Lịch sử lớp 8 Bài 13 doc

Chương IV CHIẾN TRANH THẾ GIỚI
THỨ NHẤT (1914 -1918)
Tiết : 20 Bài: 13 CHIẾN TRANH THẾ
GIỚI THỨ NHẤT (1914 -1918)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Giúp HS hiểu được:
- Chiến tranh thế giới thứ nhất đã bộc lộ mâu
thuẫn giữa đế quốc và đế quốc vid bản chất của đế
quốc là gây chiến tranh xâm lược.
- các giai đoạn của cuộc chiến tranh cũng như quy
mô, tính chất và hậu quả tai hịa của nó đối với xã
hội loài người.
- Chỉ có Đảng Bôn-sê-vích đứng đầu là Lê-nin
đứng trước thử thách của chiến tranh, lãnh đạo giai
cấp vô sản và các dân tộc trong đế quốc Nga thực
hiện khẩu hiệu “Biến chiến tranh đế quốc thành nội
chiến cách mạng”, giành hòa bình và cải tạo xã hội.
2. Kĩ năng:
- Phân biệt được: “Chiến tranh đế quốc”, “Chiến
tranh nhân dân”, “Chiến tranh chính nghĩa”, “Chiến
tranh phi nghĩa”.
- Biết trình bày diễn biến chiến tranh trên bản đồ
thế giới.
3. Thái độ:
Giáo dục tinh thần đấu tranh chống đế quốc, bảo
vệ hòa bình, ủng hộ cuộc đấu tranh của nhân dân
các nước vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; tin
tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản trong
cuộc đấu tranh chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình.
B. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Lược đồ Chiến tranh thế giới thứ nhất; bảng thống

kê kết quả của chiến tranh; tranh ảnh có liên quan.
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC:
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ: Chính sách
bành trướng của Mĩ ở khu vực Mĩ Latinh như thế
nào?
2. Giới thiệu bài mới: Trong lịch sử loài người,
đã có nhiều cuộc chiến tranh diễn ra, song tại sao
cuộc chiến tranh 1914 -1918 lại gọi là Chiến tranh
thứ nhất? Nguyên nhân, diễn biến và kết quả của nó
ra sao? Hôm nay chúng ta sẽ giải đáp vấn đề trên.
3. Dạy và học bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ
TRÒ
NỘI DUNG GHI
Hoạt động 1: Cá nhân
GV: Gợi cho HS nhớ lại tình hình
của các đế quốc Đức, Anh, Pháp,
Mỹ cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ
XX.
I. Nguyên nhân
của chiến tranh:
- Sự phát triển
không đều của
GV: Do đâu có sự phát triển
không đều ấy và từ tình hình ấy
dẫn đến hậu quả gì?
HS: Trả lời theo hiểu biết của
mình.
GV: Các đế quốc “trẻ’’ phát triển
kinh tế mạnh nhưng lại ít thuộc

địa hơn các đế quốc “già”dẫn đến
chiến tranh giành thuộc địa. Mâu
thuẫn ấy dẫn đến hậu quả gì?
HS: Từ mâu thuẫn đó hình thành 2
khối đế quốc kình địch nhau.
+Khối liên minh: Đức, Áo-
hung, I-ta-li-a (1882)
+Khối hiệp ước: Anh, Pháp,
Nga. (1907)
GV: Mục đích của chiến tranh?
Duyên cớ trực tiếp đưa đến cuộc
chiến tranh bùng nổ là gì?
HS: Trả lời.
* Củng cố: vì sao các nước đế
quốc ráo riết chuẩn bị Chiến tranh
thế giới thứ nhất?
* Hoạt động 2: Cá nhân
GV: Diễn biến của chiến tranh?
CNĐQ.
- Mâu thuẫn sâu
sắc giữa các đế
quốc → hình thành
2 khối đối địch
nhau:
+ Khối Liên
minh: Đức, Áo-
Hung, I-ta-li-a
(1882).
+ Khối hiệp
ước: Anh, Pháp,

Nga (1907).
- Mục đích của
chiến tranh: chia lại
thế giới.
- Duyên cớ: Ngày
28-6-1914, Thái tử
Áo - Hung bị ám
sát → Đức, Áo -
Hung chớp lấy cơ
hội gây ra chiến
tranh.
II. Những diễn
HS: Trình bày từng giai đoạn
theo nội dung SGK.
GV: Nhấn mạnh các ý
GV: Giai đoạn 2 của cuộc chiến
tranh. Tình hình chiến sự giai
đoạn 2 diễn ra ntn? Em có nhận
xét gì?
HS: Dựa vào sự kiện sgk trả lời
GV: Nhấn mạnh: Cách mạng
tháng Mười Nga bùng nổ và
giành thắng lợi → sự ra đời của
nhà nước XHCN đầu tiên góp
phần buộc Đức nhanh chóng đầu
hàng
GV: Sử dụng bản đồ chiến tranh
thế giới thứ nhất trình bày diễn
biến của chiến tranh qua 2 giai
đoạn.

Giải thích hai kênh hình sgk: GV
phóng to: Đức ký đầu hàng không
điều kiện chiến tranh kết thúc ở
châu Âu.
* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
GV: Chia lớp làm 2 nhóm +
Nhóm 1:Hậu quả của chiến
biến của chiến
Tranh:
- Diễn biến: Ngày
28/7/1914, Áo –
Hung tuyên chiến
với Xéc-bi, ngày 1-
8-1914 Đức tuyên
chiến với Nga,
Anh, Pháp- chiến
tranh bùng nổ
1. Giai đoạn 1
(1914- 1916): Ưu
thế thuộc phe Liên
minh, chiến tranh
lan rộng với quy
mô toàn thế giới.
2. Giai đoạn 2
(1917 - 1918):
- Ưu thế thuộc phe
Hiệp ước, phe Hiệp
ước tiến hành phản
công.
- Phe Liên minh

thất bại, đầu hàng.
tranh? + Nhóm 2: Tính chất của
cuộc chiến tranh?
Sau khi đại diện nhóm trả lời, cho
HS nhận xét, GV nhận xét chốt ý
ghi bảng
GV: Tổng kết hậu quả của chiến
tranh trên bảng xi-mi-li cho HS
quan sát nhận xét. Tính chất của
chiến tranh?
HS: Là cuộc chiến tranh phi
nghĩa phản động
GV: Tổng kết ý
III. Kết cục của
chiến tranh thế
giới thứ nhất:
- Hậu quả: 10 triệu
người chết, 20 triệu
người bị thương, cơ
sở vật chất bị tàn
phá nặng.
- Cách mạng
tháng Mười Nga
thắng lợi.
3. Củng cố: Làm bài tập nhanh
4. Hướng dẫn tự học:
a. Bài vừa học: Như đã củng cố
b. Bài sắp học:
Dặn dò HS đọc và soạn trước bài 14 ÔN TẬP