Giáo án lớp ghép 1-3 tuan 27

Tuần 27
Ngày soạn : 2 / 3 /2010
Ngày giảng : Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 : Chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét
____________________________________
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Đạo đức
Cám ơn và xin lỗi ( T)
- Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi
nào cần nói lời xin lỗi
- Trẻ em có quyền đợc tôn trọng, đ-
ợc đối sử bình đẳng
- Biết cảm ơn ,xin lỗi trong các tình
huống đơn giản khi giao tiếp
Tập đọc- Kể chuyện(t1)
Ôn tập
Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
- Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc
thành tiếng: HS đọc thông các bài
tập đọc đã học từ tuần 19 - tuần 26.
- Kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu: HS
trả lời đợc 1 -2 câu hỏi về nội dung
bài đọc.
- Ôn luyện về nhân hoá: Tập sử
dụng phép nhân hoá để kể chuyện
để là cho lời kể đợc sinh động.

II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Vở bài tập
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Gv : yêu cầu hs nêu lại nội dung
bài trớc .
Hát
Đọc lại bài tiết trớc.
6 1 Hs: nêu yêu cầu của bài tập 3.
- Đánh dấu + vào , trớc cách ứng
xử phù hợp.
- thảo luận nhóm 2, cử đại diện
nhóm nêu kết quả thảo luận
+ Tình huống 1: Cách ứng xử (c)
là phù hợp.
+ Tình huống 2: Cách ứng xử (b) là
phù hợp
Gv: Giới thiệu bài
- Yêu cầu từng HS lên bảng chọn
bốc thăm bài tập đọc.
6 2 Gv: nhận xét , chốt lại những ý
đúng
- Hớng dẫn hs - Chơi "ghép hoa"
BT5:
- Chia nhóm và phát cho mỗi nhóm

Hs: Bỗc thăm và đọc bài mình đã
chọn.
1
2 lọ hoa (1 nhị ghi lời cám ơn, 1
nhị ghi lời xin lỗi) và các cánh hoa
(trên có ghi những tình huống khác
nhau.
6 3 Hs: Làm bài tập 5
- Chia nhóm và phát cho mỗi nhóm
2 lọ hoa (1 nhị ghi lời cám ơn, 1
nhị ghi lời xin lỗi) và các cánh hoa
(trên có ghi những tình huống khác
nhau.
- hs ghép hoa
Gv: Hớng dẫn làm bài tập 2.
- 2 HS nêu yêu cầu của bài.
- lu ý HS: Quan sát kĩ tranh minh
hoạ, đọc kỹ phần chữ trong tranh
để hiểu ND chuyện, biết sử dụng
nhân hoá để là các con vật có hành
động
6 4 Gv: Cho các nhóm trng bày sản
phẩm.
- chốt lại ý cần nói lời cảm ơn, xin
lỗi.
- Hớng dẫn làm bài tập 6
- giải thích yêu cầu của BT
- Yêu cầu HS đọc 1 số từ đã chọn
+ kết luận chung:
- Cần nói lời cám ơn ki đợc ngời

khác quan tâm, giúp đỡ.
- Cần nói lời xin lỗi khi làm phiền
ngời khác.
Hs: trao đổi theo cặp.
- HS nối tiếp nhau đọc từng tranh.
- 1 -> 2 HS kể toàn chuyện.
- Nhận xét.
1 Dặn dò Nhận xét chung
Tiết 3
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc
Hoa ngọc lan (T2)
Hiểu nội dung bài: T/c của bạn
nhỏ đối với cây ngọc lan
HS chủ động nói theo đề bài:
Trả lời đợc câu hỏi 1,2 SGK
Toán
Các số có năm chữ số.
- Nhận biết đợc các số có 5 chữ
số.Biết các hàng:hàng chục
nghìn,hàng nghin,hàng trăm,hàng
chục ,hàng đơn vị
Biết đọc, viết các số có 5 chữ số
trong trờng hợp đơn giản(khong có
chữ số 0 ở giữa).
II. Đồ dùng
III. HĐ DH

- Tranh minh hoạ sgk
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trớc.
6 1 Hs : đọc lại bài nối tiếp nhau .
- đọc bài theo đoạn; trả lời câu
Gv: Giới thiệu và cách viết số có 5
chữ số.
2
hỏi của từng đoạn - Giới thiệu: Coi mỗi thẻ ghi số 10000
là 1 chục nghìn, vậy có mấy chục
nghìn ?
- gọi HS lên bảng viết số chục nghìn,
số nghìn, số trăm, chục, đơn vị vào
bảng số
- Giới thiệu cách viết số 42316
- Giới thiệu cách đọc số 42316
6 2 Gv : nhận xét bổ sung .
- Hớng dẫn hs tìm hiểu bài theo
câu hỏi:
+ Hoa lan có mầu gì ?
+ Hơng hoa lan thơm nh thế
nào ?
Hs: Làm bài tập 1
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
+ 24312

+ Đọc: Hai mơi t nghìn ba trăm mời
hai

6 3 Hs : đọc đoạn bài và trả lời
- Màu trắng
- Thơm ngan ngát toả khắp v-
ờn , khắp nhà
- 1,2 em đọc toàn bài
Gv: Chữa bài tập 1
- Hớng dẫn làm bài tập 2
35187:Ba mơi năm nghìn một trăm
tám mơi bảy.
94361 Chín mơi t nghìn ba trăm sáu
mơi mốt
57136 Năm mơi bảy nghìn ,một trăm
ba mơi sáu
6 4 Gv : Gọi HS đọc toàn bài, NX và
cho điểm
- Nêu tên chủ đề luyện nói .
- Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Y/c HS hỏi đáp theo mẫu câu
hỏi đáp theo câu mình tự nghĩ ra.
Hs: Làm bài tập 3
- 2HS nêu yêu cầu
+ Hai mơi ba nghìn một trăm mời sáu.
+ Mời hai nghìn bốn trăm hai mơi
bảy
6 5 Hs : trao đổi nhóm 2 theo HD
của giáo viên

- Lên luyện nói trớc lớp .
- Một em hỏi một em trả lời và
ngợc lại .
- nhận xét, bổ sung.
Gv : gọi 1 HS đọc toàn bài .
- NX chung giờ học
GV : chữa bài 3, hớng dẫn hs làm bài
4.
+ 80000, 90000
+ 25000, 26000,27000
+ 23300, 23400,23500.
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
Tập đọc ( T1)
Hoa ngọc lan
Tập đọc Kể chuyện( T2)
Ôn tập
3
I. Mục tiêu
Đọc trơn đợc cả bài.Đọc đúng các
từ ngữ: Hoa ngọc lan, lá dày, lấp
ló, ngan ngát, xoè ra, khắp vờn
Ngắt nghỉ hơi sau dấu câu.
- Ôn các tiếng có vần ăm, ăp
- HS tìm đợc tiếng có vần ăm
trong bài - Nói câu chứa tiếng có
vần ăm, ăp

Hiểu nội dung bài: T/c của bạn
nhỏ đối với cây ngọc lan
HS chủ động nói theo đề bài: Kể
tên các loại hoa em biết.
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
(nh T1)
- Tiếp tục ôn về nhân hoá: Các cách
nhân hoá.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài TĐ và phần
luyện nói trong SGK
Tg HĐ
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
hát
Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
6 1 Gv : Hớng dẫn HS luyện đọc
- đọc mẫu lần 1
+ Luyện đọc các tiếng, từ hoa
ngọc lan, ngan ngát, xoè ra
ghi các từ trên lên bảng và gọi HS
đọc bài.
- Cho HS phân tích và ghép từ: -
ngọc lan, ngan ngát, xoè ra Kết
hợp giải nghĩa từ
Hs : chuẩn bị bài đọc kiểm tra .
- Đọc các bài trong sgk.

6 2 Hs : luyện đọc Cn, cả lớp đọc đt
phân tích và ghép từ: ngan ngát,
- Tiếng ngát có âm ng đứng trớc
vần at đứng sau, dấu (
/
) trên a
Gv: Gọi hs lên bảng bốc thăm và
đọc bài theo phiếu bốc thăm.
- Nhận xét, cho điểm
6 3 Gv : Tổ chức cho hs + Luyện đọc
câu:
+ Luyện đọc, đoạn, bài
- Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài
- Tổ chức cho hs Tìm tiếng trong
bài, ngoài bài có vần ăm , ăp?
Hs: Làm bài tập 2
- 2HS đọc bài
- HS đọc thành tiếng các câu hỏi
a,b,c
- HS trao đổi theo cặp
6 4 Hs : tìm tiếng trong bài, ngoài bài
có vần ăm , ăt.
thảo luận nhóm theo Y/c và cử đại
diện nêu
- Các nhóm khác nghe, bổ sung
Gv: Chữa bài tập 2
- Sự vật đợc nhân hoá: Làn gió, Sợi
nắng.
- Từ chỉ đặc điểm của con ngời: Mồ
côi, Gầy.

4
- Từ chỉ hoạt động của con ngời:
Tìm, ngồi; Run run, ngũ.
6 5 Gv : Tổ chức cho hs thi nhau Nói
câu có tiếng chứa vần ăm , ăt
chia lớp thành 2 nhóm và Y/c HS
quan sát tranh trong SGK; đọc câu
mẫu dựa vào câu mẫu nói câu mới
theo Y/c
- Nhận xét, tuyên dơng đội nói tốt.
Hs: Chữa bài tập 2 vào vở.
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Luyện tập
- Rèn KN đọc, viết, so sánh các số
có 2 chữ số, tìm số liền sau của số
có 2 chữ số.
- Bớc đầu biết phân tích số có 2 chữ
số thành tổng của số chục và số
đơn vị .
Đạo đức
Tôn trọng th từ, tài sản ngời
khác(t)
HS hiểu:
- Vì sao cần tôn trọng th từ, tài sản

của ngời khác.
- Quyền đợc tôn trọng bí mật riêng
của trẻ em.
- Học sinh tôn trọng, giữ gìn,
không làm h hại th từ, tài sản của
những ngời trong gia đình, thầy cô
giáo, bạn bè
- HS có thái độ tôn trọng th từ, tài
sản của ngời khác.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Vở bài tập - Phiếu học tập
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Hát
HS lên bảng điền dấu.46 34 ;
71 93 ; 39 70
Hát
Nêu nội dung bài tiết trớc.
6 1
Hs : viết số gv đọc vào bảng con
a- 30, 13, 12, 21
b- 77, 44, 86, 68
c- 81, 10, 99, 48
Gv: yêu cầu hs thảo luận nhóm 2
hoàn thành phiếu bài tập.

6 2 Gv : nhận xét bổ sung .
- Hớng dẫn hs làm bài 2.
số liền sau của 80 là số 81
Hs: Thảo luận nhóm 4, hoàn thành
phiếu bài tập.
- Nhận xét tình huống sau đó từng
cặp HS thảo luận để nhận xét xem
5
hành vi nào sai.
6 3 Hs : làm bài 2, nêu kết quả bài 2
a - số liền sau của 84 là số 85
b - số liền sau của 54 là số 55
c - số liền sau của 39 là số 40
d- số liền sau của 70 là số 71
Gv: Đại diện các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét.
- Kết luận: Tình huốnga: sai. Tình
huống b: đúng. Tình huống c: sai.
6 4 Gv : nhận xét chữa bài cho hs .
- Hớng dẫn hs làm bài 3.
- Điền dấu >, <, =
a) 34 < 50 b) 47 > 45
78 > 69 81 < 82
Hs: Đóng vai
- Các nhóm thực hiện trò chơi đóng
vai theo tình huống đã ghi trong
phiếu
6 5 Hs : đọc yêu cầu bài 4, làm bài 4
nêu kết quả .
- 87 gồm 8 chục và 7 đơn vị ta viết:

87 = 80 + 7
- 59 gồm 5 chục và 9 đơn vị ta
viết: 59 = 50 + 9
- 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị ta viết:
20 = 20 + 0
Gv: Gọi một số hs trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Th từ, tài sản của mỗi
ngời thuộc về riêng họ , không ai
đợc xâm phạm. Tự ý xé, đọc th .
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 : Toán
NTĐ1 NTĐ3
I. Mục tiêu
Rèn KN đọc, viết, so sánh các số có
2 chữ số, tìm số liền sau của số có 2
chữ số.
- Củng cố nhận biết và Nắm đợc cấu
tạo thập phân của các số có 5 chữ số
có các hàng chục, nghìn, trăm, chục,
đơn vị.
- Biết đọc, viết các số có 5 chữ số.
Tiết 3: Tiếng việt
NTĐ1 NTĐ3
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng Đọc đúng, nhanh đợc
cả bài hoa ngọc lan
- Ngắt nghỉ hỏi sau dấu chấm, dấu
phẩy

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc
diễn cảm cho hs các bài tập đọc tuần
26
_________________________________
Ngày soạn : 5 / 3 /2009
Ngày giảng : Th ba ngy 9 thỏng 3 nm 2010
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ3
6
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
bảng các số từ 1
đến 100
- HS nhận biết 100 là số liền
sau của 99 và là số có 3 chữ số
- Tự lập đợc bảng các số từ 1
đến 100
- Nhận biết một số đặc điểm
của các số trong bảng các số từ
1 đến 100
Tập đọc
Ôn tập
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
( yêu cầu nh t1)
- Nghe - viết đúng bài thơ khói
chiều.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH

- Bảng các số từ 1 đến 100
- Đồ dùng phục vụ luyện tập
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
HS lên bảng làm BT2 tiết trớc.
Hát
Đọc lại bài tiết trớc.
6 1 Gv : nêu yêu cầu bài 1.
- Gọi 1,2 em nêu cách làm bài
1.
Hs : chuẩn bị bài kiểm tra đọc .
- Đọc thầm các bài gv yêu cầu đọc
6 2 Hs : nêu yêu cầu bài 1.
- Làm bài 1, nêu kết quả .
+ Số liền sau của 97 là 98
+ Số liền sau của 98 là 99
+ Số liền sau của 99 là 100
Gv: Gọi hs lần lợt lên bảng bỗc
thăm và đọc bài.
- Nhận xét cho điểm.
6 3 Gv : nhận xét chữa bài .
- Hớng dẫn hs làm bài 2.
- Gắn bảng số lên bảng 1 đến
100
- Gọi hs lên điền nối tiếp nhau .
Hs: Đọc thầm lại các bài tập đọc đã

học.
6 4 Hs : làm bài 2 vào vở .
- 1,2 em lên bảng làm bài 2.
- Điến các số còn thiếu vào ô
trống 1 đến 100
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
Gv: Hớng dẫn HS nghe viết.
- GV đọc 1 lần bài thơ khói chiều
- Giúp HS nắm ND bài thơ.
- Đọc bài cho hs viết vào vở.
- Đọc lại bài cho hs soát lỗi.
6 5 Gv : nhận xét chữa bài 2.
- Hớng dẫn hs làm bài 3
Số lớn nhất có 1 chữ số trong
bảng là số 9
- Số bé nhất có 1 chữ số trong
bảng là số 0
- Số bé nhất có 2 chữ số trong
bảng là số 10
Hs: Nghe giáo viên đọc, viết vào vở.
- Đổi vở cho nhau soát lại bài.
7
Số lớn nhất có 2 chữ số trong
bảng là số 99
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu

Thủ công
cắt, dán hình vuông
1- Kiến thức: Nắm đợc cách kẻ, cắt
và dán hình vuông.
2- Kỹ năng: Biết kẻ, cắt hình vuông
theo cách đơn giản.đờng cắt tơng
đối thẳng.Hình dán tơng đối phẳng
3- Giáo dục: Yêu thích sản phẩm
của mình làm ra.
Chính tả
Ôn tập
- Kiểm tra lấy điểm học thuộc
lòng các bài thơ,văn có yêu cầu
HTL (từ tuần 19 -> tuần 26).
- Ôn luyện viết báo cáo: Dựa vào
báo cáo miệng T3, HS viết lại 1
báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ
ràng, đúng mẫu.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Hv bằng giấy màu dán trên nền
giấy trắng - Tờ giấy kẻ ô có kích
thớc lớn.
Tg HĐ
1
3
1ôđtc
2.KTBC
Hát
KT sự chuẩn bị của HS cho tiết học

Hát
Kiểm tra bài viết của nhà của hs
6 1 Hs : quan sát hình vuông và nhận
xét
Hv có 4 cạnh dài bằng nhau;
Gv: gọi hs cha kiểm tra song lên
bốc thăm chọn bài đọc .
6 2 Gv : hớng dẫn mẫu.
- HD cách kẻ hình vuông
- HD cách cắt rời HV và dán.
- Hớng dẫn cách kẻ HV đơn
giản
Hs: Đọc thầm các bài tập đọc đã
học.
6 3 Hs : tập thực hành kẻ hình vuông.
cách cắt rời hình vuông và dán.
+ HS thực hành kẻ, cắt hình vuông
đơn giản trên giấy nháp
Gv: Gọi hs lên bốc thăm và đọc
bài.
- Nhận xét, cho điểm.
6 4 Gv : quan sát uốn nắn hs .
- Tổ chức cho hs trng bày sản phẩm
của mình trớc lớp .
- Nêu tiêu chí đánh giá cho hs cùng
bình chọn .
Hs: làm bài tập 2
- Hs nêu yêu cầu.
- HS viết bài vào vở
VD: Kính tha cô tổng phụ trách

thay mặt chi đội lớp 3A, em xin
báo cáo kết quả HĐ của chi đội
trong trong tháng thi đua "xây
dựng đội vững mạnh" vừa qua nh
8
sau
6 5 Hs : thực hành làm các sản phẩm
theo yêu thích .
- Trng bày sản phẩm của mình trớc
lớp .
- Nhận xét đánh giá cho nhau .
GV nhận xét tinh thần học tập, sự
chuẩn bị cho tiết học và kĩ năng kẻ,
cắt của HS.
Chuẩn bị cho giờ sau: Bút chì, thớc
kẻ, giấy có kẻ ô
Gv: Gọi một số hs đọc bài của
mình.
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập viết
Tô chữ hoa E, Ê, G
- HS tô đúng và đẹp các ch hoa:
E, Ê, G
- Viết đúng và đẹp các vần ăm,

ăp; các từ ngữ: Chăm học, khắp
vờn,vờn hoa ,ngát hơng.
- Viết theo chữ thờng, cỡ vừa,
đúng mẫu và đều nét.
Toán
Luyện tập
- Củng cố về đọc, viết các số có 5
chữ số.
- Thứ tự số trong một nhóm các số
có 5 chữ số.
- Làm quen với các số tròn nghìn
( từ 10000-> 19000 )vào dới mỗi
vạch của tia số.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Mẫu chữ , bảng con
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trớc.
6 1
Hs : quan sát mẫu chữ nêu nhận
xét : - Chữ E gồm - Chữ e hoa
gồm 1 nét
Gv: Hớng dẫn làm bài tập 1
45913: Bốn mơi năm nghìn chính
trăm mời ba

63721: Sáu mơi ba nghìn bảy trăm
hai mốt
47535: Bốn mơi bảy nghìn
nămtrăm ba mơi năm
6 2 Gv : Hớng dẫn Quy trình viết
chữ hoa E, Ê, G
E ấ G
- Cho hs tập viết trên bảng con
- Hớng dẫn HS viết vần và từ
ứng dụng
Hs: Làm bài tập 2
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
+ Chín mơi bảy nghìn một trăm
bốn mơi năm
+ 27155
+ Sáu mơi ba nghìn hai trăm mời
9
một
+ 89371
6 3 Hs : đọc vần và TN có trên bảng
phụ
- Cả lớp đọc đt
- Nêu lại quy trình và cách viết .
- tập viết vào bảng con.
Gv: Chữa bài tập 2
- Hớng dẫn làm bài tập 3
a. 36522; 36523; 36524; 36525,
36526.
b. 48185, 48186, 48187, 48188,
48189.

6 4
Gv : Hớng dẫn HS tập biết vào
vở.
gọi 1 HS nhắc lại t thế ngồi viết
- Quan sát HS viết, kịp thời uốn
nắn các lỗi
- Thu vở chấm và chữa một số
bài
- Khen HS viết đẹp và tiến bộ
Hs: Làm bài tập 4
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
12000; 13000; 14000; 15000;
16000; 17000; 18000; 19000.
1 Dặn dò Nhận xét chung
Tiết 4
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Chính tả
Tập chép : Nhà bà ngoại
- HS chép lại bài chính xác, trình
bày đúng đoạn văn nhà bà
ngoại,,27 chữ trong khoảng 10-
15 phút
- Đếm đúng số dấu chấm trong
bài chính tả, hiểu dấu (:) là dấu
đúng để kết thúc câu.
- Điền đúng vần ăm với ắp; chữ c
hoặc k vào chỗ trống(bài tập 2,3

SGK)
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Vẽ cái lọ và
quả.
- Học sinh nhận biết đợc hình
dáng, đặc điểm của lọ hoa và quả.
- Vẽ đợc hình lọ hoa và quả
- Thấy đợc những vẻ đẹp về bố cục
giữa lọ hoa và quả.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn
và 2 BT
- Một số lọ hoa và quả có hình
dáng, màu sắc khác nhau.
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Gv : yêu cầu hs viết kéo co
Hát
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của
hs.
6 1 Hs : đọc đoạn văn cần chép trên
bảng phụ
- Tìm tiếng khó viết trong bài :
Gv: cho hs Quan sát một số mẫu
và nêu nhận xét.

2 Gv : phân tích tiếng khó và hớng Hs: Quan sát một số mẫu và nêu
10
dẫn hs luyện viết từ khó vào bảng
con.
- Hớng dẫn hs chép bài chính tả
vào vở.
- quan sát, uốn nắn cách ngồi,
cách cầm bút của học sinh.
nhận xét.
- Hãy nêu hình dáng của các lọ
hoa và quả ?
+ Vị trí của lọ hoa và quả ?
6 3 Hs : chép bài chính tả vào vở.
- Học sinh đổi vở cho nhau để
chữa bài sau khi chép song .
- nhận lại vở, xem các lỗi, ghi
tổng số lỗi ra vở.
Gv: Cho một số hs nêu nhận xét.
- Hớng dẫn hs vẽ:
- Phác khung hình
- Phác nét tỷ lệ
- Vẽ chi tiết
- Vẽ màu
6 4 Gv : đọc đoạn văn cho HS soát
lỗi, đánh vần những từ khó viết.
+ thu vở chấm một số bài.
-Hớng dẫn HS làm bài chính tả
a- Điền vần: Ăm hoặc ắp
Hs: Thực hành xé, dán theo hớng
dẫn của giáo viên.

6 5 Hs : đọc Y/c của bài.
- Làm bài tập và nêu kết quả
bằng miệng .
- Đọc yêu cầu bài 3. Điền c hay k
- Làm bài 3 nêu kết quả : Hát
đồng ca, chơi kéo co
GV chữa bài, NX.
- Khen những HS viết đẹp, có
tiến bộ
Nhớ cách chữa lỗi chính tả mà
các em viết sai trong bài.
Gv: Cho hs trng bày bài
- Nhận xét, bình chọn bài xé, dán
đẹp nhất.
- Đánh giá, tuyên dơng những hs
vẽ tốt.
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5: Thể dục NTĐ3
Ôn bài thể dục với hoa và cờ Trò chơi hoàng anh hoàng yến
I. Mục tiêu:
Ôn bài TD phát triển chung 8 động tác với cờ. Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện
đợc động tác ở mức độ tơng đối chính xác.
- Chơi trò chơi "Hoàng Anh -Hoàng Yến". Yêu cầu biết tham gia trò chơi một cách tơng
đối chủ động.
II. Địa điểm phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng, VS sạch sẽ, bảo đảm san toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi, cờ nhỏ để cầm.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp
11
Nội dung Đ/lợng Phơng pháp tổ chức

A. Phần mở đầu 5 - 6'
1. Nhận lớp: - ĐHTT:
- Cán sự báo cáo sĩ số x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND x x x
2. KĐ x x x
- Chạy chậm trên địa hình TN
- Đứng tại chỗ soay các khớp
- Bật nhảy tại chỗ 9 -8 lần
B. Phần cơ bản 25'
1. Ôn bài TD phát triển chung với cờ - ĐHTL:
4 l x x x
2 x 8 N x x x
- GV hô 2 lần - HS tập
- 2 lần sau cán sự hô - HS tập
- GV theo dõi, sửa sai
2. Chơi trò chơi: Hoàng Anh Hoàng
Yến.
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- GV cho HS chơi thử
- HS chơi trò chơi
- GV theo dõi, HD thêm
C. Phần kết thúc 5' - ĐHXL:
- Đi theo vòng tròn, hít thở sâu
- GV + HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về
nhà
Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 : Toán
NTĐ1 NTĐ3
I. Mục tiêu

- Củng cố Nhận biết một số đặc điểm
của các số trong bảng các số từ 1 đến
100
Củng cố về đọc, viết các số có 5 chữ
số. Thứ tự số trong một nhóm các số
có 5 chữ số.
- Làm quen với các số tròn nghìn ( từ
10000-> 19000 )
Tiết 3: Luyện viết
NTĐ1 NTĐ3
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng chép lại bài chính xác,
trình bày đúng đoạn văn nhà bà ngoại
- Đếm đúng số dấu chấm trong bài
chính tả, hiểu dấu (:) là dấu đúng để
- Rèn kĩ năng Nghe viết đúng một
đoạn bài tập đọc đã học .
12
kết thúc câu.
____________________________________________________________________
Ngày soạn : 06 / 3 /2009
Ngày giảng : Th t ngy 10 thỏng 3 nm 2010
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc ( T1)
Ai dậy sớm
- Đọc trơn cả bài.Phát âm đúng

các TN:dậy sớm, ra vờn, lên đồi,
chờ đón.Bớc đàu biết nghỉ hơi ở
cuối mỗi dòng thơ khổ thơ
- Hiểu ND bài thơ: Cảnh buổi
sáng rất đẹp, ai dậy sớm mới thấy
đợc cảnh đẹp của đất trời.
- Biết hỏi, đáp tự nhiên, hồn nhiên
về những việc làm buổi sáng
- Học thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ
Toán
Các số có năm chữ số (t)
- Nhận biết đợc các số có 5 chữ số
(trờng hợp các chữ số ở hàng nghìn,
trăm, chục, Đơn vị là 0).
- Biết đọc, viết các số có 5 chữ số có
dạng nêu trên biết đợc chữ số 0 để
chỉ 0 có đơn vị nào ở hàng đó của số
có 5 chữ số.
- Biết thứ tự các số trong một nhóm
có 5 chữ số
- Luyện ghép hình.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài TĐ và phần
luyện nói trong SGK
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC

hát
Hs : đọc lại bài hoa ngọc lan
Hát
Làm bài tập 2 tiết trớc.
6 1
Gv : Hớng dẫn HS luyện đọc:
- đọc mẫu lần 1
+ Luyện đọc các tiếng: Dậy sớm,
lên đồi, ra
ghi các từ trên lên bảng và gọi HS
đọc bài.
- Cho HS phân tích và ghép từ:
Vừng đông, Đất trời
Kết hợp giải nghĩa từ
Hs : Đọc và viết số có 5 chữ số (tr-
ờng hợp các chữ số ở hàng nghìn,
trăm, chục, đơn vị là 0).
6 2 Hs : luyện đọc Cn, cả lớp đọc đt
phân tích và ghép từ: khéo, ròng
Gv: Hớng dẫn Đọc và viết số có 5
chữ số (trờng hợp các chữ số ở hàng
nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0).
- GV chỉ vào dòng của số 30000 và
hỏi: + Số này gồm mấy chục nghìn,
mấy nghìn, mấy đơn vị?
+ Vậy ta viết số này nh thế nào?
6 3 Gv : Tổ chức cho hs + Luyện đọc Hs: Làm bài tập 1
13
câu:
+ Luyện đọc, đoạn, bài

- Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài
- Tổ chức cho hs Tìm tiếng trong
bài, ngoài bài có vần anh, ách
- hs nêu yêu cầu
+ Sáu mơi hai nghìn ba trăm
+ 58601
+ Bốn mơi hai nghìn chính trăm tám
mơi
+70031
6 4
Hs : tìm tiếng trong bài, ngoài bài
có vần anh, ách
thảo luận nhóm theo Y/c và cử đại
diện nêu
- Các nhóm khác nghe, bổ sung
Gv: Chữa bài tập 1
- Hớng dẫn làm bài 2
a. 18303; 18304; 18305; 18307
b. 32608; 32609; 32610; 32612
c. 93002; 93003.
6 5 Gv : nhận xét tuyên dơng nhóm
tìm đợc câu chữa vần anh , ach
Hs: Làm bài tập 3
a. 20000, 21000, 22000, 23000
b. 47300; 47400; 47500; 47600
c. 56330; 56340; 56350; 56360
Bài 4
- HS xếp thi
- HS nhận xét
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.

_______________________________
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Luyện tập
- Củng cố về viết số có hai chữ số,
tìm số liền trớc, liền sau của một
chữ sêpso sánh các số, thứ tự số.
- Củng cố về hình vuông, nhận
biết và vẽ hình vuông.
Thủ công
Làm lọ hoa gắn tờng (t)
- Học sinh vận dụng kĩ năng gấp,
cắt, dán để làm lọ hoa gắn tờng.
- Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng quy
trình kỹ thuật.
- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Đồ dùng phục vụ luyện tập.
- Tranh quy trình
- Giấy thủ công, keo, bìa
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC

Hát
Hs lên bảng làm BT2 tiết trớc.
Hát
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của
hs.
6 1 Gv : nêu yêu cầu bài 1.
- Yêu cầu hs làm bài 1 vào vở .
- Gọi 1,2 em lên bảng làm .
Hs: nhắc lại quy trình làm lọ hoa
gắn tờng
6 2 Hs : đọc yêu cầu bài 1, làm bài 1
vào vở .
- Viết số vào vở : 30.90,99,58,85,
Gv: nhắc lại quy trình làm lọ hoa
gắn tờng
- GV nhận xét và lu ý 1 số thao tác
14
21,71,66,100 khó, dễ bị nhầm lẫn
- Tổ chức cho hs thực hành
6 3 Gv : nhận xét bổ sung cho hs .
- Hớng dẫn hs làm bài 2.
a ) số liền trớc của 62 là 61
số liền trớc của 80 là 79
số liền trớc của 99 là 98
b) số liền sau của 20 Là 21
số liền sau của 75 Là 76
số liền sau của 79 Là 80
Hs: Thực hành làm lọ hoa gắn tờng
bằng giấy bìa theo hớng dẫn của
giáo viên.

6 4
Hs : đọc yêu cầu bài 3, làm bài 3
nêu kết quả .
50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60
85,86,87,88,89,90,91 100
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs thực
hành.
- Giúp đỡ hs yếu hoàn thành sản
phẩm
- Nhận xét, đánh giá một số sản
phẩm của học sinh
6 5 Gv : nhận xét chữa bài 3.
- Hớng dẫn hs làm bài 4.
- Yêu cầu hs nối các điểm để có
hình vuông.
Hs : trng bày sản phẩm theo nhóm
- Nhận xét bình chọn bạn có sản
phẩm đẹp nhất
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
_____________________________________
Tiết 3
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc( T2)
Ai dậy sớm
- Hiểu ND bài thơ: Cảnh buổi
sáng rất đẹp, ai dậy sớm mới
thấy đợc cảnh đẹp ấy.

- Biết hỏi, đáp tự nhiên, hồn
nhiên về những việc làm buổi
sáng
- Học thuộc lầng ít nhất 1 khổ
thơ
Tập viết
Ôn tập
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
(yêu cầu nh T1)
- Ôn luyện và trình bày báo cáo
miệng - báo cáo đủ thông tin, rõ
ràng, rành mạch, tự tin.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk
- Phiếu kiểm tra
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát Hát
6 1 Hs : đọc lại bài nối tiếp nhau .
- đọc bài theo đoạn; trả lời câu
Gv: yêu cầu hs kiểm tra cha đạt lên
bốc thăm kiểm tra lại .
15
hỏi của từng đoạn
6 2 Gv : nhận xét bổ sung .
- Gợi ý câu hỏi tìm hiểu bài.

+ Khi dậy sớm, điều gì chờ đón
em ở ngoài vờn ?
Trên cánh đồng ?
Trên đồi ?
Hs: Đọc thầm các bài tập đọc đã học.
6 3 Hs : đọc lại bài thơ nêu ý kiến .
- Hoa ngát hơng chờ đón em ở
ngoài vờn.
- Vừng đông đang chờ đón em
- Cả đất trời đang chờ đón
Gv: Gọi hs lên bảng bỗc thăm và đọc
bài, trả lời câu hỏi cuối bài.
- Nhận xét, cho điểm
6 4 Gv : Gọi HS đọc toàn bài, NX và
cho điểm
- Nêu tên chủ đề luyện nói .
Hỏi nhau về tự nhiên, hồn nhiên
về những việc làm buổi sáng
- Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Y/c HS hỏi đáp theo mẫu câu
hỏi đáp theo câu mình tự nghĩ ra.
Hs: Làm bài tập 2
- Nêu yêu cầu
- 2HS đọc lại mẫu báo cáo đã học ở
tuần 20 (T.20)
- Hs làm việc theo nhóm.
+ Thống nhất kết quả hoạt động của
chi đội trong tháng qua.
+ Lần lợt từng thành viên đóng vai

báo cáo
6 5 Hs : trao đổi nhóm 2 theo HD
của giáo viên
- Lên luyện nói trớc lớp .
- Một em hỏi một em trả lời và
ngợc lại .
- nhận xét, bổ sung.
Gv: Gọi đại diện các nhóm thi báo
cáo trớc lớp.
- nhận xét ghi điểm
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tự nhiên xã hội
Con Mèo
Nắm đợc đặc điểm và ích lợi của
con mèo
- Chỉ và nói tên các bộ phận bên
ngoài của mèo
- Tả đợc con mèo
- Biết đợc ích lợi của việc nuôi
Luyện từ và câu
Ôn tập
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học
thuộc lòng
- Luyện viết đúng các chữ có âm,
vần dễ lẫn sau do ảnh hởng của

cách phát âm địa phơng (r/d/gi;
l/n; tr/ch; uôt/uôc; ât/âc, iêt/iêc;
16
mèo - Tự chăm sóc mèo
ai/ay).
II. Đồ dùng
III. HĐ- DH
- Tranh ảnh về con mèo
- Phiếu học tập
- Bảng lớp viết nội dung BT1
HĐ
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Gv : Cơ thể gà có những bộ phận
nào ?
Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trớc
1 Gv : cho hs quan sát hình con mèo
- Gợi ý nhận xét : nêu các bộ phận
của con mèo ?
Hs : đọc lại các bài tập đọc theo
yêu cầu kiểm tra .
2 Hs quan sát tranh con mèo nêu
nhận xét .
Nội dung phiếu bài tập
+ Cơ thể mèo gồm:
Đầu Đuôi
Tai Ria
Tay Mũi

Chân Mang
Gv: Gọi hs lên bảng bốc thăm và
đọc bài mình bốc đợc.
- Nhận xét, cho điểm.
6 3 Gv : Nhận xét và bổ sung .
- Hớng dẫn hs Vẽ 1 con mèo và
tô mầu mà em thích
- GV theo dõi, uốn nắn thêm
Hs: Đọc thầm lại các bài tập đọc
đã học.
6 4 Hs : Vẽ 1 con mèo và tô mầu mà
em thích.
- Trng bày bài vẽ trớc lớp .
- Nhận xét bình chọn bạn có bài
vẽ đẹp .
Gv: Hớng dẫn làm bài tập 2
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn.
- GV yêu cầu HS làm vào vở
Gv: Nhận xét đánh giá tuyên dơng
em có bài vẽ đẹp .
- nêu câu hỏi cho hs thảo luận .
Con mèo có những bộ phận nào ?
+ Nuôi mèo để làm gì ?
+ Con mèo ăn gì ?
+ Em chăm sóc mèo nh thế nào
Hs : thảo luận nêu ý kiến :
- Đầu, mình, lông, chân, ria
- Bắt chuột
- ăn cá, cơm, chuột
- Hàng ngày cho mèo ăn, chơi đùa

Hs: Làm bài tập 2
Tôi đi qua đình. Trời rét đậm, rét
buốt. Nhìn thấy cây ngất ngởng
trụi lá trớc sân đình, tôi tính thầm
"A, còn ba hôm nữa lại Tết, Tết
hạ cây nêu !'. Nhà nào khá giả lại
gói bánh chng
17
với mèo, không trêu chọc
Tiết 5
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Mĩ thuật
Vẽ hoặc nặn cái ô
tô
- Giúp HS bớc đầu làm quen
với vẽ tạo dáng đồ vật.
- Biết các và vẽ đợc 1 chiếc ô
tô theo ý thích.
- Biết chọn mầu và tô phù hợp.
Tự nhiên và xã hội
Chim
Sau bài học, HS biết:
- Chỉ và nói đợc tên các bộ phận cơ
thể của các con chim đợc quan sát.
- Giải thích tại sao không nên săn
bắt, phá tổ chim.
II. Đồ dùng

III. HĐ DH
- 1 số ô tô đồ chơi
- Bài vẽ ô tô của HS năm trớc.
- Các hình trong SGK
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
KT sự chuẩn bị củaths cho biết
học
hát
Nêu nội dung tiết trớc.
6 1
Gv: - Cho HS quan sát một số ô
tô đồ chơi
-Gợi ý nhận xét : ô tô có những
bộ phận nào ?
+ Màu sắc của ôtô ra sao ?
Hs: Làm việc theo nhóm, nhóm tr-
ởng điều khiển các bạn thảo luận
câu hỏi trong Sgk .
- Chỉ và nói tên các bộ phận bên
ngoài của con chim? Nhận xét về độ
lớn của chúng .
6 2 Hs : quan sát và nhận xét .
- Ô tô có - Buồng lái, thùng xe,
bánh xe
- Có nhiều màu sắc

Gv: Gọi đại diện các nhóm trình
bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Chim là đơn vị có xơng
sống. Tất cả các loài chim đều có
lông vũ, có mỏ, 2 cánh và chân.
6 3 Gv : Hớng dẫn HS vẽ .
Bớc 1: Vẽ thùng xe
Bớc 2: Vẽ buồng lái
Bớc 3: Vẽ bánh xe
Bớc 4: Vẽ cửa và tô màu
Hs: Thảo luận nhóm
- Các nhóm trởng điều khiển các
bạn phân loại những tranh ảnh về
loài chim đã su tầm đợc.
- Tại sao chúng ta không nên săn
bắt hoặc phá tổ chim ?
6 4 Hs : theo rõi gv vẽ .
- nêu lại các bớc vẽ
- thực hành vẽ ô tô theo hớng
dẫn và tô màu theo ý thích
Gv: Gọi các nhóm trình bày.
- Kết luận: sgk.
6 5 Gv : GV theo dõi và giúp đỡ
học sinh yếu
- Gợi ý cho các em vẽ thêm
Hs : các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét , bổ sung cho
nhau .
18

những hình ảnh phụ cho tranh
thêm sinh động
- chọn 1 số bài về đạt và cha
đạt cho HS nhận xét.
- Yêu cầu HS chọn ra baì vẽ
mà mình thích và nêu rõ( vì sao
thích)
- Nhận xét chung giờ học
- Chuẩn bị cho bài sau.
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 : Toán
NTĐ1 NTĐ3
I. Mục tiêu
- Củng cố về viết số có hai chữ số,
tìm số liền trớc, liền sau của một chữ
số, thứ tự số.
- Củng cố về hình vuông, nhận biết
và vẽ hình vuông.
- Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có
5 chữ số có dạng nêu trên biết đợc
chữ số 0 để chỉ 0 có đơn vị nào ở
hàng đó của số có 5 chữ số.
- Biết thứ tự các số trong một nhóm
có 5 chữ số
Tiết 3: Tập đọc
NTĐ1 NTĐ3
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ nằn Đọc đúng, nhanh đợc cả
bài Ai dậy sớm.

- Ngắt nghỉ đúng sau mỗi dòng thơ.
- Đọc thuộc lòng bài thơ
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng các
bài tập đọc từ tuần 21 đến 26
Rèn kỹ năng đọc hiểu, đọc diễn cảm
cho hs
_________________________________________________________________
Ngày soạn : 9 / 3 /2009
Ngày giảng : Th nm ngy 11 thỏng 3 nm 2010
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Luyện tập chung
- Biết đọc viết,so sánh các số có 2
chữ số,biết giải toán có 1 phép
cộng
- Củng cố về giải toán có lời văn.
Chính tả
Kiểm tra viết( giữa học kì
II)
( Đề do nhà trờng ra đề
19
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC

Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trớc.
Gv: Chép đề lên bảng.
- Hớng dẫn hs làm bài.
6 1 Gv : nêu yêu cầu bài 1.
- Hớng dẫn hs làm bài 1.
- Gọi 1,2 em lên bảng làm bài 1
Hs: Nghiêm túc làm bài.
6 2 Hs : Làm bài tập 1, nêu kết quả
bằng miệng .
a)15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25
b)69,70,71,72,73,74,75,75,78,79
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs làm
bài.
6 3 Gv : Chữa bài tập 1
- Hớng dẫn làm bài tập 2
- Yêu cầu hs đọc các số sau.
Hs : Tiếp tục làm bài.
- Hs làm xong bài, thu bài.
6 4 Hs : nêu yêu cầu bài 3, làm bài 3
nêu kết quả .
a) 72 < 76 b) 85 > 65
85 > 81 42 < 76
c) 15 > 10+4 16 = 10+6
Gv : Chữa bài tập 4
- Hớng dẫn làm bài tập 4
Bài giải
Có tất cả cây cam và cây chanh là
10 + 8 =18 ( Cây)
Đáp số : 18 cây

Gv: thu bài kiểm tra nhận xét
giờ kiểm tra .
Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Chính tả ( Tập chép )
Câu đố
- HS chép đúng, đẹp bài câu đố
về con ong:16 chữ trong khoảng
8-10 phút
- Điền đúng chữ ch hay tr, chữ v
hay d hoặc gi vào chỗ thích hợp
-Bài tập 2a
Toán
Luyện tập
- Củng cố về đọc, viết các số có 5
chữ số (trờng hợp các chữ số 0 ở
hàng nghìn, trăm, chục, ĐV).
- Củng cố về thứ tự trong1 nhóm
các số có 5 chữ số.
- Làm tính với số tròn nghìn ,tròn
trăm.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bảng phụ viết sẵn câu đố và hai
bài tập.Tranh bài tập
Tg

1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
hát
HS : nhắc lại quy tắc chính tả viết
k hay c.
Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trớc.
20
6 1 Hs : đọc thầm câu đố và nêu
tiếng khó viết.
- Nêu nội dung câu đỗ
Gv: hớng dẫn hs làm bài 1.
6 2 Gv : Hớng dẫn HS tập viết chính
tả.
treo bảng phụ có viết sẵn nội
dung của bài.
- Y/c HS đọc thầm câu đố và nêu
tiếng khó viết.
Hs: làm bài tập 1
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
+ Mời sáu nghìn năm trăm
+ Sáu mơi hai nghìn không trăm
linh bảy
+ Sáu mơi hai nghìn không trăm
bảy mơi
6 3 Hs : đọc thầm và nêu từ khó viết .
- luyện viết trên bảng con
viết chính tả vào vở .

- Viết song đổi vở KT chéo theo
dõi, ghi số lỗi ra lề nhận lại vở,
xem số lỗi, viết ra lề.
Gv: hd làm bài tập 2
- hs nêu yêu cầu
+ 87105
+ 87001
+ 87500
+ 87000
6 4 Gv : quan sát và uốn nắn HS
yếu.
+ đọc lại đoạn văn cho HS soát
lỗi
+ thu vở chấm một số bài.
- nhận xét bài viết của HS.
làm bài tập 3
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- HS dùng thớc kẻ nối số đã cho
vào tia số.
- Hs lên bảng nối
- Nhận xét.
6 5 Hs : quan sát tranh , thảo luận .
- làm miệng: Vỏ trứng, giỏ cá,
cặp da
- Đọc yêu cầu bài 3. Điền chữ -
Làm vào sgk :
- Nêu kết quả .
Hs: Làm bài tập 4
4000 + 500 = 4500
6500 - 500 = 6000

300 + 2000 x 2 = 300 +4000
= 4300
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
______________________________________
Tiết 3
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Thể dục
Bài thể dục - Trò
chơi vận động
-Thch hiện cơ bản đúng các
động tác của bài thể duc PTC
theo nhịp hô
-Biết cách tập hợp hàng dọc
,dóng hàng ,đứng nghiêm
,đứng nghỉ
-Biết cách tâng cầu bằng bảng
Thể dục
Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ.
- Ôn bài thể dục phát triển chung
với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc
bài và thực hiện đợc động tác tơng
đối chính xác.
- Chơi trò chơi "Hoàng Anh -
Hoàng Yến". Yêu cầu tham gia
chơi tơng đối chủ động, nhanh
21
cá nhân nhẹn.

II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Chuẩn bị 1-2 còi - Chuẩn bị 1-2 còi
Tg
HĐ
1
3
1.Phần
mở đầu
Hs: Tập hợp thành 2 hàng dọc.
- Lớp trởng cho các bạn điểm
số.
- Khởi động các khớp gối, cổ
chân , cổ tay.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội
dung tiết học.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung
tiết học.
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ
chân , cổ tay.
6 2. Phần
cơ bản.
Hs: Ôn bài thể dục
- Lớp trởng điểu khiển các bạn
tập.
Gv: Ôn bài thể dục phát triển
chung với cờ
9 Gv: Cho HS tập thi giữa các tổ
có đánh giá xếp loại.
- GV HD và làm mẫu tâng cầu.

Hs: Thi trình diễn giữa các tổ bài
TD phát triển chung.
12 Hs: tập cá nhân, tổ, sau đó cho
HS tâng cả lớp.
Gv: Trò chơi: Hoàng Anh -
Hoàng Yến
- G.v nêu tên trò chơi.
- Hớng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho h.s chơi thử.
- Tổ chức cho h.s chơi trò chơi
6 3.Phần
kết thúc
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
Hs: Thực hiện các động tác thả
lỏng.
Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến
tổ 3 tạo thành vòng tròn nhỏ.
- Thực hiện các động tác thả lỏng.
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
2 Dặn dò Nhận xét chung
________________________________
Tiết 4
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Kể chuyện
Trí khôn

-Hs kể lại đợc 1 đoạn câu truyện
dựa theo tranh và gợi ý dới tranh
- Phân biệt và thể hiện đợc lời của
hổ, trâu, ngời và lời của ngời dẫn
chuyện.
- Hiểu nội dung của câu
truyện:trí khôn của con ngời giúp
Tự nhiên và xã hội
Thú
Sau bài học, HS biết
- Chỉ và nói đợc tên các bộ phận
cơ thể của các loài thú nhà quan sát
đợc
- Nêu ích lợi của các loài thú nhà.
- Vẽ và tô màu 1 loài thú mà HS a
thích
22
con ngời làm chủ đợc muôn loài
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Hs : "Cô bé chùm khăn đỏ"
Hát
Nêu nội dung bài tiết trớc.
6 1 Hs : quan sát tranh đọc câu hỏi

gợi ý trong bài .
Gv: yêu cầu hs các nhóm thảo luận
câu hỏi trong phiếu thảo luận .
6 2 Gv : Hớng dẫn hs kể chuyện Trí
khôn.
+ GV kể chuyện (lần 1)
+ GV kể lần 2 kết hợp chỉ trên
tranh.
- Hớng dẫn HS tập kể từng đoạn
theo tranh
Hs: Thảo luận nhóm 2
- Nhóm trởng điều khiển các bạn
thảo luận
- Chỉ và nói đợc tên các bộ phận cơ
thể của các con thú đợc quan sát.
+ Hãy rút ra đặc điểm chung của
các loài chim thú
6 3 Hs : quan sát và hỏi nhau về nội
dung từng tranh .
Bớc tranh 1: - Bác nông dân
nghìn.
+ Bức tranh 2. Hổ và trâu
đang nói chuyện
+ Tranh 3:- Hổ lân la đến hỏi
bác nông dân.
+ Tranh 4: - Bác nông dân
chất vào rừng.
Gv: Gọi các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét.
- Kết luận: Thú là đơn vị có xơng

sống. Tất cả các loài thú đều có
lông vũ, đẻ con, nuôi con bằng sữa.
6 4 Gv : Hớng dẫn HS kể toàn
chuyện.
- Tổ chức cho các nhóm thi kể.
nhận xét, cho điểm
Hs : Thi kể toàn bộ câu chuyện
theo phân vai .
- Nhận xét đánh giá cho nhau .
Gv: Tổ chức cho hs thi kể trớc lớp
.
- Nhận xét và tuyên dơng em kể
hay nhất .
chốt ý nghĩa câu chuyện.
Hs: Thảo luận nhóm 4
+ Nêu ích lợi của việc nuôi thú nhà
?
+ ở nhà em có nuôi 1 loài thú nào?
Em chăm sóc chúng hay không ?
Em thờng choc chúng ăn gì?
Gv: Gọi các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét.
- Kết luận: Lợn là vật nuôi chính
của nớc ta. Thịt lợn là thức ăn giàu
chất dinh dỡng cho con ngời. Phân
lợn dùng để bón ruộng
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
__________________________
Tiết 5: Hoạt động tập thể
23

Hát tập thể
Ngày soạn : 18 / 3 /2009
Ngày giảng : Thứ sáu ngày 20 tháng 3 năm 2009
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc ( T1)
Mu chú sẻ
- Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các
tiếng có phụ âm đầu l, n; hoảng
lắm, nén sợ, lễ phép, sạch sẽ -
Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm,
dấu phẩy.
Ôn các tiếng có vần uôn, uông .
- Tìm đợc tiếng trong bài có vần
uôn - Tìm đợc tiếng ngoài bài có
vần uôn, uông
- Nói đợc câu có tiếng chứa vần
uôn, uông.
- Hs yếu đọc đợc 1-2 câu
Tập làm văn
Kiểm tra viết
(đề dáp án nhà trờng ra )
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài TĐ và phần
luyện nói trong SGK
Giấy kiểm tra

Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
hát
Hs : đọc lại bài: Ai dậy sớm
6 1
Gv : Hớng dẫn HS luyện đọc.
- đọc mẫu lần 1:
+ Luyện đọc các tiếng: hoảng
lắm, nén sợ, lễ phép, sạch sẽ.
ghi các từ trên lên bảng và gọi HS
đọc bài.
- Cho HS phân tích và ghép từ:
hoảng lắm, Kết hợp giải nghĩa từ
Hs : Kiểm tra , chuẩn bị làm bài
kiểm tra .
6 2 Hs : luyện đọc Cn, cả lớp đọc đt
phân tích và ghép từ: hoảng lắm,
nén sợ, lễ phép, sạch sẽ.
Gv : Chép đề bài lên bảng .
- Hớng dẫn hs làm bài.
6 3 Gv : Tổ chức cho hs
Luyện đọc câu: - Bài có 5 câu
+ Luyện đọc, đoạn, bài
- Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài .
- Tổ chức cho hs Tìm tiếng trong
bài, ngoài bài có vần uôn, uông:
Hs : Làm bài nghiêm túc.

24
6 4
Hs : tìm tiếng trong bài, ngoài bài
có vần uôn, uông:
thảo luận nhóm theo Y/c và cử đại
diện nêu
- Các nhóm khác nghe, bổ sung
Gv : Quan sát, nhắc nhở hs làm bài.
Hs : Tiếp tục làm bài.
- Làm xong bài, nộp bài cho giáo
viên.
2 Dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
NTĐ1 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc( T2)
Mu chú sẻ
Hiểu đợc các TN: chộp, lễ phép,
hoảng, nén sợ
- Hiểu nội dung bài: Sự
thông minh, nhanh trí của
sẻ đã giúp chú tự cứu đợc
mình thoát nạn.
- Trả lời đợc các câu hỏi 1,2
SGK
Toán
Kiểm tra định kì.
( Đề do nhà trờng ra đề)

II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk
Đề và giấy kiểm tra
Tg
1
3
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát Hát
6 1 Hs : đọc lại bài nối tiếp nhau .
- đọc bài theo đoạn; trả lời câu
hỏi của từng đoạn
Gv: Chép đề lên bảng.
- Hớng dẫn hs làm bài.
6 2 Gv : nhận xét bổ sung .
- Gợi ý câu hỏi tìm hiểu bài.
+ Buổi sớm, điều gì xảy ra.
+ Khi sẻ bị mèo chộp đợc, sẻ đã
nói gì với mèo ?
+ Sẽ đã làm gì khi mèo đặt nó
Hs: Nghiêm túc làm bài.
6 3 Hs : đọc lại bài thơ nêu ý kiến .
- Một con mèo chộp đợc một
chú sẻ
- Tha anh, tại sao một ngời sạch
sẽ nh anh, trớc khi ăn sáng lại
không rửa mặt
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs làm bài.
25