giao an 4 tuan 24 buoi 2

TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
TUẦN 24
THỨ
NGÀY
MÔN DẠY TIẾT TÊN BÀI DẠY
HAI
22.2
Rèn đọc
47
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng
mẹ; Vẽ về cuộc sống an toàn
R.Toán
47 Cộng phân số
Anh văn
47
GV dạy chuyên
BA
23.2
BDPĐ Toán
47
Ôn tập
Rèn c.tả
47 Họa só Tô Ngọc Vân
Rèn LTVC
47
Câu kể Ai là gì?
TƯ
24.2
Rèn Toán 48
Trừ hai phân số
BDPD T.V 24 Ôn tập

Rèn văn 47
Kể chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia
NĂM
25.2
Rèn C. tả
48
Đoàn thuyền đánh cá.
BDPD toán 48 Ôn tập
HĐNG
24
Biện luận về sự đổi mới của Phường
Phước Bình
SÁU
26.2
Rèn LTVC 48
Vò ngữ câu kể Ai là gì?
Anh văn 48
Gv dạy chuyên
Rèn văn 48
Tập tóm tắt tin tức
Giáo án buổi chiều - 1 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
Thứ hai, ngày 22 tháng 2 năm 2010
Tiết thứ : RÈN ĐỌC
TPPCT : Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.
Vẽ về cuộc sống an toàn
I.Mục tiêu:
+ RÌn lun kÜ n¨ng ®äc. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
( .(HS u, HS TB)
+ Lun ®äc diƠn c¶m (HS kh¸, giái)

+ Giáo dục HS yêu vẻ đẹp thiên nhiên
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
1. Lun ®äc ®óng
Bài Khúc hát ru những em bé lớn
trên lưng mẹ
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng của bài.
- GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ cho
từng HS
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm
- GV đọc mẫu. Chú ý cách đọc
- Yêu cầu HS đọc từng câu hỏi về nội
dung của câu.
- Tập cho HS chú ý theo dõi bạn đọc và
mình đọc thầm, để hiểu được câu tục
ngữ đã đọc. Khắc phục một số HS đọc
qua loa.
2. Lun ®äc diƠn c¶m:
- Mét vµi HS nªu c¸ch ®äc diƠn c¶m.
HS thấy được tình yêu nước và thương
con của người mẹ Thừa Thiên
GV theo dõi giúp đỡ
1. Lun ®äc ®óng
Bài Vẽ về cuộc sống an toàn
- Gọi 1 em đọc toàn bài
+ GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc
+ GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình
tự các đoạn trong bài (đọc 2, 3 lượt)
20
- HS nối tiếp đọc từng đoạn

- HS đọc theo nhóm bàn
- Cho HS thi đọc theo nhóm
- HS đọc và thực hiện theo yêu cầu
của giáo viên
- Tõng nhãm HS ®äc
- HS thi ®äc tríc líp.
- HS thi ®äc tríc líp
- 1 em đọc
Giáo án buổi chiều - 2 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
- Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài
2. Lun ®äc diƠn c¶m:
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn văn
- GV mời HS đọc tiếp nối nhau từng
đoạn trong bài
- GV hướng dẫn, nhắc nhở HS để các
em tìm đúng giọng đọc bài văn và thể
hiện diễn cả
HS thấy được ngôn ngữ hình ảnh qua
các bài vẽ của các bạn thiêu nhi trên
toàn quốc
3. Tổng kết:
- GV nhận xét, tuyên dương những HS
học tốt
- Dặn HS vềø tiếp tục luyện đọc
- Mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn
+ HS nhận xét cách đọc của bạn
+ HS đọc thầm phần chú giải
- 1, 2 HS đọc lại toàn bài
- Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự

các đoạn trong bài
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn
theo cặp
- HS đọc trước lớp
- Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm
(đoạn, bài) trước lớp

Tiết thứ : RÈN TOÁN
TPPCT : Phép cộng phân số
I.M ụ c tiêu:
- Củng cố về cách thực hiện phép cộng phân số .
- Luyện tập làm tính và giải toán.
- Giải được các bài toán có liên quan.
II.Các ho ạ t động d ạ y h ọ c.
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
a) Ổ n đ ị nh :
b) Bài h ọ c.
òGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết
học.
Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 37
ơBài 1: Hướng dẫn thực hiện phép
cộng phân số.
Mẫu:
7
17
7
3
7
14
7

3
2 =+=+
- Lắng nghe yêu cầu tiết học.
- Nêu yêu cầu
- HS làm VBTT.
- 4 học sinh làm bảng .
5
17
5
15
5
2
3
5
2
=+=+
3
14
3
2
3
12
3
2
4 =+=+
Giáo án buổi chiều - 3 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
- GV chốt lại kết quả đúng :
- Nhận xét.
ơ Bài 2: Viết phân số thích hợp vào ô

trống
Hướng dẫn HS vận dụng các tính chất
của phép cộng để viết phân số thích
hợp vào chỗ chấm
ơ Bài 3/37: Tính rồi rút gọn
- Chốt kết quả đúng
ơ Bài 4: Hướng dẫn giải bài toán

Chốt kết quả: .
3.C ủ ng c ố :
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học
sinh làm nhanh và đúng, có sự tiến bộ.
4. D ặ n dò:
- Chuẩn bò bài sau.
7
25
7
14
7
11
2
7
11
=+=+
- Nêu yêu cầu.
- 3 em lên bảng làm.
- Làm vở
5
4
3

2
3
2
5
4
+=+

25
13
7
3
7
3
25
13
+=+
)
2
1
4
3
(
3
2
2
1
)
4
3
3

2
( ++=++
2
1
)
4
3
3
2
()
2
1
4
3
(
3
2
++=++
- 2 em lên bảng làm.
- Làm vở
5
6
15
18
15
10
15
8
3
2

15
8
==+=+
14
13
56
52
56
28
56
24
8
4
7
3
==+=+
- 1 em lên bảng làm.
- Làm vở
Bài giải
Sau hai giờ chiếc tàu thủy chạy được:
56
37
7
2
8
3
=+
(quãng đường)
Sau ba giờ chiếc tàu thủy chạy được:
56

51
4
1
56
37
=+
(quãng đường)
Đáp số:
56
51
quãng đường
- 1 học sinh nhận xét tiết học.

Tiết thứ : ANH VĂN
TPPCT : GV dạy chuyên

Giáo án buổi chiều - 4 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
Thứ ba, ngày 23 tháng 2 năm 2010
Tiết thứ : RÈN CHÍNH TẢ
TPPCT : Họa só Tô Ngọc Vân
I. Mục tiêu:
-Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xi ; khơng mắc q năm
lỗi trong bài.
- Trình bày bài cẩn thận, sạch sẽ.Có ý thức rèn chữ viết đẹp.
II. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
1. Ổ n đ ị nh :
2. Bài h ọ c.
òGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết

học.
ơHD viết từ khó::
-Đọc bài viết
- Nêu yêu cầu đoạn viết.
- Tìm những từ viết khó có trong đoạn.
- Hướng dẫn viết: Nghệ só, hội họa,
hỏa tuyến, kí họa, ………
ơ Viết vào vở:
- Đọc đoạn viết.
-Yêu cầu học sinh viết bài vào vở.
- Đọc bài cho học sinh soát lỗi
- Chấm bài.
3. C ủ ng c ố :
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học
sinh viết bài tốt.
4. D ặ n dò:
- Chuẩn bò bài sau.
- Lắng nghe yêu cầu tiết học.
- Đọc đoạn viết.
- Theo dõi, chú ý các hiện tượng
chính tả.
- Học sinh nêu.
- Viết bảng con.
- Nhận xét.
- Viết vào vở.
- Đổi vở soát lỗi. Nêu kết quả, chữa
bài.
- 1 học sinh nhận xét tiết học.



Tiết thứ : Bồi dưỡng - Phụ đạo TOÁN
TPPCT : Ôn tập
I M ụ c tiêu:
- Giúp học sinh củng cố luyện tập về kó năng cộng phân số.
- Vận dụng để làm tính và giải toán.
Giáo án buổi chiều - 5 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
- Bồi dưỡng năng lực học toán.
II Các ho ạ t động d ạ y h ọ c.
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
1. Ổ n đ ị nh :
I. Bài h ọ c.
òGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của
tiết học.
ơBồi dưỡng.
ơBài 1: bài 3- VBT/ 38. Tính bằng
cách thuận tiện nhất.
-GV chốt lại kết quả đúng:
ơ Bài 2: Một công nhân hái cà phê,
tuần thứ nhất hái được
4
1
tấn, tuần
thứ hai hái được
5
2
tấn, tuần thứ ba
hái được
3
1

tấn. Hỏi sau ba tuần
người công nhấn đó hái được bao
nhiêu tấn cà phê ?
ơ Bài 3: Một con ốc sên rơi xuống
một hố sâu, ban ngày leo lên được
m
10
9
, ban đêm leo lên được
m
5
2
.
Hỏi sau một ngày đêm ốc sên leo
lên được:
a. Bao nhiêu mét?
b. Bao nhiêu xentimet?
- Lắng nghe yêu cầu tiết học.
- Thảo luận cặp
-3 em lên bảng làm
5
8
25
40
25
13
25
15
25
12

25
13
5
3
25
12
==++=++
2
7
6
21
6
8
6
4
6
9
3
4
3
2
2
3
==++=++
4
11
20
55
20
15

20
28
20
12
4
3
5
7
5
3
==++=++
Làm bài vào vở.
- 1 em lên bảng chữa bài
Bài giải
Số tấn cà phê người công nhân hái hai
tuần đầu:
20
13
5
2
4
1
=+
(tấn)
Số tấn cà phê người công nhân hái trong 3
tuần
60
59
3
1

20
13
=+
(tấn)
Đáp số:
60
59
tấn
- Đọc và phân tích bài toán.
- HS giải vào vở
- 1 em lên bảng giải
Bài giải
a. Sau một ngày đêm ốc sên đi được:
)(
10
13
5
2
10
9
m=+
b.
cmm
10
1300
10
13
=
Giáo án buổi chiều - 6 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc

ơ Phụ đạo
Hướng dẫn học sinh làm VBTT4/ 37
ơBài 1: Hướng dẫn học sinh tính
ơ Bài 2:.Rút gọn rồi tính
- Nhận xét chốt kết quả :
ơ Bài 3: ( bài 4 – VBT)
Hướng dẫn phân tích đề.
- Chốt kết quả.
3.C ủ ng c ố :
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học
sinh làm bài tốt ,HS có nhiều tiến bộ
trong học tập.
4. D ặ n dò:
- Chuẩn bò bài sau.
Đáp số:
m
10
13
;
cm
10
1300
- Trình bày.
- Nêu nhận xét.
- Sửa bài vào vở.
10
23
10
15
10

8
2
3
5
4
18
59
18
14
18
45
9
7
2
5
6
13
6
4
6
9
3
2
2
3
20
17
20
12
20

5
5
3
4
1
=+=+
=+=+
=+=+
=+=+
- làm vào VBT
- 3 em lên chữa bài
3
5
6
10
6
5
6
5
18
15
6
5
2
3
6
3
4
3
2

24
32
3
2
1
5
5
5
1
5
4
15
3
5
4
==+=+
==+=+
==+=+
- Nhận xét.
- Đọc và phân tích bài toán.
- HS giải vào vở
- 1 em lên bảng giải
Bài giải
Sau một ngày đêm ốc sên đi được:
)(
10
13
5
2
10

9
m=+
Đáp số:
m
10
13
- Nêu kết quả, chữa bài.
- 1 học sinh nhận xét tiết học.

Tiết thứ : RÈN LTVC
TPPCT :
Câu kể Ai là gì?
I. Mục tiêu :
Giáo án buổi chiều - 7 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
- Các em hiểu được tác dụng của câu kể Ai là gì ? và cấu tạo của câu kể Ai là gì ?
-Rn cho các em tìm đúng câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn .Biết đặt câu kể Ai là gì ?
và xác đònh được 2 bộ phân chính trong câu
- S dng t ng trong sáng linh hoạt
II Các ho ạ t động d ạ y h ọ c.
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
* GV Ổn định:
* GV Bài mới:
a) GTB – ghi bảng:
b) Nội dung:
-Gọi HS nhắc lại câu kể Ai là gì? cótác
dụng gì?
-Yêu cầu HS lấy ví dụ về câu kể Ai là
gì?
Bài 1: Tìm câu kể Ai là gì ? và xác

đònh Chủ ngữ , vò ngữ
Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm cho
hoàn chỉnh vào câu kể Ai là gì ?
Viết tiếp vào chỗ chấm cho hoàn
Bài 2: Dùng câu kể Ai làm gì để giới
thiệu và các bạn trong tổ em.
* GV Củng cố- Dặn dò:
- CN trong câu kể Ai là gì? có chức năng
gì?
- Nhận xét tiết học.
- Về hồn thành VBT ở nhà.
- 2 em nhắc lại, nhằm giới thiệu, liệt
kê
- Vài em lấy ví dụ
HS đọc đoạn văn
HS thảo luận cặp đôi với bạn và trả
lời
Hàng ngàn bông hoa// là hàng ngàn
ngọn lửa hồng .
Hàng ngàn búp nõn // là hàng ngàn
ánh nến xanh .
-HS đọc đề bài và làm bài cá nhân
a. Mùa xuân là mùa đầu tiên trong
năm .
b. Vònh Hạ Long là 1 thắng cảnh
của nước ta .
c. Người Việt nam đầu tiên bay vào
vũ trụ là phi công Phạm Tuân .
d. Môn thể thao em thích là bóng đá
- HS làm bài vào vở

- Từng cặp HS giới thiệu trước lớp dựa
vào tranh ảnh đã chuẩn bò và bài làm
ở vở Lớp nhận xét.



Giáo án buổi chiều - 8 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
Thứ tư, ngày 24 tháng 2 năm 2010
Tiết thứ : RÈN TOÁN
TPPCT : Phép trừ phân số
I M ụ c tiêu:
- Củng cố cách trừ phân số
- Luyện tập trừ hai phân số.
- Bồi dưỡng năng lực học toán.
II Các ho ạ t động d ạ y h ọ c.
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
1. Ổ n đ ị nh :
3. Bài h ọ c.
òGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết
học.
Làm VBT 39
Bài 1: Hướng dẫn thực hiện các phép
tính.
- Nhận xét, chốt kết quả.
Bài 2 : Rút gọn rồi tính
Hướng dẫn tính rồi rút gọn.
- Chốt kết quả
Bài 3: Đọc đề và phân tích đề.
Chốt:

23
3
số trẻ em trong xã.
- Chấm bài, nhận xét.
3.C ủ ng c ố :
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học
sinh có nhiều thành tích tốt.
4. D ặ n dò: Chuẩn bò bài sau.
- Lắng nghe yêu cầu tiết học.
- Làm bài vào vở.
- Nhận xét, chữa bài.
41
12
41
15
41
27
;
5
2
5
2
5
4
2
3
4
6
4
7

4
13
;1
2
2
2
3
2
5
=−=−
==−==−
- Lớp làm bảng con.
- 2 em lên bảng làm.
5
3
5
1
5
4
60
12
5
4
3
1
3
1
3
2
3

1
24
16
=−=−
=−=−
- Đọc và phân tích đề.
- Giải vào VBT.
- 1 em lên chữa bài.
Bài giải
Ngày thứ hai số trẻ em đi tiêm chủng
nhiều hơn ngày thứ nhất :
23
3
23
8
23
11
=−
(số trẻ em trong xã)
Đáp số:
23
3
số trẻ em trong xã
Giáo án buổi chiều - 9 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
Tiết thứ : BDPĐ TIẾNG VIỆT
TPPCT : Ôn tập
I Mục tiêu:
- NhËn biÕt ®ỵc c©u kĨ Ai lµ g× ? ViÕt ®ỵc mét vµi c©u cã sư dơng c©u kĨ Ai lµ g× ?
- Lµm c¸c bµi tËp vỊ vÞ ng÷ trong c©u kĨ Ai lµ g× ?

-Rèn cho các em biết cách sử dụng vốn từ trong sáng, linh hoạt.
II. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
*GV ổn đònh lớp
* Bài rèn :
ơBồi dưỡng.
Bµi1: T×m c©u kĨ Ai lµ g×? trong c¸c
®o¹n v¨n díi ®©y vµ nªu t¸c dơng cđa
tõng c©u :
Lý Tù Träng lµ con cđa mét gia ®×nh c¸ch
m¹ng quª ë Hµ TÜnh, c tró ë Th¸i Lan.
N¨m 1925, lóc 11 ti Lý Tù Träng lµ
mét trong b¶y thiÕu niªn ®ỵc B¸c Hå trùc
tiÕp båi dìng ë Qu¶ng Ch©u - Trung
Qc. N¨m 1929, anh ®ỵc ®a vỊ níc ho¹t
®ộng, lµm liªn l¹c cho xø ủ Nam Kì.
Bµi2: G¹ch díi c¸c vÞ ng÷ trong c©u kĨ
Ai lµ g× ? díi ®©y. VÞ ng÷ trong c©u nµo lµ
danh tõ hay cơm danh tõ ?
a. §Çu lßng hai ¶ tè nga
Th KiỊu lµ chÞ, em lµ Th V©n .
- Ngun Du -
b. Em lµ con g¸i B¾c Giang
RÐt th× mỈc rÐt níc lµng em lo .
- Tè H÷u -
Bài 3: Yêu cầu HS làm bài vào vở :
Viết 5 câu giới thiệu về năm nùc
Đông Nam Á và thủ đô của những
nước ấy .
-GV thu một vài bài chấm

-Nhận xét tiết học
ơPhụ đạo.
Bµi1: T×m c©u kĨ Ai lµ g× ? trong c¸c
®o¹n v¨n díi ®©y vµ nªu t¸c dơng cđa
tõng c©u :
Kim §ång lµ ngêi d©n téc Nïng ë th«n
Nµ M¹, x· Xu©n Hoµ, hun Hµ Qu¶ng,
tØnh Cao B»ng. Kim §ång theo c¸ch
m¹ng lµm giao th«ng liªn l¹c tõ §µo
Ng¹n lªn P¾c Bã, n¬i B¸c Hå ë .
Đọc và trao đổi với bạn
- Lý Tù Träng lµ con cđa mét gia ®×nh
c¸ch m¹ng quª ë Hµ TÜnh, c tró ë Th¸i
Lan.
- N¨m 1925, lóc 11 ti Lý Tù Träng
lµ mét trong b¶y thiÕu niªn ®ỵc B¸c
Hå trùc tiÕp båi dìng ë Qu¶ng Ch©u -
Trung Qc.
§¸p ¸n:
C©u a: Th KiỊu lµ chÞ, em lµ Th
V©n.( Danh tõ : chÞ ; Th V©n )
C©u b: Em lµ con g¸i B¾c Giang
( Cơm danh tõ : con g¸i B¾c Giang )
- Häc sinh tù viÕt vµo vë.
- Mét sè häc sinh ®äc bµi cđa m×nh.
- C¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung.
HS đọc bài và làm bài
-HS viết bài vào vở
Kim §ång lµ ngêi d©n téc Nïng ë th«n
Nµ M¹, x· Xu©n Hoµ, hun Hµ

Qu¶ng, tØnh Cao B»ng.
Giáo án buổi chiều - 10 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
Bµi2:§iỊn vµo chç trèng vÞ ng÷ thÝch
hỵp ®Ĩ hoµn chØnh c¸c c©u kĨ : Ai lµ g× ?
a. Cao B»ng lµ
b. B¾c Ninh lµ
c. Sµi Gßn xa kia lµ
d. Thµnh phè Hå ChÝ Minh ngµy nay
lµ
Bài 3: Dùng câu kể Ai làm gì để giới
thiệu những người trong gia đình em
-Gv nhận xét và sửa bài
* GV củng cố bài dạy :
-Em hãy nêu nội dung bài rèn hôm nay
-Nhận xét tiết học
-Bặn về nhà chuẩn bò bài sau
- Đọc và điền vào chỗ trống
a. Cao B»ng là nơi Bác Ho à về nước.
b. B¾c Ninh lµ nơi nổi tiếng về
những làn điệu quan họ.
c. Thµnh phè Hå ChÝ Minh ngµy
nay lµ trung tâm văn hóa lớn nhất cả
nước
Häc sinh tù viÕt vµo vë.
- Mét sè häc sinh ®äc bµi cđa m×nh.
- C¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung.

Tiết thứ : Rèn văn
TPPCT : Kể chuyện đã nghe, đã đọc

I Mục tiêu:
- Học sinh kể được câu chuyện mà mình hoặc người xung quanh đã làm để
góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường hoc xanh, sạch, đẹp.)
- Lời kể mạnh dạn, tự tin, sinh động và chân thực.
- Bồi dưỡng năng khiếu kể chuyện.
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
* n đònh:
* Bài rèn
 GV gạch dưới những từ ngữ quan
trọng trong đề bài, giúp HS xác đònh
đúng yêu cầu của đề: Em (hoặc người
xung quanh) đã làm gì đế góp phần
giữ xóm làng (đường phố, trường học)
xanh, sạch, đẹp.
 Hãy kể lại câu chuyện đó.
* Yêu cầu HS kể chyện theo nhóm
 GV đến từng nhóm, nghe HS kể,
hướng dẫn, góp ý.
- HS đọc đề bài
HS cùng GV phân tích đề bài
- HS kể chuyện người thực, việc
thực.
a) Kể chuyện trong nhóm
- Từng cặp HS kể chuyện cho nhau
nghe
Giáo án buổi chiều - 11 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
b) Yêu cầu HS thi kể chuyện trước
lớp

 GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh
giá bài kể chuyện
 GV cùng cả lớp bình chọn bạn kể
chuyện hay nhất, hiểu câu chuyện nhất
* Củng cố bài :
-Gọi hs nhắc lại nội dung câu chuyện
-Em rút ra đïc bài học gì cho bản thân
qua các câu chuyện bạn kể
-Dặn về nhà chuẩn bò bài sau
- Mỗi HS kể lại toàn bộ câu chuyện
b) Kể chuyện trước lớp
- Vài HS tiếp nối nhau thi kể
chuyện trước lớp
- HS cùng GV bình chọn bạn kể
chuyện hay nhất, hiểu câu chuyện
nhất
-HS nêu

Thứ năm, ngày 25 tháng 2 năm 2010
Tiết thứ : RÈN CHÍNH TẢ
TPPCT : Đoàn thuyền đánh cá
I. Mục tiêu:
- Luyện viết đúng mẫu, đúng cỡ, nét chữ đều.
- Viết và trình bày đúng, đẹp đoạn văn trong bài: Đoàn thuyền đánh cá
- Trình bày bài cẩn thận, sạch sẽ.Có ý thức rèn chữ viết đẹp.
II. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
1. Ổ n đ ị nh :
3. Bài h ọ c.
òGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết

học.
ơHD viết từ khó::
-Đọc bài viết
- Nêu yêu cầu đoạn viết.
- Tìm những từ viết khó có trong đoạn.
- Hướng dẫn viết: xoăn tay, vảy bạc, lóe
rạng đông, buồm, đội biển, huy hoàng
- Đọc đoạn viết
ơ Viết vào vở:
- Đọc đoạn viết.
- Lắng nghe yêu cầu tiết học.
- Đọc đoạn viết.
- Theo dõi, chú ý các hiện tượng
chính tả.
- Học sinh nêu.
- Viết bảng con.
- Nhận xét.
- Viết vào vở.
Giáo án buổi chiều - 12 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
-Yêu cầu học sinh viết bài vào vở.
- Đọc bài cho học sinh soát lỗi
- Chấm bài.
4. C ủ ng c ố :
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học
sinh viết bài tốt.
4. D ặ n dò:
- Chuẩn bò bài sau.
- Đổi vở soát lỗi. Nêu kết quả, chữa
bài.

- 1 học sinh nhận xét tiết học.






Tiết thứ : BDP Đ TOÁN
TPPCT : Ôn tập
I M ụ c tiêu:
- Củng cố cách thực hiện phép trừ hai phân số khác mẫu.
- Luyện tập trừ hai phân số khác mẫu số.
- HS khá giỏi làm được hai phần của bài, đúng thời gian quy đònh. HS trung
bình làm ít nhất được 5 bài.
- Bồi dưỡng năng lực học toán.
II Các ho ạ t động d ạ y h ọ c.
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
1. Ổ n đ ị nh :
2. Bài h ọ c.
òGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết
học.
ơBồi dưỡng.
ơBài 1: bài 2- VBT/ 40
Hướng dẫn thực hiện các phép tính.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng:

ơ Bài 2: Bài 3 - VBT/ 41
- Lắng nghe yêu cầu tiết học.
-Làm bài cá nhân vào vở.
- 3 HS làm bài bảng.

9
5
9
3
9
8
3
1
9
8
=−=−
2
1
6
3
6
4
6
7
3
2
6
7
==−=−
21
23
21
5
21
28

21
5
3
4
=−=−
- Đọc yêu cầu bài toán
-3 em lên bảng giải, lớp làm vở.
- Chữa bài.
Giáo án buổi chiều - 13 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
ơ Bài 3: Vườn rau nhà Hà có
5
2
diện
tích tròng rau cải,
7
3
diện tích trồng su
hào. Hỏi,
a. Diện tích trồng rau cải và su hào
bằng bao nhiêu phần của diện tích
vườn?
b. Diện tích trồng su hào nhiều hơn
diện tích trồng rau cải bào nhiêu phần
của diện tích vườn?
- Nhận xét bài, thu chấm.
ơ Phụ đạo: (Làm VBTT4/40)
ơBài 1: Hướng dẫn học sinh thực hành
phép tính
-GV chốt lại kết quả đúng :

ơ Bài 2: ( Bài 3- VBT)
Hướng dẫn phân tích đề.
7
10
7
11
7
21
7
11
3;
7
2
7
14
7
16
2
7
16
8
15
8
3
8
16
8
3
2;
5

12
5
8
5
20
5
8
4
=−=−=−=−
=−=−=−=−
- Thảo luận cặp tìm cách giải.
- Làm bài vào VBT.
- 1 em lên chữa bài.
Bài giải
a. Diện tích trồng rau cải và su hào:
35
29
7
3
5
2
=+
(diện tích vườn)
b. Diện tích trồng su hào nhiều hơn
diện tích trồng rau cải:
35
1
5
2
7

3
=−
(diện tích vườn)
Đáp số: a.
35
29
diện tích vườn
b.
35
1
diện tích vườn
- Nêu lại cách trừ hai phân số khác
mẫu.
- Làm bài vào vở.
- 2 em chữa bài.
15
49
15
6
15
55
5
2
3
11
35
34
35
15
35

49
7
3
5
7
15
11
15
9
15
20
5
3
3
4
12
1
12
8
12
9
3
2
4
3
=−=−
=−=−
=−=−
=−=−
- Đọc, phân tích bài toán.

- Làm bài vào vở.
- 1 em chữa bài.
Bài giải
Số tấn thức ăn trại còn:
55
1
5
4
11
9
=−
(tấn)
Giáo án buổi chiều - 14 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
- Chốt kết quả:
ơ Bài 3( Bài 4- VBT)
Hướng dẫn giải bài toán.
- Chốt kết quả
3. C ủ ng c ố :
- Nhận xét tiết học, tuyên dương học
sinh làm bài tốt.
4. D ặ n dò:
- Chuẩn bò bài sau.
Đáp số:
55
1
tấn
- Đọc, phân tích bài toán.
- Làm bài vào vở.
- 1 em làm bảng nhóm.

Bài giải
Trong một giờ vòi thứ nhất chảy nhiều
hơn vòi thứ hai:
12
1
3
1
12
5
=−
(bể nước)
Đáp số:
12
1
bể nước
- 1 học sinh nhận xét tiết học.








Tiết thứ : Hoạt động ngoài giờ
TPPCT : HỘI THI BIỆN LUẬN:
SỰ ĐỔI MỚI CỦA PHƯỜNG PHƯỚC BÌNH

I. Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu thêm nội dung, ý nghĩa sự đổi mới của phường Phước Bình

- Giúp HS rèn luyện kĩ năng,
- Giáo dục HS thái độ, tình cảm u
II. Các khâu tổ chức hoạt động:
- Hát, múa có nội dung sự đổi mới của q hương
- Tổ chức giao lưu văn nghệ giữa các tổ.
III. Chuẩn bị:
- GV nêu u cầu cho HS các tổ chuẩn bị tiết mục để tham gia.
- Q tặng cho tổ biểu diễn hay nhất.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
HĐ1: GV u cầu HS hát bài hát: Cơ
giáo em- Nhạc và lời: Trần Kiết Tường.
HĐ2: Tổ chức biện luận về sự đổi mới
của phường Phước Bình
- Cả lớp hát.
- HS cả lớp tham gia thi biện luận
Giáo án buổi chiều - 15 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
HĐ3: Tổ chức giao lưu văn nghệ, thi
biểu diễn giữa các tổ
- GV thành lập tổ trọng tài đánh giá các
tiết mục biểu diễn theo các tiêu chí sau:
+ Trình bày đúng nhạc, đúng lời, đúng
nội dung đã đưa ra.
+ Phong cách biểu diễn linh hoạt, diễn
xuất phù hợp với từng thể loại và nội
dung.
- Tổ trọng tài nhận xét, kết luận nhóm
thắng cuộc.
- Các thầy cơ giáo động viên khích lệ và

trao q cho nhóm có tiết mục hay nhất.
dưới điều khiển của lớp trưởng.
- Các tổ thi biểu diễn dưới sự điều
khiển của lớp trưởng.


Thứ sáu, ngày 26 tháng 2 năm 2010
Tiết thứ : RÈN LTVC
TPPCT : Vò ngữ trong câu kể Ai làm gì?
I. Mục tiêu:
- Häc sinh n¾m ®ỵc vÞ ng÷ trong c©u kĨ Ai lµ g×? C¸c tõ ng÷ lµm vÞ ng÷ trong kiĨu c©u
nµy.
- X¸c ®Þnh ®ỵc vÞ ng÷ cđa c©u kĨ : Ai lµg×? trong ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬;
- §Ỉt ®ỵc c©u kĨ ai lµ g× tõ nh÷ng VN ®· cho.
- Yêu thích tìm hiểu Tiếng Việt.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
1. Ổ n đ ị nh :
2. Bài h ọ c.
Bài rèn
 Bài 1: Xác đònh câu kể Ai là gì?
Trong các câu thơ sau. Gạch dưới vò
ngữ trong câu vừa tìm được
Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của em suốt đời
Quê hương là đêm trăng tỏ
Hoa cau rụng trắng ngoài thềm.
Nhận xét và sửa cho HS

Cặp đôi trao đổi
Nêu các câu kể Ai là gì?
Chép vào vở và gạch chân dưới vò
ngữ
Tớ là chiếc xe lu
Mẹ l à ngọn gió của em suốt đời
Quê hương là đêm trăng tỏ
- Nhận xét bài của bạn
Giáo án buổi chiều - 16 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
 Bài 2:Điền vào chỗ trống vò ngữ
thích hợp để hoàn chỉnh các câu kể Ai
là gì?
a. Trường em là…………………
b. Vònh Hạ Long là ………………….
c. Thành phố Đà Lạt là………………………
 Bài 3: Một người bạn mới chuyển từ
trường khác về lớp em, lại ngồi cùng
bàn với em. Hãy viết một đoạn văn
ngắn tự giới thiệu về mình (ở trường, ở
lớp) với bạn. Trong đó có sử dụng câu
kể Ai là gì?
3.C ủ ng c ố :
- Nhận xét tiết học.
4. D ặ n dò:
- Chuẩn bò bài sau.
- HS tự làm vào vở
a. Trường em là một trong những
trường Chuẩn Quốc gia.
b. Vònh Hạ Long là thắng cảnh đẹp

của đất nước ta.
c. Thành phố Đà Lạt là thành phố
hoa.
HS tự viết vào vở
Đại diện trình bày
Mình là Bích Vân. Nhà ở khu phố 1
Thò trấn Phước Bình. Ở nhà mình là
út trong gia đình. Ở trường, minh là
lớp phó văn nghệ của lớp.Mình hát
không hay nhưng rất thích hát


Tiết thứ : ANH VĂN
TPPCT : GV dạy chuyên

Tiết thứ : RÈN VĂN
TPPCT : Tập tóm tắt tin tức
I Mục tiêu:
Củng cố về cách tóm tắt tin tức.
- Luyện tập tóm tắt tin tức.
- Diễn đạt thành câu, lời văn sinh động, tự nhiên.
II. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của giáo viên tg Hoạt động của học sinh
1 Ổ n đ ị nh :
2 Bài h ọ c.
òGiới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết
học.
ơThực hành :
- Lắng nghe yêu cầu tiết học.
- Lắng nghe

Giáo án buổi chiều - 17 - Năm 2009 - 2010
TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A Đỗ Lâm Bạch Ngọc
- Củng cố cách tóm tắt tin tức.
+ Thế nào là tóm tắt tin tức ?
+ Muốn tóm tắt một bản tin cần thực
hiện các việc gì?
- Hướng dẫn thực hành làm lại bài tập
2.
- Dựa theo cách trình bày bài báo vẽ về
cuộc sống an toàn , em hãy viết phần
tóm tắt in đậm cho bài báo: Vònh Hạ
Long…….thế giới.
- Hướng dẫn nhận xét tuyên dương
những bạn có bài làm tốt.
3.C ủ ng c ố :
- Nhận xét tiết học.
4. D ặ n dò:
- Chuẩn bò bài sau.
- Học sinh trả lời, nhận xét.
- Học sinh làm bài vào vở.
- HS làm xong, đọc bài trước lớp.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- 1 học sinh nhận xét tiết học.

Giáo án buổi chiều - 18 - Năm 2009 - 2010