Lịch sử lớp 8 Bài 16 pptx

Bài 16 LIÊN XÔ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA
XÃ HỘI (1921- 1941)
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Chính sách kinh tế mới 1921- 1925 được đề ra
trong hoàn cảnh nào? Nội dung chủ yếu và tác
động của chính sách này đối với nước Nga.
- Những thành tựu mà nhân dân Liên Xô đạt
được trong công cuộc xây dựng CNXH (1925-
1941).
2/ Tư tưởng:
Nhận thức được tính ưu việt của chế độ XHCN;
tránh không để các em ngộ nhận những thành quả của
CNXH.
3/ Kĩ năng:
Rèn luyện kỹ năng phân tích tranh ảnh
B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1/ Ổn định, kiểm tra: Nêu ý nghĩa lịch sử của
cuộc Cách mạng tháng Mười Nga 1917?
2/ Giới thiệu bài mới:
3/ Dạy bài mới: Sau khi ổn định được tình hình
bảo vệ thành quả cách mạng, nước Nga bắt tay vào
công cuộc xây dựng CNXH. Để hiểu rõ vấn đề
chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung bài hôm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ
TRÒ
NỘI DUNG GHI
* Hoạt động 1: Nhóm
GV: Cho HS đọc đoạn chữ từ: “sau
khi… nhiều nơi” và quan sát tranh

hình 58. Hướng dẫn HS thảo luận
* Tổ 1+2: Qua hình 58 bức áp
phích năm 1921 nói lên điều gì? Là
bức tranh của họa sĩ vô danh được
phổ biến rộng rãi ở Nga 1921, ghi
lại hình ảnh kiệt quệ của nước Nga
sau chiến tranh: đói rét, bệnh tật…
phía bên trái là hình ảnh những
người công nhân, nông dân, tuyên
chiến với hậu quả của chiến tranh,
xây dựng đất nước
* Tổ 3+4: Nội dung chủ yếu của
chính sách kinh tế mới: Chính sách
này đã tác động ntn đến tình hình
nước Nga?
→ Bãi bỏ chế độ trưng thu lương
thực thừa, thực hiện tự do buôn
bán… có tác dụng thúc đẩy nền
kinh tế phát triển
GV: Em hãy nêu ngắn gọn việc
I/ Chính sách
kinh tế mới và
công cuộc khôi
phục kinh tế
(1921- 1925):
- Sau chiến tranh
tình hình kinh tế
vô cùng khó khăn
- Tháng 3-1921,
thông qua Chính

sách kinh tế mới.
- Nội dung:
+ Bãi bỏ chế độ
trưng thu lương
thực thừa;
+ Tự do buôn
bán, khuyến khích
tư bản nước ngoài
đầu tư.
- Tháng 12-1922,
Liên bang Cộng
hoà XHCN Xô
viết thành lập
thành lập Liên bang Cộng hoà
XHCN Xô viết?
HS: Tháng 12-1922 Liên bang
Cộng hoà XHCN được thành lập
* Hoạt động 2: Cá nhân
GV: Tình hình kinh tế nước Nga
khi bắt tay vào xây dựng CNXH?
HS: Mặc dù nền kinh tế phục hồi
nhưng vẫn là nền kinh tế lạc hậu
GV: Để xây dựng chủ nghĩa xã hội,
nhân dân Liên Xô đã thực hiện
nhiệm vụ ntn?
HS: Phát triển kinh tế, tiến hành
công nghiệp hoá XHCN?
GV: Trong những nhiệm vụ đó,
nhiệm vụ nào là cơ bản, trọng tâm?
Nhiệm vụ đó được tiến hành ntn?

HS: Công nghiệp hoá XHCN, ưu tiên
phát triển công nghiệp nặng…
GV: (Vì sao nhân dân Liên Xô phải
thực hiện công cuộc xây dựng
CNXH?) và công cuộc đó được tiến
hành ntn?
HS: Thông qua việc thực hiện kế
hoạch 5 năm lần 1 và lần 2 (đều
(Liên Xô).
II/ Công cuộc xây
dựng chủ nghĩa
xã hội ở Liên Xô:
- Liên Xô bắt tay
vào xây dựng chủ
nghĩa xã hội bằng
việc thực hiện
nhiệm vụ công
nghiệp hoá
XHCN.
- Liên Xô thực
hiện các kế hoạch
5 năm.
- Liên Xô đã đạt
được thành tựu về:
Kinh tế, văn hoá,
giáo dục, xã hội…
vượt mức trước chiến tranh)
HS: Sau khi khôi phục kinh tế Liên
Xô là nước công nghiệp lạc hậu. Vì
vậy để xây dựng cơ sở vật chất cho

CNXH Liên Xô phải thực hiện
nhiệm vụ công nghiệp hoá XHCN.
GV: Giải thích HS quan sát hình 59
và 60
- Qua 2 tranh hình 59, 60 em có
nhận xét gì về công cuộc xây dựng
CNXH ở Liên Xô?
HS: Máy móc KHKT được áp dụng
rộng rãi thu hút động đảo nông dân
tham gia các NT tập thể → biến đổi
to lớn trong kinh tế
GV: Trong thời kì xây dựng CNXH
Liên Xô đã đạt được những thành
tựu ntn?
HS: Đưa Liên Xô từ nước nông
nghiệp chuyển thành nước công
nghiệp, đứng đầu châu Âu, thứ hai
trên thế giới
GV: Nêu những thành tựu về văn
hoá giáo dục?
HS: Trình bày thành tựu sgk
- Tháng 6-1941,
Đức tấn công Liên
Xô, nhân dân Liên
Xô phải tiến hành
chiến tranh giữ
nước.
GV: Liên hệ thực tế VN trong
những năm 54 - 75 ở MB. GV nêu
một số hạn chế trong công cuộc xây

dựng CNXH
GV: Thanhg 6-1941, Đức tấn công
Liên Xô, nhân dân Liên Xô phải
tiến hành chiến tranh giữ nước.
4/ Củng cố: Cho HS làm bài tập trắc nghiệm: Hãy
đánh dấu x vào ô trống đầu câu em chọn
 Liên Xô đứng đầu châu Âu và thứ 2 thế giới;
 Thanh toán nạn mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu
học;
 Có nhiều phát minh trong các ngành khoa học
tự nhiên và xã hội;  Tất cả các thành tựu trên.
5/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Như đã củng cố
b/ Bài sắp học:

Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 17