Giao án lớp ghép 3+4 tuần 16

Tuần 16 :
Ngày soạn : 13/12/08
Ngày giảng : T2/15/12/08
Tiết 1 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện:
Đôi bạn
I. Tập đọc:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: San sát, nờm n-
ợp, lấp lánh, thất thanh, tuyệt vọng,
lớt thớt, hốt hoảng,
- Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và
lời nhân vật ( lời kêu cứu, lời bố).
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Hiểu các từ ngữ khó (sơ tán, sao
sa, công viên, tuyệt vọng).
- Hiểu ý nghĩa của truyện: Ca ngợi
phẩm chất tốt đẹp của ngời ở làng
quê (những ngời sẵn sàng giúp đỡ
ngời khác, hi sinh vì ngời khác) và
tình cảm thuỷ chung của ngời
thành phố với những ngời giúp đỡ
mình lúc gian khổ, khó khăn.
II. Kể chuyện:
1.Rèn kĩ năng nói: Kể lại đợc từng

đoạn và toàn bộ câu chuyện theo
gợi ý. Kể tự nhiên, biết thay đổi
giọng kể phù hợp với từng đoạn.
2. Rèn kĩ năng nghe.
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
Đạo đức :
Yêu lao động
Giúp học sinh có khả năng:
- Bớc đầu biết giá trị của lao động.
- Tích cực tham gia các công việc
lao động ở lớp, ở trờng, ở nhà phù
hợp với khả năng của bản thân.
- Biết phê phán những biểu hiện
chây lời lao động.
- Đồ dùng đóng vai BT 2
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút
1 - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu toàn
bài, hớng dẫn luyện đọc.
- HS: Đọc truyện một ngày của
Pê- chi- a
8phút
2 - HS : Đọc nối tiếp từng câu, luyện
phát âm từ khó.
- GV: Đọc lại truyện, HD thảo
luận nhóm theo 3 câu hỏi trong
SGK
7phút
3 - GV : Yêu cầu HS đọc từng đoạn

trớc lớp kết hợp giải nghĩa từ.
- HS: Đại diện các nhóm trình bày
8phút
4 - HS : Đọc từng đoạn trong nhóm. - GV: HD học sinh thảo luận
nhóm bài tập 1, trình bày
7phút 5 - GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài. - HS: Đóng vai bài tập 2 SGK
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện:
Đôi bạn
(Soạn ở tiết 1)

Toán :
Chia cho số có hai chữ
số (Tiếp theo)
- Giúp HS biết thực hiện phép
chia số có 5 chữ số cho số có 2
chữ số
- Phiếu bài tập
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút
1 - HS : Đọc thầm bài và trả lời các
câu hỏi tìm hiểu bài.

- GV: HD học sinh thực hiện phép
chia hết 10105 : 43 = ?
8phút
2 - GV : Hớng dẫn HS trả lời các câu
hỏi tìm hiểu bài.
- HS: Thực hành tơng tự phép tính
26345 : 35 = ?
7phút
3 - HS : Luyện đọc lại bài. - GV: HD học sinh làm bài tập
thực hành
8phút
4 - GV : Nêu nhiệm vụ, hớng dẫn HS
kể toàn bộ câu chuyện.
- HS: Thực hành làm bài tập vào
vở.
7phút 5
- HS : Từng cặp HS tập kể, 3 HS
tiếp nối kể 3 đoạn, 1 HS kể toàn bộ
câu chuyện
- GV: Yêu cầu đại diện chữa bài,
GV nhận xét
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán :

Luyện tập chung
- Giúp HS: Rèn luyện kỹ năng tính
và giải bài toán có 2 phép tính
- Phiếu bài tập
Kỹ thuật :
Cắt, khâu, thêu sản
phẩm tự chọn (Tiếp theo)
- Đánh giá kiến thức kỹ năng
khâu, thêu qua mức độ hoàn thành
sản phẩm tự chọn của HS
- Mẫu khâu thêu đã học
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
9phút
1 - HS: Thực hành làm các bài tập
trong SGK
- GV: HD học sinh tự chọn sản
phẩm và thực hành làm sản phẩm
tự chọn
9phút
2 - GV: Quan sát HD học sinh làm
bài tập
- HS: Thực hành cắt khâu thêu sản
phẩm tự chọn
9phút
3 -HS: Tiếp tục làm bài - GV: Quan sát HD học sinh thực
hành
9phút
4
- GV: Yêu cầu đại diện chữa bài,

GV nhận xét
- HS: Tiếp tục thực hành
4Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 4 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
Đạo đức :
Biết ơn thơng binh liệt
sĩ
1.HS hiểu :
- Thơng binh liệt sĩ là những ngời
đã hy sinh xơng máu vì tổ quốc.
- Những việc các em cần làm để tỏ
Tập đọc :
Kéo co
- Đọc trôi chảy, trơn tru toàn bài.
Đọc bài văn kể về trò chơi kéo co
của dân tộc với giọng sôi nổi, hào
hứng.
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
lòng biết ơn các thơng binh liệt sĩ.
2. Học sinh biết làm những công
việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các
thơng binh liệt sĩ
3.HS có thái độ tôn trọng biết ơn
các thơng binh, gia đình liệt sĩ .
- Một số bài hát về chủ đề bài học.

- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu tục chơi kéo co ở nhiều địa
phơng trên đất nớc ta rất khác
nhau. Kéo co là một trò chơi thể
hiện tinh thần thợng võ của dân
tộc.
-Tranh minh hoạ trong sgk
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút
1 - GV : Kể chuyện : Một chuyến đi
bổ ích, HD học sinh đàm thoại các
câu hỏi nắm ND bài
- HS: Tiếp nối nhau đọc đoạn trớc
lớp, luyện đọc theo cặp
8phút
2 - HS: Thảo luận nhóm về những
việc cần làm để tỏ lòng biết ơn th-
ơng binh liệt sĩ
- GV: Yêu cầu các cặp thi đọc,
GV kết hợp giải nghĩa từ, 1HS đọc
cả bài, GV đọc diễn cảm toàn bài.
7phút
3 - GV: Yêu cầu đại diện trình bày,
GV nhận xét bổ sung
- HS: Luyện đọc kết hợp trả lời
câu hỏi tìm hiểu bài.
8phút
4
- HS: Liên hệ với bản thân về

những việc các em làm đối với th-
ơng binh liệt sĩ.
- GV: Cùng HS trả lời câu hỏi tìm
hiểu bài, nêu ý nghĩa bài.
7phút 5
- GV: Nhận xét và HD học sinh
thực hành: Tìm hiểu về các hoạt
động đền ơn đáp nghĩa,
- HS: Luyện đọc và thi đọc diễn
cảm 1 đoạn tiêu biểu.
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Ngày soạn : 14/12/08
Ngày giảng : T3/16/12/08
Tiết 1 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
Toán :
Làm quen với biểu thức

Giúp HS:
- Bớc đầu cho HS làm quen với
Luyện từ và câu :
Mở rộng vốn từ : Đồ
chơi - Trò chơi
- Biết một số trò chơi rèn luyện
sức mạnh, sự khéo léo, trí tuệ của
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :

biểu thức và giá trị của biểu thức.
- Học sinh biết tính giá trị của các
biểu thức đơn giản.
- Phiếu bài tập
con ngời.
- Hiểu nghĩa một số thành ngữ,
tục ngữ liên quan đến chủ điểm.
Biết sử dụng những thành ngữ, tục
ngữ đó trong những tình huống cụ
thể.
- Bảng phụ
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
6phút
1 - GV : Giới thiệu một số ví dụ về
biểu thức.
- HS : Đọc yêu cầu, thảo luận
nhóm đôi làm bài tập 1.
6phút
2 - HS : Đọc các biểu thức, tìm ví dụ - GV : Yêu cầu đại diện trình bày,
GV nhận xét kết luận
6phút
3 - GV : Hớng dẫn HS tính và giới
thiệu giá trị của biểu thức.
- HS : Làm bài tập 2 vào vở
6phút
4 - HS : Thực hành làm bài tập 1,2
SGK
- GV: Yêu cầu vài HS đọc bài làm
7phút 5

- GV: Quan sát HD học sinh làm
bài tập
- HS: Đọc yêu cầu bài tập 3 suy
nghĩ chọn câu tục ngữ, thành ngữ
thích hợp để khuyên bạn
6phút 6 - HS: Đại diện chữa bài tập - GV: Yêu cầu vài HS nói lời
khuyên bạn, GV nhận xét
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
Tự nhiên xã hội :
Hoạt động công nghiệp
- thơng mại
Sau bài học, HS biết;
- Kể tên một số hoạt động công
nghiệp, thơng mại của tỉnh (thành
phố) nơi các em đang sống.
Toán :
Luyện tập
Giúp học sinh rèn kĩ năng:
- Thực hiện phép chia cho số có
hai chữ số.
- Giải bài toán có lời văn.
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
- Nêu đợc ích lợi của các hoạt động
công nghiệp, thơng mại.

- Các hình trang 60, 61 (SGK) - Phiếu bài tập
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
6phút
1 - HS: Từng cặp kể cho nhau nghe
về hoạt động công nghiệp ở nơi các
em đang sống
- GV: HD học sinh thực hành làm
bài tập
6phút
2 - GV: Yêu cầu 1 số cặp trình bày,
GV nhận xét giới thiệu thêm
- HS: Thực hành làm bài tập
6phút
3 - HS: Quan sát các hình trong SGK
thảo luận nêu ích lợi của các HĐ
công nghiệp
- GV: Quan sát HD học sinh làm
bài
6phút
4
- GV: Yêu cầu 1 số HS trình bày,
GV kết luận
- HS: Tiếp tục làm bài
6phút 5
- HS: Thảo luận kể tên 1 số chợ,
siêu thị, cửa hàng và 1 số mặt hàng
đợc mua bán ở đó
- GV: Yêu cầu đại diện chữa bài.
7phút 6

- GV: Đại diện trình bày kết quả,
GV kết luận
- HS: Tiếp tục chữa bài, nhận xét
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
Thể dục :
Bài tập rèn luyện t thế
và kỹ năng vận động cơ
bản
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện
động tác tơng đối chính xác.
Thể dục :
Bài tập rltt và kỹ
năng vận động cơ bản.
Trò chơi : Lò cò tiếp
sức
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hông và đi theo vạch kẻ
thẳng hai tay dang ngang. Yêu
B. Chuẩn bị :
C. HĐDH :
- Ôn đi vuợt chớng ngại vật, đi
chuyển hớng phải, trái. Yêu cầu
thực hiện động tác tơng đối chính
xác.

- Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ.
- Còi, kẻ sẵn các vạch chuẩn bị
cầu thực hiện động tác cơ bản
đúng.
- Trò chơi : Lò cò tiếp sức. Biết
cách chơi và tham gia chơi nhiệt
tình.
- Sân trờng, vệ sinh, an toàn.
- 1 còi, phấn kẻ sân
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
8phút
1 - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Khởi động các khớp.
- Trò chơi : Kết bạn
9phút
2 - HS: Ôn tập hợp hàng ngang dóng
hàng điểm số
- GV: HD học sinh ôn đi theo
vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông,
2 tay dang ngang
10phút
3 - GV: HD học sinh ôn đi vợt chớng
ngại vợt thấp đi chuyển hớng phải
trái
- HS: Tiếp tục ôn luyện
7phút
4
- HS: Chơi trò chơi Đua ngựa - GV: Cho HS chơi trò chơi : Lò

cò tiếp sức
6phút 5
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà
Tiết 4 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
Chính tả : (Nghe - viết)
Đôi bạn
Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Nghe - viết chính xác, trình bày
đúng đoạn 3 của truyện Đôi bạn.
- Làm đúng các bài tập phân biệt
âm đầu, dấu thanh dễ lẫn: ch/tr, dấu
hỏi, dấu ngã
Khoa học :
Không khí có những
tính chất gì?
HS có khả năng:
- Phát hiện ra một số tính chất của
không khí bằng cách:
- Quan sát để phát hiện màu, mùi,
vị của không khí.
- Làm thí nghiệm chứng minh
không khí không có hình dạng
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :

- Bảng phụ
nhất định, không khí có thể bị nén
lại và giãn ra.
+ Nêu một số ví dụ về việc ứng
dụng một số tính chất của không
khí trong đời sống.
- Các hình SGK
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút
1 - HS: Đọc đoạn chính tả, nhận xét
chính tả ghi nhớ những từ dễ viết
sai
- GV: HD học sinh dùng giác
quan để nhận biết tính chất của
không khí
8phút
2 - GV: Đọc bài cho HS viết vào vở - HS: Chơi thổi bóng phát hiện
hình dạng của không khí
8phút
3 - HS: Tiếp tục viết bài soát lỗi - GV: HD học sinh tìm hiểu tính
chất bị nén và giãn ra của không
khí
7phút
4
- GV: HD học sinh làm bài tập
chính tả
- HS: Đại diện các nhóm trình bày
kết quả
7phút 5 - HS: Chữa bài tập chính tả - GV: Nhận xét kết luận chung

3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 5 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
Tăng cờng :
Luyện đọc
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng đọc
đúng các từ khó trong bài. Biết đọc
với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng,
gây ấn tợng ở những từ gợi tả, gợi
cảm.
- Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu ND
bài đọc
Kể chuyện :
Kể chuyện đợc chứng
kiến hoặc tham gia
1. Rèn kĩ năng nói:
- HS chọn đợc một câu chuyện kể
về đồ chơi của mình hoặc của các
bạn xung quanh. Biết sắp xếp các
sự việc thành một câu chuyện.
Biết trao đổi với các bạn về ý
nghĩa câu chuyện.
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
-ND bài đọc
- Lời kể tự nhiên, chân thực, có
thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu

bộ.
2. Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú
nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể
của bạn.
- Bảng lớp viết đề bài
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút
1 - GV: Đọc bài, HD học sinh luyện
đọc
- HS: Đọc đề bài, tìm hiểu đề
8phút
2 - HS: Luyện đọc từng câu, đoạn - GV: HD học sinh phân tích đề
gợi ý HS kể chuyện
7phút
3 - GV: HD học sinh đọc theo cặp - HS: 1 số HS nói hớng xây dựng
cốt truyện của mình
8phút
4
- HS: Thi đọc giữa các cặp - GV: Quan sát gợi ý, HD học
sinh thực hành kể chuyện, trao đổi
về ND, ý nghĩa câu truyện
7phút 5
- GV: HD học sinh tìm hiểu ND
bài
- HS: Kể chuyện theo cặp, thi kể
trớc lớp.
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Ngày soạn : 15/12/08
Ngày giảng : T4/17/12/08

Tiết 1 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
Tập đọc :
Về quê ngoại
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: Đầm sen nở, ríu
rít, rực màu rơm phơi, mát rợp,
thuyền trôi,...
- Ngắt nghỉ đúng nhịp giữa các
dòng, các câu thơ lục bát.
Lịch sử :
Cuộc kháng chiến
chống quân xâm lợc
Mông Nguyên
Học xong bài này, HS biết:
- Dới thời Trần, 3 lần quân Mông
- Nguyên sang xâm lợc nớc ta.
- Quân dân nhà Trần: nam, nữ, già
trẻ đều đồng lòng đánh giặc bảo
vệ Tổ quốc.