Lịch sử lớp 8 Bài 15 pot

LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917 ĐẾN
1945)
Chương I: CÁCH MẠNG THÁNG
MƯỜI NGA 1917
VÀ CÔNG CUỘC XÂY DỰNG CHỦ
NGHĨA XÃ HỘI Ở LIÊN XÔ (1921- 1941)
Tiết 22, 23 Bài 15 CÁCH MẠNG THÁNG
MƯỜI NGA NĂM 1917
VÀ CUỘC ĐẤU TRANH ĐỂ BẢO VỀ
CÁCH MẠNG (1917- 1921)
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Những nét chung về tình hình nước Nga đầu thế
kỷ XX, tại sao nước Nga năm 1917 có 2 cuộc cách
mạng.
- Diễn biến chính của cuộc Cách mạng tháng Mười
Nga năm 1917.
- Cuộc đấu tranh bảo vệ thành quả cách mạng.
- Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga
năm 1917.
2/ Tư tưởng: Qua bài học bồi dưỡng cho HS nhận
thức đúng đắn về tình cảm cách mạng đối với cuộc
CMXHCN đầu tiên trên thế giới.
3/ Kĩ năng: - Sử dụng bản đồ nước Nga để xác định
vị trí của nước Nga trước cách mạng và cuộc bảo vệ
nước Nga sau cách mạng.
- Biết sử dụng và khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử
để rút ra nhận xét của mình.
B. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Bản đồ, tranh ảnh nước Nga trước và sau cách
mạng; tư liệu lịch sử nói về cuộc cách mạng tháng

Mười.
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC:
1. Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ:
2. Giới thiệu bài mới: Từ trong lòng cuộc Chiến
tranh lần thứ nhất cuộc Cách mạng tháng Mười Nga
1917 đã bùng nổ và giành thắng lợi, mở ra thời đại
mới trong lịch sử xã hội loài người - thời kì lịch sử
thế giới hiện đại. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu sự
kiện trọng đại này.
3. Dạy và học bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ
TRÒ
NỘI DUNG GHI
* Hoạt động 1: Cả lớp
GV: Sử dụng bản đồ nước Nga giới
thiệu khái quát nước Nga đầu thế kỷ
XX. Tình hình nước Nga đầu thế kỷ
XX ?
HS: Dựa vào kiến thức sgk trả lời
GV: Cho HS theo dõi quan sát bức
tranh hình 23. Em có nhận xét gì về
bức tranh này?
I. Cách mạng
tháng Mười Nga
năm 1917:
1. Tình hình nước
Nga trước cách
mạng:
- Là nước đế quốc
phong kiến bảo thủ,

lạc hậu, tồn tại
HS: Nhận xét
GV: Bổ sung nhấn mạnh: Tạo điều
kiện cho cách mạng bùng nổ và
thắng lợi ở Nga.
GV: Củng cố ý
* Hoạt động 2: Cả lớp
GV: Nêu một vài nét về diễn biến cách
mạng tháng Hai 1917 ở Nga?
HS: Dựa vào sgk nêu sự kiện
GV: Kết quả mà cách mạng tháng
Hai đã mang lại là gì?
HS: Trả lời
GV: Tính chất của cách mạng?
Vì sao cách mạng dân chủ tư sản
thanhgs Hai 1917 được coi là cuộc
cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới?
HS: Trả lời theo hiểu biết của mình
GV: Sử dụng kênh hình 53 sgk phân
tích và giải thích
Chú ý: Cho HS đây là cuộc cách
mạng dân chủ tư sản lần 2 (lần1:
Cách mạng 1905- 1907).
* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
- Nhóm 1: Sau cách mạng tháng Hai
tình hình nước Nga có gì nổi bật?
- Nhóm 2: Tình hình đó đặt ra yêu
nhiều mâu thuẫn
gay gắt.

- Đòi hỏi phải giải
quyết bằng một
cuộc cách mạng.
2. Từ Cách mạng
tháng Hai đến
cách mạng tháng
Mười:
- Diễn biến: Tháng
2-1917, cách mạng
bùng nổ và giành
thắng lợi.
- Kết quả: Chế độ
quân chủ bị lật đổ,
chính quyền thiết
lập: Xô viết và
Chính phủ lâm thời
tư sản.
- Tính chất: Là cuộc
cách mạng dân chủ
tư sản kiểu mới.
cầu gì cho cách mạng Nga?
- Nhóm 3: Công cuộc chuẩn bị cho
cách mạng tháng Mười được tiến
hành ntn?
- Nhóm 4: Qua kênh hình 54 sgk
tường thuật cuộc tấn công ở Cung
điện Mùa Đông?
Sau khi HS trả lời GV cho các nhóm
nhận xét, bổ sung.
GV: Bổ sung: Đầu 10-1917, Lê-nin

từ nước ngoài về nước trực tiếp lãnh
đạo cách mạng; thành lập đội Cận vệ
đỏ- lực lượng chủ lực tiến hành cách
mạng; ban lãnh đạo k/n thông qua
quyết định khởi nghĩa hết sức nhanh
chóng.
GV: Nêu những sự kiện chính của
Cách mạng tháng Mười
HS: Dựa vào kiến thức sgk để trình
bày
GV: So với Cách mạng tháng Hai,
Cách mạng tháng Mười đã đem lại
kết quả tiến bộ nào?
HS: Lật đổ chính phủ lâm thời tư sản
thiết lập nhà nước vô sản, chính
quyền thuộc vào tay nhân dân
3. Cách mạng
tháng Mười năm
1917:
- Đầu tháng 10,
Lênin về nước lãnh
đạo.
- Ngày 24-10, khởi
nghĩa nổ ra ở Pê-tơ-
rô-grát;
- Ngày 25-10, Cung
điện Mùa Đông bị
chiếm, Chính phủ
lâm thời sụp đổ,
chính quyền hoàn

toàn về tay nhân
dân.
II. Cuộc đấu tranh
xây dựng và bảo
Hoạt động 1: Cá nhân (Tiết 2)
GV: Cho HS đọc sgk. Việc đầu tiên
mà chính quyền mới đem lại là gì?
HS: Thông qua sắc lệnh hoà bình và
sắc lệnh ruộng đất
GV: Yêu cầu HS đọc chữ in nhỏ sgk
- Sắc lệnh về hoà bình và ruộng đất đã
đem lại cho nhân dân những gì?
HS: Dựa vào kiến thức sgk trả lời GV
phân tích
GV: Những việc làm cấp thiết củng cố
lòng tin của nhân dân vào chính quyền
mới góp phần tháo gỡ khó khăn sau
cách mạng để tiếp tục xây dựng và bảo
vệ chính quyền.
* Hoạt động 2: Cả lớp
GV: Khai thác kênh hình 56, 57. Tình
hình nước Nga cuối năm 1918?
HS: Dựa vào sgk trả lời
GV: Kết luận: Đến giai đoạn này
chính quyền đã chuẩn bị đủ mọi đk
cần thiết cho cuộc sống đ/t chống lại
các lực lượng kẻ thù luôn tìm ra mọi
cách phá hoại cách mạng
* Hoạt động 3: Cá nhân
GV: Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng

tháng Mười? Đối với nước Nga và thế
vệ chính quyền Xô
viết:
1. Xây dựng
chính quyền Xô
viết:
- Ngày 25-10-1917,
Chính quyền Xô
Viết thành lập do
Lê-nin đứng đầu.
+ Thông qua Sắc
lệnh hoà bình và
Sắc lệnh ruộng đất
- Thực hiện các
biện pháp để ổn
định chính trị và
phát triển kinh tế đất
nước
2. Bảo vệ chính
quyền Xô viết:
Năm 1918-1920,
nhân dân Xô viết đã
chiến đấu chống thù
trong, giặc ngoài,
Chính quyền Xô
giới?
HS: Thay đổi vận mệnh đất nước, số
phận con người, đưa nhân dân lao
động lên nắm chính quyền, thiết lập
nhà nước XHCN đầu tiên trên t/g.

HS: Tác động làm thay đổi t/g với sự
ra đời của một nhà nước XHCN rộng
lớn → các nước đế quốc hoảng sợ
Để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý
báu cho g/c công nhân và nhân dân lao
động thế giới
GV: Khẳng định ý và sơ kết
viết được bảo vệ.
3. Ý nghĩa lịch sử
của Cách mạng
tháng Mười Nga:
(Học SGK)
3. Củng cố:
- Tình hình nước Nga trước cách mạng, Cách mạng
tháng Hai và Cách mạng tháng Mười năm 1917.
- Tại sao nói Cách mạng tháng Mười là cuộc CM
XHCN đầu tiên? Ảnh hưởng tác động to lớn đối với
nước Nga và toàn thế giới?
4. Hướng dẫn tự học:
a. Bài vừa học: Như đã củng cố

b. Bài sắp
học:

Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 16