Lịch sử lớp 8 Bài 12 ppt

Bài 12 NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU
THẾ KỶ XX
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Những cải cách của Minh Trị Thiên hoàng
1868. Thực chất là một cuộc Cách mạng tư sản
nhằm đưa nước Nhật phát triển nhanh chóng sang
CNĐQ.
- Hiểu được chính sách xâm lược rất sớm của
giới thống trị Nhật Bản cũng như cuộc đấu tranh
của giai cấp vô sản Nhật cuối thế kỷ XIX đầu thế
kỷ XX.
2/ Tư tưởng:
- Nhận thức rõ vai trò, ý nghĩa tiến bộ của những
cải cách đối với sự phát triển của xã hội.
- Giải thích vì sao chiến tranh thường gắn liền với
CNĐQ.
3/ Kĩ năng:
Nắm vững khái niệm cải cách; sử dụng bản đồ
trình bày những sự kiện liên quan đến bài học.
B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Bản đồ các nước châu Á; lược đồ nước Nhật cuối
thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1/ Ổn định, kiểm tra:
2/ Giới thiệu bài mới: Trình bày phong trào đấu
tranh giải phóng dân tộc của nhân dân ĐNÁ?
3/ Dạy bài mới: “Trong khi các nước châu Á đều
lần lượt trở thành thuộc địa, một nửa thuộc địa hay
phụ thuộc vào tư bản phương Tây cuối thế kỷ XIX
thì Nhật Bản vẫn giữ được quyền độc lập và trở

thành nước tư bản phát triển mạnh mẽ sau đó
chuyển sang CNĐQ”. Tại sao như vậy? Để hiểu rõ
ta cùng nhau nghiên cứu bài học hôm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ
TRÒ
NỘI DUNG
GHI
* Hoạt động 1: Cả lớp, nhóm
GV: Treo bản đồ các nước châu Á xác
định vị trí địa lý của Nhật Bản, nêu một
vài nét cơ bản về Nhật bản.
GV: Bấy giờ các nước tư bản phương
Tây đã làm gì Nhật bản?
HS: Bây giờ trên quần đảo Fù Tang Mĩ
là nước đầu tiên đòi Nhật chấm dứt tình
trạng “Bế quan, toả cảng” để thực hiện
việc mở của vì Mỹ không chỉ xem Nhật
Bản là thị trường mà còn là bàn đạp tấn
công Triều Tiên và Trung Quốc.
GV: Tình hình đó đặt Nhật Bản đứng
trước những yêu cầu gì và thực hiện yêu
I/ Cuộc Duy
tân Minh Trị:
- Tháng 1/1868,
Thiên hoàng
Minh Trị tiến
hành một loạt
cải cách tiến bộ
trên nhiều lĩnh
vực.

cầu đó ntn? Thiên hoàng Minh Trị là
người ntn và nội dung cơ bản của cuộc
Duy tân Minh Trị. Để giải quyết vấn đề
này yêu cầu thảo luận nhóm: Chia lớp
lám 4 nhóm. Với những nội dung câu
hỏi như sau:
1: Nửa sau thế kỷ XIX Nhật Bản đang
đứng trước những yêu cầu cấp bách nào?
2: Canh tân đất nước được thực hiện
ntn ở Nhật?
3: Vài nét so lược về tiểu sử của
Thiên hoàng Minh Trị?
4: Nội dung cơ bản của cuộc Duy tân
Minh Trị?
* Sau đó mời đại diện nhóm trả lời, cho
HS nhận xét bổ sung
GV: Vậy thực chất cuộc Duy Tân minh
Trị là gì và kết quả ra sao?
HS: Là cuộc cách mạng tư sản (Mặc
dầu chưa triệt để)
GV: Một ngành kinh tế được chú trọng
đó là giao thômg .Cho HS quan sát kênh
hình 48 sgk, khánh thành một đoàn tàu
ở Nhật.
GV: Chuyển ý.
* Hoạt động 2: Cá nhân
- Thực chất là
cuộc cách mạng
tư sản, mở
đường cho Nhật

Bản phát triển
TBCN, thoát
khỏi sự xâm
lược của tư bản
phương Tây.
II/ Nhật bản
chuyển sang
chủ nghĩa đế
quốc:
- Đầu thế kỷ
XX, Nhật Bản
chuyển sang
giai đoạn
CNĐQ.
GV: Nhật Bản chuyển sang CNĐQ
trong điều kiện ntn?
HS: Trong điều kiện nền kinh tế phát
triển mạnh mẽ.
GV: Vì sao phát triển mạnh mẽ như
vậy?
HS: Trả lời.
Gv: Chính vì vậy mà Lê-nin nhận xét:
“sau…………10 lần”. Vậy khi
chuyển sang CNĐQ Nhật Bản có
những biểu hiện nào?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Đọc cho HS nghe về công ty
Mit-xưi, cho biết vai trò của nó.
HS: Chi phối toàn bộ kinh tế của nước
Nhật.

GV: Biểu hiện thứ hai?
HS: Tăng cường xâm lược thuộc địa.
GV: Cho HS lên bản đồ xác định
những thuộc địa mà Nhật đã chiếm
được từ cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ
XX.
GV: Như vậy sau cuôc chiến tranh
Nga Nhật, Nhât Bản trở thành một
cường quốc đế quốc ở Viễn Đông.
- Biểu hiện:
+ Xuất hiện
các công ty đôc
quyền.


+ Tăng cường
xâm
lược các
nước làm thuộc
địa.
III/ Cuộc đấu
tranh của
nhân dân lao
động Nhật
Bản:
- Bị áp bức, bóc
lột nặng nề nhân
dân lao động
Nhật Bản nổi
dậy đấu tranh

quyết liệt.
- Phong trào đấu
GV: Chuyển ý.
* Hoạt động 3: Cả lớp
GV: Nêu nguyên nhân dẫn đến pt đấu
tranh của nhân dân lao động Nhật Bản.
GV: Tiêu biểu là những phong trào
nào?
HS: Trả lời.
GV: Dưới sự lãnh đạo của Đảng xã
hội dân chủ Nhật pt đấu tranh phát
triển ntn?
GV tổng kết ý
tranh diễn ra
liên tục với
nhiều hình thức.
4/ Củng cố: Từng phần
5/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Như đã củng cố
b/ Bài sắp học:

Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 13.