vai trò của nhân tố chủ quan trong sự hình thành phát triển tư tưởng hồ chí minh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (6.59 MB, 25 trang )
<span class="text_page_counter">Trang 1</span><div class="page_container" data-page="1">
<b>Vai trò của nhân tố chủ quan </b>
<b>trong sự hình thành, phát triển</b>
<b> tư tưởng Hồ Chí Minh</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 2</span><div class="page_container" data-page="2"><b>THÀNH VIÊN</b>
<b>1.Đặng Thị Yến Nhi 2. Nguyễn Thị Lan Anh</b>
<b>3. Nguyễn Khánh Chi</b>
<b>4. Nguyễn Thu Huyền</b>
<b>6. Nguyễn Thị Dung5. Đoàn Thị Thương</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 3</span><div class="page_container" data-page="3"><b>I. Phẩm chất Hồ Chí Minh</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 4</span><div class="page_container" data-page="4"><b>Lý tưởng cao cả, hoài bão lớn lao cứu nước và ý chí </b>
<b>nghị lực to lớn</b>
01
</div><span class="text_page_counter">Trang 5</span><div class="page_container" data-page="5">Người có ý chí nghị lực to lớn, một mình
đi ra đi tìm đường
cứu nước với hai bàn tay
trắng
</div><span class="text_page_counter">Trang 6</span><div class="page_container" data-page="6">“Khi tôi độ mười ba tuổi, lần đầu tiên tôi được nghe ba chữ Tự do, Bình đẳng, Bác ái… Tơi rất muốn làm quen với nền văn minh Pháp, muốn
tìm xem những gì ẩn đằng sau những chữ ấy”
<small>- Trích lời chủ tịch Hồ Chí Minh khi trả lời phỏng vấn của nhà báo, nhà thơ Xô viết Osip Mandelstam </small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 7</span><div class="page_container" data-page="7">Người đã phải bôn ba đi nhiều nước, làm nhiều nghề để kiếm sống và tự học nhiều ngoại ngữ
<i><small>Chàng thanh niên Nguyễn Tất Thành làm phụ bếp ở khách sạn Carlton tại nước </small></i>
<i><small>Anh, năm 1913. Bản đồ Hành trình 30 năm tìm đường </small></i>
<i><small>cứu nước của Bác Hồ. Ảnh: NXB Trẻ.</small></i>
</div><span class="text_page_counter">Trang 8</span><div class="page_container" data-page="8">Tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo, giàu
tính phê phán, đổi mới và cách mạng
02
</div><span class="text_page_counter">Trang 9</span><div class="page_container" data-page="9">Tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo, giàu tính phê phán, đổi mới và cách mạng
<small>Phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo là một trong những di sản của Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại cho dân tộc và nhân loại. Độc lập, tự chủ, có nghĩa là khơng bị lệ thuộc vào một </small>
<b><small>luồng ý kiến nào, không </small></b>
<b><small>bắt chước, “theo đuôi” ai, kể cả “theo đuôi quần chúng”.</small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 10</span><div class="page_container" data-page="10">Tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo hình thành khi Người mới bước vào tuổi thanh niên. Khác với các nhà cách mạng tiền bối, Hồ Chí Minh không lựa chọn sang phương Đông mà quyết định sang phương Tây, cụ thể là nước Pháp để tìm đường cứu nước.
<i><small>Đồng chí Nguyễn Ái Quốc phát biểu tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XVIII Đảng Xã hội Pháp ở thành </small></i>
<i><small>phố Tua, tháng 12/1920.</small></i>
</div><span class="text_page_counter">Trang 11</span><div class="page_container" data-page="11"><i><b>Chính tư duy độc lập, tự chủ và sáng </b></i>
<b>tạo đó đã tạo ra sự khác biệt trong </b>
cách đi, bước đi, quan điểm, tư tưởng
<b>giữa Nguyễn Ái Quốc với các nhà yêu </b>
nước cách mạng tiền bối.
</div><span class="text_page_counter">Trang 12</span><div class="page_container" data-page="12"><b>Tận trung với nước, </b>
<b>Tận hiếu với dân</b>
03
</div><span class="text_page_counter">Trang 13</span><div class="page_container" data-page="13"><b>Người đã vượt qua mọi khó </b>
<b>khăn, gian khổ trong khi bôn ba nơi xứ người để tìm ra được con đường mà dân tộc </b>
<b>Việt Nam phải đi để giành lại </b>
<b>độc lập dân tộc.</b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 14</span><div class="page_container" data-page="14"><small>Đào tạo những người tự nguyện hy sinh, phấn đấu suốt đời cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng con người; tuyệt đối trung thành với sự nghiệp lớn của Đảng, biết đoàn kết và tổ chức quần chúng thực hiện.</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 15</span><div class="page_container" data-page="15"><small>“Mỗi người đảng viên, mỗi người cán bộ từ trên xuống dưới đều phải hiểu </small>
<small>rằng: mình vào Đảng để làm đầy tớ cho nhân dân.”</small>
<small>—Hồ Chí </small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 16</span><div class="page_container" data-page="16">Minh-“Trong bầu trời khơng gì q bằng nhân
dân...Trong xã hội khơng có gì tốt đẹp, vẻ vang bằng phục vụ cho lợi ích của nhân dân.”
<b><small>-HỒ CHÍ </small></b>
</div><span class="text_page_counter">Trang 17</span><div class="page_container" data-page="17">MINH-Lịng u thương con
04
</div><span class="text_page_counter">Trang 18</span><div class="page_container" data-page="18"><small>Tư tưởng yêu thương con người chiếm giữ một vị trí rất quan trọng trong mối quan hệ với đạo đức.</small>
<small>Thương yêu con người là yêu thương tất cả mọi người.</small>
0102
</div><span class="text_page_counter">Trang 19</span><div class="page_container" data-page="19"><small>Tin tưởng vào phẩm chất tốt đẹp của con người.</small>
<small>Giúp cho mỗi người ngày càng tiến bộ, tốt đẹp hơn.</small>
0304
</div><span class="text_page_counter">Trang 20</span><div class="page_container" data-page="20"><i><b>II. Tài năng </b></i>
hoạt động, tổng kết thực tiễn phát triển lý luận của Hồ Chí Minh
</div><span class="text_page_counter">Trang 21</span><div class="page_container" data-page="21">(1)Hồ Chí Minh là người có vốn sống, thực tiễn cách mạng phong phú, phi thường
● 30 nước
● Báo đài, radio
● Hoạt động thực tiễ̃n tại các cường quốc
<small>Bến nhà rồng - nơi Bác ra đi tìm đường cứu nước vào ngày 5/6/1911</small>
</div><span class="text_page_counter">Trang 22</span><div class="page_container" data-page="22">
