp của mình cịn có kinh nghiệm hơn, đưa kết quả của đề tài này vươn cao hơn nữa.</small>
