Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 16 (tt) pdf

TIẾT28
SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN
CUỐI THẾ KỶ XIV
(TIẾP THEO)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nắm được:
- Nhà Hồ thành lập là do hoàn cảnh của nhà Trần
suy sụp. Vì vậy nhà HS:ồ thành lập thay thế nhà
Trần là điều tất yếu rất cần thiết.
- Những tích cực và hạn chế của cải cách của Hồ
Quý Ly.
2. Kỹ năng: Giúp học sinh rèn thêm về kỹ
năng đối chiếu các sự kiện lịch sử, thống kê.
3. Thái độ: Có thái độ đúng đắn về nhân vật
lịch sử của Hồ Quý ly người có tư tưởng cảI
cách đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Bảng phụ
2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở
bài tập
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1..phút)
Lớp 7A:
…………………………………………………
……………………………….
Lớp 7B:
…………………………………………………
………………………………..
Lớp 7C:
…………………………………………………
………………………………..

2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
GV: Tình hình kinh tế nước ta nửa cuối thế kỷ
XIV?
Trả Lời: Nông nghiệp bị suy sụp, nông dân
đói khổ, mất ruộng=> Mất mùa đói kém.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
* Hoạt động 1: ( 10phút).
Nhà Hồ thành lập
GV: Vào cuối thế kỉ XIV
các cuộc khởi nghĩa của nhà
Trần đã suy yếu, làng xã
tiêu điều.
GV: Em biết GV:ì về nhân
II. Nhà Hồ và cải
cách của Hồ quý ly.
1. Nhà Hồ thành lập
Nhà trần suy sụp , xã
hội khủng hoảng, giặc
vật Hồ Quý Ly?
HS: Trả lời theo nội dung
SGK
GV: Nhà Hồ thành lập trong
hoàn cảnh nào?
HS: Trả lời
GV: Chuẩn kiến thức lên
bảng
* Hoạt động 2: ( 15phút).
Những biện pháp cải cách
của Hồ Quý ly

GV: Được thành lập nhà Hồ
có những cải cách về lĩnh
vực nào?
HS: Trả lời
GV: Chuẩn kiến thức.
GVG: Nhà Hồ còn cử các
quan ở triều đình đến thăm
hỏi đời sống nhân dân tìm
hiểu việc làm của các quan
ở địa phương như thế nào?
GV: Về kinh tế tài chính
như thế nào?
ngoại xâm đe doạ =>
Nhà Hồ thành lập
2. Những biện pháp
cải cách của Hồ Quý
ly
+ Chính trị:
Cải tổ hàng ngũ võ
quan cao cấp của nhà
Hồ, đổi tên một số
đơn vị hành chính cấp
chấn, cách làm việc
của bộ máy chính
quyền các cấp thăm
hỏi nhân dân, Kiểm
tra việc làm của các
quan lại.
+ Kinh tế: Phát
HS:ành tiền giấy thay

tiền đồng, ban hành
chính sách hạn điền.
+ Xã hội: Han chế các
nô tì trong vương hầu
quý tộc.
HS: Trả lời cá nhân
GV: Xã hội có nhưqngx cải
cách nào?
HS: Trả lời
GV: Những cải cách văn
hoá và quân sự thì sao?
HS: Trả lời
GV: Chuẩn kiến thức.
HS: Đọc chữ in nhỏ SGK
GV: Em có nhận sét gì về
quân sự của nhà Hồ?
HS: Trả lời
GV: Chuyển ý.
* Hoạt động 3: ( 10phút).ý
nghĩa và tác dụng của cảI
cách Hồ Qúy Ly
*Thảo luận nhóm: (4
phút ). Ngẫu nhiên theo 4
nhóm
GV: Tác dụng và ý nghĩa
của cải cách Hồ Quý Ly?
Hs: - Các nhóm trao đổi
- Đại diện nhóm trình
+ Văn hoá: SGK
+ Quân sự: Tăng

cường củng cố quốc
phòng
3. ý nghĩa, tác dụng
của cải cách Hồ Quý
Ly.
- Đưa đất nước thoát
khỏi tình trạnh khủng
hoảng , hạn chế việc
tậơ chung ruộng đất
của các giai cấp quý
tộc , tăng nguần thu
nhập của nhà nước .
Tăng cường quywnf
lực của nhà nước
trung ưng tập quyền ,
văn hoá giáo dục
được cải tiến
- Hạn chế: Chưa triệt
để, chưa phù hợp với
bày
- các nhóm nhận xét bổ
sung
Gv: HS:ướng dẫn và chuẩn
kiến thức
thực tế của nhân dân
4. Củng cố: ( 3 phút ) :
- Hãy cho biết kinh tế thời Trần ?
- Xã hội thời Trần.
Những cảI cách của Hồ Quý Ly
5. Hướng học bài ở nhà: (2phút).

Học bài và chuẩn bị bài tiếp .