Tiếng Việt lớp 5 tuần 25

Tuần 25
Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010
Chính tả
Ôn tập về quy tắc viết hoa tên riêng nớc ngoài
I.Mục tiêu:
-Hs nghe viết bài : Dân chơi đồ cổ
- Tìm và viết lại đợc tên ngời trong bài chính tả, viết một số tên ngời, tên địa lý nớc
ngoài mà các em biết.
II.Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
? Nêu cách viết hoa tên riêng nớc ngoài? Cho ví dụ?
2.Bài mới:
a) Viết chính tả:
- Gv đọc bài chính tả. HS theo dõi
- Hớng dẫn HS viết một số từ khó
- Gv đọc bài, HS viết
- Gv đọc lại, HS soát lỗi
b) Làm bài tập:
* Bài tập 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Gv giao việc
- Gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở nháp
- Gv và cả lớp nhận xét, chữa bài
* Bài tập 2:
- Lần lợt gọi HS lên bảng viết tên ngời, tên địa lý nớc ngoài mà các em biết
- HS khác nhận xét, bổ sung
3. Củng cố, dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
- Dăn HS về nhà học tìm thêm tên ngời, tên địa lý nớc ngoài
*****************************************************************
Thứ t ngày 3 tháng 3 năm 2010

Luyện từ và câu
Luyện tập: Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp
từ ngữ
I.Mục tiêu:
- HS xác định đợc những từ ngữ lặp lại có tác dụng liên kết câu trong các câu văn
- Biết chọn từ ngữ lặp lại thích hợp điền vào ô trống để các câu đợc liên kết với nhau
- Biết đặt câu có các từ ngữ đợc lặp lại
II. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Hớng dẫn HS làm bài tập 1: Gạch dới những từ ngữ đợc lặp lại có tác
dụng liên kết câu trong mỗi câu sau:
1
1. Con mèo chạy giỡn hết góc này đến góc khác, hai tai dựng đứng lên, cái đuôi ngoe
nguẩy. Chạy chán, mèo con lại nép vào một gốc cau.
2. Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai. Ngày mai các em có quyền mơ tởng một cuộc
sống tơi đẹp vô cùng.
3. Trăng hôm nay sáng quá. Trăng mai còn sáng hơn.
4.Cầu Thê Húc màu son , cong cong nh con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn. Mái đền lấp
ló bên gốc đa già, rễ lá xum xê.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài
- Gv giao việc
- Gọi HS làm miệng, HS khác nhận xét bổ sung
- Gv chốt lại ý đúng
* Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập 2:Đặt 5 câu có từ ngữ đợc lặp lại của câu
đứng trớc để ý hai câu liên kết với nhau.
- HS đọc yêu cầu của bài tập:
- Gv giao việc
- Gọi 3 HS lên bảng làm
- Cả lớp làm vào vở nháp
- Gv và HS nhận xét bài trên bảng
- Gv chốt lại ý đúng

* Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
- Yêu cầu HS về nhà hoàn thiện các bài tập vào vở
*****************************************************************
Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2010
Tập làm văn
Luyện tập tả đồ vật
Đề bài: Tả quyển sách Tiếng Việt của em
I. Mục tiêu
- HS lập đợc dàn ý bài văn tả quyển sách Tiếng Việt của mình
- Trình bày dàn ý đã lập trớc lớp
II. Các hoạt động dạy học:
1. Gv chép đề bài lên bảng
- Gọi 2 HS đọc đề bài
- Gv gạch chân dới từ: Tả, quyển sách Tiếng Việt
2. Cho HS đọc gợi ý trong SGK
- Gv hớng dẫn HS dựa vào gợi ý để hoàn thành dàn ý của mình
- Gọi HS làm miệng từng phần
- HS khác nhận xét, bổ sung
3. Tổ chức HS thảo luận nhóm 4 xây dựng dàn ý của nhóm mình
4. Đại diện các nhóm trình bày dàn ý trớc lớp
- Cả lớp thảo luận tìm ra dàn ý tốt nhất
5. HS dựa vào dàn ý đã lập để nói trớc lớp
6. Củng cố, dặn dò
2
- Gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸
- DÆn HS vÒ nhµ hoµn thiÖn bµi lµm cña m×nh.
*********************************************************************
Ban gi¸m hiÖu kÝ duyÖt
3

Thứ ngày tháng năm 2010
Tập đọc
Luyện đọc : Nghĩa thầy trò
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài
- Nắm chắc nội dung bài
II.Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 HS đọc bài và nêu nội dung của bài
- Gv nhận xét, cho điểm
2. Luyện đọc:
- Gv đọc mẫu 1 lợt
- HS lắng nghe và phát hiện cách đọc
4